活動訊息
內容簡介
「小熊寬寬與魔法提琴」故事系列 3 新登場!
結合「魔法」、「冒險」、「語言遊戲」與「音樂」
兒文大老、故事達人、知名插畫家,看過都說讚!
文字王國的顛倒女巫因為喜歡音樂,設法偷走音樂王國的魔法小提琴。樂活森林裡的小熊寬寬,無意間用隱形小提琴擊敗了顛倒女巫,成為魔法小提琴的新主人,顛倒女巫則被關進音樂王國的監牢裡反省。但,顛倒女巫真的會好好反省嗎?
這一集,顛倒女巫離開監獄前,送給寬寬兩張樂譜,讓寬寬和魔法提琴不得不展開一場冒險旅程。他們被賦予一個重大的任務,要前往一座文字塔,協助解除顛倒女巫在全國魔法樂器上的施咒。文字塔充滿各式機關:音樂文字接龍、數字成語地板、為「不笑巨人」講笑話……
必須經過重重考驗,才能到達頂樓與顛倒女巫戰鬥最終回,寬寬能成功嗎?顛倒女巫會改過自新嗎?劇情的轉折令人意想不到……
◎本書3大特色
★作者陳沛慈曾獲國語日報牧笛獎、九歌兒童文學獎、臺灣省兒童文學獎、教育部人權教育編著獎、臺中市大墩文學獎、新聞局中小學優良課外讀物推薦等多項文學獎,創作作品品質保證。著作《皺紋男孩與說謊女孩》除獲教育部人權教育編著獎外,更在校園引起注目,暢銷逾二萬冊。
★以愛音樂的孩子為主角,描述學習音樂歷程中的酸甜苦辣,是個兼具勵志、幽默、奇想的成長故事
★書末附上「鳥媽媽的音樂小學堂」,以文圖合奏的方式,為孩子簡易的解說音樂的基本元素,讀來趣味十足,清楚易懂。
【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!
「閱讀123初階」
字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。
「閱讀123進階」
字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。
系列特色
1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。
【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙
臺灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。
國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。
親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
結合「魔法」、「冒險」、「語言遊戲」與「音樂」
兒文大老、故事達人、知名插畫家,看過都說讚!
文字王國的顛倒女巫因為喜歡音樂,設法偷走音樂王國的魔法小提琴。樂活森林裡的小熊寬寬,無意間用隱形小提琴擊敗了顛倒女巫,成為魔法小提琴的新主人,顛倒女巫則被關進音樂王國的監牢裡反省。但,顛倒女巫真的會好好反省嗎?
這一集,顛倒女巫離開監獄前,送給寬寬兩張樂譜,讓寬寬和魔法提琴不得不展開一場冒險旅程。他們被賦予一個重大的任務,要前往一座文字塔,協助解除顛倒女巫在全國魔法樂器上的施咒。文字塔充滿各式機關:音樂文字接龍、數字成語地板、為「不笑巨人」講笑話……
必須經過重重考驗,才能到達頂樓與顛倒女巫戰鬥最終回,寬寬能成功嗎?顛倒女巫會改過自新嗎?劇情的轉折令人意想不到……
◎本書3大特色
★作者陳沛慈曾獲國語日報牧笛獎、九歌兒童文學獎、臺灣省兒童文學獎、教育部人權教育編著獎、臺中市大墩文學獎、新聞局中小學優良課外讀物推薦等多項文學獎,創作作品品質保證。著作《皺紋男孩與說謊女孩》除獲教育部人權教育編著獎外,更在校園引起注目,暢銷逾二萬冊。
★以愛音樂的孩子為主角,描述學習音樂歷程中的酸甜苦辣,是個兼具勵志、幽默、奇想的成長故事
★書末附上「鳥媽媽的音樂小學堂」,以文圖合奏的方式,為孩子簡易的解說音樂的基本元素,讀來趣味十足,清楚易懂。
【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!
「閱讀123初階」
字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。
「閱讀123進階」
字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。
系列特色
1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。
【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙
臺灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。
國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。
親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
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