「為什麼你會想來學唱歌呢？」這是每當學生走進教室的時候，我會問他們的第一個問題。
「老師，我下個月在海外有一整個月的巡迴演唱，但我自己知道我大概只能唱半小時，我現在很緊張。」這是一位知名演員，他曾經以歌手身分紅遍全亞洲，現在又要再一次站上舞台歌唱。
「我很喜歡唱歌，但是我老公一直說我唱歌很難聽。」她從淡水來，是一個孩子的媽媽。
「老師，你知道我是做什麼的嗎？我是做殯葬業的，我會需要在現場唱歌，但我常常唱到沙啞疲勞。」一位打扮時髦的姊姊，她約莫五十歲。
「我喜歡周杰倫，我要唱《擱淺》！」一個每一次全家都一起陪她從雲林來台北上課的小朋友跟我說。
「老師，我從香港來，我想要來跟你學唱歌，我會在台北住四個月認真跟您學習。」
一個個愛唱歌的人，無論是什麼職業、年紀、背景，都因為一個渴望自由歌唱的心來到我們台北的教室──Mr. Voice。
你的心很重要，你知道嗎？無論是一顆學唱歌的心或者是唱歌的心。
過去七十年間，現代醫學科學蓬勃發展，除了在健康醫學領域上有了飛躍式的成長，也使得各個領域大大地受益，歌唱發聲就是其中一個很關鍵的領域。
我們可以透過各類內視鏡如：高速喉內視鏡（High-speed Videoendoscopy, HSV）、軟式光纖喉頻閃檢查（Flexible Fiberoptic Videostroboscopy），甚至以核磁造影（Magnetic Resonance Imaging, MRI）從人體內部觀察聲帶如何運作、細察舌體、軟顎、口咽的運動，使我們能更了解人體的發聲機制，也因此使得歌唱教學有了科學的技術得到了不同角度的剖析。
現在打開網路，就可以很容易地看到大量發聲與演唱的內視鏡影片、解剖圖文分析發聲結構動作與聲音、演唱之間的關係，但這些是否真的有讓歌唱變得更容易？或者，這些看似專業、科學的一切資訊，有讓「一般民眾」（我指的是非歌手或者原本演唱能力較初階的朋友）唱歌進步地更加有效率且有信心的學習嗎？我想這是我比較在乎的一件事情。
因為我是一個指導者，或者是說我是一個教練，我真正想要應用的「科學」是，讓學生習得後，他能夠真的知道自己在做些什麼，而且透過這些練習，讓自己的歌唱有效益地進步如：音域拓寬、發聲真的更輕鬆增加了續航力、音色更加豐富、演唱更真摯動力、聲音彈性更好、能演唱更多音樂風格等等，而不是透過理論、圖表、數據理論、發明更多新的專有名詞讓自己的方法或自己看起來更厲害，但卻沒有辦法真正讓學生擁有自由的歌聲。
在我教學生涯的20年中，我真的知道更多的知識很多時候不一定會讓人唱的更好，反而會成為限制。有時候一顆單純對於自己聲音信任的心，更能讓演唱表現有大幅的進步。
「這就是我的祕密，很簡單：只有用心才能看得清楚；真正重要的東西，是眼睛看不見的。」
或許就像這部大家所愛的名著《小王子Le Petit Prince》中的這段話。
很多時候我們想用肉眼把事情看得更清楚，但很多時候或許真正的答案，要用心慢下來才能看得澄澈。我們發明了許多的儀器想把聲帶、發聲結構看得更清楚，把發聲行為試圖解剖的更為細節，但卻忘了，我們是活生生的人，我們有心、有靈魂，不只是由肌肉、骨骼、筋膜、血液組成的有機體。
我非常感恩在近代對於迷走神經的研究，使我對於歌唱有了新的洞見，進而能以不同的角度來見證我的教學經歷與落實我的想法，將：
-情緒安撫
-認知重建
-改變動機與行為
深化於Mr. Voice的教學系統中，使各領域愛唱歌的朋友，都能夠有意識且有效率的學習歌唱。故此，我在章節的安排上，我將「你相信了什麼，它就會成為了你的行為」篇章放在整本書的第一篇。
你相信的歌唱是怎樣的呢？你相信的你又是怎樣的一個你？我們只是一塊一塊的肌肉組成的發聲有機體？還是我們真的如《聖經》—創世記 2:7所說，你是一個「有靈的活人」？
我想當我們怎麼看待，就會怎麼對待。
你的心充滿力量，引導你的行為，使你成為了你。
接下來，請讓我陪伴你，一起從心開始，一起探索歌唱的美好，揭開聲音裡的更多可能吧！
「老師，我下個月在海外有一整個月的巡迴演唱，但我自己知道我大概只能唱半小時，我現在很緊張。」這是一位知名演員，他曾經以歌手身分紅遍全亞洲，現在又要再一次站上舞台歌唱。
「我很喜歡唱歌，但是我老公一直說我唱歌很難聽。」她從淡水來，是一個孩子的媽媽。
「老師，你知道我是做什麼的嗎？我是做殯葬業的，我會需要在現場唱歌，但我常常唱到沙啞疲勞。」一位打扮時髦的姊姊，她約莫五十歲。
「我喜歡周杰倫，我要唱《擱淺》！」一個每一次全家都一起陪她從雲林來台北上課的小朋友跟我說。
「老師，我從香港來，我想要來跟你學唱歌，我會在台北住四個月認真跟您學習。」
一個個愛唱歌的人，無論是什麼職業、年紀、背景，都因為一個渴望自由歌唱的心來到我們台北的教室──Mr. Voice。
你的心很重要，你知道嗎？無論是一顆學唱歌的心或者是唱歌的心。
過去七十年間，現代醫學科學蓬勃發展，除了在健康醫學領域上有了飛躍式的成長，也使得各個領域大大地受益，歌唱發聲就是其中一個很關鍵的領域。
我們可以透過各類內視鏡如：高速喉內視鏡（High-speed Videoendoscopy, HSV）、軟式光纖喉頻閃檢查（Flexible Fiberoptic Videostroboscopy），甚至以核磁造影（Magnetic Resonance Imaging, MRI）從人體內部觀察聲帶如何運作、細察舌體、軟顎、口咽的運動，使我們能更了解人體的發聲機制，也因此使得歌唱教學有了科學的技術得到了不同角度的剖析。
現在打開網路，就可以很容易地看到大量發聲與演唱的內視鏡影片、解剖圖文分析發聲結構動作與聲音、演唱之間的關係，但這些是否真的有讓歌唱變得更容易？或者，這些看似專業、科學的一切資訊，有讓「一般民眾」（我指的是非歌手或者原本演唱能力較初階的朋友）唱歌進步地更加有效率且有信心的學習嗎？我想這是我比較在乎的一件事情。
因為我是一個指導者，或者是說我是一個教練，我真正想要應用的「科學」是，讓學生習得後，他能夠真的知道自己在做些什麼，而且透過這些練習，讓自己的歌唱有效益地進步如：音域拓寬、發聲真的更輕鬆增加了續航力、音色更加豐富、演唱更真摯動力、聲音彈性更好、能演唱更多音樂風格等等，而不是透過理論、圖表、數據理論、發明更多新的專有名詞讓自己的方法或自己看起來更厲害，但卻沒有辦法真正讓學生擁有自由的歌聲。
在我教學生涯的20年中，我真的知道更多的知識很多時候不一定會讓人唱的更好，反而會成為限制。有時候一顆單純對於自己聲音信任的心，更能讓演唱表現有大幅的進步。
「這就是我的祕密，很簡單：只有用心才能看得清楚；真正重要的東西，是眼睛看不見的。」
或許就像這部大家所愛的名著《小王子Le Petit Prince》中的這段話。
很多時候我們想用肉眼把事情看得更清楚，但很多時候或許真正的答案，要用心慢下來才能看得澄澈。我們發明了許多的儀器想把聲帶、發聲結構看得更清楚，把發聲行為試圖解剖的更為細節，但卻忘了，我們是活生生的人，我們有心、有靈魂，不只是由肌肉、骨骼、筋膜、血液組成的有機體。
我非常感恩在近代對於迷走神經的研究，使我對於歌唱有了新的洞見，進而能以不同的角度來見證我的教學經歷與落實我的想法，將：
-情緒安撫
-認知重建
-改變動機與行為
深化於Mr. Voice的教學系統中，使各領域愛唱歌的朋友，都能夠有意識且有效率的學習歌唱。故此，我在章節的安排上，我將「你相信了什麼，它就會成為了你的行為」篇章放在整本書的第一篇。
你相信的歌唱是怎樣的呢？你相信的你又是怎樣的一個你？我們只是一塊一塊的肌肉組成的發聲有機體？還是我們真的如《聖經》—創世記 2:7所說，你是一個「有靈的活人」？
我想當我們怎麼看待，就會怎麼對待。
你的心充滿力量，引導你的行為，使你成為了你。
接下來，請讓我陪伴你，一起從心開始，一起探索歌唱的美好，揭開聲音裡的更多可能吧！
