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【電子書】來自清水的孩子(3)

在台灣長大的五、六年級生共同的回憶
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內容簡介

本套書一、二冊榮獲台北書展大獎兒童與青少年文學獎首獎,並整套售出日文版權。★


福利社裏面什麼都有 就是口袋裏沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那支寶劍
隔壁班的那個女孩 怎麼還沒經過我的窗前
嘴裏的零食 手裏的漫畫 心裏初戀的童年
——羅大佑《童年》

在台灣長大的五、六年級生,一定都有過在租書攤翻閱武俠漫畫、半夜聚集在電視前看棒球比賽的童年回憶。

1960年代的台灣,民生經濟改善,電影、電視、流行樂、戲劇等流行文化產業百花齊放,在兒童雜誌上連載的「漫畫」,更是孩子們的重要娛樂。也是在這時候,台灣的國際地位逐漸受到威脅,從台東偏鄉的紅葉少棒隊,到隔年赴美比賽的金龍少棒隊,接連的勝利激勵了台灣的民心士氣,也成為國族力量的展現。同時,那也是官方強行干預文化活動、打擊台灣本土文化與方言、實施嚴厲思想控制的年代。

《來自清水的孩子》系列套書講述《王子》雜誌創辦人、金漫獎終生成就獎得主蔡焜霖的生命故事。接續著前兩冊〈愛讀冊的少年〉、〈綠島十年〉的內容,本冊〈《王子》時代〉來到了1960年代,服完10年刑期的蔡焜霖,從綠島回到了台灣,在出版社擔任漫畫翻譯和編輯,一路見證台灣本土漫畫走向發展巔峰。

遺憾的是,1966年官方實施審查制度,導致大批出版社倒閉、漫畫家失業,漫畫產業跌入谷底。為了援助朋友,也一圓心中的教育夢,焜霖轉而創辦《王子》兒童雜誌,以活潑又極富教育功能的內容,陪伴孩子成長,更在紅葉少棒隊沒沒無聞、缺乏資源的時候伸出援手,促成了之後的「紅葉傳奇」。

然而,這些年的打拼,都隨著1969年的兩個秋季颱風,付諸為流水⋯⋯。

《來自清水的孩子》由台東大學兒童文學研究所副教授游珮芸,和長期創作繪本的周見信共同創作。對白融合華、台、日語三種語言,畫風則仿效網點、效果線等當時流行的日漫技法,再現出溫暖中帶點苦澀的時代氛圍與人物心境。

生動的情節、細膩溫柔的敘事,既展現小人物對大時代的無法控制,又突顯主人翁的恆毅,也從中折射出近代台灣的縮影——有黑暗,但仍舊有光亮;歷經磨難,卻始終充滿力量。

本書亦邀請台文作家鄭順聰擔任台語對白顧問、暨南國際大學歷史系助理教授翁稷安擔任歷史顧問。

作者

游珮芸

寫童詩、情詩,也愛朗讀詩。常早起到海邊、湖邊看日出、散步,也喜歡攝影。覺得世界上最美的是變化多端的朝霞和雲彩。

台大外文系畢業、日本御茶水女子大學人文科學博士,目前任教於台東大學兒童文學研究所,致力於兒童文學.文化的研究與教學,並從事兒童文學相關的策展、出版企畫、創作、翻譯與評論。

周見信

畢業於國立臺北藝術大學造形研究所,現就讀於國立台東大學兒童文學研究所博士班。在圖像創作、美術教育與兒童文學之間遊走。

2016年以《小白》獲得信誼幼兒文學獎圖畫書創作首獎,出版有《尋貓啟事》、《小小的大冒險》、《小松鼠與老榕樹》、《雞蛋花》、《小朱鸝》、《壹號月臺》等圖畫書。

序/導讀

推薦序

★咱略略仔知影台灣的過去,毋過,敢誠實知影歷史之路的艱苦滄桑?

這本尪仔冊,就是上好的帶領,透過主角蔡焜霖人生的真實經歷,來認捌台灣發生過的、彼一層一層的大代誌。

尪仔圖畫甲活氣有味,掀開,會跋落去古早彼个時代,斯當時的景緻、人情世事、政治的滾絞,定定是無奈和命運的浮沉,攏佇咧這台語、日語、華語講做伙的傳記內底。

定著愛來讀,定著愛來唸,愛予圖內底的人、物仔、厝、街仔和山,全活起來。歷史這條路,咱做伙來行。
 

鄭順聰(作家)


★「如果威權的本質之一,是試圖利用恐懼或利誘的手段,剝奪每一個人靈魂享有的自由,抺去未來發展的無限可能,複製出唯命是從的空洞軀殼;那麼蔡焜霖在白色恐怖冤獄之後峰迴路轉的人生,正是對威權體制最強烈而鮮明的反抗。以詳實的考據為基底,搭配純真的筆觸,《來自清水的孩子》所呈現的,不只是個人,更是二十世紀臺灣的轉型歷史。」
 

翁稷安(暨南國際大學歷史系助理教授)


★「《來自清水的孩子》描寫白色恐怖受難者的一生,是日治時期一整代台灣人的縮影:他們誠懇、認真、在各個行業都是中堅人物,然而卻被威權政府不分青紅皂白地凌虐了。這套傳記漫畫的筆觸悠緩柔美,精簡地呈現了台灣複雜的歷史背景、語言交錯,和政治也不能抹殺的淳美記憶。」——朱宥勳(作家)

書中描繪的少年生活,平淡恬美如一首田園詩,然而愈是美好,愈是心驚於即將襲來的殘酷命運。我們只能盡一切努力,不讓這樣的故事重演。
 

陳俊宏(國家人權博物館館長)

 

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9789869857338
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 176
    • 商品規格
    • 18開17*23cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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