五十年後的丁小飛：
你好。
當你在看這本日記的時候，應該正搭著私人飛機，準備去拜訪非洲某一個國家吧！或是坐在一輛很大的黑色轎車裡，叫司機趕緊開車，因為有一筆很大的生意要談。
真是太辛苦你了！不過既然五十年後的我這麼辛苦，現在四年級的我也應該不必太認真讀書。
我寫這本日記最大的原因，是因為今天老師說，學校決定讓每個學生在畢業前，準備一些東西放在「時光膠囊」裡，然後埋在學校地底下，五十年後再打開。到時候我們都會被邀請回學校，一起打開這個「時光膠囊」。
班上很多人說要在時光膠囊裡放玩具，或者畫圖給未來的人看。但是拜託，我自己的電動玩具都不夠玩了，還要分給五十年後的我？五十年後的你，應該會了解我的心情吧！而且你現在玩的電動，應該會比我現在的好玩多了。至於畫畫……不是我在說，五十年前小朋友的畫，應該跟現在小朋友畫的差不多；那五十年後，誰會想看到五十年前的畫呢？所以我打算從今天開始寫這本日記。反正我以後會很有名，五十年後當這本日記被打開時，大家一定會讚嘆：原來丁小飛從小就這麼聰明。
我現在最大的心願是可以長高一點。事情是這樣的。
學校規定升上四年級時都要重新分班，今天是我上四年九班的第一天，到了教室，大部分的人我都不認識。不是我在說，我不大同意一般老師排座位的方式，通常老師會按照身高排座位，這就表示我這三年來一直都是坐在第一排。我偶爾也有坐到第二排的時候。之前班上有一個男生叫徐佑凡，他經常上課上到一半突然跑到講臺前，做一些很搞笑的動作。剛開始是學猩猩邊吃香蕉邊跑步，再來是學壞掉的機器人邊吃飯邊走路，最好笑的一次是站在老師後面，學老師邊擦黑板邊做體操。
那次之後，老師就叫他永遠坐在第一排。這次分班，我最大的心願就是可以跟徐佑凡分到同一班。並不是因為他是我的好朋友，而是只要有他在，我就有機會坐到第二排。但很不幸的，他竟然被分到四年五班去了！我想現在四年五班的某個人一定跟我以前一樣，慶幸班上有這麼一
個永遠坐在第一排的同學。真是超級無敵希望我就是那個被自己羨慕的人。
果然，我今天又被安排坐在第一排了！我的位子是教室左邊數來第二排第一個位子。我趕緊觀察了一下周圍的鄰居。這是一件很重要的事！為什麼呢？
第一，我一定會常跟他們被分成一組。換句話說，他們會是讓我抄功課的好夥伴。
第二，我以後成為名人時，記者一定會問他們我小時候的事。我想他們如果知道以後會上電視，甚至有機會出版像《我所知道的丁小飛》或《丁小飛與我》之類的書，一定會很開心我坐在他們的附近。
今年坐在我右邊的是一個胖胖的男生，叫做李克巧。
我決定反過來叫他「巧克力」比較好記；我左邊是一個女生，叫做程友莘。
大家都以為坐在你兩邊的人，就是最重要的人。其實，最重要的人，是坐在你後面的那個人！因為中午吃午餐的時候，大家都會往後轉，跟後面的人一起吃，所以坐在我後面的人，才有可能和我成為好朋友。
在我回頭之前，本來很希望他可以像以前坐在我後面的林瑋聰一樣。林瑋聰是以前我們班的班長。每天中午我都會跟他一起吃午餐，之後他都很慷慨的讓我抄他的功課。不是我在說，這就是當班長的壞處：永遠都要寫好功課，才可以提供給沒寫功課的人抄。只不過到後來，來我座位抄功課的人越來越多，結果有一天被老師看到，老師就規定大家要在上第一節課之前交功課，實在是太倒楣了。
更倒楣的是，我發現今年坐在我後面的，是以前跟我同班的何李羅！他一看到我，就立刻站起來很大聲的說：「丁小飛、丁小飛！我們又同班了！」
首先，不是我在說，一個人的名字裡三個字都是姓，實在是一件很奇怪的事；再來，他很喜歡叫人的時候連續叫兩次；第三，他超愛舉手發言。例如老師上課時講到火山爆發的過程，他馬上就會邊舉手邊站起來（老師都還沒點他起來講話）說：「老師、老師，每個火山跟颱風一樣都有名字，像艾雅法拉冰蓋，還有帕里庫廷，然後……」
結果老師突然叫我隔壁的徐佑凡站起來，因為他整個臉一直朝下，不知道在看什麼。
老師叫他把剛剛何李羅講的話重複一次，結果他說：「哎呀！哎呀！冰塊跟褲裡有火燒山。」老師叫他把桌子底下的東西拿出來，原來他在玩電動。
所以這個地理位置對我來說非常不利，因為只要何李羅一舉手，我在桌子底下偷看漫畫的事就會很容易被老師發現。
其實以我的觀察，最棒的座位是教室右邊數來第一排第四個位子，因為當老師在臺上講話時，他必須要用力的斜眼往右上角瞄，才會看到右邊第一排第四個位子。或是第五個位子也不錯。無論如何，都比我現在的位子好。
我對於短時間內被換到第二排的自我感覺，真的並不良好。不過希望你看完這篇日記時的第一個反應是：「啊！好險我已經長這麼高，永遠不用再坐第一排了！」