【電子書】親子資優班：從心開始的53個身心靈教養計畫
活動訊息
來金石堂，總有一本書懂你，邀您同遊解憂秘境！
內容簡介
孩子的心靈就像一個無限的寶庫，等待我們去啟發、去發掘。
親子互動及教育孩子的過程是喜悅的、是值得探索的。
能夠成為父母是一種上天的恩賜，親子間最重要的是愛的能量交流。
「我的小孩不愛念書、上課又愛說話，在學校常被老師罵。怎麼辦？」
「孩子自從上了中學以後，就開始經常肚子痛……」
「我的孩子到學校老是被同學欺負，該如何是好？」
「我不知道怎麼教孩子。孩子情緒有問題，學習有問題，每次溝通的情況也都很糟糕……」
這是一個不安定的年代，父母和老師經常發現，孩子身上出現的問題越來越多，許多小朋友有拒學的情形、出現了不想上學的心情。此外，在疾病方面也相當令人困擾；比如常見於兒童的三大過敏性疾病：氣喘、異位性皮膚炎以及過敏性鼻炎，還有最近的流感，也讓很多家長跟孩子憂心忡忡……
在本書中，許醫師透過身心靈健康的觀點，結合身心科的臨床經驗，為當前親子關係中的種種困境，提出53個精闢的建議與計畫，每個主題特闢有〈許醫師親子聊天室〉，針對父母常見的問題，提出最實用的解決方法，讓您與孩子共同迎向「親子心靈資優」的未來。
序／導讀
〈自序〉新一代親子教育智慧 許添盛
第一章 無限的寶庫
1. 想像力：解決問題的超能力
2. 創造力：創造快樂、愛上學習
3. 直覺力：用直覺展現生命力
4. 自然力：找到內在無窮的力量
5. 健康感：相信自我療癒力
6. 恩寵感：健康快樂的泉源
7. 無限感：創造寬廣人生
8. 安全感：讓孩子一生無憂
9. 神通力：跨時代教育理念
10. 彈性力：生命每個地方都可以轉彎
11. 表達力：學會說出內心的感受
12. 同理心：學會感受他人的感覺
13. 夢想力：不斷進步的動力
14. 好奇心：讓生命充滿冒險和樂趣
15. 自信心：永不放棄自己
16. 覺察力：人生道路無往不利
17. 個人性：找到獨特的自己
18. 快樂力：開開心心過一生
19. 實踐力：踏實走好每一步
20. 合作性：利己、利人力量大
21. 肯定感：找到人生的價值
第二章 危機就是轉機
22. 過動兒：需要快樂輕鬆的學習
23. 自閉症：引導他學習主動表達
24. 焦慮症：解開緊張和壓力來源
25. 過敏兒：教養不一致的態度就是「過敏原」
26. 拒絕上學：了解原因，從旁協助
27. 青少年憂鬱：幫忙找回快樂童年
28. 唐氏症：微笑面對純真的小天使
29. 強迫症：用心安取代戰戰兢兢的生活
30. 厭食症：少量多餐最健康
31. 自殘與他傷：都是為了求救和討愛
32. 精神分裂：讓孩子自己做主
33. 翹課逃家：只想吸引父母多關心
34. 人際關係：培養團隊精神
35. 同性戀：需要被了解和接納
36. 任性妄為：運用「太極拳理論」
37. 性觀念：正確的認識「性」與「愛」
38. 情緒障礙：「打罵教育」下的後遺症
39. 暴力家庭：影響兒童心理健康
40. 性別迷思：了解「雙性特質」的差異
第三章 愛的交流
41. 孩子都是老靈魂
42. 愛、支持與同理心
43. 跟著孩子去探險
44. 健康媽咪才有健康寶貝
45. 孩子不是父母的工具
46. 練習抓住自己的靈感
47. 自我肯定存在的價值
48. 喚醒英雄性的自己
49. 信任每個生命會找尋其出路
50. 真實情感的自然流露
51. 化解無力感，找到自己的力量
52. 創造幸福，而非競爭資源
53. 開始向內學習，啟動心靈智慧
〈後記〉學會尊重及傾聽
〈執筆後記〉用過的，都說好！
第一章 無限的寶庫
1. 想像力：解決問題的超能力
2. 創造力：創造快樂、愛上學習
3. 直覺力：用直覺展現生命力
4. 自然力：找到內在無窮的力量
5. 健康感：相信自我療癒力
6. 恩寵感：健康快樂的泉源
7. 無限感：創造寬廣人生
8. 安全感：讓孩子一生無憂
9. 神通力：跨時代教育理念
10. 彈性力：生命每個地方都可以轉彎
11. 表達力：學會說出內心的感受
12. 同理心：學會感受他人的感覺
13. 夢想力：不斷進步的動力
14. 好奇心：讓生命充滿冒險和樂趣
15. 自信心：永不放棄自己
16. 覺察力：人生道路無往不利
17. 個人性：找到獨特的自己
18. 快樂力：開開心心過一生
19. 實踐力：踏實走好每一步
20. 合作性：利己、利人力量大
21. 肯定感：找到人生的價值
第二章 危機就是轉機
22. 過動兒：需要快樂輕鬆的學習
23. 自閉症：引導他學習主動表達
24. 焦慮症：解開緊張和壓力來源
25. 過敏兒：教養不一致的態度就是「過敏原」
26. 拒絕上學：了解原因，從旁協助
27. 青少年憂鬱：幫忙找回快樂童年
28. 唐氏症：微笑面對純真的小天使
29. 強迫症：用心安取代戰戰兢兢的生活
30. 厭食症：少量多餐最健康
31. 自殘與他傷：都是為了求救和討愛
32. 精神分裂：讓孩子自己做主
33. 翹課逃家：只想吸引父母多關心
34. 人際關係：培養團隊精神
35. 同性戀：需要被了解和接納
36. 任性妄為：運用「太極拳理論」
37. 性觀念：正確的認識「性」與「愛」
38. 情緒障礙：「打罵教育」下的後遺症
39. 暴力家庭：影響兒童心理健康
40. 性別迷思：了解「雙性特質」的差異
第三章 愛的交流
41. 孩子都是老靈魂
42. 愛、支持與同理心
43. 跟著孩子去探險
44. 健康媽咪才有健康寶貝
45. 孩子不是父母的工具
46. 練習抓住自己的靈感
47. 自我肯定存在的價值
48. 喚醒英雄性的自己
49. 信任每個生命會找尋其出路
50. 真實情感的自然流露
51. 化解無力感，找到自己的力量
52. 創造幸福，而非競爭資源
53. 開始向內學習，啟動心靈智慧
〈後記〉學會尊重及傾聽
〈執筆後記〉用過的，都說好！
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