單元一、交通
故事大綱
紅帽妹妹的外婆住在阿里山上，最近跌倒受傷，所以媽媽讓紅帽妹妹去探望外婆。紅帽妹妹不曾獨自前往外婆家，心中有些忐忑不安。
媽媽告訴紅帽妹妹，要去臺中火車站，先搭火車到嘉義，然後再搭乘開往阿里山的公車，在野狼國小下車。下車後往郵局方向走，再沿著郵局旁的路走上山，就會看到外婆家。
紅帽妹妹心裡正想著，該怎麼從家裡去臺中火車站呢，因為從家附近的紅帽國中到火車站可以搭公車也可以騎腳踏車。最後，紅帽妹妹決定搭公車去。出門前，媽媽說如果有問題，隨時都可以視訊聯絡。
紅帽妹妹到了臺中火車站，發現去嘉義的火車有兩種，第一種是自強號，第二種是區間車。自強號比區間車快，但比區間車貴。她注意到，雖然自強號比區間車快，但是出發的時間比區間車晚。紅帽妹妹最後決定搭區間車前往嘉義。她向服務員購買車票，並出示身心障礙手冊。服務員看了之後，就給她一張到嘉義的愛心票。
紅帽妹妹在嘉義火車站下車後，搭乘開往阿里山的公車，然後在野狼國小下車。下車後沿著郵局旁的路走上山，知道即將見到外婆，紅帽妹妹十分興奮。
1-1-1情境內容
紅帽妹妹家在紅帽國中旁邊。從紅帽國中到臺中火車站，可以搭公車也可以騎腳踏車（句型一）。坐公車需要20分鐘（句型二），騎腳踏車需要30分鐘。公車每10分鐘來一班（句型三），Ubike很方便而且不用等。紅帽妹妹決定搭公車去，因為搭公車比較迅速。出門前，媽媽告訴她如果有問題，可以視訊聯絡（句型四）。
臺灣手語：
紅帽妹妹家 紅帽國中 旁邊。紅帽國中i 臺中火車站j 搭公車去i→j騎腳踏車去i→j 兩者 一樣 可以（句型一）。搭公車去i→j 二十分鐘（句型二），騎腳踏去i→j 三十分鐘。公車 十分鐘 十分鐘 十分鐘 (公車代形詞)來 一次（句型三），Ubike 便利 久等 不用，紅帽妹妹選擇 搭公車，為什麼 公車 快。出門 前，媽媽 告訴(她) 如果 問題 有，視訊 聯絡 可以（句型四）。(1-1-1.1)
故事大綱
紅帽妹妹的外婆住在阿里山上，最近跌倒受傷，所以媽媽讓紅帽妹妹去探望外婆。紅帽妹妹不曾獨自前往外婆家，心中有些忐忑不安。
媽媽告訴紅帽妹妹，要去臺中火車站，先搭火車到嘉義，然後再搭乘開往阿里山的公車，在野狼國小下車。下車後往郵局方向走，再沿著郵局旁的路走上山，就會看到外婆家。
紅帽妹妹心裡正想著，該怎麼從家裡去臺中火車站呢，因為從家附近的紅帽國中到火車站可以搭公車也可以騎腳踏車。最後，紅帽妹妹決定搭公車去。出門前，媽媽說如果有問題，隨時都可以視訊聯絡。
紅帽妹妹到了臺中火車站，發現去嘉義的火車有兩種，第一種是自強號，第二種是區間車。自強號比區間車快，但比區間車貴。她注意到，雖然自強號比區間車快，但是出發的時間比區間車晚。紅帽妹妹最後決定搭區間車前往嘉義。她向服務員購買車票，並出示身心障礙手冊。服務員看了之後，就給她一張到嘉義的愛心票。
紅帽妹妹在嘉義火車站下車後，搭乘開往阿里山的公車，然後在野狼國小下車。下車後沿著郵局旁的路走上山，知道即將見到外婆，紅帽妹妹十分興奮。
1-1-1情境內容
紅帽妹妹家在紅帽國中旁邊。從紅帽國中到臺中火車站，可以搭公車也可以騎腳踏車（句型一）。坐公車需要20分鐘（句型二），騎腳踏車需要30分鐘。公車每10分鐘來一班（句型三），Ubike很方便而且不用等。紅帽妹妹決定搭公車去，因為搭公車比較迅速。出門前，媽媽告訴她如果有問題，可以視訊聯絡（句型四）。
臺灣手語：
紅帽妹妹家 紅帽國中 旁邊。紅帽國中i 臺中火車站j 搭公車去i→j騎腳踏車去i→j 兩者 一樣 可以（句型一）。搭公車去i→j 二十分鐘（句型二），騎腳踏去i→j 三十分鐘。公車 十分鐘 十分鐘 十分鐘 (公車代形詞)來 一次（句型三），Ubike 便利 久等 不用，紅帽妹妹選擇 搭公車，為什麼 公車 快。出門 前，媽媽 告訴(她) 如果 問題 有，視訊 聯絡 可以（句型四）。(1-1-1.1)
