科技運用類

主題：數位科技
AI當著時

A卷 30秒看圖講話參考答案
1、阿晴佇科學比賽得著冠軍，獎品是AI機器人，伊共號名做「阿樂」。
2、拜六，阿晴參加學校辦的生態活動，第一關是認捌植物，阿晴問阿樂：「這是啥物樹？」阿樂講：「這是相思樹。」，伊就順利過關。
3、第二關是看花的圖揣出花佇佗位。阿樂真緊就揣出黃梔仔花。最後一關，愛用台語紹介動物。阿晴就紹介長尾山娘，講甲真輾轉，任務順利完成。
4、活動了後，阿晴發現，AI科技毋但誠利便，閣會當予學習變甲誠趣味。

B卷 1分鐘看圖講話參考答案
1、阿晴佇科學比賽得著冠軍，獎品是一台AI 機器人，伊共號名做「阿樂」。
2、拜六，阿晴和同學參加學校辦的生態活動，第一關是認捌植物，阿晴隨問阿樂：「這是啥物樹？」阿樂講：「這是相思樹。」亻因的隊伍順利過關。
3、第二關是看花的圖，揣出花佇佗位。阿樂真緊就揣出黃梔仔花。最後一關，愛用台語紹介動物。阿晴決定紹介長尾山娘，伊講甲真輾轉，閣順利完成挑戰。
4、經過規工的活動，阿晴發現，AI 科技毋但利便，閣會當予學習變甲誠趣味。

情境演說題目：
AI 是這馬誠著時的話題，請你用AI 做主題，講看覓，佇學校捌參加AI 比賽的代誌。

情境演說 2分鐘參考答案
　　阿晴是一个國小的學生，有一擺佇學校辦的科學比賽得著冠軍，獎品是一台AI 機器人，伊就共號名做「阿樂」。阿樂是一个會學習、會講話的機器人，會當共阿晴鬥解決問題，甚至陪伊完成挑戰。
　　拜六，阿晴和同學做伙參加學校辦的生態活動。每一个小組攏愛完成三个挑戰，才會當過關。第一關是認捌植物，阿晴看著一欉生份的樹仔，隨問阿樂：「這是啥物樹？」阿樂講：「這是相思樹，樹皮會當防止土壤流失。」亻因順利通過挑戰。
　　第二關是看花的圖，揣出花佇佗位。阿樂真緊就揣出黃梔仔花。最後一關，愛用台語紹介森林內底的一種動物。阿晴小可緊張，阿樂用台語共鼓勵：「加油啦！你一定會講甲真好！」，阿晴尾仔決定紹介長尾山娘，伊講甲真輾轉，最後順利完成挑戰。
　　經過規工的活動，阿晴發現，AI 科技毋但利便，閣會當予學習變甲誠趣味。阿晴歡喜講：「阿樂真正是我上好的朋友！」對囡仔來講，AI 是未來的趨勢，嘛是生活的一部分。

情境演說 Q＆A參考
Q：你有用過AI 無？分享你的經驗。
A：我有用過AI 畫圖，只要共語法寫落去，閣共我想欲畫的主題寫清楚，AI 就會佇幾秒內底，畫出一幅閣一幅符合我要求的圖，實在誠厲害！
Q：你會想欲用AI 來做啥物代誌？講看覓。
A：我想欲用AI 來寫歌，因為我對音樂真有興趣，若是會當用AI 來寫歌，一定會當真緊就寫出歌曲，毋但省時間閣真有成就感。