【電子書】日本語言語学研究入門(下)
活動訊息
內容簡介
全書以日文編寫。
本書分為上中下三冊。下冊內容為:「『読み』『読んで』『読みつつ』『読みながら』―動詞の活用語形とその機能―」、「日本語の〈命題〉と〈モダリティ〉」、「否定接頭辞『不-』の意味機能と共起制」、「日本語の否定接頭辞『不-、無-、非-、未-』の意味機能と共起制限」、「文末助詞の『かな』と『かしら』―意味内容と発話機能を中心に」、「日本語の『こ、そ、あ、ど』系について(その一):総論と現場指示」、「日本語の『こ、そ、あ、ど』系について(その二):文脈指示」、「日本語から見た日本人的気質」、「言語分析と言語教育―日本語動詞の〈非対格性〉を例に」、「対照研究と文法理論:格理論」、「2004年『當代認知語言學與日語研究創新』研討會論文講評」、「生成文法と認知言語学の交流―台湾の日本語研究に対する助言」、「2006年日本語国際シンポジウム論文集読後感」。適合給研究日語語學的專業人士參考。
作者湯廷池教授(1931-2020)以漢語國語、閩南語、日語及英語為主要研究對象,是將生成語言學(Generative linguistics)介紹到台灣的先驅之一。曾任國立台灣師範大學英語系暨英研所教授、國立清華大學外語系暨語言學研究所教授、元智大學應用外語系客座教授、東吳大學日本語文學系任客座教授、輔仁大學外語學院野聲講座教授,以及國立交通大學語言與文化研究所、輔仁大學翻譯學研究所及新竹教育大學台灣語言與語言教育研究所兼任教授。
本書分為上中下三冊。下冊內容為:「『読み』『読んで』『読みつつ』『読みながら』―動詞の活用語形とその機能―」、「日本語の〈命題〉と〈モダリティ〉」、「否定接頭辞『不-』の意味機能と共起制」、「日本語の否定接頭辞『不-、無-、非-、未-』の意味機能と共起制限」、「文末助詞の『かな』と『かしら』―意味内容と発話機能を中心に」、「日本語の『こ、そ、あ、ど』系について(その一):総論と現場指示」、「日本語の『こ、そ、あ、ど』系について(その二):文脈指示」、「日本語から見た日本人的気質」、「言語分析と言語教育―日本語動詞の〈非対格性〉を例に」、「対照研究と文法理論:格理論」、「2004年『當代認知語言學與日語研究創新』研討會論文講評」、「生成文法と認知言語学の交流―台湾の日本語研究に対する助言」、「2006年日本語国際シンポジウム論文集読後感」。適合給研究日語語學的專業人士參考。
作者湯廷池教授(1931-2020)以漢語國語、閩南語、日語及英語為主要研究對象,是將生成語言學(Generative linguistics)介紹到台灣的先驅之一。曾任國立台灣師範大學英語系暨英研所教授、國立清華大學外語系暨語言學研究所教授、元智大學應用外語系客座教授、東吳大學日本語文學系任客座教授、輔仁大學外語學院野聲講座教授,以及國立交通大學語言與文化研究所、輔仁大學翻譯學研究所及新竹教育大學台灣語言與語言教育研究所兼任教授。
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