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【電子書】解讀酸民行為

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內容簡介

首部以人類行為學「環境影響行為」觀點解析酸民行為的專書,讓你成為解酸達人。


◎酸民文化的形成、背景與解析:酸一代、酸二代、類酸二代的觀念與認知。
◎台灣酸民文化的背景與現況:是誰製造了台灣酸民?台灣酸民的型態與身心。
◎酸民時代的潛伏期、興衰期:個人與集體潛意識、酸民病毒與喪屍、酸民時代與帝國。

困擾著我們的酸民行為,
背後卻隱藏著不為人知的驚人祕密。
本書不只解析了酸民的特質,
也將帶領讀者去窺探那驚天動地的真相。

有些心智不成熟的上位者,為了感受被人們尊敬與崇拜,於是製造了「身分地位的崇高與尊貴」的觀念去誤導人們。使人們誤認為「高的社會地位是好的,低的社會地位是不好的」,就會誤以為:如果我要成為「好」的人,就必須擁有高的社會地位;反之,如果我沒有高的社會地位,就意味著我是「不好」的人。

當一個人有這種錯誤認知時,他會想盡辦法地往上爬,但是,當他爬不上去的時候,會因而誤以為自己是劣於他人的人,此時如果又遭受到他人鄙視的話,會更強化他的那些錯誤認知,於是就會產生自卑感。

一旦擁有那些錯誤認知與自卑,便會產生一種「見不得別人好」的心理,極不想要接受別人比自己好的事實,於是就會產生打壓他人的念頭,方法大致上有酸言、霸凌、抹黑、抹黃等這幾種。然而,最常見的打壓手法,就屬「酸言酸語」了。

目錄

序言   
 
第一章 酸民文化的形成   
01. 製造酸民的鎮長    
02. 酸民的誕生    
03. 人性本惡?    
04. 社會責任
05. 心智不成熟
06. 貼金行為
07. 貼金心理
08. 不幸的開始
09. 酸民文化的開始
10. 父母的過度期待
11. 酸二代
12. 酸一代 vs. 酸二代
13. 類酸二代
14. 觀念與認知
15. 結語:無心插柳
 
第二章 解析酸民──前篇
01. 生活中的酸民
02. 解讀酸民行為
03. 酸民行為的「動機」
04. 往上爬的慾望
05. 比較心態
06. 酸民
07. 自卑情結
08. 人品
09. 做自己(上)
10. 做自己(下)
11. 心理上的疾病
 
第三章 解析酸民──後篇
01. 酸民患者
02. 補充說明
03. 反省機制
04. 反省障礙
05. 「認知錯誤型」反省障礙
06. 「經驗型」反省障礙(上)
07. 「經驗型」反省障礙(下)
08. 「投射型」反省障礙(上)
09. 「投射型」反省障礙(中)
10. 「投射型」反省障礙(下)
11. 最重要的是……
12. 酸民並不是都是壞的
13. 酸民的行為
14. 結語:求救信號
 
第四章 台灣的酸民文化──背景篇
01. 是誰製造了台灣酸民?
02. 淺談蔣介石
03. 中華民國的建國之初
04. 蔣介石的酸民事蹟
05. 國民黨戰敗的原因
06. 蔣介石的為人(上)
07. 蔣介石的為人(下)
08. 「民權」的意義
09. 「民權」的精神
10. 台灣的情況
11. 蔣介石的遺毒
12. 民進黨的崛起
13. 題外話
 
第五章 台灣的酸民文化──現況篇
01. 台灣酸民文化的形成
02. 台灣酸民文化的內蘊
03. 台灣的親子關係
04. 台灣酸民的人格特質
05. 台灣酸民的認知能力
06. 台灣酸民的酸民世界
07. 台灣酸民的愛情生活
08. 台灣酸民的心理狀態(上)
09. 台灣酸民的心理狀態(下)
 
第六章 台灣的酸民文化──補充篇
01. 頂級酸民的一生(上)
02. 頂級酸民的一生(下)
03. 態度(上)
04. 態度(下)
05. 嘲笑
06. 行為評價
07. 結語:一體兩面
 
第七章 酸民時代──潛伏期篇
01. 險惡人生
02. 集體潛意識
03. 「人為的」集體潛意識(上)
04. 「人為的」集體潛意識(下)
05. 個人潛意識(上)
06. 個人潛意識(下)
07. 個人潛意識&集體潛意識
08. 「見不得別人好」之潛意識
09. 裝模作樣
10. 真相
11. 喪屍
12. 酸民病毒
13. 酸民喪屍
 
第八章 酸民時代──興衰期篇
01. 酸民時代
02. 酸民帝國的形成
03. 酸民帝國
04. 「祂」
05. 真相
06. 酸民帝國的殞落
07. 自然災害(上)
08. 自然災害(下)
09. 新冠病毒(上)
10. 新冠病毒(下)
11. 正、負能量
12. 預言(上)
13. 預言(下)
14. 世紀大戰
15. 結語:自作自受

序/導讀

作者序

本書對於酸民行為的解析,是採人類行為學的「環境影響行為」的觀點。這個觀點,是我就讀社會工作系時,接觸到的理論。此外,我將我就讀大學時所學到的內容,運用在解析酸民的行為,並以此為基礎建構了這本書。在此,我要感謝在東吳大學曾經教過我的每一位教授、講師。特別是,趙碧華教授、莫藜藜教授、王行教授,還有我的實習指導老師謝秀芬教授。很榮幸能成為您們的學生。

此外,也要謝謝當時社工系的班同學。雖然,我跟絕大多數的班同學,連一句話也沒說過,甚至也沒打過招呼,但是你們是我遇過的最棒的同學。也因為遇到你們,讓我更加成長。謝謝你們!

還要謝謝白象文化,提供了優質的團隊,很榮幸能跟白象文化合作。

也要感謝我的父母,因為有您們的養育與支持,造就了現今的我。

最後,要謝謝閱讀本書的每一位讀者。謝謝您們!

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9786267018583
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 240
    • 商品規格
    • 25開15*21cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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