人物的重要意義指的是主要人物的發展。以《梅岡城故事》（To Kill a Mockingbird）中的絲考特（Scout）為例，她是小說的敘事者，也是我們對故事的窗口，帶我們回到一九三〇年代，進入阿拉巴馬州的梅岡城這個種族主義南方的世界。她有好多事情要學，才能體會一個道理：若未曾歷經他人處境，切莫妄下斷語。隨著故事的發展，絲考特的觀點全都改變了，包括她對阿布．雷德利（Boo Radley）及她哥哥的觀點，對她父親及湯姆．羅賓森（Tom Robinson）的觀點，還有對自己居住城鎮的觀點。這些觀點的變化，反映了絲考特逐漸發展的性格。你在閱讀的過程中，要能夠辨識這些變化時刻——絲考特學到些什麼的時刻，或者絲考特透露了些端倪的時刻，告訴我們她將成為什麼樣的人。
關係的重要意義涉及人物之間的動態變化。在《梅岡城故事》中，絲考特周邊有幾個非常重要的關係，最主要的是她與哥哥傑姆（Jem）及父親亞提克斯（Atticus）之間的關係。絲考特生性觀察入微，因此從兩名男性角色身上學習良多，兩人各自以不同方式養育並保護著她。但是他們之間的關係也不是一直不變。故事的一開始，作為妹妹的絲考特總是處於傑姆的光環之下，到了故事結尾，絲考特終於能與哥哥平起平坐。而這是在何處、何時、如何又為何發生的？閱讀的時候，你必須尋找關係發展的時刻，在這些重要時刻，傑姆與絲考特之間的關係出現了變化。另一值得注意的是絲考特和阿布的關係。因為鎮上的小孩都在傳的事情，使得絲考特很怕阿布。但是到了故事結尾，她終於明白阿布是什麼樣的人，她的心智也夠成熟，懂得待之以尊重。作者哈波．李（Harper Lee）在書中置入了這樣的動態變化，你的工作就是把它找出來、追蹤它的發展。另外一組十分有趣的關係線，是絲考特與女性之間的連結。絲考特年幼喪母，在她的成長過程中，受到女性的影響並不多。在當時的南方世界，又有誰能夠教導她如何「當個女人」呢？她遇到了哪些正面和負面的典範？這些人又如何形塑她心中逐漸升起的女人的感覺？這些關係十分耐人尋味，值得一探究竟。仔細閱讀，把它們找出來。
總結
好的閱讀是寫作過程的第一步驟。盡可能挖掘你對內容的想法、反應、喜好和厭惡。仔細閱讀，找出人物、關係、情節三方面的重要意義。案件的真相會在關鍵的情節轉折點出現意外變化，把自己當作一個偵探，努力搜索這些有趣而不尋常的真相。