作者序
輕輕鬆鬆,跟隨本書的腳步,踏上一場法語文法之旅吧!
在高中任教或是在線上授課時,我發現到很多學生一開始,都是滿懷熱情地想學習法語,但過了數個月之後,這份熱情便漸漸減退,反而感到挫折無比,甚至無聊。我常常聽到學生對我說:「老師,法語聽起來很美、很優雅,但怎麼學起來卻是如此地困難?尤其是法語文法,到最後甚至讓我想放棄了。」但我總是以鼓舞的心態回應他們說:「其實法語文法並不難,跟著老師的步伐,抓住文法的要點和關鍵字,就能迎刃而解。」
在公、私立高中、線上課程、家教等等任教多年後,我有了一個算是特別也可以說是革新的想法:就是用表格、條列的方式,並搭配獨家的口訣式記憶法,讓學生能輕鬆地學會法語文法。這樣的想法,讓我展開了一場新的法語教學旅程――撰寫本書。
本書是按照CLE Grammaire en dialogues的文法架構編寫而成,符合歐洲語言共同參考架構(CECRL)A1-A2之程度,內容以表格、條列的方式呈現,希望讓學習者能夠輕鬆比對法語相似(易混淆)文法間的差異性,輕而易舉地破解文法的困難處以及盲點。
又,本書都是以對話的形式開頭,拿來作為學習每一章文法的開場白,希望讓學習者能了解到文法與日常對話之間息息相關。畢竟學習法語文法,就是為了能夠說出一句讓人可以理解又很漂亮的法語句子。
本書的用字非常淺顯易懂,這是為了讓學習者能夠不因單字而阻礙了文法學習。如果學習一個文法時,出現了很多不懂的單字,要先查詢單字的意思,才能理解文法的概念,豈不是讓人覺得困難重重嗎?
本書如此編排與設計,就是要告訴學習者,法語文法真的沒那麼難。因此,請用輕鬆的學習態度,跟隨本書的腳步,踏上一場法語文法之旅吧!
洪偉傑
輕輕鬆鬆,跟隨本書的腳步,踏上一場法語文法之旅吧!
在高中任教或是在線上授課時,我發現到很多學生一開始,都是滿懷熱情地想學習法語,但過了數個月之後,這份熱情便漸漸減退,反而感到挫折無比,甚至無聊。我常常聽到學生對我說:「老師,法語聽起來很美、很優雅,但怎麼學起來卻是如此地困難?尤其是法語文法,到最後甚至讓我想放棄了。」但我總是以鼓舞的心態回應他們說:「其實法語文法並不難,跟著老師的步伐,抓住文法的要點和關鍵字,就能迎刃而解。」
在公、私立高中、線上課程、家教等等任教多年後,我有了一個算是特別也可以說是革新的想法:就是用表格、條列的方式,並搭配獨家的口訣式記憶法,讓學生能輕鬆地學會法語文法。這樣的想法,讓我展開了一場新的法語教學旅程――撰寫本書。
本書是按照CLE Grammaire en dialogues的文法架構編寫而成,符合歐洲語言共同參考架構(CECRL)A1-A2之程度,內容以表格、條列的方式呈現,希望讓學習者能夠輕鬆比對法語相似(易混淆)文法間的差異性,輕而易舉地破解文法的困難處以及盲點。
又,本書都是以對話的形式開頭,拿來作為學習每一章文法的開場白,希望讓學習者能了解到文法與日常對話之間息息相關。畢竟學習法語文法,就是為了能夠說出一句讓人可以理解又很漂亮的法語句子。
本書的用字非常淺顯易懂,這是為了讓學習者能夠不因單字而阻礙了文法學習。如果學習一個文法時,出現了很多不懂的單字,要先查詢單字的意思,才能理解文法的概念,豈不是讓人覺得困難重重嗎?
本書如此編排與設計,就是要告訴學習者,法語文法真的沒那麼難。因此,請用輕鬆的學習態度,跟隨本書的腳步,踏上一場法語文法之旅吧!
洪偉傑