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排序
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蔬菜的理髮店
超市裡那些外型整齊漂亮的蔬菜在來到超市之前是什麼樣子的啊？這是一本充滿想像力的繪本。我們常常會看到超市裡擺著外型整齊漂亮的蔬菜，但是，這些蔬菜被送到超市上架之前的過程，到底是怎麼樣的呢？作者以無比豐富的想像力，把一個個蔬菜在上架前的模樣，想像成是需要理髮、整理儀容的顧客，白蘿蔔先生、紅蘿蔔先生、蕪菁先生，還有小黃瓜、玉米和茄子，他們一個個來到蔬菜理髮店，要求老闆做出最符合自己心意的造型。花椰菜先生要剪燙頭髮，玉米先生要把鬍子修整齊。小黃瓜先生要做個美容護理……看著這些生動活潑的蔬菜們從披頭散髮到整齊漂亮的出場，真的要忍不住捧腹大笑！更可愛的是，故事裡還安排了一個誤闖蔬菜理髮店的水果——柿子。不！不！不！不好意思，柿子先生，本店沒有為水果提供服務。小讀者們讀到這裡，真是不爆笑也難哪！大家經過一番梳理後，打扮得漂漂亮亮、整整齊齊地上架，也就成了我們在超市看到的那些可口又美麗的各式蔬菜囉！本書值得推崇的另一個特點，是作家把各種蔬菜外型的特點巧妙地融入情節中，甚至帶出一些處理食物的特殊手法。比如小黃瓜先生要做美容護理，理髮店老闆於是幫小黃瓜撒上鹽巴，再揉呀揉的，最後請小黃瓜到米糠醬床裡稍微休息一下。這個過程其實就是製作日本傳統醃菜「米糠醃菜」的作法。好看又好笑的故事，真是令人忍不住想喊一聲：歡迎光臨爆笑可愛的蔬菜理髮店！★充滿想像力又爆笑的繪本，把蔬菜們想像成一個個需要整理頭髮的顧客，還原蔬菜們上架前的原始樣貌，兼具知識性與趣味性！
桑尼的行動餐車——去草莓園做外燴
行動餐車載著食物也載著滿滿的心意，去到任何一個需要分享、需要安慰、需要幫忙的地方。行動餐車這個創作點子，其實是作家新井悅子在新冠疫情期間誕生的。在移動受到限制的那段時期，餐車是一種象徵：它可以自由移動，也可以向遠方那些遇到困難的人伸出援手。於是，有了這個溫暖的故事。桑尼是一隻毛色像金黃陽光的貓，他剛新開張了行動餐車的生意。行動餐車是一種可以做料理的車子。這天，桑尼的行動餐車來到公園賣起草莓可麗餅，正當生意大好，草莓就快用完了，桑尼得知供應草莓的農園主人摔傷了腿，桑尼一聽立刻收拾餐車，準備去草莓園幫忙，正在買可麗餅的客人老鼠姊弟也願意一起過去幫忙。大家在草莓園幫忙採草莓，老鼠姊弟也學習到了判斷草莓熟度、採草莓的技巧。最後，桑尼還將一些賣相不太好而留下來的草莓做成了美味的料理——有顏色漂亮的草莓牛奶，還有像花朵一樣的草莓可麗餅。草莓焗烤甜點裡，放了滿滿的雞蛋和牛奶。湯和沙拉裡，也放了滿滿的春季蔬菜。桑尼還做了三明治。當然，三明治裡也抹了滿滿的草莓果醬。這是個樂於助人也分享美好的溫馨故事。「行動餐車」有即時起而行的象徵，桑尼一聽別人需要幫忙，立刻行動，毫不遲疑，這也就是行動餐車最好的精神詮釋。★活潑的畫風、繽紛的色彩，將分享與助人的溫暖意義，表達得淋漓盡致。
小狐狸的帽子
向別人借東西還回去時，弄髒了，洗一洗；弄破了，補一補。美好的心意是最珍貴的寶藏。小狐狸的帽子不見了，就在他很懊惱的同時，他的帽子也展開了一段奇妙的旅程……首先，帽子被吹到小烏龜身上，小烏龜就這麼一路背著帽子回家，因為有帽子遮蔭，這一天感覺特別涼爽啊。小烏龜想把髒兮兮的帽子洗一洗再還人家，誰知道採了草莓路過的兔子兄妹借用了一下這頂帽子，兩個人把草莓放進帽子裡，然後回家了。兔子兄妹用完帽子後，仔細一看，這頂帽子褪色得很厲害呢！於是決定用剩下的草莓汁幫帽子重新染色。帽子染成了漂亮的粉紅色。院子裡的樹上，剛出生不久的綠繡眼寶寶們正在哭，因為太亮了，睡不著啦！綠繡眼爸爸和媽媽借用了帽子蓋在鳥巢上，用來當作保護孩子睡覺的鳥巢屋頂。隔天把帽子上一個小小的洞補好，打算再還回去。經過了這麼幾個人的使用與修補，原來髒髒的、舊舊的，還破了一個洞的帽子，回到小狐狸手上時，已經變得乾淨又漂亮了呢！小狐狸的帽子儘管已經褪色了、弄髒了，還有破洞，但那頂帽子對他來說，依舊是很重要的。小烏龜、兔子兄妹和綠繡眼爸媽、獾，在借用別人的東西時，心懷感激，並且不因為帽子破舊就輕忽價值，反而在歸還時，細膩地體貼主人失物的心情，仔仔細細地將用過的帽子整理一番再歸還，這樣的體貼善意，應該是現代的孩子們應該自小就開始培養的啊！★活潑的畫風、繽紛的色彩，將孩子們借物惜物的小日常很生動地描繪出來，必定能吸引小讀者的目光。
【電子書】蔬菜的理髮店
超市裡那些外型整齊漂亮的蔬菜在來到超市之前是什麼樣子的啊？這是一本充滿想像力的繪本。我們常常會看到超市裡擺著外型整齊漂亮的蔬菜，但是，這些蔬菜被送到超市上架之前的過程，到底是怎麼樣的呢？作者以無比豐富的想像力，把一個個蔬菜在上架前的模樣，想像成是需要理髮、整理儀容的顧客，白蘿蔔先生、紅蘿蔔先生、蕪菁先生，還有小黃瓜、玉米和茄子，他們一個個來到蔬菜理髮店，要求老闆做出最符合自己心意的造型。花椰菜先生要剪燙頭髮，玉米先生要把鬍子修整齊。小黃瓜先生要做個美容護理……看著這些生動活潑的蔬菜們從披頭散髮到整齊漂亮的出場，真的要忍不住捧腹大笑！更可愛的是，故事裡還安排了一個誤闖蔬菜理髮店的水果——柿子。不！不！不！不好意思，柿子先生，本店沒有為水果提供服務。小讀者們讀到這裡，真是不爆笑也難哪！大家經過一番梳理後，打扮得漂漂亮亮、整整齊齊地上架，也就成了我們在超市看到的那些可口又美麗的各式蔬菜囉！本書值得推崇的另一個特點，是作家把各種蔬菜外型的特點巧妙地融入情節中，甚至帶出一些處理食物的特殊手法。比如小黃瓜先生要做美容護理，理髮店老闆於是幫小黃瓜撒上鹽巴，再揉呀揉的，最後請小黃瓜到米糠醬床裡稍微休息一下。這個過程其實就是製作日本傳統醃菜「米糠醃菜」的作法。好看又好笑的故事，真是令人忍不住想喊一聲：歡迎光臨爆笑可愛的蔬菜理髮店！★充滿想像力又爆笑的繪本，把蔬菜們想像成一個個需要整理頭髮的顧客，還原蔬菜們上架前的原始樣貌，兼具知識性與趣味性！
【電子書】小狐狸的帽子
向別人借東西還回去時，弄髒了，洗一洗；弄破了，補一補。美好的心意是最珍貴的寶藏。小狐狸的帽子不見了，就在他很懊惱的同時，他的帽子也展開了一段奇妙的旅程……首先，帽子被吹到小烏龜身上，小烏龜就這麼一路背著帽子回家，因為有帽子遮蔭，這一天感覺特別涼爽啊。小烏龜想把髒兮兮的帽子洗一洗再還人家，誰知道採了草莓路過的兔子兄妹借用了一下這頂帽子，兩個人把草莓放進帽子裡，然後回家了。兔子兄妹用完帽子後，仔細一看，這頂帽子褪色得很厲害呢！於是決定用剩下的草莓汁幫帽子重新染色。帽子染成了漂亮的粉紅色。院子裡的樹上，剛出生不久的綠繡眼寶寶們正在哭，因為太亮了，睡不著啦！綠繡眼爸爸和媽媽借用了帽子蓋在鳥巢上，用來當作保護孩子睡覺的鳥巢屋頂。隔天把帽子上一個小小的洞補好，打算再還回去。經過了這麼幾個人的使用與修補，原來髒髒的、舊舊的，還破了一個洞的帽子，回到小狐狸手上時，已經變得乾淨又漂亮了呢！小狐狸的帽子儘管已經褪色了、弄髒了，還有破洞，但那頂帽子對他來說，依舊是很重要的。小烏龜、兔子兄妹和綠繡眼爸媽、獾，在借用別人的東西時，心懷感激，並且不因為帽子破舊就輕忽價值，反而在歸還時，細膩地體貼主人失物的心情，仔仔細細地將用過的帽子整理一番再歸還，這樣的體貼善意，應該是現代的孩子們應該自小就開始培養的啊！★活潑的畫風、繽紛的色彩，將孩子們借物惜物的小日常很生動地描繪出來，必定能吸引小讀者的目光。
到鼴鼠小鎮探險
總是在樹上爬的松鼠鑽進了地底下的鼴鼠小鎮樹梢和樹根原來這麼的不一樣啊！真是大開眼界了！森林裡的松鼠莉米正在玩耍。愛爬樹的莉米在樹枝間跳過來、跳過去。當她晃呀晃地倒掛在樹上時，看見一隻鼴鼠突然啪地從地面探出頭來。原來鼴鼠是上來地面上撿橡實和漂亮的落葉，為的是裝飾他的新房間。於是，鼴鼠邀請松鼠莉米到地下去參觀他的房間。接下來的整個故事就是松鼠在鼴鼠小鎮到處參觀、搭地鐵的有趣過程。整本書的每一頁都把地底下的鼴鼠小鎮畫得細節滿滿，透過圖像，我們看到了樹根在地底下的狀況，鼴鼠們展現高超的建築技巧，避開樹根，把自己生活的地方建設得很方便又漂亮。只在樹梢上跳躍的松鼠，看見地底下盤根錯節的樹根，跳起來的感覺自然是不一樣的。但松鼠還是以完美的跳躍幫鼴鼠大嬸取下了被樹根勾住的帽子，完美地化解了一場危機。松鼠莉米回家後才發現：原來她的家正在鼴鼠小鎮的上方旁邊！原來她和鼴鼠其實住得這麼近啊！有趣又溫馨的一個故事。一向在樹梢上爬來爬去的松鼠，如果到了地底下，會發生什麼樣有趣的故事呢？利用在樹上爬的松鼠帶出地底下的鼴鼠小鎮反差風景，讓小讀者對比地上地下同一處的不同，同時也有機會引導讀者去思考同一件事、同一個東西，如果放在不同的環境，會產生什麼樣的變化。有趣又深富教育意義。★充滿創意的描繪出地底下的樹木生長狀況，配上有趣流暢的故事，小讀者讀來必定趣味滿滿，同時吸收到豐富的知識。
【電子書】到鼴鼠小鎮探險
總是在樹上爬的松鼠鑽進了地底下的鼴鼠小鎮樹梢和樹根原來這麼的不一樣啊！真是大開眼界了！森林裡的松鼠莉米正在玩耍。愛爬樹的莉米在樹枝間跳過來、跳過去。當她晃呀晃地倒掛在樹上時，看見一隻鼴鼠突然啪地從地面探出頭來。原來鼴鼠是上來地面上撿橡實和漂亮的落葉，為的是裝飾他的新房間。於是，鼴鼠邀請松鼠莉米到地下去參觀他的房間。接下來的整個故事就是松鼠在鼴鼠小鎮到處參觀、搭地鐵的有趣過程。整本書的每一頁都把地底下的鼴鼠小鎮畫得細節滿滿，透過圖像，我們看到了樹根在地底下的狀況，鼴鼠們展現高超的建築技巧，避開樹根，把自己生活的地方建設得很方便又漂亮。只在樹梢上跳躍的松鼠，看見地底下盤根錯節的樹根，跳起來的感覺自然是不一樣的。但松鼠還是以完美的跳躍幫鼴鼠大嬸取下了被樹根勾住的帽子，完美地化解了一場危機。松鼠莉米回家後才發現：原來她的家正在鼴鼠小鎮的上方旁邊！原來她和鼴鼠其實住得這麼近啊！有趣又溫馨的一個故事。一向在樹梢上爬來爬去的松鼠，如果到了地底下，會發生什麼樣有趣的故事呢？利用在樹上爬的松鼠帶出地底下的鼴鼠小鎮反差風景，讓小讀者對比地上地下同一處的不同，同時也有機會引導讀者去思考同一件事、同一個東西，如果放在不同的環境，會產生什麼樣的變化。有趣又深富教育意義。★充滿創意的描繪出地底下的樹木生長狀況，配上有趣流暢的故事，小讀者讀來必定趣味滿滿，同時吸收到豐富的知識。
幸福的莉莉蛋糕
暢銷多年的《30層樓的30隻貓咪》作者 最新力作帶給別人幸福 分享幸福 幸福也會回到自己身上這是一個有關於善的循環的故事綿羊莉莉阿姨烤了一個香噴噴的蛋糕，正好兔子郵差送了信來，阿姨於是把蛋糕跟兔子郵差分享。阿姨的女兒稱這個蛋糕叫「莉莉蛋糕」，她小時候，只要覺得難過或寂寞時，吃了這蛋糕，就會開心地笑了。莉莉蛋糕是個可以讓人感到幸福的蛋糕。兔子郵差跟阿姨要了食譜，回家做了蛋糕慶祝結婚紀念日；吃了蛋糕的兔子太太想起撫養自己長大的爺爺，於是也烤了蛋糕回去探望爺爺；爺爺也做了蛋糕和來參加他的畫展的小狸貓分享；小狸貓又把蛋糕帶回家和家人分享；狸貓一家人又把蛋糕分享給村裡聚餐的大家；參加聚餐的小熊和奶奶回家也做了蛋糕給熊爸爸吃……莉莉蛋糕食譜就這麼一路流傳，最後莉莉阿姨在為女兒慶生的餐廳竟然又吃到了自己的莉莉蛋糕！女兒回憶自己的成長，感謝媽媽的辛勞。莉莉阿姨的蛋糕經過一群滿懷善意的人一一傳遞下去，每個人都把自己吃到的好吃蛋糕加上祝福，再送給其他人，大家都希望自己喜歡的人獲得幸福。當然，最後這份心意透過莉莉阿姨的女兒又回到阿姨身上，形成了一個幸福的圓，把大家圈在一起。很特別的是，書後還附上作家安井季子的莉莉蛋糕食譜和牛奶果醬的作法，親子共讀之餘，大家也可以一起動手做出屬於自己的莉莉蛋糕，送給自己想要祝福的人喔！★可愛的畫風，配上暢銷作家的溫馨故事，帶給讀者們滿滿的正能量。
是誰在搞破壞？
在趣味故事裡享受輕鬆詼諧的情節同時學會傾聽與同理心本書由荷蘭動畫團隊喬布,喬里斯和瑪麗克工作室精心繪製。這個團隊正是奧斯卡提名動畫短片《A Single Life》的幕後創作者。書中以幽默風趣的「是誰在搞破壞」來推理故事，巧妙探討了「差異」與「尊重他人」這兩個主題。原本安靜的小鎮突然接連發生莫名其妙的破壞事件，現場到處散落著證據：蹺蹺板被鋸成兩半，釣魚竿斷成兩截，路燈東倒西歪……鎮上的居民都在納悶：到底是誰在搞破壞？負責調查的員警很快發現，這個令人摸不著頭腦的「犯人」似乎特別喜歡啃東西……最終真相出現了——原來是一隻毛茸茸的河狸！大家想盡一切辦法要阻止河狸繼續搞破壞，把他關起來、趕走他、罰他不吃晚餐……所有強硬的方式都無效，直到一位小女孩好聲好氣地跟河狸商量，河狸這才發現自己啃咬東西的天性會帶給別人麻煩，自動離開、回家，小鎮這才恢復平靜。眼尖的小讀者會在閱讀過程中不斷發現「犯人」的蛛絲馬跡：這裡露出一點尾巴，那裡留下幾枚爪印。小讀者一定會為書中越來越荒誕、越來越好笑的惡作劇而樂在其中。全書色調以紅色、橙色和棕色為主，書中人物造型獨特，腦袋平平、身體呈橢圓形，讓整本書呈現出鮮明的視覺風格。這個謎團最終以溫柔的方式收尾（河狸並沒有受到嚴厲懲罰），同時自然融入了關於覺察與同理心的一課。這是一本充滿懸念又妙趣橫生的繪本，既能帶著孩子一步步尋找線索、享受破案的樂趣，也在輕鬆詼諧的故事中，引導孩子理解尊重他人物品、學會傾聽與體諒的重要性。★給孩子的一則趣味破案故事，尋找線索，發掘細節，在找答案的過程，學會傾聽、同理心。
【電子書】是誰在搞破壞？
在趣味故事裡享受輕鬆詼諧的情節同時學會傾聽與同理心本書由荷蘭動畫團隊喬布,喬里斯和瑪麗克工作室精心繪製。這個團隊正是奧斯卡提名動畫短片《A Single Life》的幕後創作者。書中以幽默風趣的「是誰在搞破壞」來推理故事，巧妙探討了「差異」與「尊重他人」這兩個主題。原本安靜的小鎮突然接連發生莫名其妙的破壞事件，現場到處散落著證據：蹺蹺板被鋸成兩半，釣魚竿斷成兩截，路燈東倒西歪……鎮上的居民都在納悶：到底是誰在搞破壞？負責調查的員警很快發現，這個令人摸不著頭腦的「犯人」似乎特別喜歡啃東西……最終真相出現了——原來是一隻毛茸茸的河狸！大家想盡一切辦法要阻止河狸繼續搞破壞，把他關起來、趕走他、罰他不吃晚餐……所有強硬的方式都無效，直到一位小女孩好聲好氣地跟河狸商量，河狸這才發現自己啃咬東西的天性會帶給別人麻煩，自動離開、回家，小鎮這才恢復平靜。眼尖的小讀者會在閱讀過程中不斷發現「犯人」的蛛絲馬跡：這裡露出一點尾巴，那裡留下幾枚爪印。小讀者一定會為書中越來越荒誕、越來越好笑的惡作劇而樂在其中。全書色調以紅色、橙色和棕色為主，書中人物造型獨特，腦袋平平、身體呈橢圓形，讓整本書呈現出鮮明的視覺風格。這個謎團最終以溫柔的方式收尾（河狸並沒有受到嚴厲懲罰），同時自然融入了關於覺察與同理心的一課。這是一本充滿懸念又妙趣橫生的繪本，既能帶著孩子一步步尋找線索、享受破案的樂趣，也在輕鬆詼諧的故事中，引導孩子理解尊重他人物品、學會傾聽與體諒的重要性。★給孩子的一則趣味破案故事，尋找線索，發掘細節，在找答案的過程，學會傾聽、同理心。
【電子書】幸福的莉莉蛋糕
暢銷多年的《30層樓的30隻貓咪》作者 最新力作帶給別人幸福 分享幸福 幸福也會回到自己身上這是一個有關於善的循環的故事綿羊莉莉阿姨烤了一個香噴噴的蛋糕，正好兔子郵差送了信來，阿姨於是把蛋糕跟兔子郵差分享。阿姨的女兒稱這個蛋糕叫「莉莉蛋糕」，她小時候，只要覺得難過或寂寞時，吃了這蛋糕，就會開心地笑了。莉莉蛋糕是個可以讓人感到幸福的蛋糕。兔子郵差跟阿姨要了食譜，回家做了蛋糕慶祝結婚紀念日；吃了蛋糕的兔子太太想起撫養自己長大的爺爺，於是也烤了蛋糕回去探望爺爺；爺爺也做了蛋糕和來參加他的畫展的小狸貓分享；小狸貓又把蛋糕帶回家和家人分享；狸貓一家人又把蛋糕分享給村裡聚餐的大家；參加聚餐的小熊和奶奶回家也做了蛋糕給熊爸爸吃……莉莉蛋糕食譜就這麼一路流傳，最後莉莉阿姨在為女兒慶生的餐廳竟然又吃到了自己的莉莉蛋糕！女兒回憶自己的成長，感謝媽媽的辛勞。莉莉阿姨的蛋糕經過一群滿懷善意的人一一傳遞下去，每個人都把自己吃到的好吃蛋糕加上祝福，再送給其他人，大家都希望自己喜歡的人獲得幸福。當然，最後這份心意透過莉莉阿姨的女兒又回到阿姨身上，形成了一個幸福的圓，把大家圈在一起。很特別的是，書後還附上作家安井季子的莉莉蛋糕食譜和牛奶果醬的作法，親子共讀之餘，大家也可以一起動手做出屬於自己的莉莉蛋糕，送給自己想要祝福的人喔！★可愛的畫風，配上暢銷作家的溫馨故事，帶給讀者們滿滿的正能量。
你在找什麼？
一個老是低頭「尋找」卻不知道在找什麼的爆笑趣味故事直到一坨鳥屎改變了一切……有一個名叫小尋的先生，他總是低著頭走路，好像永遠在尋找什麼東西似的，所以大家叫他小尋。從早到晚，不管任何人經過小尋身邊，總是會跟他打招呼，說：「嗨！你在做什麼？」。小尋永遠頭也不抬地看著地面，回說：「在找東西。」對周圍所有人事物都視而不見。有一天，發生了一個意外：有一隻鳥飛過，拉了一坨屎！這坨屎正好掉在小尋頭上！小尋終於抬起頭了！他第一次看見了周圍的所有人，還看到了很多以往他忽視不看的東西：房屋、電影院、書店、水果攤等等；他也看到了大樹和小樹、蘋果、橘子，還有書本。這些新奇的發現讓小尋大大地震驚，他開始看得更高更遠，也發現了這個世界原來充滿了這麼多新奇與有趣的事物。再來，他看月亮、看星星，甚至因為好奇心的激發而探索外星世界，研究水星、土星和金星……小尋的世界因此也變得更加寬廣而美麗。這是個探索自我及世界的有趣故事，小尋也帶領讀者發現新世界、新眼光。不只故事逗趣，相信孩子們看到小尋被小鳥拉屎在頭上那一幕，肯定笑翻！這本繪本的圖像表現也很精彩！當小尋低著頭時，他只看得到灰灰的地面，視野很狹隘且受限，整個畫面總是以淺藍底鋪陳出小尋的憂慮，一旦小尋抬起頭來，看見了其實原本就存在他身邊的熱鬧世界，整個畫面瞬間變得繽紛多彩了起來，每一個造型特殊的可愛動物都有屬於自己的顏色和特徵，各式不同的店家也把街景襯托得極其美麗。最後，小尋投入大家的活動中，讀者們更可以透過畫面的各種細節去搜尋這個世界的多樣與美麗。★帶有卡通漫畫線條的逗趣人物，色彩鮮艷的熱鬧畫面，在在提醒著孩子們——好好看，看這個世界吧！
【電子書】你在找什麼？
一個老是低頭「尋找」卻不知道在找什麼的爆笑趣味故事直到一坨鳥屎改變了一切……有一個名叫小尋的先生，他總是低著頭走路，好像永遠在尋找什麼東西似的，所以大家叫他小尋。從早到晚，不管任何人經過小尋身邊，總是會跟他打招呼，說：「嗨！你在做什麼？」。小尋永遠頭也不抬地看著地面，回說：「在找東西。」對周圍所有人事物都視而不見。有一天，發生了一個意外：有一隻鳥飛過，拉了一坨屎！這坨屎正好掉在小尋頭上！小尋終於抬起頭了！他第一次看見了周圍的所有人，還看到了很多以往他忽視不看的東西：房屋、電影院、書店、水果攤等等；他也看到了大樹和小樹、蘋果、橘子，還有書本。這些新奇的發現讓小尋大大地震驚，他開始看得更高更遠，也發現了這個世界原來充滿了這麼多新奇與有趣的事物。再來，他看月亮、看星星，甚至因為好奇心的激發而探索外星世界，研究水星、土星和金星……小尋的世界因此也變得更加寬廣而美麗。這是個探索自我及世界的有趣故事，小尋也帶領讀者發現新世界、新眼光。不只故事逗趣，相信孩子們看到小尋被小鳥拉屎在頭上那一幕，肯定笑翻！這本繪本的圖像表現也很精彩！當小尋低著頭時，他只看得到灰灰的地面，視野很狹隘且受限，整個畫面總是以淺藍底鋪陳出小尋的憂慮，一旦小尋抬起頭來，看見了其實原本就存在他身邊的熱鬧世界，整個畫面瞬間變得繽紛多彩了起來，每一個造型特殊的可愛動物都有屬於自己的顏色和特徵，各式不同的店家也把街景襯托得極其美麗。最後，小尋投入大家的活動中，讀者們更可以透過畫面的各種細節去搜尋這個世界的多樣與美麗。★帶有卡通漫畫線條的逗趣人物，色彩鮮艷的熱鬧畫面，在在提醒著孩子們——好好看，看這個世界吧！
一直等、一直等……
一個關於「等待」的爆笑奇幻冒險故事等待的時候是要什麼都不做呢？還是可以做點別的事、邊做邊等呢？兔子一動也不動，老鼠好奇地問：「兔子，你在做什麼呢？」兔子說：「我在等小青蛙。這個爆笑又好玩的故事就從兔子的等待開始。老鼠覺得這可能是件好玩的事，於是要求加入。「如果你可以安安靜靜的、不要吵我，當然可以和我一起等。我需要很專心地等。」原來兔子為了等待小青蛙，什麼事都不做，也不說話，不看旁邊的其他事物，只是一直等、一直等……等了又等，還是不見小青蛙的蹤影，老鼠開始懷疑了，提出了一連串的疑問：小青蛙到底長什麼樣子啊？很高嗎？很多毛嗎？有特殊氣味嗎？兔子的回答讓人覺得其實他可能也不清楚小青蛙到底是何方神聖。在等待的過程中，旁邊有其他的小動物在玩遊戲、野餐、唱歌，在圖像上，小讀者們可以在書頁上看到小青蛙的身影其實無處不在，但是專心等待的兔子卻視若無睹，因為他說他要專心等待，他不能玩、不能笑，當然也不能加入大家玩耍的行列。老鼠實在忍不住了，對兔子說：「你可以在等待的時候，找找其他事情做啊！」但是因為長久以來的無所事事的等待，兔子也不知道自己能做什麼了。幸好就在兔子偶然一瞥間，看到了自己喜歡的氣墊城堡，於是便加入玩跳氣墊城堡的遊戲中。就在兔子玩得渾然忘我、忘了等待的時候，小青蛙竟然就出現了……這本書好玩的地方在——小讀者們可以在書裡看到到處出現的小青蛙！在那裡啊！在這裡啊！小讀者的爆笑聲也就在一頁頁翻書時一再響起……★小讀者在閱讀故事時，會因為自己看到無數的小青蛙而興起提醒兔子看的參與感，是本互動性很強的有趣繪本。
【電子書】一直等、一直等⋯⋯
一個關於「等待」的爆笑奇幻冒險故事等待的時候是要什麼都不做呢？還是可以做點別的事、邊做邊等呢？兔子一動也不動，老鼠好奇地問：「兔子，你在做什麼呢？」兔子說：「我在等小青蛙。這個爆笑又好玩的故事就從兔子的等待開始。老鼠覺得這可能是件好玩的事，於是要求加入。「如果你可以安安靜靜的、不要吵我，當然可以和我一起等。我需要很專心地等。」原來兔子為了等待小青蛙，什麼事都不做，也不說話，不看旁邊的其他事物，只是一直等、一直等……等了又等，還是不見小青蛙的蹤影，老鼠開始懷疑了，提出了一連串的疑問：小青蛙到底長什麼樣子啊？很高嗎？很多毛嗎？有特殊氣味嗎？兔子的回答讓人覺得其實他可能也不清楚小青蛙到底是何方神聖。在等待的過程中，旁邊有其他的小動物在玩遊戲、野餐、唱歌，在圖像上，小讀者們可以在書頁上看到小青蛙的身影其實無處不在，但是專心等待的兔子卻視若無睹，因為他說他要專心等待，他不能玩、不能笑，當然也不能加入大家玩耍的行列。老鼠實在忍不住了，對兔子說：「你可以在等待的時候，找找其他事情做啊！」但是因為長久以來的無所事事的等待，兔子也不知道自己能做什麼了。幸好就在兔子偶然一瞥間，看到了自己喜歡的氣墊城堡，於是便加入玩跳氣墊城堡的遊戲中。就在兔子玩得渾然忘我、忘了等待的時候，小青蛙竟然就出現了……這本書好玩的地方在——小讀者們可以在書裡看到到處出現的小青蛙！在那裡啊！在這裡啊！小讀者的爆笑聲也就在一頁頁翻書時一再響起……★小讀者在閱讀故事時，會因為自己看到無數的小青蛙而興起提醒兔子看的參與感，是本互動性很強的有趣繪本。
沒想到這麼好玩……
放下手機！關掉電腦！看似平凡的散步都可以變成很奇妙的冒險！這是個看似簡單實則反應現代孩子生活樣貌的故事。故事發生在一個星期六的下午，繪者以一頁左右兩個對照的圖像畫出相鄰而居的兩個小孩：一個小男生、一個小女生；一個正忙著玩電動、一個正盯著電視看。兩個孩子同時被媽媽碎念、同時被趕出門去做點別的事。兩個孩子互相抱怨家裡不給玩手機，無聊！無可奈何地到森林閒晃。本來是被迫放下手機、關掉電腦，才走進森林的兩個孩子，首先看到的奇景是螞蟻搬蜘蛛，兩人你一言我一語的聊起螞蟻可以搬得動比自己體重大20倍的東西，再把這個知識類比到現實生活中，得出就好像小男孩一次可以扛起爸爸媽媽。接著，玩起跳石頭的遊戲，想像跳過的河裡有鱷魚、空中有蚊子軍團來攻擊……這趟無聊的散步意外成了一場奇幻冒險的大戰。撿到一根稀鬆平常的樹枝，拿來當魔法棒，玩起變魔術的遊戲，小女孩揮棒一點，說是把小男孩變成青蛙，小男孩立刻配合地呱呱叫，再變成各式動物，兩人玩得不亦樂乎。最精彩的是，他們救了一隻陷在泥沼裡的小狐狸……故事的結尾是，小男孩問小女孩：「明天再來嗎？」。而小女孩的回答是：「當然！當然！這比電玩好玩太多了呀！」已經被手機平板電視攻陷的現代孩子們，早已喪失對大自然的欣賞能力。透過這樣的故事，希望可以提醒家長和孩子們——走回遠離已久的大自然吧！孩子們，重拾你的想像力吧！★一段屬於孩子沒有手機平板干擾的奇幻冒險，讓孩子看到手機以外的世界。
【電子書】沒想到這麼好玩⋯⋯
放下手機！關掉電腦！看似平凡的散步都可以變成很奇妙的冒險！這是個看似簡單實則反應現代孩子生活樣貌的故事。故事發生在一個星期六的下午，繪者以一頁左右兩個對照的圖像畫出相鄰而居的兩個小孩：一個小男生、一個小女生；一個正忙著玩電動、一個正盯著電視看。兩個孩子同時被媽媽碎念、同時被趕出門去做點別的事。兩個孩子互相抱怨家裡不給玩手機，無聊！無可奈何地到森林閒晃。本來是被迫放下手機、關掉電腦，才走進森林的兩個孩子，首先看到的奇景是螞蟻搬蜘蛛，兩人你一言我一語的聊起螞蟻可以搬得動比自己體重大20倍的東西，再把這個知識類比到現實生活中，得出就好像小男孩一次可以扛起爸爸媽媽。接著，玩起跳石頭的遊戲，想像跳過的河裡有鱷魚、空中有蚊子軍團來攻擊……這趟無聊的散步意外成了一場奇幻冒險的大戰。撿到一根稀鬆平常的樹枝，拿來當魔法棒，玩起變魔術的遊戲，小女孩揮棒一點，說是把小男孩變成青蛙，小男孩立刻配合地呱呱叫，再變成各式動物，兩人玩得不亦樂乎。最精彩的是，他們救了一隻陷在泥沼裡的小狐狸……故事的結尾是，小男孩問小女孩：「明天再來嗎？」。而小女孩的回答是：「當然！當然！這比電玩好玩太多了呀！」已經被手機平板電視攻陷的現代孩子們，早已喪失對大自然的欣賞能力。透過這樣的故事，希望可以提醒家長和孩子們——走回遠離已久的大自然吧！孩子們，重拾你的想像力吧！★一段屬於孩子沒有手機平板干擾的奇幻冒險，讓孩子看到手機以外的世界。
最棒最特別的衣服
尋找最棒最特別的衣服其實是找出那個最自信最舒適的自己……小松鼠、小兔子、小狐狸和小豬四位好朋友想要幫剛搬來的小睡鼠舉辦歡迎會。大家約定好要穿上自己最棒、最特別的衣服參加。小豬完全不知道什麼樣的衣服才是最棒、最特別的衣服。於是，小豬悄悄地去偷看朋友們怎麼選衣服。小豬看到小狐狸挑了件斗篷，和他金色的毛很搭配，覺得小狐狸好帥氣。小豬又看到小松鼠圍上輕盈飄揚的圍巾、小兔子戴著閃亮亮的帽子和鞋子，小豬認為大家都打扮得很有特色。小豬於是把大家的特色打扮都往自己身上穿，斗篷啦、圍巾和帽子、鞋子全往自己身上掛，可是，當小豬和大家站在一起時，哎呀！他的斗篷不像小狐狸的那樣合身；他的圍巾不像小松鼠的那樣能隨風飛舞；他的帽子和鞋子也讓他覺得緊繃不舒服。小豬不指沒有自己的特色，反成了四不像，小豬更加的洩氣了。小狐狸說：「只要穿上你最喜歡的衣服，就是最棒的打扮了。」這句話讓小豬徹底地驚醒，終於明白最棒、最特別的衣服其實是穿起來最舒服、自己最喜歡的衣服。對小豬來說，那就是媽媽替他織的毛衣啊！在孩子成長的過程中，總是在尋找自己的定位：我是誰？什麼樣的我是最真實的我？什麼樣的我是被大家認可的？什麼樣的我，又是自己最喜歡、最自信的？這個選衣服的小故事，著實可以讓孩子深深思考啊！★可愛逗趣的故事，帶領孩子思考、尋找最真實自信的自己。
【電子書】最棒最特別的衣服
尋找最棒最特別的衣服其實是找出那個最自信最舒適的自己……小松鼠、小兔子、小狐狸和小豬四位好朋友想要幫剛搬來的小睡鼠舉辦歡迎會。大家約定好要穿上自己最棒、最特別的衣服參加。小豬完全不知道什麼樣的衣服才是最棒、最特別的衣服。於是，小豬悄悄地去偷看朋友們怎麼選衣服。小豬看到小狐狸挑了件斗篷，和他金色的毛很搭配，覺得小狐狸好帥氣。小豬又看到小松鼠圍上輕盈飄揚的圍巾、小兔子戴著閃亮亮的帽子和鞋子，小豬認為大家都打扮得很有特色。小豬於是把大家的特色打扮都往自己身上穿，斗篷啦、圍巾和帽子、鞋子全往自己身上掛，可是，當小豬和大家站在一起時，哎呀！他的斗篷不像小狐狸的那樣合身；他的圍巾不像小松鼠的那樣能隨風飛舞；他的帽子和鞋子也讓他覺得緊繃不舒服。小豬不指沒有自己的特色，反成了四不像，小豬更加的洩氣了。小狐狸說：「只要穿上你最喜歡的衣服，就是最棒的打扮了。」這句話讓小豬徹底地驚醒，終於明白最棒、最特別的衣服其實是穿起來最舒服、自己最喜歡的衣服。對小豬來說，那就是媽媽替他織的毛衣啊！在孩子成長的過程中，總是在尋找自己的定位：我是誰？什麼樣的我是最真實的我？什麼樣的我是被大家認可的？什麼樣的我，又是自己最喜歡、最自信的？這個選衣服的小故事，著實可以讓孩子深深思考啊！★可愛逗趣的故事，帶領孩子思考、尋找最真實自信的自己。
住在地底下的鼴鼠想看櫻花
要做到不可能的事 有的時候不一定要靠自己 別忘了 靠好朋友的幫忙 也是個很不錯的方法 小鼴鼠住在地底下，有一天，隔壁鄰居小螞蟻提起櫻花正盛開，說著櫻花有多麼的美麗！但是，鼴鼠說他怕太陽光，不可能到地面上去，看櫻花，對鼴鼠來說，根本是不可能的！中午，麻雀又告訴鼴鼠，櫻花的花蜜可香甜了呢！但是，白天外面陽光太刺眼，鼴鼠說他是不可能看到東西的。連和他一樣住在地底下的蚯蚓老爺爺也說，上去看櫻花是絕對不可能的！鼴鼠實在太想看看櫻花了，他試著全副武裝上去地面，一到地面上，連長在地上的尋常紅蘿蔔，看起來都像是一個個生氣的臉，這過程實在太嚇人了！小鼴鼠嚇得落荒而逃，想看櫻花的心願，終究還是失敗了。 就在一切看似不可能的時候，靠著這群朋友的幫忙，麻雀、小螞蟻在家裡佈置了一個櫻花房間，邀請鼴鼠去家裡玩、看櫻花。誠摯的友誼，讓不可能化為可能！住在地底下的鼴鼠終於親眼見到了櫻花！這本可愛的繪本，讓我們見證了友誼的可貴。有的時候，我們自己無法做到的事，原來是可以靠著朋友的幫忙而達成的呀！ 至於那個出現在地底下的櫻花房間，到底是怎麼佈置出來的呢？在故事的最後，作家揭曉了這個讓大家好奇的謎底……原來是…… 1麻雀們把櫻花花瓣往地面丟……2小蟻莉和其他螞蟻家人再搬運花瓣……3阿啾在賞花房間的上方挖一個洞……4大家就可以從洞口把櫻花花瓣丟進賞花房間了。 ★住在地底下，到底要怎麼看櫻花呀？書名已經製造了滿滿的懸疑，勾起孩子的好奇！
【電子書】住在地底下的鼴鼠想看櫻花
要做到不可能的事 有的時候不一定要靠自己 別忘了 靠好朋友的幫忙 也是個很不錯的方法 小鼴鼠住在地底下，有一天，隔壁鄰居小螞蟻提起櫻花正盛開，說著櫻花有多麼的美麗！但是，鼴鼠說他怕太陽光，不可能到地面上去，看櫻花，對鼴鼠來說，根本是不可能的！中午，麻雀又告訴鼴鼠，櫻花的花蜜可香甜了呢！但是，白天外面陽光太刺眼，鼴鼠說他是不可能看到東西的。連和他一樣住在地底下的蚯蚓老爺爺也說，上去看櫻花是絕對不可能的！鼴鼠實在太想看看櫻花了，他試著全副武裝上去地面，一到地面上，連長在地上的尋常紅蘿蔔，看起來都像是一個個生氣的臉，這過程實在太嚇人了！小鼴鼠嚇得落荒而逃，想看櫻花的心願，終究還是失敗了。 就在一切看似不可能的時候，靠著這群朋友的幫忙，麻雀、小螞蟻在家裡佈置了一個櫻花房間，邀請鼴鼠去家裡玩、看櫻花。誠摯的友誼，讓不可能化為可能！住在地底下的鼴鼠終於親眼見到了櫻花！這本可愛的繪本，讓我們見證了友誼的可貴。有的時候，我們自己無法做到的事，原來是可以靠著朋友的幫忙而達成的呀！ 至於那個出現在地底下的櫻花房間，到底是怎麼佈置出來的呢？在故事的最後，作家揭曉了這個讓大家好奇的謎底……原來是…… 1麻雀們把櫻花花瓣往地面丟……2小蟻莉和其他螞蟻家人再搬運花瓣……3阿啾在賞花房間的上方挖一個洞……4大家就可以從洞口把櫻花花瓣丟進賞花房間了。 ★住在地底下，到底要怎麼看櫻花呀？書名已經製造了滿滿的懸疑，勾起孩子的好奇！
誰是最漂亮的孩子？
不管你長得是圓是扁，不管你聰明不聰明 每一個孩子，在自己媽媽眼中都是最漂亮的孩子 通常表現親子關係的繪本總是溫馨感人，有時還令人感動得落淚，但是，這一本不一樣！保證讀者讀了……大爆笑！非常有趣的一個故事，也真實地反映出「每個媽媽都無法客觀地看自己的孩子，都是戴著媽媽濾鏡寵溺地看著自己心愛的孩子」，幽默中透著現實的趣味。 森林裡，孔雀先生是被公認長得最漂亮的鳥，貓頭鷹太太則是最醜的鳥。有一天，貓頭鷹太太要替孩子送便當到學校，路上遇見孔雀先生，孔雀先生請貓頭鷹太太也順便幫他送便當給孩子。貓頭鷹太太一口答應了，但是，怎麼找到孔雀先生的孩子呢？孔雀先生很得意地告訴貓頭鷹太太：「妳去找那個全校最漂亮的孩子就是了！」貓頭鷹太太在學校仔仔細細地看了所有孩子，還叫孩子們排隊讓她從頭到尾、上上下下比較一番，很努力地想要找出孔雀先生口中那個最漂亮的孩子。 回家的路上，貓頭鷹太太又遇見孔雀先生了。孔雀先生很得意地問貓頭鷹太太：「妳應該把便當送給我的孩子了吧？妳一定一眼就看到我家那個全校最漂亮的孩子吧！」 貓頭鷹太太很為難地說：「事實上，我在學校找了又找，也很認真地比較了所有孩子……但是，我實在是找不到任何一個比我家的孩子更漂亮的孩子呀！」 ★絢麗豐富的色彩、風趣幽默的對白，充滿生活趣味的情節，神結局，孩子看了肯定大笑！
森林裡的數字
一本令人讚嘆的、充滿創意的直觀學習書 將一天的時間作息、奇數和偶數、質數和因數成功的用圖像表達 第一眼看到這本書時，大家都會被書中呈現的豐富色彩所吸引。然後第一個念頭就是開始找每一頁圖裡和數字相對應的動物數：0的那頁，我們看到的是一個洞、沒有任何動物；再來1的那頁，有一隻老鼠探出頭來；2的那頁，有2隻老鼠出來了；3的那頁，有3隻小老鼠在玩耍；4的那頁，出現了1隻貓在抓3隻老鼠……一直數下去，出現的動物也愈來愈多，畫面愈來愈豐富。如果你以為這只是一本數數的書，那就太小看這本書了呀！ 仔細看，從前扉頁開始的星空，作家已經透過畫面告訴我們：這些數字也代表時間。0是凌晨，1是半夜一點，所以有一隻老鼠跑出來玩了……4是四點，一隻貓咪跑出來活動了，7是七點，有一個人醒了……作家也巧妙地將一天24小時的活動安排進畫裡了。透過每一頁所描繪的活動，孩子可以理解晝夜及時間的概念，同時也在找動物數數的過程中，發現畫中所藏的許多細節，引發閱讀樂趣。 只有這樣而已嗎？如果你這樣想，你可就太小看作家了呀！這位作家本身是數學系畢業的，他致力要將插畫和數學結合。 在這本書裡，數字是以森林裡的樹木出現的，比如4是一棵樹上有4個個別的分枝，也可以是一棵樹上有2+2個分枝，作家藉由這樣來告訴孩子：4可以是一個4或2+2，6可以是一個6或2+2+2或3+3……這就是質數和因數的數學概念了呀！ 作家還用顏色來讓孩子理解數字的關係：1、3、5……這些是質數，所以樹上的分枝只出現一個顏色；如果是像8這樣的因數，可以是4+4，就會用淺黃色和較深的黃色，層層加上去…… 這真是一本很精彩又有趣的學習書呀！ 今年在波隆那書展中，作家親自解說這本書的內容及創作企圖，立刻吸引萬千目光，驚豔四座。實在是很厲害的一本書呀！ ★以圖像結合數學概念，讓孩子的學習成為有趣的、引人入勝的直觀體驗。
【電子書】誰是最漂亮的孩子？
不管你長得是圓是扁，不管你聰明不聰明 每一個孩子，在自己媽媽眼中都是最漂亮的孩子 通常表現親子關係的繪本總是溫馨感人，有時還令人感動得落淚，但是，這一本不一樣！保證讀者讀了……大爆笑！非常有趣的一個故事，也真實地反映出「每個媽媽都無法客觀地看自己的孩子，都是戴著媽媽濾鏡寵溺地看著自己心愛的孩子」，幽默中透著現實的趣味。 森林裡，孔雀先生是被公認長得最漂亮的鳥，貓頭鷹太太則是最醜的鳥。有一天，貓頭鷹太太要替孩子送便當到學校，路上遇見孔雀先生，孔雀先生請貓頭鷹太太也順便幫他送便當給孩子。貓頭鷹太太一口答應了，但是，怎麼找到孔雀先生的孩子呢？孔雀先生很得意地告訴貓頭鷹太太：「妳去找那個全校最漂亮的孩子就是了！」貓頭鷹太太在學校仔仔細細地看了所有孩子，還叫孩子們排隊讓她從頭到尾、上上下下比較一番，很努力地想要找出孔雀先生口中那個最漂亮的孩子。 回家的路上，貓頭鷹太太又遇見孔雀先生了。孔雀先生很得意地問貓頭鷹太太：「妳應該把便當送給我的孩子了吧？妳一定一眼就看到我家那個全校最漂亮的孩子吧！」 貓頭鷹太太很為難地說：「事實上，我在學校找了又找，也很認真地比較了所有孩子……但是，我實在是找不到任何一個比我家的孩子更漂亮的孩子呀！」 ★絢麗豐富的色彩、風趣幽默的對白，充滿生活趣味的情節，神結局，孩子看了肯定大笑！
【電子書】森林裡的數字
一本令人讚嘆的、充滿創意的直觀學習書 將一天的時間作息、奇數和偶數、質數和因數成功的用圖像表達 第一眼看到這本書時，大家都會被書中呈現的豐富色彩所吸引。然後第一個念頭就是開始找每一頁圖裡和數字相對應的動物數：0的那頁，我們看到的是一個洞、沒有任何動物；再來1的那頁，有一隻老鼠探出頭來；2的那頁，有2隻老鼠出來了；3的那頁，有3隻小老鼠在玩耍；4的那頁，出現了1隻貓在抓3隻老鼠……一直數下去，出現的動物也愈來愈多，畫面愈來愈豐富。如果你以為這只是一本數數的書，那就太小看這本書了呀！ 仔細看，從前扉頁開始的星空，作家已經透過畫面告訴我們：這些數字也代表時間。0是凌晨，1是半夜一點，所以有一隻老鼠跑出來玩了……4是四點，一隻貓咪跑出來活動了，7是七點，有一個人醒了……作家也巧妙地將一天24小時的活動安排進畫裡了。透過每一頁所描繪的活動，孩子可以理解晝夜及時間的概念，同時也在找動物數數的過程中，發現畫中所藏的許多細節，引發閱讀樂趣。 只有這樣而已嗎？如果你這樣想，你可就太小看作家了呀！這位作家本身是數學系畢業的，他致力要將插畫和數學結合。 在這本書裡，數字是以森林裡的樹木出現的，比如4是一棵樹上有4個個別的分枝，也可以是一棵樹上有2+2個分枝，作家藉由這樣來告訴孩子：4可以是一個4或2+2，6可以是一個6或2+2+2或3+3……這就是質數和因數的數學概念了呀！ 作家還用顏色來讓孩子理解數字的關係：1、3、5……這些是質數，所以樹上的分枝只出現一個顏色；如果是像8這樣的因數，可以是4+4，就會用淺黃色和較深的黃色，層層加上去…… 這真是一本很精彩又有趣的學習書呀！ 今年在波隆那書展中，作家親自解說這本書的內容及創作企圖，立刻吸引萬千目光，驚豔四座。實在是很厲害的一本書呀！ ★以圖像結合數學概念，讓孩子的學習成為有趣的、引人入勝的直觀體驗。
嘟嘟會整理房間了
什麼是長大？長大是學會以往不會做的事 長大是學會做以前不喜歡做的事整理房間！肯定是其中一件！這是一個小小孩成長的故事。媽媽告訴嘟嘟說等到櫻花盛開的時候，他就會變成大哥哥了。嘟嘟很疑惑自己怎麼會變成大哥哥。透過圖像，讀者們肯定可以理解媽媽要有新的小寶寶了。媽媽用一個很簡單的長大的概念回答嘟嘟，媽媽說：「現在不會做的事，到時候都會了喲！只是，你得練習……」嘟嘟左思右想，終於想到了媽媽所說的那件事！一定是整理東西！因為嘟嘟老是被媽媽吼說要把東西整理好！天真的嘟嘟又想到，要整理之前得先把家裡弄亂呀！於是，嘟嘟找了朋友來家裡玩，果真一下就把家裡搞得亂七八糟。玩了一會兒後，大家都回家了，也沒幫忙整理，留下一屋子的髒亂，讓嘟嘟自己面對。這個時候，嘟嘟終於有點能體會媽媽平時的心情了。就在嘟嘟準備整理時，媽媽回家了，一看髒亂不堪的家，正準備發火，嘟嘟趕緊說是自己正在練習整理房間。於是，媽媽帶著嘟嘟練習，而那些朋友們也在這個時候帶著點心回來幫忙了……這是個溫暖的學習故事，嘟嘟在長大的學習過程中，有媽媽願意陪著練習，有朋友不離不棄的幫助，自然地在生活日常中學會了自律、負責及不畏懼學習以往不會做的事。當然會變成大哥哥呀！★以幽默風趣的角度 帶領孩子學習整理空間 學習自我管理
不要學我！
成長 往往從家裡的兄弟姊妹之間的模仿開始模仿 有的時候會弄巧成拙 有的時候產生正向效果因為這樣 手足的情分才會如此特別鼬鼠弟弟很喜歡模仿哥哥，只要哥哥做的事，他就跟著做。鼬鼠的其中一個本領就是放臭屁擊退敵人，在這個故事中，作者很巧妙地將這個特質設計進情節裡。「騎士小風，臭屁攻擊發動！噗……！」當哥哥一邊大喊，一邊翹起屁股時，弟弟也擺出和他一樣的姿勢。「吉字小太，臭避攻擊發動！噗……！」(弟弟很有趣的發錯音，顯示他的模仿還不到位)，這個時候，媽媽就會罵人了。告誡哥哥不要教弟弟做奇怪的動作。哥哥在下過雨的地上跳水漥時，跟著學的弟弟跳著跳著，跌倒了。氣急敗壞的媽媽又把哥哥罵一頓。類似的情節，在有兄弟姊妹的家庭一定不陌生。終於，哥哥受不了了，大聲的喝斥弟弟：「不要學我！」心裡很受傷的弟弟，委屈地哭了，從此以後再也不學哥哥了。不再模仿哥哥調皮搗蛋的弟弟，變成了一個乖小孩，會自己乖乖刷牙，上學時，認真的聽老師講故事，也會收拾玩具。因此很被媽媽和老師稱讚。沒有被模仿的哥哥本來應該覺得很輕鬆才對，卻因為只能自己一個人玩，任何好玩的遊戲玩起來都不好玩了。於是，哥哥回頭邀請弟弟可以模仿他了！卻在一次玩耍中受了傷，弟弟著急著想要安慰哥哥、讓哥哥開心，情急之下，翹起屁股，玩起以前的臭屁攻擊遊戲。竟然……真的放出臭屁了！當然，這象徵著學會這項鼬鼠天生本領的弟弟又長大了一點囉！這個時候，哥哥卻也模仿起弟弟乖乖收拾自己的東西了……★由模仿發展出的逗趣可愛溫馨兄弟情，把手足之間既欣慕對方又愛打鬧的複雜情誼，描繪得淋漓盡致。
幫媽媽跑腿買東西
每一次獨立行動的練習與經歷 都是邁向成長的一大步害怕 挫折 困難 也總是伴隨著勇敢與對自己的更自信對於大人來說，出門買個東西，是件稀鬆平常的事。但是，對孩子來說，單獨出門採買，簡直就是趟冒險記了。每一次獨立行動的練習與經歷，都是邁向成長的一大步。媽媽為了煮好吃的咖哩飯，麻煩丹丹幫忙跑腿買紅蘿蔔和馬鈴薯，能夠吃到好吃的咖哩飯又能出門探險，丹丹很開心的出門了。誰知這一趟幫媽媽跑腿的行程，簡直是一坡三折呀！先是丹丹的銅板掉進了鼴鼠家，還好好心的鼴鼠幫忙找到了。在這裡，小讀者們會看到在地底下蜿蜒曲折的鼴鼠家，故事自然的帶進鼴鼠的生活環境，充滿生態教育。然後，丹丹的帽子又不小心被風吹進河裡了。這次幸好是大象用她的長鼻子幫了大忙，撿起帽子。最糟糕的是，丹丹竟然迷路了！多虧了在天空飛的烏鴉飛高高地幫丹丹引路，找到目的地。好不容易到了兔子的蔬果店，馬鈴薯竟然賣完了！丹丹隨機應變的再趕往其他超市碰運氣。還好最後終於如願地買到媽媽要的馬鈴薯，回到家，一家人一起享受了一頓豐盛溫暖的咖哩晚餐。在這看似簡單的故事裡，小讀者們可以跟著丹丹來一趟精采有趣的採買之旅，像是探險一樣地在路上經歷困難、接受別人善意的幫忙，同時在遇到無法掌控的狀況時(馬鈴薯賣完了)，學習隨機應變，自己想辦法克服難題。畫風是以塗鴉式的童趣筆觸畫成，讀了這本繪本，好似聽一個孩子描述了一段冒險的歷程，可愛又有趣。★充滿童趣的筆觸，描繪出幼齡孩童獨自經歷現實世界的各種風景與困境，整本書洋溢著孩子初初觀看世界的美好與冒險況味。
無菜單餐廳
透過料理 分享感恩 交流心情在餐桌上 我們餵養身體豐富心靈雙胞胎貓咪很喜歡料理也喜歡招待朋友，於是他們決定開一家無菜單餐廳。無菜單的意思，便是接受客製化，點餐的過程也就成了故事中很大的趣味點。首先上門的是兔子母子，兔子媽媽煩惱著小兔子不喜歡吃紅蘿蔔，向雙胞胎貓咪點了一道「吃了會愛上紅蘿蔔」的餐點。雙胞胎將紅蘿蔔磨碎、燉煮，做出紅蘿蔔漢堡排、紅蘿蔔甜醬、紅蘿蔔杯子蛋糕。小兔子一吃，真的就愛上了！再來是採收了太多馬鈴薯的小豬，他已經吃馬鈴薯吃膩了。雙胞胎貓咪發揮巧思，將平凡的馬鈴薯變化成馬鈴薯沙拉、馬鈴薯可樂餅和薯條，還有拔絲馬鈴薯甜點。喚起了小豬對媽媽料理的懷念，急匆匆地趕回家探望許久未見的媽媽。之後，各式各樣的動物們不斷地上門點餐，每一個頁面都是精采豐富的料理和聚餐的畫面，整本書散發著一股歡樂美好的餐飲聚會氣氛。故事的最高潮也是最後一組客人，來的是一群小貓。小貓們想要點一份感謝餐點，平常為他們做飯的奶奶太辛苦了，他們希望用一份料理表達感謝。這個特殊的餐點在小貓們七嘴八舌的討論中，雙胞胎貓咪提議讓小貓們一起進廚房動手做，這樣的過程是最能表達謝意的。於是，小貓們和雙胞胎貓咪一起為奶奶做了蛋包飯。奶奶在驚喜又愉快地享受著餐點，也不忘邀請店主人雙胞胎貓咪加入一起享用。無菜單，點的是分享與感謝……★溫馨的點餐溝通過程，配上色彩豐富的料理，除了閱讀故事，也可以是親子食譜書。
永遠笑哈哈的奶奶
為孩子示範樂觀開朗的回應周遭的事物是一種珍貴而難得的成長禮物看了這本書後，可能所有的孩子都會許願想要有一個這樣整天笑哈哈的奶奶吧……小茉的奶奶總是整天笑哈哈來面對生活上的所有事。小茉說襪子破了，奶奶馬上笑哈哈地打趣說是襪子探出頭來跟她們打招呼了。小茉不小心把糖果弄掉到地上了，正懊惱著，奶奶卻指著地上的螞蟻告訴小茉：「妳看！螞蟻們吃得多開心呀！！他們向妳道謝呢」即使被鄰居調皮的小男孩取笑像是猩猩，奶奶也能開朗地自嘲說：「是大猩猩長得像我，可不是我長得像大猩猩呢！」奶奶的個性是一種多麼難得的樂觀開朗呀！小茉看著奶奶永遠笑哈哈的，當然內心也有疑惑。難道奶奶都不生氣嗎？正當她這樣問奶奶時，奶奶正生氣著呢！原來是奶奶看到外面正有一個小男孩硬是要往施工的工地裡闖，完全無視危險標誌的警告。那麼，奶奶會哭嗎？會的會的！隔天奶奶就哭了。原來，那天是小茉的生日，奶奶開心地流下眼淚。一個樂觀開朗的人在面對生活中的不順遂時，總是能理性的、從容地應對。但一個整天笑哈哈的人也不是沒原則的，奶奶在面對不合理的、不守規矩的事時，也是能挺身而出的。當然，奶奶還示範了一個開朗的人也可以掉眼淚，因為感動，甚至是難過的事。孩子成長的過程中，如果身邊能有一位這樣睿智風趣的長者引導，該是件多麼令人欣喜地事呀！★開心大笑是會傳染的。如果身邊有一個人每天對你哈哈笑，世界該有多美好呀！這本書就是要傳遞這樣一個簡單但美好的概念。
