內容簡介
國小低、中年級以上適讀
最具生命教育意義的故事!
一本深具療癒力的兒童文學創作!
讓一隻鷹和一個小男孩告訴你,
人跟動物該如何共生共榮。
「我恨人類,是他們殺了我的家人,我要報仇……」
天空中,一隻名叫阿飛的大冠鷲怒視著在草地上甜蜜野餐的一家人。在綠光大放之下,山神實現了阿飛的願望,將牠封印在小男孩的體內。
變成小男孩的阿飛,開始了人類的生活,他不懂為什麼東西要煮熟才能吃?每天一定要洗澡、洗頭?更不明白那個叫媽媽的女人為什麼總是抱著他哭,另一個叫爸爸的男人總是對他搖頭歎息?
阿飛心想,這就是對人類報仇的感覺嗎?如果是,為什麼一點都開心不起來?突然,他記起了大冠鷲小紅對自己說過的話:「人類也有好的呀…….」
阿飛仰著頭,對著汙濁的天空哀歎著,現在的他,迷失在這城市裡,究竟要如何才能回去朝思暮想的相思樹林呢?
*本書有學習單,請至文房出版資訊網www.winfortune.com.tw/下載。
本書特色
(1)奇幻、童趣的故事內容,結合動物保育、生命教育等議題,輔以生動彩色插圖,帶領讀者關心大自然的環境,一起來保護動物。
(2)本書以動物的角度出發,藉由一隻大冠鷲附身在小男孩身上,在男孩家人的關懷下,學會原諒與寬容,且珍惜生命的美好,是生命教育的最佳教材。
最具生命教育意義的故事!
一本深具療癒力的兒童文學創作!
讓一隻鷹和一個小男孩告訴你,
人跟動物該如何共生共榮。
「我恨人類,是他們殺了我的家人,我要報仇……」
天空中,一隻名叫阿飛的大冠鷲怒視著在草地上甜蜜野餐的一家人。在綠光大放之下,山神實現了阿飛的願望,將牠封印在小男孩的體內。
變成小男孩的阿飛,開始了人類的生活,他不懂為什麼東西要煮熟才能吃?每天一定要洗澡、洗頭?更不明白那個叫媽媽的女人為什麼總是抱著他哭,另一個叫爸爸的男人總是對他搖頭歎息?
阿飛心想,這就是對人類報仇的感覺嗎?如果是,為什麼一點都開心不起來?突然,他記起了大冠鷲小紅對自己說過的話:「人類也有好的呀…….」
阿飛仰著頭,對著汙濁的天空哀歎著,現在的他,迷失在這城市裡,究竟要如何才能回去朝思暮想的相思樹林呢?
*本書有學習單,請至文房出版資訊網www.winfortune.com.tw/下載。
本書特色
(1)奇幻、童趣的故事內容,結合動物保育、生命教育等議題,輔以生動彩色插圖,帶領讀者關心大自然的環境,一起來保護動物。
(2)本書以動物的角度出發,藉由一隻大冠鷲附身在小男孩身上,在男孩家人的關懷下,學會原諒與寬容,且珍惜生命的美好,是生命教育的最佳教材。
序/導讀
推薦序
成長中的心理投射∕臺東大學美術產業學系助理教授 卓淑敏
文字洗鍊、流暢,自然而不做作的鋪陳,細緻、縝密的建構一個屬於《綠光魔法石》的世界。作者對於阿飛這個角色的形塑十分深刻,從大冠鷲變成小男孩到再次成為大冠鷲,心理的轉折和個性的呈現,一直是我所關心的。
作者細心刻畫角色的情感,不僅是在主角的部分,其他配角像是同為大冠鷲的小紅、大偉,人類的爸爸、媽媽、姊姊和鄰居的三姑六婆以及山神,透過角色與角色之間生動的對話和陳述,交織出一個令人回味再三的作品。
阿飛從一種強烈的憎恨、急於復仇的驅力、受到人類的呵護產生的矛盾與懷疑,直到結尾的釋懷與原諒──原諒自己也寬恕人類,似乎是我們意料之中的「快樂結局」。但是,在《綠光魔法石》裡,如果只聚焦在議題上,那麼,我想讀者會錯過許多平實的詞句所營造出的感動畫面,像是變成小男孩的阿飛,每每媽媽抱他時,他漸漸產生不同的感受——「從一開始,這女人就用各種理由借機抱他,每次她的體溫、心跳,緊緊貼在他的心口上,就讓他覺得黏膩、牽絆,甚至有種酸酸、痛痛的複雜感覺,好像從前,咬了一口淺紫色桑葚果實的怪怪感覺。」而姊姊的一句話,則表達出她對弟弟阿飛的細心觀察——「他喜歡鳥,喜歡鳥的羽毛,我常常看到他摸髮夾上的羽毛!」
從大冠鷲變成人再變成大冠鷲,這種幻化的過程,如何透過文字來表達?身體的轉化是否代表思想的轉化?隨著時間的演進,「成長」這個議題如何不著痕跡的化為無形而蘊含其中。作者很細心的作了全盤的考量,從大冠鷲成為人類,失去言語的能力,保留了捕食的原始本能,讓成為人類的小飛無論是在形體或是思想上,都具有「矛盾」與「衝突」,我們看著全家人的「掙扎」與「煎熬」,卻也看到全家同心協力的溫暖。
阿飛的叛逆、掙扎、重情、重義,種種心境的轉折,莫不是我們成長中的心理投射!閱讀本書,從詞句中感受場景的空間感,牽動每個細胞的呼吸,詩意又富有哲理。
成長中的心理投射∕臺東大學美術產業學系助理教授 卓淑敏
文字洗鍊、流暢,自然而不做作的鋪陳,細緻、縝密的建構一個屬於《綠光魔法石》的世界。作者對於阿飛這個角色的形塑十分深刻,從大冠鷲變成小男孩到再次成為大冠鷲,心理的轉折和個性的呈現,一直是我所關心的。
作者細心刻畫角色的情感,不僅是在主角的部分,其他配角像是同為大冠鷲的小紅、大偉,人類的爸爸、媽媽、姊姊和鄰居的三姑六婆以及山神,透過角色與角色之間生動的對話和陳述,交織出一個令人回味再三的作品。
阿飛從一種強烈的憎恨、急於復仇的驅力、受到人類的呵護產生的矛盾與懷疑,直到結尾的釋懷與原諒──原諒自己也寬恕人類,似乎是我們意料之中的「快樂結局」。但是,在《綠光魔法石》裡,如果只聚焦在議題上,那麼,我想讀者會錯過許多平實的詞句所營造出的感動畫面,像是變成小男孩的阿飛,每每媽媽抱他時,他漸漸產生不同的感受——「從一開始,這女人就用各種理由借機抱他,每次她的體溫、心跳,緊緊貼在他的心口上,就讓他覺得黏膩、牽絆,甚至有種酸酸、痛痛的複雜感覺,好像從前,咬了一口淺紫色桑葚果實的怪怪感覺。」而姊姊的一句話,則表達出她對弟弟阿飛的細心觀察——「他喜歡鳥,喜歡鳥的羽毛,我常常看到他摸髮夾上的羽毛!」
從大冠鷲變成人再變成大冠鷲,這種幻化的過程,如何透過文字來表達?身體的轉化是否代表思想的轉化?隨著時間的演進,「成長」這個議題如何不著痕跡的化為無形而蘊含其中。作者很細心的作了全盤的考量,從大冠鷲成為人類,失去言語的能力,保留了捕食的原始本能,讓成為人類的小飛無論是在形體或是思想上,都具有「矛盾」與「衝突」,我們看著全家人的「掙扎」與「煎熬」,卻也看到全家同心協力的溫暖。
阿飛的叛逆、掙扎、重情、重義,種種心境的轉折,莫不是我們成長中的心理投射!閱讀本書,從詞句中感受場景的空間感,牽動每個細胞的呼吸,詩意又富有哲理。
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