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【電子書】我的第一本印尼語課本【QR碼行動學習版】

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  • 299

活動訊息

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內容簡介

最多印尼語機構及老師指定使用!

最好學的印尼語入門書

全新QR碼設計,只要手機一掃,任何地方都能學

學習變得「更簡單」、「更有效率」了!

 

從印尼語字母、發音開始教起!大量表格、插圖輔助學習!

印尼語學習者自學,或是印尼語老師拿來當教材,都能發揮出最大功效!

 

★暢銷十餘年,初學印尼語者最佳的第一本學習課本。

 

隨著大量的印尼勞動力的引入,印尼文化已經靜靜地融入台灣,在這裡落地生根。印尼商店四處林立,愈來愈多的地方都看的到印尼人,近年的官方數據,台灣的印尼移工總數將近30萬!加上大量湧入校園的留學生及隨著新移民的第二代陸續誕生,往後數年印尼語在台灣的使用人口會大量激增,這個大餅正在不斷增加,印尼語的使用優勢相較於過往仍不斷保持提升;現在上人力求職網鍵入「印尼」兩字,便不難發現相關的工作職缺也明顯增多。不論是生活瑣碎應用,或是為了工作先行豐厚你的羽翼,在台灣的印尼語應用環境已經愈來愈豐富成熟。然而台灣目前的印尼語教材仍然極度欠缺,國際學村在《我的第一本印尼語課本》出版後,即獲得極度好評,因為無論在自學或教學上,這本書都成為許多學習者、教學者的一大助力。

 

全書分三大部分:

①發音

發音的部分,書中用中文、英文的輔助模擬出最接近印尼語的字母發音,並加以講解讓學習者輕鬆記住每一個字母的發音,再加上QR碼的線上音檔校正,就能發出標準的印尼語發音。

 

②基本會話

基本會話的部分,會從打招呼、問候等最基礎也最重要的表達開始教起,讓學習者即使尚未開始進入課文,就能使用簡短的印尼語跟印尼人做短對話。

 

③正式課文。

在配合前面紮根的兩項基礎,便可在印尼語道地的語調中、學習到生活必需的印尼語會話,以及印尼語文法。不時在課末更有精采的印尼文化單元,能在學習的同時更加感受到印尼的魅力。

 

本書編排清晰、條理分明,能循序漸近地學好印尼語基礎。極適合自學,亦極適合作為課用教材。

 

 

手機掃描QR碼隨時隨地都能聽:

 

書內音檔全部以QR碼掃描方式提供,只要用手機一掃就能聽。另外提供可將全書MP3一次完整下載的QR碼,不需額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽,省去每次聽音檔都要掃描的麻煩。(註:打包下載檔案為ZIP壓縮檔,請先安裝解壓縮程式或APP再行下載,由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶在掃描出現「不支援的檔案類型」後點擊右上角的三點,之後選擇「開啟方式」,請等待手機轉圈完畢後,選擇「儲存到檔案」。即可在「檔案APP」內執行解壓縮。)

 

【本書特色】

 

1. 超完整的發音規則

印尼語是一種只要發音規則掌握,看到字面就能唸的語言。本書以穩固基礎為一重要前提,將印尼語依字母表、母音規則、子音規則規劃成一大章節,作最詳盡的發音解說。

 

2. 基礎會話篇學成基本表達

該怎麼跟早上碰見的印尼人問早呢?「Selamat pagi?」,沒錯!是不是感到有成就感了呢?本篇中將帶你馬上踏出印尼語的第一步,講解許多與人溝通的基本表達,雖然仍是不長的內容,但是千萬不要小看這個篇章。這部分可是未來敢開口的重要關鍵。基本表達滾瓜爛熟之後,你就能進行更進一步的印尼語學習了。

 

3. 循序漸近的課程安排

第三單元開始正式課文,這個部分分為機能性分明的17課,從最初的問候、自我介紹、詢問時間、詢問日期、上街購物、交際聊天、撥打電話等生活實用主題課程。循序漸近的學習,讓你能像爬階梯般地,一步一步地穩固印尼語能力。

 

4. 無負擔的學習

每課會有一則主要對話、當課學習要點、文法解說、文化說明等充實的精采內容。內容豐富,但取材適量,對於初學者學習恰巧適中,不會有因內容過於複雜,造成學習欲下降的窘境。可以學得輕鬆自在,又學得實用精要。

 

5. 文法重點

擷取學習要點,不時以簡明扼要的表格、插圖協助理解印尼語的文法。文法相似,都能一目了然。

 

6. 精采的印尼文化

你知道為什麼不能摸印尼人的頭嗎?!為什麼頭對印尼人來說那麼地重要?出國去玩時常看到印尼人所穿的紗龍(Sarung),它最主要是為了什麼而穿的?!在年中的時候,有一天會突然看到路邊有許多印尼人大集結,而且陣容浩大,你知道那是怎麼回事嗎?本書不時在課末都有針對印尼文化作趣味性的解說,讓你不只是單單學習印尼語而已。更能快樂地通盤了解印尼。

 

7. 適合自學更宜作教材

全書的排版設計適合自學,亦極適合作為一般教學課程的課用教材。

 

8. 印尼籍配音員正確發音

擬真印尼語會話,只要跟著聽跟著講,就像跟印尼人談話一樣,學會道地的語調,講出正確的印尼語對話。

作者

Lee, Joo-yeon

 

韓國外國語大學印尼語系學士,國際地域研究所東南亞學系碩士。曾赴印尼當地進行語言研修,也曾任朝鮮日報大學生實習記者、外交部舉辦青少年交流團代表、阿里郎電視節目Hand-in-Hand印尼語通譯。

 

 

【審定者簡介】

魏愛妮

 

現任文藻外語大學印尼語講師。

印尼Universitas Kristen Krida Wacana會計系畢業之後,在台商公司就業三年。2008赴台灣留學,獲得文藻外語大學華語文教學研究所碩士。學成任教(印尼語)於文藻外語大學迄今。

印尼語教學方面的專長包括:印尼語教學以及印尼華人文化研究。

 

 

Yulius William

 

印尼語監修人員。

 

 

王耀仟(Bob Justin Wangsajaya)

 

華裔印尼人,國立臺灣大學中文系畢業,專攻對外華語及印尼語教學,自2018年起從事印尼語教學工作,於2020年至雅加達任教,諳熟中、英兩項外語,並擁有專業翻譯經驗。私下熱愛外語學習,在法語、日語、閩南語、粵語等語種的研究亦小有心得。於 INSTAGRAM 上開設免費對外華語學習平台(簡體中文,印尼語講解,請打 mandarin.flashcards 搜尋)。

譯者

姜奕如

 

畢業於中國文化大學韓文系。從小受到電視的影響,對韓國文化產生了濃厚的興趣。進入大學後,藉由廣泛閱讀和旅行,對韓國的人文有了進一步的了解,得以在目前的翻譯中,用最貼近的詞語呈現。如今,越來越享受工作、享受生活,在文字的世界中豐富生命,快樂學習。

目錄

發音

基礎會話

第1課 我的名字叫明威。

第2課 我是台灣人。

第3課 現在你在哪裡工作?

第4課 這個是什麼?

第5課 現在幾點了?

第6課 今天是幾月幾號?

第7課 您結婚了嗎?

第8課 我的興趣是看電影!

第9課 請一直往前走!

第10課 先生,您會說印尼語嗎?

第11課 喂,我是!

第12課 這個多少錢?

第13課 請給我菜單!

第14課 請給我一份起司漢堡跟一杯可樂!

第15課 那裡的天氣如何?

第16課 單人房一晚多少錢。

第17課 你今天看起來很累。

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9789864544134
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 248
    • 商品規格
    • 16開19*26cm
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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