好書試閱

人物介紹
姓名 花丸圓
心中充滿煩惱的小學5年級女孩。雖然努力讀書,但成績一直不太理想。
姓名 數學計
小學6年級男孩。誕生自數學課本,言行有一點粗魯。
姓名 國語詞
小學6年級男孩。誕生自國語課本,個性體貼又可靠。
姓名 自然理
小學6年級男孩。誕生自自然課本,非常喜歡動物和植物。
姓名 社會歷
小學6年級男孩。誕生自社會課本,很懂歷史和地理知識。
安德.英語
小學6年級男孩。從英語課本中誕生的男孩,目前寄宿在川熊老師家。
成島優
花丸圓的好朋友。在班上擔任班長,考試總是能考滿分的資優生。


1 蟬聲琅琅的早晨

我是花丸圓!
是一個喜歡吃布丁,而且不太擅長念書的六年級小學生。
雖然表面上看來如此,但我跟很多人一樣,其實有一些不可告人的大祕密,還有必須完成的目標,這些事情我等等會稍微說明……
今天的我,一大早也活力滿滿地上學去!

「啊,蟬開始在叫了耶!」
當我打開大門向外走時,聽到從某處傳來的蟬鳴聲。
原本不斷下雨的天氣已經緩和下來,氣溫也一天一天地變高。
附近的樹木顯得很蔥鬱茂盛。
眼前的天空是一片清新怡人的藍色,就像是有人用畫筆潑灑出的美麗繪畫一樣。
嗯~現在開始有夏天的感覺了!
「啊,這是蟬的叫聲耶。」
小理跟著我從大門走出來,他一臉高興地將手放在耳邊聆聽蟬鳴。
「這是叫作『蟪蛄』的蟬,因為牠們會發出獨特的『嘰─嘰─』聲,只要聽到這種聲音,就代表夏天到了喔。」
「蟬鳴的時間會根據蟬的種類有所不同嗎?」
「對呀,蟬叫聲會根據季節、地區或者每天的各種時間而有不同的變化。例如,會發出『咪~咪~』聲的蛁蟟,會在八月上旬集中鳴叫;而發出『?吶~?吶~』聲的是暮蟬,會在黃昏等天色較為昏暗的時間鳴叫。」
原來是這樣呀!
我模仿小理把手放在耳朵旁,想要仔細聽蟬的叫聲。
……嗯,牠們的確發出『嘰─』的叫聲。
我以前從來沒去注意過這件事,但現在我卻開始懂得聆聽其他蟬的叫聲了。
當我興奮地仰望天空時,突然感覺有東西觸碰了我的臉頰。
「咦?」
我驚訝地轉頭看旁邊,赫然發現小理的臉就在我面前。
噗?!
他的大眼睛直視著我。
小理的眼睛看起來很溫柔,不過還不只是這樣……他的眼睛有一股神祕感,讓我無法看清他的想法。
唉唷!這麼近距離地看著我,會害我很緊張啦!
「呃……小理……?」
「好了!妳看!」
小理伸出手,並且露出燦爛的笑容。
他的指頭上是……
「妳的臉頰黏著米飯喔。」
「哇!」
唉呀!好尷尬喔!
我摀著雙頰看著小理的臉。
「啊哈哈!小理你自己也有喔!」
「哦?真的嗎?」

小理用雙手撫摸整個臉。
他的樣子很可愛,讓我忍不住笑了出來。
與小理相處一如往常,總是充滿著輕鬆的氣氛。
就在我們聊天的時候,其他三個男孩也從大門走了出來。
「嗯,好美麗的『蟬時雨』啊。」
小詞瞇起眼睛,看起來很享受的樣子。
小詞有一頭光滑的黑髮,他的舉止柔和,儀表堂堂的模樣看起來就像一位優雅的王子。
「蟬……什麼雨?」
那是什麼?
「『時雨』是指晚秋到冬季之間的短暫陣雨。」
小詞仔細地解釋。
「『蟬時雨』這個詞彙是用來形容如同雨聲般的蟬鳴聲。在日本俳句中會被用作夏季的季語。」
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