活動訊息
用閱讀開啟視野，讓書成為照亮你人生的光
【金石堂選書】本月推薦您這些好書👉 快來看看
內容簡介
你是否曾向缺乏相關背景知識的客戶解釋商品功能，卻找不到適切的表達方式，感到溝通障礙？或者有一個充滿發展性的新提案，但向非技術背景出身的主管做簡報時，主管卻難以了解？
《報告好好寫》就是為了有報告寫作困擾的你量身訂做，不論報告對象為專業讀者或一般讀者，都能暢行無阻。
目錄
序一 國立清華大學校長 陳力俊 I
序二 工研院院長 徐爵民 III
序三 工研院副院長 吳東權 IV
序四 國立清華大學電資學院院長 鄭克勇 V
編寫與使用說明 p.1
引言 p.7
上編自我檢查
第1章三種常見的報告類型 p.11
§1.1類型一：現象分析 p.11
§1.2類型二：發展評估 p.18
§1.3類型三：觀點呈現 p.26
第2章寫作思考與解答
§2.1現象分析 p.33
§2.2發展評估 p.44
中編從無到有：打好報告的地基
第3章量身打造的標題
§3.1全文標題：精確與概括 p.57
§3.2全文標題包覆內文標題 p.59
§3.3標題之美：平衡與對稱 p.60
§3.4主次標題「化繁為簡」 p.61
第4章文章推進器──主旨句
§4.1主旨句的位置：我要當第一！ p.65
§4.2主旨句的內容：回應問題意識 p.65
§4.3主旨句的功能：凸顯段落焦點 p.67
第5章引人入勝──段落組織層層解密
§5.1開啟好奇心的大門──前言 p.71
§5.2回顧全文的最後一筆──結語 p.75
§5.3運用說明或論證模式──單一段落 p.77
§5.4切分與連繫──段落之間 p.80
下編從有到好：打造好句子和好文章
第6章常見的行文謬誤
§6.1注意問題意識，前言、標題不矛盾 p.89
§6.2善用連接標記，行文層次不含混 p.90
§6.3善用因果標記，推論穩妥不失當 p.92
§6.4注意因果次序，確保事理正當性 p.93
§6.5用語精確，保持文脈、文意完整 p.94
第7章常見的病句
§7.1甩掉冗詞贅句，閱讀更流暢 p.97
§7.2選擇恰當語詞，輕鬆可達意 p.100
§7.3簡化詞組層次，理解超容易 p.102
第8章預設讀者及各類用語
§8.1預設讀者，決定內容走向 p.105
§8.2預設讀者，決定標題形式 p.107
§8.3意象性用語，建立認知結構 p.108
§8.4評估、推斷用語：有幾分證據說幾分話 p.109
第9章基本標點符號的使用原則
§9.1目標：最大表達效果 p.113
§9.2句號：確立句子主題 p.113
§9.3逗號：標記次要停頓 p.115
§9.4頓號、分號：彰顯平行關係 p.116
§9.5最後一步：檢查標點符號，釐清思路 p.120
引用資料 p.126
訂購/退換貨須知
加入金石堂 LINE 官方帳號『完成綁定』，隨時掌握出貨動態：
提醒您！！
金石堂及銀行均不會請您操作ATM! 如接獲電話要求您前往ATM提款機，請不要聽從指示，以免受騙上當！
購買須知：
使用金石堂電子書服務即為同意金石堂電子書服務條款。
電子書分為「金石堂(線上閱讀+APP)」及「Readmoo(兌換碼)」兩種：
- 請至會員中心→電子書服務「我的e書櫃」領取複製『兌換碼』至電子書服務商Readmoo進行兌換。
退換貨須知：
- 因版權保護，您在金石堂所購買的電子書僅能以金石堂專屬的閱讀軟體開啟閱讀，無法以其他閱讀器或直接下載檔案。
- 依據「消費者保護法」第19條及行政院消費者保護處公告之「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。（如：電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等），不受「網購服務需提供七日鑑賞期」的限制。為維護您的權益，建議您先使用「試閱」功能後再付款購買。
商品評價