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【電子書】大賢者的愛徒~防禦魔法推廣記~(02)

──不論是魔法戰鬥還是青春模樣都加快速度,波瀾萬丈的校園生活。

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活動訊息

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內容簡介

只會鍛鍊到極限的防禦魔法這一招,又是平民出身的利斯,將菁英貴族們全面壓制。這樣的他突然迎來春天。「希望你能和我交往。」居然有美少女(巨乳)對防禦魔法感到有興趣而對他告白!但是,明明對欲望很忠實的利斯,居然會按照步驟,希望一開始能先從朋友開始。見此,同班同學的高傲貴族千金卡緹娜和女扮男裝少女拉托斯發生了奇妙的危機感,在檯面下開始了女人的戰爭。

 

──不論是魔法戰鬥還是青春模樣都加快速度,波瀾萬丈的校園生活。

 

本書特色

 

★「小説家になろう」達到1200萬PV。

★內容輕鬆有趣,只會最基礎魔法也能各種變化力戰群雄。

 

作者

ナカノムラアヤスケ

 

說是為了寫出豐滿胸部女孩子而成為作家也不為過。

應該說是不能容許女主角是個貧乳。

就是這麼一個喜愛巨乳與熱血戰鬥的輕小說作家。

 

繪者簡介

 

植田亮

 

插畫家。

近作有《処刑タロット》(電擊文庫)。

 

試閱

(內文節錄)

第一話 學習過程——畢竟是學生

魔法課程不只是實技,也有教室內的授課。雖然實踐經驗更勝一切,但在獲得經驗前的準備階段需要累積知識,畢竟在一知半解的情況下使用魔法,釀成的憾事也不在少數。
「在魔法w師對戰的情況下,近期內傾向於重視魔法速度更勝於威力。先不論有沒有前鋒能阻擋攻擊,短兵相接還花費漫長時間投影,只能說是蠢到不行。」
傑斯特負責魔法相關的授課,經過接近一個月的課程後,全班所有成員皆瞭解到他對魔法的豐富底蘊,因此帶著認真神情傾聽授課內容。
傑斯特在黑板上整理重點並持續寫著說明文。
「如果對方是大軍還沒關係。為了打倒一個人,只有蠢蛋才會使用高威力的魔法。只要被擊中要害,連一顆小石頭都能輕鬆把人砸死。不過對魔法師來說,投影初級魔法要遠比丟出小石頭還要簡單許多。」
是我的話,全力丟出小石頭還比較簡單,但如果是沒有鍛鍊肉體的普通魔法師,使用初級魔法或許會比較方便。
「不過,魔法師在戰鬥時的服裝,基本上會以魔法施加防護措施。你們穿的吉尼斯制服也已經施展過簡易的抗魔處理。」
如果只是初級魔法,據說能減輕部分程度的傷害,但被直接擊中還是會很痛。
「所以很難只靠初級魔法打倒敵方魔法師。不過還是一樣會痛,作為妨礙對方投影的手段還是很有效果。」
只要提高投影難度,需要時間與相對應的纖細操控。讓對方感到疼痛打亂控制,便能強制中斷投影,失去控制打斷投影的魔法會以無法預料的方式發動,最糟糕的情況有可能會使魔力爆炸,在極近距離的魔法師也會面臨危險。
「因此衍生出了『同時投影』。」
簡單說明就是指「同時投影不同魔法」的技術。
「以常見手段來說,就是一邊施展初級魔法,一邊投影中級魔法——大概就是這種感覺吧。」
舉例來說,回想拉托斯和我決鬥時使用的魔法會比較容易理解。拉托斯一開始使用水連射,同時投影出水榴彈,這就是同時投影。
「用初級魔法牽制敵方,或是抵銷對方的初級魔法,一有機會就立刻施展事先投影的中級魔法,這是魔法師之間戰鬥的基礎戰略。」
用來牽制的魔法不一定是初級魔法,只要是能立刻施展的魔法,就算是中級魔法也沒關係——這種情況會有很多限制就是了。
「在現代魔法戰中,說同時投影是必須技術都不為過。雖然我不討厭把全部賭在一發最強火力的戰法,不過比起把這種戰法練到極致,將同時投影練到實用階段會更輕鬆。」
就各種意義而言,一擊必殺只要沒打中就沒救了。與其選擇豪賭,老實學習能臨機應變的同時投影會更為實際,這點確實沒錯。
「可是,同時投影不是能隨便學會的技術,畢竟需要同步處理像是用右手畫『圓』、用左手畫『三角形』的動作。」
傑斯特的說明相當淺顯易懂,但難度應該更高。
同時處理不同動作比口頭說明更加困難,如果是能瞬間施展的初級魔法,再同時搭配中級魔法也就算了,要是在投影中級魔法的當下要求施展別種同等魔法,便會飛躍性提升腦部的處理負荷量。
「而且如果是同時投影出魔法,會比單純施展兩個魔法增加魔力消耗量。只要單獨施展的魔力量越大,比例也會跟著飛躍性提升,所以人類能一度駕馭的魔力會與內素魔力量成正比。」
假設有個魔法師能剛好使用兩次中級魔法,或是只能使用一次上級魔法。雖然這位魔法師能總共單獨使用兩次中級魔法,但沒辦法同時投影兩個中級魔法。如果是能施展總共三次中級魔法的魔法師,就能同時投影出兩個中級魔法。
——將一連串說明寫在黑板上後,傑斯特用白色粉筆敲了敲自己在黑板上畫的圖。
「這間學校的學生應該沒有人的內素魔力這麼寒酸吧,不過用簡單易懂的方式說明大概就是這樣。」
——這裡大約就有一位。
我的心聲當然沒有傳達出去,傑斯特繼續說著:
「也就是說,內素魔力量會限制能同時投影的魔法數量,所以通常會使用初級魔法當成牽制。先不說中級魔法,同時施展兩種上級魔法並不實用,一個不小心還有可能會在投影階段耗費太多魔力昏倒。」
⋯⋯我知道大概有兩個人能做到「這種事」。就算說出來感覺也不會有人相信,所以我還是選擇保持沉默。
「不過還是有方法能大幅減低投影需要的魔力,相對地,會讓需求的處理能力三級跳就是了⋯⋯」
這時,通知課程結束的鐘聲隨著響起。
「今天的課程就到這裡吧。雖然同時投影的高泛用性非常方便,但也有限制,考試會出要牢牢記住。不只是考試,身為魔法師這也是很重要的知識。」
說出這段似乎意有所指的結論後,今天的魔法理論便宣告結束。

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9786263403000
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 314
    • 商品規格
    • 32開13*19cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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