【電子書】教養小書包:好好生氣
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活動訊息
內容簡介
孩子愛生氣,要改的從來都不是小孩的「性格跟脾氣」,
而是改變他們面對負面情緒跟壞脾氣的「想法跟行為」。
從家庭到學校,我們對於情緒教育的想法總是,想辦法讓「壞情緒變好」。
但情緒是中性的,那些不討喜的部分,都是滋養生命的養分。情緒教育不是想辦法讓孩子把「壞情緒變好」,而是引導孩子正確認識情緒本質,讓壞情緒也能成為滋養生命的養分。
在鼓吹競爭、外放、正向的文化之下,面對小孩展現了性格、情緒上的黑暗面,如自卑、脆弱等,父母容易進入「管教誤區」或是「過度補償」。前者不允許孩子展現脆弱的情緒, 後者想辦法讓孩子變得快樂。這都不是教孩子正確面對情緒的態度。
面對孩子發脾氣,父母要做的是引導孩子認識情緒,找出情緒背後的原因,用正向的態度來面對生活上的不順遂,進而能夠調整情緒,以合宜的行為面對外界環境的變化。
自卑、脆弱、失控、輸不起、害羞沒自信,5個常見的負面情緒,心理師、EQ專家提供25個父母可以應對的教養行動,協助孩子即使有壞情緒也能轉念,成為正向思考的小孩。
例如發脾氣時,先想想四字訣「停、想、選、做」:
停:停下來或離開現場
想:想想我現在怎麼了(嘗試辨識情緒跟源頭)
選:我有哪些策略可以幫自己也不傷別人
做:最後去實踐它(或求助大人)。
而是改變他們面對負面情緒跟壞脾氣的「想法跟行為」。
從家庭到學校,我們對於情緒教育的想法總是,想辦法讓「壞情緒變好」。
但情緒是中性的,那些不討喜的部分,都是滋養生命的養分。情緒教育不是想辦法讓孩子把「壞情緒變好」,而是引導孩子正確認識情緒本質,讓壞情緒也能成為滋養生命的養分。
在鼓吹競爭、外放、正向的文化之下,面對小孩展現了性格、情緒上的黑暗面,如自卑、脆弱等,父母容易進入「管教誤區」或是「過度補償」。前者不允許孩子展現脆弱的情緒, 後者想辦法讓孩子變得快樂。這都不是教孩子正確面對情緒的態度。
面對孩子發脾氣,父母要做的是引導孩子認識情緒,找出情緒背後的原因,用正向的態度來面對生活上的不順遂,進而能夠調整情緒,以合宜的行為面對外界環境的變化。
自卑、脆弱、失控、輸不起、害羞沒自信,5個常見的負面情緒,心理師、EQ專家提供25個父母可以應對的教養行動,協助孩子即使有壞情緒也能轉念,成為正向思考的小孩。
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