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【電子書】我們可以移動那座山嗎?每個故事都有兩面

獻給每一個願意承擔大問題的小人物。
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內容簡介

2020年夏洛特.哈克獎《這裡會是我的家嗎?》續作

獻給每一個願意承擔大問題的小人物。

一本繪本、兩則故事,兩個截然不同的結局

#無懼 #合作 #團結

 

海鸚和鯨魚是這個故事的主角,一頭可憐的鯨魚已經擱淺,被困在水中,無法回到牠在海洋深處的家。

這頭鯨魚身邊除了一群海鸚之外沒有人可以幫助牠。

海鸚們努力移動鯨魚,但鯨魚就是一動也不動。對小海鸚來說,鯨魚實在太大了,就像一座山那麼大!

如同《這裡會是我的家嗎?》的閱讀方式一樣,從頭翻閱到最後,必須再由後面重新讀回開頭。 從後頭翻閱後,才發現這群海鸚團結起來,居然可以移動像山一樣龐大的鯨魚。

只要相信自己的力量,小小的力量結合起來也可以造成巨大的影響

這本書獻給每一個願意承擔大問題的小人物

圖文優美,寓意深遠。

搭配圖像,兩面讀來是截然不同的故事,

一個關於團結、相信的溫暖故事。

 

★小小的自己擁有多少的力量

當你遇到巨大的困境時,是否願意相信身邊的人可以共同克服呢?

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規格:28.5 X 23.5 cm x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 注音。

 

作者曾以《這裡會是我的家嗎?》榮獲2020年夏洛特.哈克獎(Winner of the NCTE Charlotte Huck Award 2020)、2019年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書(CBCA The Picture Book of the Year 2019 Notable)。

 

作者

凱特.坦普、約爾.坦普(Kate and Jol Temple)

澳洲知名得獎作家,2020年以《這裡會是我的家嗎?》榮獲夏洛特.哈克獎(Charlotte Hock Award)。2017年也曾以Captain Jimmy Cook Discovers Third Grade榮獲澳洲童書評議會的榮譽獎。2016年,他們的作品I Got This Hat在「全國同步故事時間」,創下同時有五十萬人一起閱讀的紀錄。他們目前也是澳洲閱讀協會的理事。他們的其他著作包括榮獲CBCA年度最佳圖書決賽選的《Captain Jimmy Cook Discovers Third Grade》系列。《Mike I Don't Like》被澳大利亞出版商協會授予澳大利亞最佳設計兒童讀物。
當他們不寫書時,他們喜歡走出去與學校交流並為圖書館團體讀書。

繪者簡介

泰莉.蘿絲.班頓( Terri Rose Baynton)


她住在紐西蘭海邊的一個美麗的小鎮,身邊圍繞著許多老朋友、溫暖的海浪和可愛的野生動物。曾經擔任電視兒童節目的編劇和故事寫作,現在則為專職插畫家,創作了許多膾炙人的繪本,包括The Lonely Little Tree、Dragon Island和本書。

譯者簡介

劉清彥


身邊總是有空間留給喜歡閱讀和愛聽故事的小孩,和小朋友說了三十多年故事,也為他們翻譯和創作了數百本書,希望這些書能幫助小朋友擴大自己心裡的空間,能夠尊重、包容和愛身邊那些需要幫助和被愛的人。

序/導讀

專文導讀 ——資深兒童文學工作者,劉清彥。

「我們的觀點,決定了現實!」~塔爾‧班夏哈(Tal Ben-Shahar/哈佛大學教授)

哈佛大學心理系教授塔爾.班夏哈,在他探討幸福學的著作《更快樂》書中,提及了兩種截然不同性格的人:Benefit-Finder(正向思考的人)會專注於成功與人生美好的一面,在尋常生活中尋找奇蹟;Fault-Finder(負面思考的人)則總是著眼於失敗、不順利、事情或人際關係上的種種問題。而這兩種人,會因為他們看待事物的角度與眼光,決定了自己對現實的認知,進而影響他們面對問題的態度和行動,以及對生活的感知與認定。

正因為如此,童書創作者常常會藉由故事來呈現各式各樣的觀點,引導閱讀的小孩做多面向的思考。但是,不管故事的軌跡如何鋪陳,角色的設定是善是惡,故事最後通常都只能有單一的結局,而這個結局(無論是喜是悲),通常也就設定了故事最終的觀點。

然而,《這裡會是我的家嗎?》和《我們可以移動那座山嗎?》兩本圖畫書,卻透過精準的圖文設計和巧妙的頁面安排,利用正反向的交叉閱讀,在同一個主題與故事的架構和軸線中,創造出兩種截然不同的故事走向與結局,也呈現了兩種完全迥異的觀點。

兩個故事的背景都和海洋有關。《這裡會是我的家嗎》的舞台在海上,面對大浪來襲的落難海豹母子,急欲逃到一塊礁岩上避難,偏偏礁岩上已經被幾隻捷足先登的海豹盤據,而那些海豹的觀點和態度,便成了海豹母子是否能夠獲救的關鍵。《我們可以移動那座山嗎?》的舞台換到海邊,主角換成擱淺沙灘的殺人鯨和一群海鸚。面對山一般巨大的殺人鯨,海鸚就算成群,似乎也渺小得微不足道,難以撼動眼前這座大山。但,真是如此嗎?

於是,同樣的文字,同樣的畫面,卻在順向與逆向的閱讀中,產生了兩種完全不同的敘事觀點和故事結局,清楚呈現了個人對於客觀事實的詮釋觀點,可以造就自私排擠或仁慈接納;灰心喪志或眾志成城的結果。創作者在故事中不帶任何價判斷,全然將思考和決定的主權交給閱讀的小孩,讓他們自己讀、自己想,也自己決定要向哪一種價值觀點靠攏。

希臘有句諺語說:「美景在觀看的人眼裡。」對Benefit-Finder來說,即使眼前的景物乏善可陳,依然能在其中看見美好的一面;但如果是Fault-Finder,就算美景當前,還是會頻頻嫌棄抱怨,就像美國作家亨利.梭羅所言:「愛找碴的人,就算在天堂,也還是不停的找碴。」

你是Benefit-Finder,還是Fault-Finder呢?

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《我們可以移動那座山嗎?》讀 者 五 顆 星 好 評

▲「我很喜歡同一本書倒著看變成新的觀點。一開始,好像是不可能的任務,但是當你換個角度看問題,它就變成有可能的!是給孩子很棒的一堂課!」

▲「每一頁的文字很少,但傳達出來的意義如此強大:你的心態很重要,你可以改變一切!」

▲「這是一個關於團隊合作、決心和善良的故事,作者鼓勵讀者在下結論之前用其他角度看事情。非常適合用來跟孩子討論的好書!」

▲「我6歲的孩子很喜歡這本書的概念,當他自己讀懂之後,他非常興奮!這本書傳達了很好的意義!」

 

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9786263352278
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 32
    • 商品規格
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 4~6歲適讀
    • 注音
    • 有注音
    • 級別

商品評價

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