【電子書】奇雨呱呱魔法蛙
活動訊息
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內容簡介
你能想像一個童話作家，在自家庭園遇見一隻不可理喻的青蛙，會發生什麼奇怪的事情嗎？這隻霸道的青蛙，又會做出什麼無厘頭的要求呢？這本書是知名作家王文華的最新創作，寫的是他親身經歷的真實事件。什麼？你不相信？你說青蛙不可能會說話？不不不，這隻青蛙不一樣，他厲害的很，不但會祈雨，還有很多怪裡怪氣的法寶，還能督促王老師寫出一篇「沒有壞人和妖怪，只有幸福平安和快樂」的故事。不看你一定會後悔喔！
目錄
奇雨呱呱魔法蛙 08
青蛙光速……推展……委員會08
夏天的青蛙20
秋天，我睡不著40
冬天裡的小青蛙62
春天的青蛙82
交稿了 113
哈哈哈哈：腦筋急轉彎 120
作者的話：厲害又堅強的埔里王老師 122
推薦的話：讓忙碌的孩子多閱讀 125
青蛙光速……推展……委員會08
夏天的青蛙20
秋天，我睡不著40
冬天裡的小青蛙62
春天的青蛙82
交稿了 113
哈哈哈哈：腦筋急轉彎 120
作者的話：厲害又堅強的埔里王老師 122
推薦的話：讓忙碌的孩子多閱讀 125
序／導讀
作者序
厲害又堅強的埔里王老師
我是一位國小老師，國小老師包山包海，什麼都要會，什麼都得教。
學校所在地是個小丘陵，綠樹環繞，空氣特鮮，待了十多年，捨不得走。
孩子們都知道：
王老師住埔里，他雖然不會末日預言，但是他厲害又堅強，教書多年，練就一身絕世武功：
問他棒球，他懂；討教籃球，他胖胖的身體能胯下運球，外加三分長射；講起宇宙萬物，頭頭是道；論到地理知識，哇，大江南北，他都去過，閉著眼睛，都能告訴你搭著火車怎麼從廣州到西安，然後到絲路（這句好像是廢話，閉眼睜眼其實沒差）。
總而言之一句話，王老師太神了！
小朋友抓獨角仙來，王老師可以講獨角仙的故事。
如果是逮到攀木蜥蜴呢，王老師會勸小朋友把蜥蜴放下，免得蜥蜴急斷了尾巴（其實攀木蜥蜴不會斷尾）。
有的孩子厲害，還抓蛇來找他。
「嗯，不是青竹絲，是青蛇，白蛇傳裡的小青。」王老師瞄一眼，回頭找了本書來：「看到沒有，青竹絲尾巴和眼睛都紅紅的。」
青蛇知道自己不用當教學標本，歡暢的回家了。
小朋友高興的進教室，心裡感嘆的是——能遇見王老師，真是三生有幸。
王老師輕輕吁了一口氣：「好險，只差一點點，再差一點我就要落荒而逃了，還好裝得夠鎮定。」
沒錯，沒錯，你沒看錯，那個王老師就是我。我怕蛇，怕蜥蜴，怕青蛙，不過，最怕最怕的是蟾蜍。
來丘陵小學教書前，我曾在南投的高山上教了一段時間。
山上別的不多，蟾蜍多。晚上出門一定要帶手電筒，因為滿山蟾蜍蹲伏在小路上，一不小心，「格列華」老師就會踩到小矮人蟾蜍。
山上的孩子點子多，老愛欺負山下來的老師。
曾經有同仁的講桌裡，被放了三隻「看起來很可愛的山老鼠」，那是個女老師，當場嚇得胡言亂語，請了三天病假。
曾經有校長在生日當晚，孩子們獻上大盒蛋糕，打開盒蓋，數十隻壁虎爭先恐後的攀爬出來向校長祝賀。校長很堅強，沒被嚇昏，只是一整晚揉著頭，伊伊呀呀說不出話。
我．從．來．沒．有．這．樣．過。
不是我不怕，是我很鎮定。抽屜裡有小老鼠，我會問：「哪裡找的，這麼卡哇伊？」
蛋糕盒裡有蚯蚓，我謝謝小朋友的用心，明天釣魚不用找魚餌了。
「王老師好厲害！」小朋友總是這麼說。他們不知道的是，我最怕這種軟軟肥肥，會動又會跑的生物……不像童話故事裡，青蛙很可愛，青蛙會說話，青蛙也會祈雨……
哎呀呀，怎麼辦？我只好繼續裝下去啦！
王文華推薦序
讓忙碌的孩子「多閱讀」
大家都知道，「多閱讀」對孩子絕對有幫助。在閱讀中，孩子可以體驗不同的人生，得到心靈的滋潤。
可是現在的孩子課內課外活動都多，很難有完整的時間，一口氣讀完整本書。閱讀若被打斷，下一次又要花時間重拾記憶，很多孩子因此乾脆放棄。
小兵出版的「故事百匯」系列，每個故事不到一萬字，情節緊湊，文字精鍊，讓已經有程度的，但是很忙碌的小孩可以一口氣讀完，感覺很輕鬆。
更特別的是，這個系列每本書的插圖都很豐富而活潑，每讀完一個故事，就像欣賞完一本美麗的畫冊。這是多麼愉快的事啊！
知名兒童文學家 方素珍
厲害又堅強的埔里王老師
我是一位國小老師，國小老師包山包海，什麼都要會，什麼都得教。
學校所在地是個小丘陵，綠樹環繞，空氣特鮮，待了十多年，捨不得走。
孩子們都知道：
王老師住埔里，他雖然不會末日預言，但是他厲害又堅強，教書多年，練就一身絕世武功：
問他棒球，他懂；討教籃球，他胖胖的身體能胯下運球，外加三分長射；講起宇宙萬物，頭頭是道；論到地理知識，哇，大江南北，他都去過，閉著眼睛，都能告訴你搭著火車怎麼從廣州到西安，然後到絲路（這句好像是廢話，閉眼睜眼其實沒差）。
總而言之一句話，王老師太神了！
小朋友抓獨角仙來，王老師可以講獨角仙的故事。
如果是逮到攀木蜥蜴呢，王老師會勸小朋友把蜥蜴放下，免得蜥蜴急斷了尾巴（其實攀木蜥蜴不會斷尾）。
有的孩子厲害，還抓蛇來找他。
「嗯，不是青竹絲，是青蛇，白蛇傳裡的小青。」王老師瞄一眼，回頭找了本書來：「看到沒有，青竹絲尾巴和眼睛都紅紅的。」
青蛇知道自己不用當教學標本，歡暢的回家了。
小朋友高興的進教室，心裡感嘆的是——能遇見王老師，真是三生有幸。
王老師輕輕吁了一口氣：「好險，只差一點點，再差一點我就要落荒而逃了，還好裝得夠鎮定。」
沒錯，沒錯，你沒看錯，那個王老師就是我。我怕蛇，怕蜥蜴，怕青蛙，不過，最怕最怕的是蟾蜍。
來丘陵小學教書前，我曾在南投的高山上教了一段時間。
山上別的不多，蟾蜍多。晚上出門一定要帶手電筒，因為滿山蟾蜍蹲伏在小路上，一不小心，「格列華」老師就會踩到小矮人蟾蜍。
山上的孩子點子多，老愛欺負山下來的老師。
曾經有同仁的講桌裡，被放了三隻「看起來很可愛的山老鼠」，那是個女老師，當場嚇得胡言亂語，請了三天病假。
曾經有校長在生日當晚，孩子們獻上大盒蛋糕，打開盒蓋，數十隻壁虎爭先恐後的攀爬出來向校長祝賀。校長很堅強，沒被嚇昏，只是一整晚揉著頭，伊伊呀呀說不出話。
我．從．來．沒．有．這．樣．過。
不是我不怕，是我很鎮定。抽屜裡有小老鼠，我會問：「哪裡找的，這麼卡哇伊？」
蛋糕盒裡有蚯蚓，我謝謝小朋友的用心，明天釣魚不用找魚餌了。
「王老師好厲害！」小朋友總是這麼說。他們不知道的是，我最怕這種軟軟肥肥，會動又會跑的生物……不像童話故事裡，青蛙很可愛，青蛙會說話，青蛙也會祈雨……
哎呀呀，怎麼辦？我只好繼續裝下去啦！
王文華推薦序
讓忙碌的孩子「多閱讀」
大家都知道，「多閱讀」對孩子絕對有幫助。在閱讀中，孩子可以體驗不同的人生，得到心靈的滋潤。
可是現在的孩子課內課外活動都多，很難有完整的時間，一口氣讀完整本書。閱讀若被打斷，下一次又要花時間重拾記憶，很多孩子因此乾脆放棄。
小兵出版的「故事百匯」系列，每個故事不到一萬字，情節緊湊，文字精鍊，讓已經有程度的，但是很忙碌的小孩可以一口氣讀完，感覺很輕鬆。
更特別的是，這個系列每本書的插圖都很豐富而活潑，每讀完一個故事，就像欣賞完一本美麗的畫冊。這是多麼愉快的事啊！
知名兒童文學家 方素珍
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