★從小學生都能理解的短文開始,幫初~中級韓語學習者六週培養韓語閱讀力
想要提升韓語的閱讀能力,一開始就選擇用字困難、長篇大論的文章是最不切實際的!初級銜接到中級的韓語學習者,想提升自己的閱讀能力,卻苦於找不到合適的書籍?那麼本書是您最佳的選擇!本書精選約韓檢3~4級文章(約韓國小學高年級程度),每篇文章在400字左右,讓韓語初~中級的學習者也能每天讀完一篇。而且有不同領域的文章,不會因為文章的同質性過高,產生無趣感。
★結合自學與教學的實用性,自我練習也能讀懂,老師帶著學更能開竅
《我的第一本韓語閱讀課本》有點像在看小百科,挑選的文章主題都很有趣,內容也不難。裡面不會使用太難的文法,字彙約介於中級左右,很適合讀者買來自學,也很適合老師教學使用。為方便讀者學習做筆記,我們在版面設計上刻意加大課文行距,假如讀者在閱讀過程中需查詢單字,便有空間可直接將單字中文寫在韓文下方。課程規劃方面,一天只需完成四頁即可,不論是自學或教學都不會造成學生跟老師的負擔。除此之外,我們特地邀請咖永老師幫忙補足原書未提供的範例解答供讀者參考,並將全書參考解答與課文翻譯另外做成別冊形式,方便讀者學習時直接對照。
★打破閱讀與寫作的高牆,讓學習變成一座好走的橋
市面上的閱讀課本多半不好用,因為用起來都像在跳水溝蓋,不是枯燥無味,就是把閱讀跟寫作之間的距離拉得很大,直接要學生寫出內容、心得、想法,少了引導過程。在講解跟引導過程不夠緊密相連的情況下,即便讓讀者跟著書一步一步走,最後多半還是有看沒有懂,無法將東西吸收內化。可是《我的第一本韓語閱讀課本》不一樣,作者詳細拆解了整個思考過程,將閱讀跟寫作之間的巨大縫隙用橋梁連接起來。讀者跟著書中引導走的時候,不會遇到讓人不知該如何下筆的窘境。這是一本讓你翻開來不會覺得無聊想闔上的閱讀課本,請跟著李多喜老師一起走進閱讀的世界裡,透過新奇、有趣的新聞培養閱讀興趣,增進知識。
本書特色
●一天只有四頁。讓讀者用最沒有壓力的方式培養閱讀興趣
●完整六週課程,初級韓語學習者也能快速提升韓語閱讀力
●文章選擇方向與TOPIK考試有重疊,不只可學韓文,還能增進各種知識
●附有寫作示範解答
●像翻閱百科全書一樣,內容生動有趣
●自學、教學皆適用
想要提升韓語的閱讀能力,一開始就選擇用字困難、長篇大論的文章是最不切實際的!初級銜接到中級的韓語學習者,想提升自己的閱讀能力,卻苦於找不到合適的書籍?那麼本書是您最佳的選擇!本書精選約韓檢3~4級文章(約韓國小學高年級程度),每篇文章在400字左右,讓韓語初~中級的學習者也能每天讀完一篇。而且有不同領域的文章,不會因為文章的同質性過高,產生無趣感。
★結合自學與教學的實用性,自我練習也能讀懂,老師帶著學更能開竅
《我的第一本韓語閱讀課本》有點像在看小百科,挑選的文章主題都很有趣,內容也不難。裡面不會使用太難的文法,字彙約介於中級左右,很適合讀者買來自學,也很適合老師教學使用。為方便讀者學習做筆記,我們在版面設計上刻意加大課文行距,假如讀者在閱讀過程中需查詢單字,便有空間可直接將單字中文寫在韓文下方。課程規劃方面,一天只需完成四頁即可,不論是自學或教學都不會造成學生跟老師的負擔。除此之外,我們特地邀請咖永老師幫忙補足原書未提供的範例解答供讀者參考,並將全書參考解答與課文翻譯另外做成別冊形式,方便讀者學習時直接對照。
★打破閱讀與寫作的高牆,讓學習變成一座好走的橋
市面上的閱讀課本多半不好用,因為用起來都像在跳水溝蓋,不是枯燥無味,就是把閱讀跟寫作之間的距離拉得很大,直接要學生寫出內容、心得、想法,少了引導過程。在講解跟引導過程不夠緊密相連的情況下,即便讓讀者跟著書一步一步走,最後多半還是有看沒有懂,無法將東西吸收內化。可是《我的第一本韓語閱讀課本》不一樣,作者詳細拆解了整個思考過程,將閱讀跟寫作之間的巨大縫隙用橋梁連接起來。讀者跟著書中引導走的時候,不會遇到讓人不知該如何下筆的窘境。這是一本讓你翻開來不會覺得無聊想闔上的閱讀課本,請跟著李多喜老師一起走進閱讀的世界裡,透過新奇、有趣的新聞培養閱讀興趣,增進知識。
本書特色
●一天只有四頁。讓讀者用最沒有壓力的方式培養閱讀興趣
●完整六週課程,初級韓語學習者也能快速提升韓語閱讀力
●文章選擇方向與TOPIK考試有重疊,不只可學韓文,還能增進各種知識
●附有寫作示範解答
●像翻閱百科全書一樣,內容生動有趣
●自學、教學皆適用