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內容簡介
●一讀就懂的課程發展入門知識
●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領
●圖表形式快速理解、加強記憶
課程發展與設計是教育的基礎，也是教育專業與永續的核心。教育工作者，尤其是校長、主任與教師更應具備課程發展與設計的理論知識，並輔以落實在教學層面貫徹的執行力，才能開創出具生命力的課程方案與教學內容，以促進學生學習關鍵素養而能永續傳承卓越優質的教育薪火。
本書的結構與編排係符合當代圖像思考與學習的需求，將文字內容加以重新整理安排，並利用學習的原理，將課程發展與設計的內容加以圖像化、表格化，一頁文字及一頁圖表的搭配，促進閱讀者閱讀興趣，並輔以一頁重點文字摘述，也引導閱讀者文字閱讀能力，最後提供課程發展與設計的實務案例，提供實務參酌。
●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領
●圖表形式快速理解、加強記憶
課程發展與設計是教育的基礎，也是教育專業與永續的核心。教育工作者，尤其是校長、主任與教師更應具備課程發展與設計的理論知識，並輔以落實在教學層面貫徹的執行力，才能開創出具生命力的課程方案與教學內容，以促進學生學習關鍵素養而能永續傳承卓越優質的教育薪火。
本書的結構與編排係符合當代圖像思考與學習的需求，將文字內容加以重新整理安排，並利用學習的原理，將課程發展與設計的內容加以圖像化、表格化，一頁文字及一頁圖表的搭配，促進閱讀者閱讀興趣，並輔以一頁重點文字摘述，也引導閱讀者文字閱讀能力，最後提供課程發展與設計的實務案例，提供實務參酌。
目錄
第1章課程的理念與內涵
第2章課程發展與設計的意涵與派典
第3章課程設計模式
第4章課程組織與選擇
第5章課程實施與評鑑
第6章學校本位課程發展與評鑑
第7章九年一貫課程改革意涵、實施與應用
第8章課程領導
第9章課程結構與課程意義
第10章課程探究形式與研究
第11章十二年基本國教的課程改革
第12章十二年國教課程規劃與教學實踐面面觀
第2章課程發展與設計的意涵與派典
第3章課程設計模式
第4章課程組織與選擇
第5章課程實施與評鑑
第6章學校本位課程發展與評鑑
第7章九年一貫課程改革意涵、實施與應用
第8章課程領導
第9章課程結構與課程意義
第10章課程探究形式與研究
第11章十二年基本國教的課程改革
第12章十二年國教課程規劃與教學實踐面面觀
詳細資料
詳細資料
-
- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
-
- ISBN
- 9789865224721
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 212
- 商品規格
- 23*17
-
- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 全齡適讀
-
- 注音
- 級別
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