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用鑽石生命靈數拍好你的人生電影

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如何使用這本書
最重要的,這本書希望能幫助你明白如何推算鑽石生命靈數,並且自己能隨時探索,使用。
為了達到這個目的,建議以下幾種選擇:
一、如果你耐心夠,就從第一部開始讀,一直看完。這會從理論到基本算法、進階算法和應用,有循序漸進的了解。
二、如果你急著應用,先看第二部,了解基本算法,再看第四部了解各個數字的能量。等你使用一陣之後,再來讀第三部、第五部的進階算法和應用。
三、如果你不急著應用,更喜歡抽象思考。那不妨先看第四部,了解各個數字的能量。然後再去看第二部,了解基本算法。
四、如果你對命理之類的不感興趣,或者覺得生命靈數也是一種迷信,不妨先看第六部的九個案例分析。基本上,這些案例都是在講故事,即使不懂生命靈數的人,看這些故事應該也可以體會生命靈數到底有什麼作用,可以如何應用。
五、如果你接觸過其他命理,也相信命定之說,不妨也請先看第六部的案例分析,再回頭讀這本書的第二、三部,了解如何使用生命靈數。如本書前言所說,生命靈數一方面提醒我們要對宇宙某些神祕安排的尊重,同時也提醒我們必須思考、善用自己生命裡的一切能量,超越這些神祕的安排,成就更高版本的自己。這是我們對自己生而為人的尊重。

祝福大家

1-1 什麼是生命靈數?
不論東西方,人類都很早就開始透過數字探索宇宙和命運的祕密。
在華夏文明裡,這些探索從遠古一直發展出八卦六十四爻,以及解釋其奧祕的《易經》。

在兩河流域文明裡,蘇美人早在公元前三千多年就發展出一套數字系統,到公元前七世紀左右迦勒底人建新巴比倫帝國時,這個系統更豐富,加入對一個人的生日和姓名之間保持和諧的考慮。
新巴比倫帝國在公元前六世紀中葉滅於波斯人之手,其後這個系統就四散流傳到不同地區。到希臘數學家畢達哥拉斯(Pythagoras)手上,就更發揚光大。
我們在中學數學課上,都會學到「畢氏定理」(直角三角形定理)。畢達哥拉斯就是發明人。他不只是數學家,也是哲學家、神祕學家。畢達哥拉斯相信每一個數字都有其獨特的震動頻率和能量,而萬事萬物都可以找到各自和數字的對應關係,從而可以一瞥宇宙的祕密。
他為生命靈數確立了所有事物都可以歸納出1到9數字的原則,也給各個希臘字母如何找出其相對應數字找出了方法。也因此,其後羅馬字母、其他字母也都因循找出自己的對應方法。

當生命靈數數字應用到人身上時,就是說每個人從誕生,有了自己的姓名開始,都有一些和自己關係密切的數字。不同的數字代表不同的能量。如何理解這些數字,善用這些數字,讓這些數字做最大或最好的發揮,就是把自己生命的能量做最大或最好的發揮。這種理論,就稱之為「生命靈數」(Numerology)。
但是在西方,這套生命靈數系統從基督教文明上位之後就被視為迷信、異端,進入了漫長的黑暗期。直到十九世紀末、二十世紀初,才在美國由巴利葉夫人(Mrs. L. Dow Balliett)為代表的一些人的推廣下,在西方社會重新浮上水面,為大眾所注意。英文Numerology之名,也是到那時才出現。

事實上,埃及人、猶太人、阿拉伯人、馬雅人各有許多其他解釋數字和能量的系統。而今天西方社會生命靈數的主流,則都是源自於畢達哥拉斯的系統。
這本書裡談的生命靈數,也是由畢達哥拉斯的生命靈數系統而來。

1-2 什麼是鑽石生命靈數?
生命靈數有悠久的歷史,不同流派有不同的解釋角度。
就其應用上,主要分兩大類。
第一類,是立足於萬物有靈,不只人類、動物、植物、日月星辰、山河大地,甚至一個人的行為次數、電話號碼、門牌號碼,都可以歸納出1到9的數字,找出相對應的能量。
有名的例子,就是十九世紀發明交流電(也是馬斯克偶像)的美國科學家尼古拉.特斯拉(Nikola Tesla),他非常相信3這個數字的能量,很多生活習慣都是繞著3形成,據說他走進一棟沒進去過的房子時,會先繞著房子走三圈;旅行的時候,只住可以歸納出3這個數字的房間。
總之,從日常生活中存在及發生的任何事物中都找出生命靈數,據以應用。

第二類,主要從一個人的生日及姓名上,探索和他有關係的數字,並善用這些數字的能量。(本書為了寫作行文方便,一般指稱的第三人,一律寫作「他」,並沒有性別歧視的意思。)
這一類解釋,市面上又可以看到三種書。
第一種,是集中強調生命靈數告訴你是幾號人。主要是以生日那一天的數字為代表。也有人再加上出生年月日加起來的總合數字為代表。血型總共才四種,都可以當作分析、解讀所有人的根據;生命靈數基本數字九個,九個類型當然更可以講出許多事情。
第二種,是用九宮格來分析你出生年月日的數字。從哪些數字的多寡,哪些數字的橫向、縱向、斜線連結中,再看出一個人的各種強弱能量,如何發揮綜效。
這一種書在臺灣的代表是希臘醫師藍寧仕(Dimitrios Lenis)從1997年起陸續寫作的「生命密碼」系列,最新修訂版是《啟動天賦靈數》(Find yourself through numbers & In the past of the Gods, 2022年出版,大塊文化)。
第三種,是從一個人的出生年月日,加上姓名英文字母對應的數字,推算出至少二十種不同的指標,再探討這些指標各自的作用,相互的聯繫。
這一類書,大部分都是用文字來敘述、解釋的。但其中以漢斯.德寇茲(Hans Decoz)所寫的書為代表,使用了圖像來解釋一些概念。
德寇茲在英文原書名裡用的也只是Numerology(生命靈數)這個字,但是在中文版書名裡我加了「鑽石」兩個字,是因為德寇茲用圖形呈現了許多指標的概念,並且把這些指標組合出一個圖表(像前言裡提到的例子)。這個圖表不只看起來很像是一顆鑽石的形狀,並解釋了許多生命靈數指標相互的關係。為了區隔和前兩類生命靈數書籍著眼的重點不同,因而強調是《鑽石生命靈數》(Numerology: Key to Your Inner Self, 2013年出版,大塊文化)。

寫這本書,我在先前的基礎上,加入我閱讀其他流派觀點以及自己推算經驗的體會,把這個鑽石形狀的圖表做了調整和補充,並納入更整體的論述和解釋。為了用這個鑽石形狀的生命靈數圖表來說明書中的個案,也為了區隔和其他生命靈數的書之不同,所以這本書的書名,也強調「鑽石生命靈數」。
接下來讀者閱讀這本書的時候請記得:我會交叉使用「生命靈數」和「鑽石生命靈數」兩個詞。「生命靈數」是談概括性意義或數字本身;「鑽石生命靈數」是強調那個呈現生命靈數指標的圖表。

1-3 為什麼要用拍電影的比喻?
生命靈數的門派雖然有所不同,但都強調每個人有一些「核心數字」的指標,大部分說是六個,生日數字只是其中之一。更別提核心數字之外,還有許多其他數字的指標,至少有十四個。
鑽石生命靈數的主要目的可以歸納為三個:一是提醒我們了解自己至少二十個指標裡各有哪個數字。二是知道那個指標裡出現那個數字的意義和作用。三是明白這二十個指標裡的數字互相的關聯是什麼,可以如何綜合運用,使得自己生命能得到最大的正向能量,同時再把所有能量做進一步擴大的綜合運用。
鑽石生命靈數雖然可以用圖像來呈現這些指標的位置和相互關係,但還是有一個問題。

那就是這二十個指標都各有專業術語,譬如「生命歷程數字」、「週期循環數字」、「高峰循環數字」、「表現數字」、「內心欲望數字」、「個性數字」等。但這些指標的專門術語是門檻,需要花心力去了解,一般人聽過之後也容易忘記。還有一個問題是:之前的鑽石生命靈數雖然呈現了許多指標之間的關聯,仍不夠全面;對各個指標的解釋雖然很深入,但是對一些互有異同的指標之間到底可以如何結合起來運用,需要更進一步的解釋。不小心就容易混淆,也可能見樹不見林。
十幾年長期為別人演算,我一直在設法找出一種比喻可以避過專業術語,讓第一次聽的人也方便理解,並可以從綜觀角度,把這二十個指標的相互關係都說明清楚,也容易記住。
經過一再琢磨,我想到一個比喻可以滿足這兩個需求。

★ ★ ★

你會如何形容自己從誕生到地球之後的人生過程?
有人說人生如戲。這種說法容易流於虛無。
有人說人生是一趟旅程。這種說法難以說明一個人內心和外在交互變動的複雜。
我在解釋生命靈數的過程中,想到的一個比喻是:我們從生下來開始,就是要拍一部自己的生命電影。
從這個比喻出發,有三個作用。
第一,可以給鑽石生命靈數涉及的至少二十個指標專業術語,都找到比較通俗易懂,也容易記住的比喻說法,譬如,「生命歷程數字」就是我們要拍的生命電影的「全片主題」;「表現數字」就是這部電影的「導演拍攝手法」。
第二,更容易明白這些指標之間複雜的關係,並了解如何綜合運用。
第三,從拍電影的比喻來思考自己到底站在哪個位置上,更容易體會自己對人生要負的責任是什麼,可以做的事情有哪些。
想想看,如果是拍自己的生命電影,我們自己所在的位置和責任是什麼?
很多人回答:我們是自己電影裡的主角。我們的責任就是要全力演好自己的角色。
但是,如果我們只是自己電影裡的主角,那要如何對整部電影的精彩負最重要的責任?
所以我的解釋是:我們是自己生命電影的導演兼製片。
以下簡稱導演。

鑽石生命靈數的某些指標涉及我們的人生目標,很像是電影劇本的主題和子題;有些是我們的主要性格和心理,很像是全片持續演出的主要演員;有些是我們在不同年齡階段出現特殊心理狀態,很像是電影不同階段出現的正反配角;有些又涉及我們各自如何面對這個世界的心態,很像是不同導演的不同拍攝手法。
這些都只有導演才有俯瞰全局的視野,掌控、調動、調整所有資源的權力。
這樣看的話,鑽石生命靈數圖表就好懂,也好記多了。
我們除了可以看到鑽石生命靈數圖表上攤開來的各個指標及其關係之外,還可以進一步想像沒有顯示在這張圖表上,但是隱形對我們影響很大的一些因素。其中,幫我們進一步體會父母對自己的影響,很像是了解電影投資方的影響;體會伴侶、配偶或重要工作夥伴對自己的影響,很像是了解電影合資方或合作方的影響;也可以體會子女出生之後對自己的影響,很像是了解自己成為別人電影投資方之後所產生的影響。
這些都是只有導演才有視野與權力來關注、參與、主導。

所以,如果你願意接受自己的人生就像拍一部電影,而你自己就是這部電影的導演的話,那麼不但方便理解生命靈數,容易記得生命靈數可以提供的幫助是什麼,還可以比較看得清現有某些生命靈數專業術語之間語焉不詳的關係,或者把純粹談生命靈數所比較難以解釋的幽微之處體會得更生動一些,進而把生命靈數的作用發揮得更淋漓盡致。
這樣看的話,鑽石生命靈數的功能,就是協助、提醒我們身為導演到底怎樣才能把生命的戲拍好。

案例一:一個5很多的年輕人
我所認識的這個人,因為比較不常表露情感,也很少看到笑容,常讓人感到有什麼心事。所以我在算他生命靈數之前,心內推測他或者第一主角是7,或者全片主題是7,再或者,核心演員陣容裡有7。
畢竟,7是一個善於探索自己的內心,喜歡哲思,從孤獨中提取能量的數字。
那一陣子,他顯然又特別低潮,格外陰鬱。我幫他算一下後,發現果然潛意識主角是7,電影的第二主題也是7。
然而讓我大感意外,簡直可以說吃驚的是:他的第一主角是5,電影的全片主題是5,並且人生第一階段、第二階段的正面配角都是5。
換句話說,直到他四十歲之前,他可以動用的演員有三個5,由這三個5來合力、接力演同樣是5的全片主題,其激烈可以想像。
5本來就是從變動中提取能量,而這麼多5同時一起集中出現,用風浪來比喻的話,就是颱風一個接一個不斷地出現,集中在一起出現,形成完美風暴。
也就是在四十歲之前,他可能要不斷面對生活、工作、感情上的各種變動。搬家、換工作、出國、流浪不說,還會有料想不到的意外。
面對這麼多5持續不斷的狂風大浪,一般人可能只能隨之浮沉。樂觀的人在浮沉中等待時來運轉,悲觀的人在浮沉中驚慌憂鬱。
但是如果看生命靈數的劇本,和所有可用的演員,會發現另有解答。

首先,他的先天劇本主題是5,本來就是要熱情奔放,大開大闔。
導演手法是2/11,要以敏感的人際和靈性天線,為別人提供連結彼此,相互扶持的服務。
所以這會讓他在大約四十歲左右拍出第二主題7。7在孤獨中進行對這一切的哲思,正是5在變動波折中所需要的探索。
正好他的潛意識主角也是7。所以他要善用這個7的演員,在洶湧的波濤中冷靜思考風浪的來由,以及如何讓自己不致滅頂。
否則,萬一只讓7在險惡的風浪中演出孤獨、憂鬱,自我糾纏,麻煩可就大了。

再來,他需要善用理性數字演員4。
4本來就在5的對立面,從理性中提取能量,代表冷靜、務實、堅定、妥善計畫。現在由4來扮演理性數字演員,更是導演所需要的。正可以由4來務實地規劃如何在風浪中存活之道。
他的平衡數字演員是9。
9本來就是從希望中提取能量,現在由9來擔任平衡數字演員,正是提醒導演要多讓9的希望發揮。如果5的風浪太險惡,4的規劃和7的思索加起來都不夠用,可以用9的希望來平衡。

我們再來看一下整個劇本和演員的配置。
整個劇本的全片主題雖然是5,但三幕子題不全是5。
到大約三十歲的第一幕子題是9,三十到六十歲的第二幕子題是5,六十歲之後的第三幕子題又是9。
所以雖然全片主題是波濤洶湧的5,但是電影的開場子題是象徵希望的9,中間是波濤5的子題,最後高潮的子題又回到希望9。總之,這是一部由希望撐起的海上冒險片。

再看這張圖裡所有的反面配角,只有兩個數字,就是4和9。也就是對這位生命導演來說,這一生一直要給予4的理性,和9的希望兩位演員適當的戲份。相對應第一階段和第二階段的正面配角都是5,反面配角都是4來看,都在提醒5的感性和變動中,要給4的理性和紀律適當戲份。

如果平安渡過這兩個階段,第三階段的正面配角數字是1,也就是在四十年風浪之後要建立自信、決斷、獨立自主的能力。如此進入第四階段的正面配角數字是9,也就是說,代表希望的9不只是在風浪中扮演平衡的角色,現在更是來到可以讓夢想大展身手的時候。
不過,第三和第四階段的反面配角都是9,這是在提醒9這個希望數字需要適當戲份,不能太少也不能太多。不能太少,是因為正當1和9要展身手時,9太少會洩氣。不能太多,是好不容易正當熬過了風浪,可以啟帆的時候,不要太興奮,一下子湧起太多理想、夢想,結果又讓航行的方向錯亂。

而身為導演,他內心真正渴望想拍的電影是6,和5完全相反,代表他渴望穩定、安靜下來。不過這一點他是放在內心的。他實際推出來的行銷主題還是5,希望大家看到他這麼多5也無妨。
所以整合來說,這部生命電影可以如此比喻:一個人駕船在海上遭遇險惡的風浪,波濤洶湧加上颱風來襲,各種意外層出不窮。但是他始終在思索風浪的本質的同時,又很務實地兵來將擋、水來土淹,以各種方案讓自己在風浪中不致滅頂,並且逐漸習慣風浪,開始有自信在廣闊的海洋上實踐自己的夢想。

我請他多體會這些數字在風險中帶給他的祝福和希望。
首先,5是他電影的第一主角。無論如何,他要讓5表演得充足。
也就是說,5既然如此想要吸睛,就讓5多發揮一些。
他在人生前面兩個階段處理好第一主角及兩位正面配角5的戲份,5就會以生動、充滿活力的面貌跟他一起進入下階段的乘風破浪。相反地,如果他沒有處理好,那麼即使進入第三、第四階段,5還是會繼續出現索取他該有的戲份。
就好像功課不及格,要一直補考一樣。直到他體會到這麼多5,要的就是他能熱情、開朗地面對人生的無常變化。
我非常祝福他能體會到這些數字的作用和戲份,拍出他精彩動人的生命電影。
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