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【電子書】千猴•沒大•沒小:林煥彰詩畫集

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內容簡介

《千猴•沒大•沒小》,你會有什麼想像和解讀?這是繼我去年《吉羊‧真心‧祝福》後的第二本詩畫集;收在這裡的近百首小詩,是我近年寫的六行小詩(含以內)的一部分。至於畫作,與今年生肖有關;從去年下半年起,我提前畫猴子,收在這裡的,是我畫《千猴圖》的一小部分作品;到目前為止,我的猴子畫已分別在台灣明道大學及新民小學展出兩檔,廣受歡迎;接著也會在青島、曼谷等地展覽。詩與畫的創作,我是朝着賞心悅目的方向發展,希望看它讀它都沒有負擔;從愉悅的閱讀開始,而止於智慧的交流……
 

林煥彰


詩人提倡遊戲概念,寫詩畫畫,都可以玩;寫詩,玩文字,玩心情,玩創意;畫畫,玩線條,玩色彩,也玩創意。本書繼《吉羊‧真心‧祝福》後的第二本詩畫集,收錄近百首小詩,為六行小詩(含以內)的一部分並搭配與猴年生肖有關《千猴圖》的一小部分作品。

本書特色

★詩人林煥彰猴年年度詩畫集

作者


林煥彰

宜蘭人。一九三九年生,二十歲開始學詩、畫畫。詩越寫越短,畫也越畫越簡單。近年傾向於「遊戲」,提倡「玩文字‧玩心情‧玩寫詩‧玩創意」。二○○三年元月起,在泰國、印尼《世界日報》副刊推動六行以內的小詩寫作;二○○六年七月一日和泰華詩友在曼谷設立「小詩磨坊」,探討小詩寫作。已出版著作有百種以上,並有詩文數十篇編入兩岸四地及新加坡中小學語文課本中。部分作品被譯成英、日、泰、韓、德、意、俄、印尼、蒙古、馬來等外文,並已出版中、英、韓、泰文對照版詩集和圖畫書多種。曾任泰、印《世界日報》副刊主編,現任《兒童文學家》發行人、《乾坤詩刊》發行人兼總編輯。二○○八年香港大學首任駐校作家及海內外講學。

目錄

◆推薦序 我們活著是為了讓詩活著/蕭蕭    
◆推薦序 沒有年齡界限的兒童時光/葉樹奎    

序詩    
序畫    

面向自己    
襪子―《物件.物語》1.
鞋子―《物件.物語》2.
褲子―《物件.物語》3.
農民心事‧三問    
煮熟的螃蟹    
貓與夜晚    
雪在溶化    
雨,路過    
風,高過    
雲,想過    
上上下下    
長長短短    
左左右右    
活著,寫詩    
問號    
冬季休耕    
隱形眼淚    
一隻貓的午後―《轉角對話》2.
謎樣的藍眼淚―《轉角對話》4.
牛角灣的早上―《轉角對話》16.
懷中的小提琴    
獅子座的兔子―屬兔的獅子    
日常‧無常‧如常    
詩‧在黃鶴樓    
妻後‧小詩    
種我‧青春    
青青‧春春    
我的歌    
此刻‧現在    
存在非存在    
我非我,我是我    
我的故鄉    
小詩‧12
有誰來過    
一字或一行    
我很開心―為猴子寫詩系列    
除了玩,還有―為猴子寫詩系列    
搬,或不搬    
給 野薑花姑娘―《給 百花的情詩》1.
給 蝴蝶花姑娘―《給 百花的情詩》2.
給 醉蝶花姑娘―《給 百花的情詩》3.
海洋短歌    
我的血點    

◆小詩‧沒大‧沒小―後記

序/導讀

後記

小詩沒大沒小

詩,要寫什麼?我可以事先都不知道;但五十多年來,我一直自我摸索,總有些想法,也知道自己可以寫什麼?要寫什麼?因此,清楚了解自己不會寫大詩,只好寫小詩;「小詩,沒大,沒小」這句話,在閩南俗語中,意思是不守規矩,甚至我小的時候,還常聽長輩用來訓斥小孩:不要亂來。這裡我借用它,本來要當書名,後來想到畫作用的全是自己畫的猴子,而且也已經寫了一首有關猴子的詩,題目就叫〈猴子,不穿衣服〉,只好讓它退居第二位,作為副題;其實,它還是很重要的,我多少有意藉它暗示 : 寫小詩,我不受約束。甚至要給自己更大的自由空間;再說,也因為從2003年元旦起,我編泰國、印尼《世界日報》副刊,開始在東南亞、台灣,提倡六行小詩(含以內)寫作有極大關係。因為收在這裡的,以六行為主。

收在這裡的詩,是2008年之後的一部分作品;非全部,也非選集,這些年我寫了不少系列之作,例如08年到港大駐校,寫了《般咸道詩抄》近四十首;2014年去馬祖南竿駐島,也寫了近二十首;還有《物件‧物語》、《給百花的情詩》(有馬修幫我分別做成限量手製書),都各有三、四十首,我只抽樣用了兩三首,唯有去年兩個系列例外,那就是突然要來的事,我都不知道怎麼來?而且有好有壞,無法選擇,似乎時候到了,它必然就會來!

去年的兩件事,我把它們寫成詩,都收在這裡,我必須交代一下;先說好的:十月初受邀去武漢,之前我都沒想過要去武漢,卻有機會不花自己的銀兩,其實自己也沒有多餘的錢可以亂花,就在武漢待了一個禮拜,專為黃鶴樓寫詩,寫了十五首小詩;這算是好事。壞事呢?傷心難過,發生在8月23,內人因病過世;雖然我們在一起,談不上恩愛幸福,畢竟還是過了長長五十餘年,一世夫妻;她走了,悲愴難過,我有詩要寫,而一寫就寫了十多首小詩和一輯十多則散文詩,我都將它們當六行以內小詩處理,也全部收在這裡,佔了較多篇幅;當然,這些都屬個人小事也是大事,我就只能寫自己內心的這些小事和大事。

詩,我一直都在寫;寫給大人,也寫給小朋友,甚至認為寫比發表重要。因此,從2003年元旦開始,提倡寫小詩之後,我每年寫的小詩,大都有三、四十首,除2007年1月在台北唐山出版《分享‧孤獨》短詩集之後,我累積了不少,近十年,除每年7月在曼谷與泰華詩友合著、主編出版《小詩磨坊‧泰華卷》,固定每人需提出三十首之外,那些作品在國內有極大部分是沒有發表的。現在有一部分收在這裡的,好壞都屬於自己,由自己負責,歡迎讀者專家批評指教,我希望自己還有很多發展空間,從無打算停筆,也不分對象,為大人小孩,我都會不停的寫;也認為不停的寫,好的才有機會出現。小詩沒大沒小,當然我就不在乎大小,我就這樣一直寫……

至於書名,原來要取《猴子,不穿衣服》,與我2015年下半年,提前為丙申年畫生肖猴有關;畫生肖畫,我從2012年蛇年畫蛇開始,每年畫生肖畫,我都畫得很起勁,尤其去年,我嘗試用水墨畫猴子,覺得特別順手、好玩,符合我近十多年來在海內外到處遊走講學,提倡遊戲概念,寫詩畫畫,都可以玩;寫詩,玩文字,玩心情,玩創意;畫畫,玩線條,玩色彩,也玩創意。有畫千隻猴的企圖;而且在做畫的同時或過程中,感覺我也可以為猴子寫詩,我一寫就寫了二十多首,將來會另外處理。現在這本書要付印,《千猴‧沒大‧沒小》,就更自然符合名正言順、可以跟去年我出版《吉羊‧真心‧祝福》成為姊妹書。而明年雞年,我也會畫生肖雞,還會延續出版系列詩畫集……

在此感謝兩位詩人教授蕭蕭和葉樹奎賜序鼓勵,我十分珍惜。重讀詩人蕭蕭賜序提到很好的想法,我就接受他的建議,將書名改為《千猴‧沒大‧沒小》。
 

林煥彰
(2016.02.12/10:43研究苑/05.06付印前修訂)

試閱

▲妻後‧小詩

1.七七四十九之後―妻後自已燒水、煮飯……

茶壺煮茶,我沒告訴她
我的痛;我知道,
她也正在
痛!
一生煎熬,
一身滾燙。

2.大姊如母―媽媽不在,大姊就是媽媽。

眼前,兩片枯黃老葉;她和我
秋後有風,才剛剛變凉,
怎一吹就抖動不已?
大姊躺在加護病房,
閉著乾癟的眼瞼,已雕成
一片落葉!

(2015.10.28/07:08研究苑/11.13聯副刊載)

3.剩飯‧剩菜―妻後煮飯、洗衣已是平常

每次買便當回家,當晚餐
我都沒把它吃完,也未丟棄另一半;
正如結褵將屆六十年,我們
餿,是夠餿了!
酸,也已夠酸了!
她沒拋棄我,我也沒遺棄她……

(2015.11.04/12:45研究苑)

4.黃昏時刻

我們的痛,不在高溫
不再煎熬;逐漸冷卻,
也漸漸升高―
火爐千度,黃昏時刻
我抬頭,看到西邊的自己;
如夕陽,在冷卻……

(2015.11.08/09:30曼谷帝日酒店1666)

5.舊衣,要曬

每件舊衣,都有體溫
也都有體香;在眼眶打轉
冬天,要曬太陽
春天,要曬太陽
夏天,要曬太陽;
她是秋天走的,秋天也要曬曬太陽……

(2015.11.08/22:30曼谷帝日酒店1666)

6.一屋‧空蕩蕩

一屋空蕩蕩,我無意逃離
非刻意的離開 ; 也許她會回來,
也許深夜,我留著一盞燈
我啟動周遊列國,再次來到暹羅
熟悉而陌生,是微笑的國度;
她回去了嗎?她,會回來……

(2015.11.10/01:10曼谷帝日酒店1666)

7.久久,我還在

久久,我還在,還在
想她;想她的好,想她的壞
再好,再壞,都已成為過去
只有我在,在現在
在一屋子的昔日,一屋子的現在
一屋子的我,久久還在……

(2015.11.10/01:25曼谷帝日酒店1666)

8.告別微笑的國度

在微笑的國度,我又多活了三天
其實,我只是習慣
和自己同居,睡了三個晚上;
妻後,未達百日,不習慣的是
自己還在漂泊;夜,仍然很長很長
一直望著黎明,連接白天……

(2015.11.10/19:29曼谷飛台北TG636)

9.我羡慕蝴蝶

我羡慕蝴蝶,總在花間穿梭
春夏秋冬,我為她種植百花;
玫瑰茉莉,桂花月季;薰衣草
迷迭香……
我會瞻望自己,投影在池中
如水仙,在古代;蝴蝶超越時空

(2015.11.10/20:0曼谷飛台北TG636)

10.她之後‧秋後

我一直在我的腦海裡,總是
走不出來;在想她
她之後尚未百日,也是秋後
漸涼;打心頭涼起,
再從天邊涼回來,我一直望著
一棵樹,最後一片枯葉;我凝望著……

(2015.11.16/04:56研究苑)

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9789864451197
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 146
    • 商品規格
    • 26*19
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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