壹、兩千年前的「冰馬桶」
可能小學裡的老師，個個都有好幾把刷子。
教自然的會變魔術；管數學的對外星人瞭若指掌；英文老師喜歡演歌仔戲；社會老師……差點忘了，只有社會科的玄章老師好像什麼都不會，只會照著課本唸，平平板板的聲調，讓學生昏昏欲睡。
玄章老師是可能小學新來的老師。
他的年紀不大，整天穿著長袍馬褂，上課時只會低聲唸誦課文，聲音像唸經。小朋友不是打瞌睡，就是偷傳紙條。
謝平安覺得很倒楣，他喜歡美術，熱愛電腦，國語也不錯，為什麼卻遇到這麼古板的社會科老師呢？
他大概忘了，在可能小學裡，再稀奇的事都有可能發生！
幸好，博物館展覽兵馬俑時，玄章老師也趁機借了兩個回來，還把社會科教室變成兵馬俑的展示室，這堂課才稍微吸引了小朋友的注意力。
那兩個高大威武的武士俑，站著的叫立射俑，跪著的叫跪射俑。
「這是秦朝的兵馬俑。人家說秦俑千人千面，工匠們先做好人頭模型，再一個個雕塑。幾千個做好的士兵、馬匹陶俑排成軍隊的隊形，護衛著秦始皇的地下皇宮。」玄章老師的聲音聽起來很激動。
「秦朝？離現在有多久了？」小朋友問。
「秦朝呀，離現在兩千多年嘍。你們看，兩千多年前的人，就能做出這麼高大的兵馬俑……」
玄章老師的話，謝平安不太專心聽。因為，他總覺得那兩個俑好像在瞪他，尤其是跪射俑。他心裡一慌，低頭假裝在看手上的導覽手冊這是可能小學為了這次展覽特別印製的。手冊上寫著：
「西元前二四六年，十三歲的秦王嬴政登上國君寶座，在西元前二二一年，滅掉其他六國，建立秦朝，奠定了兩千多年來中國的基本疆域，並成為中國歷史上第一個皇帝。隨後，他命令『車同軌，書同文』，指派李斯制定統一的文字，還統一國家貨幣和度量衡。但西元前二一○年，秦始皇在東巡途中病倒，不久就與世長辭。秦始皇生前將陵址選在驪山，因為工程十分浩大，動用了七十多萬名囚犯……」
「謝平安！」一個聲音在他身後響起。
謝平安嚇了一跳，他回頭看，是同班的愛佳芬。
「你在看什麼？」
「這個！」謝平安把手冊一揚。
愛佳芬笑著說：「看手冊？太遜了吧，我介紹給你聽吧！」
「你？」
「哼！其實很多事只要想一下就知道了。秦朝之前，中國分成好多個小國家；秦始皇統一天下，很多事當然也要統一一下啦。」
「有道理！」「你看嘛，如果我是秦始皇，我一定要規定全國用相同的錢幣，這就是『貨幣統一』；再把六國的馬車車輪距離改得一樣寬，馬車行經的軌道也會日漸相同，這就叫『車同軌』。當然，文字更要一致，所以秦朝的宰相李斯就用小篆來統一六國的文字，『書同文』就是這樣來的，懂了吧！」
謝平安崇拜的說：「如果你回到秦朝，那些古代人還有得混嗎？」
「這也沒什麼，遇到問題多動腦嘛！」愛佳芬說。
「咦！人呢？」一轉眼，社會教室一片空蕩蕩，不見玄章老師和同學的蹤影。「我們快走吧！」謝平安望一眼跪射俑，小聲的說。
愛佳芬聳聳肩：「回教室聽玄章老師唸課本？我覺得留在這裡研究比較有收穫。」
「研究？」謝平安不敢直視兵馬俑，彷彿這兩個士兵隨時會活過來似的。
夕陽溜進教室，立射俑旁邊一個小小的模型被落日餘暉照得閃閃發光。
「這是什麼？」愛佳芬像是發現了新大陸，「還用玻璃罩住。」
「嗯，這好像是古代陶器工廠的模型。」謝平安去過蛇窯，知道燒陶的過程。「這是窯，旁邊架子上的東西是等著乾燥的作品。」
他蹲下來盯著模型看，一個身穿紅色古裝的小人站在窯邊。
「我知道了！」謝平安大聲的說：「是做冰馬桶的地方嘛！」
愛佳芬捶了謝平安一下：「什麼冰馬桶？我還冰馬車咧，是兵馬俑啦。」
愛佳芬膽子大，一把將模型的玻璃蓋拿起來。
窯邊，有支竹尺。
「這是幾比幾的模型？」愛佳芬拿起竹尺比來比去。
「幾比幾？」
「就是比例嘛。如果是三十比一的話，代表模型上的一公分，是實際的三十公分。例如這個人量起來是……」她把頭湊近模型，盯著站在窯邊指揮的士兵，
「他的身長六公分，乘以三十的話，就是一百八十公分。咦……」
她好像看見窯裡的火光動了一下，難道是夕陽的光芒？
愛佳芬回頭問謝平安：「你看見了嗎？」
「看見什麼？」
「這個！」愛佳芬用竹尺碰了碰窯口。
火光閃爍，謝平安嚇得大叫：「火在動，窯裡的火在動！」
可能小學裡的老師，個個都有好幾把刷子。
教自然的會變魔術；管數學的對外星人瞭若指掌；英文老師喜歡演歌仔戲；社會老師……差點忘了，只有社會科的玄章老師好像什麼都不會，只會照著課本唸，平平板板的聲調，讓學生昏昏欲睡。
玄章老師是可能小學新來的老師。
他的年紀不大，整天穿著長袍馬褂，上課時只會低聲唸誦課文，聲音像唸經。小朋友不是打瞌睡，就是偷傳紙條。
謝平安覺得很倒楣，他喜歡美術，熱愛電腦，國語也不錯，為什麼卻遇到這麼古板的社會科老師呢？
他大概忘了，在可能小學裡，再稀奇的事都有可能發生！
幸好，博物館展覽兵馬俑時，玄章老師也趁機借了兩個回來，還把社會科教室變成兵馬俑的展示室，這堂課才稍微吸引了小朋友的注意力。
那兩個高大威武的武士俑，站著的叫立射俑，跪著的叫跪射俑。
「這是秦朝的兵馬俑。人家說秦俑千人千面，工匠們先做好人頭模型，再一個個雕塑。幾千個做好的士兵、馬匹陶俑排成軍隊的隊形，護衛著秦始皇的地下皇宮。」玄章老師的聲音聽起來很激動。
「秦朝？離現在有多久了？」小朋友問。
「秦朝呀，離現在兩千多年嘍。你們看，兩千多年前的人，就能做出這麼高大的兵馬俑……」
玄章老師的話，謝平安不太專心聽。因為，他總覺得那兩個俑好像在瞪他，尤其是跪射俑。他心裡一慌，低頭假裝在看手上的導覽手冊這是可能小學為了這次展覽特別印製的。手冊上寫著：
「西元前二四六年，十三歲的秦王嬴政登上國君寶座，在西元前二二一年，滅掉其他六國，建立秦朝，奠定了兩千多年來中國的基本疆域，並成為中國歷史上第一個皇帝。隨後，他命令『車同軌，書同文』，指派李斯制定統一的文字，還統一國家貨幣和度量衡。但西元前二一○年，秦始皇在東巡途中病倒，不久就與世長辭。秦始皇生前將陵址選在驪山，因為工程十分浩大，動用了七十多萬名囚犯……」
「謝平安！」一個聲音在他身後響起。
謝平安嚇了一跳，他回頭看，是同班的愛佳芬。
「你在看什麼？」
「這個！」謝平安把手冊一揚。
愛佳芬笑著說：「看手冊？太遜了吧，我介紹給你聽吧！」
「你？」
「哼！其實很多事只要想一下就知道了。秦朝之前，中國分成好多個小國家；秦始皇統一天下，很多事當然也要統一一下啦。」
「有道理！」「你看嘛，如果我是秦始皇，我一定要規定全國用相同的錢幣，這就是『貨幣統一』；再把六國的馬車車輪距離改得一樣寬，馬車行經的軌道也會日漸相同，這就叫『車同軌』。當然，文字更要一致，所以秦朝的宰相李斯就用小篆來統一六國的文字，『書同文』就是這樣來的，懂了吧！」
謝平安崇拜的說：「如果你回到秦朝，那些古代人還有得混嗎？」
「這也沒什麼，遇到問題多動腦嘛！」愛佳芬說。
「咦！人呢？」一轉眼，社會教室一片空蕩蕩，不見玄章老師和同學的蹤影。「我們快走吧！」謝平安望一眼跪射俑，小聲的說。
愛佳芬聳聳肩：「回教室聽玄章老師唸課本？我覺得留在這裡研究比較有收穫。」
「研究？」謝平安不敢直視兵馬俑，彷彿這兩個士兵隨時會活過來似的。
夕陽溜進教室，立射俑旁邊一個小小的模型被落日餘暉照得閃閃發光。
「這是什麼？」愛佳芬像是發現了新大陸，「還用玻璃罩住。」
「嗯，這好像是古代陶器工廠的模型。」謝平安去過蛇窯，知道燒陶的過程。「這是窯，旁邊架子上的東西是等著乾燥的作品。」
他蹲下來盯著模型看，一個身穿紅色古裝的小人站在窯邊。
「我知道了！」謝平安大聲的說：「是做冰馬桶的地方嘛！」
愛佳芬捶了謝平安一下：「什麼冰馬桶？我還冰馬車咧，是兵馬俑啦。」
愛佳芬膽子大，一把將模型的玻璃蓋拿起來。
窯邊，有支竹尺。
「這是幾比幾的模型？」愛佳芬拿起竹尺比來比去。
「幾比幾？」
「就是比例嘛。如果是三十比一的話，代表模型上的一公分，是實際的三十公分。例如這個人量起來是……」她把頭湊近模型，盯著站在窯邊指揮的士兵，
「他的身長六公分，乘以三十的話，就是一百八十公分。咦……」
她好像看見窯裡的火光動了一下，難道是夕陽的光芒？
愛佳芬回頭問謝平安：「你看見了嗎？」
「看見什麼？」
「這個！」愛佳芬用竹尺碰了碰窯口。
火光閃爍，謝平安嚇得大叫：「火在動，窯裡的火在動！」
