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【電子書】SDGs就在你身邊3:學校實踐篇

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內容簡介

\ 家庭 X 社區 X 學校 // 最熟悉的情境、最易懂的解釋、最簡明的指引 第一套從孩子生活日常出發的SDGs永續行動指南 ★3本繪本×18個情境×82個行動守則★ 拯救世界愛地球,你我都能辦得到!   你聽過SDGs嗎?   你知道什麼是永續嗎?   你覺得改變世界、拯救地球的未來離你很遠嗎?   不不不!千萬不要小看自己喔!其實在你我的生活中,不經意做的許多舉手之勞和行動,都是在實現SDGs的永續指標呢!    聯合國在2015年提出「17 項永續發展目標SDGs」,包括解決全球性的問題,兼顧「社會進步 」、「經濟成長 」、「環境保護 」三大方向。這些目標不僅僅是口號,更是只要從我們的日常生活做出小改變,就能為家庭、社區、校園、地球做出貢獻喔!現在就跟著「SDGs就在你身邊」系列繪本,一起從察覺身邊的提示開始做起吧! 「SDGs就在你身邊」系列,以充滿幽默感的多彩插圖使學習變得有趣。由於它以17個目標的顏色區分,因此一目了然,這些行動將會連接到哪個目標。這有助於更深入地理解SDGs。從家中發現的小提示,如果能改變世界的未來,那將是一個驚人的成就。以“從今天開始!任何人都可以!馬上就能做到!”為口號,不論是孩子還是成年人,讓我們一起尋找在家中可以做的事情。 *《SDGs就在你身邊3:學校實踐篇》 在第三冊中,介紹了在學校可以實現SDGs的方法,例如上課、下課和放學。像是上課的時候,在教室裡,我們可能會發現各種提示,比如「有不懂的地方也不問人」、「坐姿不良」、「把還能用的鉛筆丟掉」等,或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「主動向人請教自己不懂的地方!」通過大家互相幫助,可能實現SDGs的目標4(實現優質教育)。行動「注意自己的坐姿!」可能接近實現目標3(良好健康和福祉)等,書中還有更多在學校就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔! ★本書特色 1.淺顯易動的情境插圖:讓孩子光看圖就能理解狀況 2.簡單明瞭的行動守則:提醒和指引孩子面對狀況時的行動。 3.深入主題的問題探討:啟發孩子對於SDGs相關問題的瞭解和探索。 4.將口號化為行動:讓SDGs的目標不在只是口號,真正走進孩子的生活! ◎本書關鍵字:永續、實踐、愛地球、行動、關懷、同理、內省、群己關係、社交能力 ◎有注音,適合4~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀 ◎教育議題分類:生涯發展 ◎學習領域分類:社會、綜合活動 作者介紹 監修者簡介 關 正雄   日本空中大學客座教授、社會設計研究所客座教授、損害保險日本興亞營運公司的推動永續部門資深顧問。畢業於東京大學法學院,致力於社會責任相關的國際標準制定,以及促成永續發展的教育啟發。自身除了鼓吹經濟團體投入參與SDGs以外,同時也力求提升一般民眾、中央政府以及地方政府等對於SDGs概念的理解,在推動整體社會的參與方面也不遺餘力。主要的著作有《SDGs經營時代所需的社會企業責任》(第一法規出版)、《SDGs時代的合夥關係》(學文社出版)等。 編撰者簡介 WILL兒童智育研究所   專營幼兒、兒童的智育教材、書籍的策畫開發及編撰。自2002年開始參與阿富汗難民的教育支援活動,並於2011年日本311大地震後持續支援受災幼稚園。主要的編撰作品有《垃圾上哪去了 垃圾處理與利用》系列書籍(金星社出版)、《充分利用文具》系列書籍、《在科學及數學驗證中發現傳說故事的真相》系列書籍(福祿貝爾館出版)等。 繪者簡介 CHO-CHAN、azumi saitou 譯者簡介 李佳霖   日本同志社大學文化史學碩士。   曾經手人文藝術、商業實用類型書籍以及小說、童書的翻譯,特別享受翻譯為自己帶來知識成長的過程。

目錄

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    1. 封面
    2. 書名頁
    3. 目錄
    4. 課堂時間
      1. 專欄 老師的工作很辛苦嗎?
    5. 下課時間
      1. 專欄 無法上學的小孩子
    6. 課後時間
      1. 專欄 學校裡也有太陽能發電!
    7. 營養午餐時間
      1. 專欄 多元料理的菜色讓我們認識海中世界的豐富
    8. 小組報告時
      1. 專欄 取得安全用水並不容易!
    9. 上下學路上
      1. 專欄 「貧窮」離我們不遠
    10. 作者簡介/編撰者簡介/版權頁

    詳細資料

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      • 語言
      • 中文繁體
      • 裝訂
      • ISBN
      • 9786263056640
      • 分級
      • 普通級
      • 頁數
      • 0
      • 商品規格
      • 25開15*21cm
      • 出版地
      • 台灣
      • 適讀年齡
      • 全齡適讀
      • 注音
      • 級別

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