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植物，你好呀！：輕鬆認識50種常見植物
※輕鬆認識50種常見植物，帶你一親醫澤園裡的花草樹木 認識常見植物讓我們與自己生長的土地更親近，觀察、觀察、再觀察，認識植物超簡單。 ●特色1 內容好豐富 詳細介紹喬木、灌木、草本、藤本、水生植物 帶你一次認識超過50種常見植物 ●特色2 閱讀好輕鬆 輕鬆抓住關鍵點辨識植物 資訊系統化，記住植物就是這麼簡單 ●特色3 圖解好淺白 精美照片和插畫搭配淺白文字圖解 讓人沈浸在其中，不知不覺往下看 ●特色4 互動好有趣 專屬植物的問答，提升閱讀體驗 不僅增長知識，有趣又有意義 ●特色5 上手好簡單 讀者無門檻，從零開始的自然課 適合大朋友小朋友一起探索
我的媽媽是救火英雄：為火場的女消防員喝采！
媽媽為什麼想當救火英雄？ 當救火英雄需要接受哪些訓練？ 媽媽當救火英雄需要執行哪些勤務？ 讓這本繪本為我們， 打破女生擔任救火英雄的刻板印象。 致敬全球努力的媽媽，為勇敢的女消防員喝采！ 鄭登昆／高雄市義消總隊小港中隊顧問團副團長 ￭女力崛起，了解消防工作，成為出色的救火英雄！ ￭豐富的情節，動感的救災畫面，簡單易讀的文字！ 說起救火英雄──消防員，一般人總會想到陽剛的打火英雄形象，但近年來，消防女力崛起，有越來越多的女性投入消防員行列了。 目前全台女性消防員人數，已經超過2千人。雖然女性消防員遭遇的挫折與承受的壓力超乎旁人想像，因為必須克服先天體能的限制外，又必須接受密集的高強度訓練，所以堅強的外表下，也會有脆弱時。只是身為消防員工作的職責與使命，也希望能破除社會對消防員的性別刻板印象，事實證明，在辛勤付出的汗水下，不論能力、專業等，女性也能勝任，成為出色的救火英雄！ 本繪本故事便以敘述媽媽是消防隊員的孩子立場，來了解「媽媽」的「消防工作」。平時除了發生火災時前往救火，若遇地震、土石流、火車出軌事故等等災害現場，也會前往救難！沒有出勤時，也要演練各種緊急狀況以及訓練體能、設備管理、防火宣導等工作。有些民眾還會請消防隊員協助摘除蜂窩、捕捉蛇類、營救貓咪……當然，打火還是主業工作！而除了個人選擇和友善的性別職場環境的支持，最重要的是，身為消防隊員要隨時待命，有時假日也無法休息，很需要全家人的支持！小孩子體諒媽媽不能隨時陪伴，但因從小看見媽媽的努力付出、不斷學習，愛心、耐力、毅力等，除了是最好的身教方式外，也能讓孩子了解消防是在做甚麼，向消防員致敬。因為她是我的媽媽，也是大家的安全守護者。
我的媽媽是公車司機：職業性別平等，展現自己的優勢，就是職場達人！
◎臺灣本土的原創繪本，適合當作性別平等教學的教材。～職業性別平等，展現自己的優勢，就是職場達人！～媽媽為什麼想當公車司機？當公車司機需要哪些條件？媽媽當公車司機有哪些辛苦的地方？讓這本繪本為我們，打破女生擔任公車司機的刻板印象。
我的爸爸是白衣天使：性別工作平等，熱愛工作，成為職場英雄！
◎臺灣本土的原創繪本，適合當作性別平等教學的教材。～性別工作平等，熱愛工作，成為職場英雄！～爸爸為什麼想當白衣天使？當白衣天使需要哪些條件？爸爸在醫院工作的情形怎樣？讓這本繪本為我們，打破男生擔任白衣天使的刻板印象。
猜猜看！這本書可以塞進多少動物？
知識‧教育‧趣味‧學習★讓孩子開心的在遊戲中認識動物、學會數數、分享與接納（精裝附注音）★獲亞馬遜讀者5顆星評‧比比看：看誰找得快，培養觀察力與專注力。‧學學看：認識不同的動物，增強用字學習力和空間感受力。‧數數看：漸次出現的不同動物和數量，提升認知和思考能力。‧說說看：看圖說故事，培養語文表達力、想像力。這是一本適合幼兒學習的數數書，最初只有一種動物，但這本書探討了共享空間和為每個人提供空間的概念。這本書以一隻螞蟻為主角，它最初認為只有一種動物可以容納，但後來其他動物也加入了進來，證明了空間足以容納所有動物。這本書旨在以有趣且豐富多彩的方式介紹數數，表明即使動物數量眾多，仍然有足夠的空間容納每個生物。這本書採用明亮引人入勝的設計，適合幼兒閱讀，並以各類動物為主題幫助學習數數。一本色彩繽紛、妙趣橫生的幼兒數數書。故事的主角是一隻非常有主見的螞蟻。這本書裡到底能塞進多少動物？一開始螞蟻告訴你：答案是「一個」。後來其他動物也陸續加入進來，螞蟻會介意嗎？本書巧妙地展示了空間足以容納所有動物，同時也承認，有時候，我們可能需要自己的空間。螞蟻一直都很誠實。螞蟻一直都很坦誠。這本書很適合一隻螞蟻。只塞得進一隻螞蟻嗎？當然不是！一定塞得下更多動物！兩隻獅子？3隻鱷魚……甚至塞得下4隻斑馬呢！還有誰？到底塞得下多少隻動物呢？3-5歲親子共讀／6歲以上自己閱讀
找找看！迷宮大冒險：環遊世界奇觀
本書特色：每翻開一頁，就來到一個全新的國度！‧想想看：迷宮從起點出發，經過指定地點抵達終點，該怎麼走呢？觀察、思考，畫出最佳路線。‧找找看：找出藏在各地圖中的特殊動植物，拓寬眼界，增加對不同國度生物的理解。‧學學看：簡明易懂的歷史、建築、生物等相關知識補充，滿足孩子的求知欲。迷宮大冒險是一套富有挑戰性的知識解謎繪本，共有三冊，每冊一個主題，內容涵蓋地理、生物、自然、人文等知識。每頁都是精緻的跨頁全景地圖，搭配簡單易懂的文字說明，融合了尋找路線+畫中藏物+知識謎題等益智遊戲。激發孩子的好奇心、求知欲和訓練手眼協調能力。全系列共有30個迷宮場景，帶你一起慢慢著「迷」！
找找看！迷宮大冒險：探索奇妙世界
本書特色：每翻開一頁，就來到一個全新的國度！‧想想看：迷宮從起點出發，經過指定地點抵達終點，該怎麼走呢？觀察、思考，畫出最佳路線。‧找找看：找出藏在各地圖中的特殊動植物，拓寬眼界，增加對不同國度生物的理解。‧學學看：簡明易懂的歷史、建築、生物等相關知識補充，滿足孩子的求知欲。迷宮大冒險是一套富有挑戰性的知識解謎繪本，共有三冊，每冊一個主題，內容涵蓋地理、生物、自然、人文等知識。每頁都是精緻的跨頁全景地圖，搭配簡單易懂的文字說明，融合了尋找路線+畫中藏物+知識謎題等益智遊戲。激發孩子的好奇心、求知欲和訓練手眼協調能力。全系列共有30個迷宮場景，帶你一起慢慢著「迷」！
奇怪，恐龍去哪裡了套書(共2冊)
跨時空尋找恐龍的互動益智圖畫書趣味恐龍小科普訓練幼兒專注力、思考力、認知力☆全套有注音輔助閱讀☆結合認知、環境教育、生命教育☆找找看之旅，適合親子閱讀時光 ☆含趣味、挑戰、學習的互動益智圖畫書本套書包含2本書——《不好意思，你是霸王龍嗎？：幼兒找一找恐龍小百科》★適讀年齡：4-6歲親子共讀‧7歲以上自行閱讀★有注音輔助閱讀 ★結合認知、環境教育、生命教育★符合十二年國教九大核心素養，「自然科學」學習領域延伸讀物★活潑俏皮的彩色插畫外，還附有書中上場的恐龍出現年代表以及各自獨特的介紹，讓小朋友可以對照時間軸以及吸收更多有關恐龍的知識這本可愛又帶著反差萌的尋找「我是誰」找找看之旅，透過小恐龍尋找霸王龍的故事，可以學習到——*在面對未知時仍充滿勇氣，大步邁開步伐前進*在得到否定答案時不氣餒，仍是繼續尋找答案*當想要知道答案時，一定要主動尋找、發問*當有所行動後，也許風波不斷，但最後的收穫將是記憶深刻的《找找看，恐龍在哪裡？：跨時空尋找恐龍的互動益智圖畫書，趣味！挑戰！學習！訓練幼兒專注力、思考力、認知力！》★適讀年齡：6-9歲★有注音輔助閱讀+全彩插畫，畫風鮮豔逗趣 ★訓練幼兒專注力、思考力、認知力★含趣味、挑戰、學習於一書的互動益智圖畫書★書中「你知道嗎？」單元，提供更多有關恐龍的知識。例如：你知道嗎？伶盜龍的名字就是指「伶俐的小偷」。或是霸王龍的咬合強度可是獅子的三倍等恐龍遊戲書一直是可以吸引小孩子的目光所在，也能打開孩子的感官通道，甚至說是風靡全世界的大小朋友也不為過。恐龍迷，請就書中34個好玩有趣的遊戲，趕緊走進恐龍世界找一找。有「找找看」、「畫看看」、「數數看」、「連連看」、「拼拼看」、「找不同」和「走出迷宮」、「塗鴉遊戲」等。跟著指令線索，一步步去解開謎題，找出答案。益智又有趣的遊戲，讓孩子有成就感，專注力和認知力更精進。
找找看！迷宮大冒險：走讀世界遺址
本書特色： 每翻開一頁，就來到一個全新的國度！ ‧想想看：迷宮從起點出發，經過指定地點抵達終點，該怎麼走呢？觀察、思考，畫出最佳路線。 ‧找找看：找出藏在各地圖中的特殊動植物，拓寬眼界，增加對不同國度生物的理解。 ‧學學看：簡明易懂的歷史、建築、生物等相關知識補充，滿足孩子的求知欲。 迷宮大冒險是一套富有挑戰性的知識解謎繪本，共有三冊，每冊一個主題，內容涵蓋地理、生物、自然、人文等知識。 每頁都是精緻的跨頁全景地圖，搭配簡單易懂的文字說明，融合了尋找路線+畫中藏物+知識謎題等益智遊戲。 激發孩子的好奇心、求知欲和訓練手眼協調能力。全系列共有30個迷宮場景，帶你一起慢慢著「迷」！
情緒認知繪本套書（搗蛋氣球+情緒紅氣球）
陪伴孩子學會理解自己、擁抱情緒！《搗蛋氣球》帶領大人看見孩子「與眾不同」的特質背後，其實藏著被理解的渴望。本書講述琳琳與頑皮氣球相處的故事。只有她看得見的氣球帶給她許多歡樂，卻為家人帶來一連串的困擾。幸好透過慈祥的艾菲奶奶的幫助，琳琳開始學習與氣球和平相處的方法。故事中充滿了親人溫暖的支持與理解，長輩的關愛引導讓琳琳和氣球最終找到共處的方式，讓氣球成為她生活中的可愛同伴。《情緒紅氣球》幫助孩子面對上學焦慮與分心困擾，一起學會用愛與覺察安撫不安的心。琳琳在上學的第一天帶著期待與興奮，但她有一點與眾不同，因為身邊總有一顆只有她看得見的「紅氣球」。氣球總是在搗蛋，讓琳琳在學校遇到許多困擾與誤解。雖然氣球能帶她進入奇幻的世界，卻也讓她常常分心，無法專注課業，但琳琳努力與氣球對抗，想要擺脫它的影響。最終，透過同學與老師的鼓勵與陪伴，琳琳學會接納這顆氣球，並用各種喜歡的事讓自己平靜下來，這些都化作了成長的力量。她不僅變得更堅強，也學會同理他人。
阿媽來收驚
「收驚」是臺灣傳統習俗，透過「收驚」儀式拜請神明，安撫受驚嚇的心靈，也讓孩子認識臺灣傳統文化，感受來自家人的守護與關愛。擁有彩色玻璃心的可愛妖怪阿金，他和小朋友的互動從驚嚇→理解→扶持，發展成好朋友，是「生命教育」、「社會情緒教育」最貼切的繪本，每個人透過關愛，學習包容不同族群的人，建立良好的社交和情緒管理。*全書附注音，適合幼兒閱讀*臺灣傳統習俗*生命教育、社會情緒學習、臺灣在地文化繪本*讓孩子擁有社交、同理心與溝通力，掌控情緒管理1.適合親子共讀的繪本：讓孩子認識臺灣傳統文化，感受來自家人的守護與關愛。2.貼切「生命教育」、「社會情緒學習」的繪本：透過關愛，學習包容不同族群的人，建立良好的社交和情緒管理。3.一場民俗奇幻冒險：「收驚」是臺灣傳統習俗，充分展現老一輩的慈愛與智慧，以及人們謝天、對神明的敬畏與信仰。透過簡單的「收驚」儀式拜請神明，安撫受驚嚇的心靈，也傳承深厚的傳統文化習俗。你，曾有「收驚」的經驗嗎？對於徬徨無助的人來說，「收驚」可說是穩定心神、魂魄的一種儀式。在今日科技文明的世界裡，收驚，在民間仍相當流行。尤其小時候，若有受到驚嚇、有壓力、睡不好、做惡夢、精神恍惚或患不知名疾病等六神無主的問題時，家中的長輩，有時就會求助收驚儀式，祈求一切厄運衰事，皆能消災解除。收驚又稱為收魂、叫魂、喊驚、硩驚、收嚇或驚著、拍著驚。透過信仰和儀式，希望獲得神明的庇護保佑，收驚文化能安撫心情、求心安，穩定情緒，幫助受驚者舒緩心理壓力，安定身心靈，也能補足正能量。就像本書~~繪本故事中的主角阿金，內心有著一顆絢爛光彩般的玻璃心，膽小又怯弱，但其實是非常渴望友情的小妖精。於是懷抱著一同玩樂的期盼，化身成各種小妖精去親近孩子，卻因採取了錯誤方式反而弄巧成拙的嚇到了孩子——例如想俏皮地扮演倒掛的蝙蝠俠時，結果卻反嚇到了人。實際上，阿金也很無助。於是受驚嚇的孩子都跑去收驚了，而阿金最怕的便是阿媽的「收驚咒語」，因為他的身心會再度被瓦解、玻璃心會碎滿地。然而，阿金心碎的一刻，純真善良的孩子們打破無形的界線，拾起了破碎的玻璃心重新組合成愛心，最後，透過孩子們的理解、包容，願意伸出雙手的「愛」和「信任」，療癒縫合了阿金的玻璃心！現今孩子總是以自我感覺出發，往往忽略顧及他人的感受，於是透過繪本呈現出饒富趣味、可愛的收驚故事內容，也可與教育現場的社會情緒學習（Social and Emotional Learning, SEL）相呼應，讓孩子認識社交和情緒管理、調節自己的情緒，與人互動外，更要擁有同理心與溝通力，這些都是影響孩子一生的關鍵素養。 誠如作者所言，這是一本關於「理解」的繪本，運用擬人化的想像，藉以打破有形和無形的藩籬，不管是鬼怪、妖精也好，作者相信，撕下標籤後的每一位都是如此獨特又平凡。
幼兒猜一猜互動認知繪本套書：我的後面是誰呢？【共5冊】
培養孩子的觀察力、思考力和想像力建立空間方位概念在我的後面、前面、上面、下面是誰呢？受日本愛子公主喜愛而引起巨大回響的暢銷繪本！●符合低齡孩子的認知特點；以一問一答的形式，增進家長和孩子進行互動。●內容以「你的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」這樣的問句提問，啟發孩子思考與想像。●全書有注音。●適合1~3歲幼兒。繪本故事透過多種動物及前、後、上、下四個方位，像玩接龍遊戲般地猜猜「我的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」，來引起孩子們的好奇心，讓孩子根據圖畫中的提示進行猜想，也能認識動物、明白空間方位概念。每個跨頁呈現一種動物，充滿藝術美感與自然，配合簡單的文字問句，最後跨頁則是這本圖畫書裡的所有動物出現在同一畫面，原來大家都離的很近呢！從這些可愛的動物身上，孩子能感受到溫暖、有人陪伴的安全感，誠如作者說的：「請再仔細看看自己的周圍。一定有誰在那。」傳達出「只要仔細觀察自己的周圍，肯定能發現什麼，肯定有人在你的左右」以及「每個人都受到守護」的訊息。繪本非常適合幼兒一邊讀一邊猜一邊玩，開啟幼兒的觀察力和想像力，在一問一答中，自然地讓孩子邁入認識動物的第一步，也同時保有方向空間概念。本套書共5冊，內容包含~~【幼兒猜一猜互動認知繪本】我的後面是誰呢？大海裡的好朋友【幼兒猜一猜互動認知繪本】我的後面是誰呢？小樹林邊的好朋友【幼兒猜一猜互動認知繪本】我的後面是誰呢？小河邊的好朋友【幼兒猜一猜互動認知繪本】我的後面是誰呢？原野上的好朋友【幼兒猜一猜互動認知繪本】我的後面是誰呢？熱帶草原上的好朋友
富小孩養成系列套書【共4冊】
培養富小孩的理財思維建立金錢觀、財富觀和價值觀實現財富自由計畫！富小孩的養成術，心靈富裕，懂得愛與給予！☆無注音。☆讓小孩從小養成對金錢的概念，有基本的理財知識，點亮金錢力，才能適應不斷發展的經濟社會，擁有財富自由。☆3歲就可以培養小孩的理財能力：讓孩子從懂得零用錢支配開始，合理使用花錢計畫，了解錢幣發展，善用銀行信用卡等理財工具，以建立正確的財富觀。本套書共4冊，內容包含~~富小孩養成系列：我的零用錢富小孩養成系列：花錢有計畫富小孩養成系列：錢從哪裡來富小孩養成系列：神奇的銀行
小朋友好品格SEL情緒套書【共5冊】
孩子品格教育養成不能等！☆全套有注音。☆大人只要在旁協助，適時引導孩子回想、理性思考、判斷和分享，小朋友會很快摸索出，並學會正確表達，進而做出合宜的選擇、改變，以致成為好習慣：勇敢面對不害怕、好好排隊、公平分享、不生氣、不動手打人、不亂摔東西出氣。本套書共5冊，內容包含~~【小朋友好品格】查理的好選擇：勇敢面對、不害怕─你的選擇是？【小朋友好品格】安妮的好選擇：心平氣和、不生氣─你的選擇是？【小朋友好品格】亨利的好選擇：不要動手打人、破壞東西出氣─你的選擇是？【小朋友好品格】婷婷的好選擇：好好排隊、耐心分享─你的選擇是？【小朋友好品格】小潔的好選擇：公平大方、不耍奧步─你的選擇是？
雪狼男孩：SDGs永續有聲繪本(2版)
里特的冒險旅程──面對困境的勇氣、對生命的尊重、對大自然的保護，並學習理解不同的背景與觀點。從故事中探討聯合國SDGs永續發展主題，以及情緒教育。與孩子一起學習的課題──喚起內心的勇氣和力量！「如果想為一件事傷心，也不要超過三次，眼淚會覆蓋我們的視線，看不見想去的地方。」「如果有一天我們敞開了我們的心，或許世界上就沒有最遙遠的地方了。」在世界上最遙遠的地方，有連綿不段的雪山、一望無際的蔚藍天空、神祕的雪狼群、充滿危險美麗生物的茂密森林，還有傳說中未知的魔法。勇敢善良的少年里特，邂逅了一隻美麗的雪狼，並與獵人叔叔踏上了尋找雪狼群的路途。這不僅是一個冒險故事，它還揭示了我們當今社會面臨的許多挑戰。透過這個故事，我們被提醒，即使是最小的行動也能對我們的世界產生影響。里特雖然年幼，但他的勇氣和同情心展現了改變世界的可能性。本書主題與聯合國SDGs永續發展目標結合，和孩子們一起深入思考里特的旅程帶給我們的啟發。
愛說不要的小豬寶(3版)
§專家熱烈推薦§王意中 王意中心理治療所所長／臨床心理師萬叔 萬叔情緒教育學院創辦人／北美戲劇心理協會戲劇心理師HsinYen Lin 學前特殊教育教師※正面積極與孩子溝通，引導孩子正確表達情緒※小豬寶總是習慣跟媽媽說「我不要」，傷腦筋的豬媽媽該怎麼辦？拋開傳統的教養方式，改以輕鬆活潑的方式引導孩子，讓親子溝通從一場場艱辛的拔河賽，轉化成一次次溫暖的心靈交流。小豬寶最後會聽豬媽媽的話嗎？豬媽媽是如何改變小豬寶的想法呢？一起進入豬媽媽與小豬寶共同成長的旅程中，體驗正向教養所帶來的改變，一步一步發現親子互動的更多可能性，建立溫暖、平和的緊密關係。
情緒紅氣球：上學不焦慮不分心
本書特色：1. 引導孩子面對情緒挑戰：以「紅氣球」象徵不安與分心，讓孩子在故事中學會理解、接納並轉化情緒，提升專注力與自我肯定。2. 溫暖療癒的繪本體驗：透過細膩插畫與充滿想像力的情節，讓孩子在閱讀時感受到支持與陪伴，營造安全又安心的情緒學習環境。3. 親子共讀最佳橋梁：故事不僅適合孩子閱讀，更能幫助家長理解孩子的內心世界，成為親子溝通與情緒教育的重要工具。「琳琳」在上學的第一天帶著期待與興奮，但她有一點與眾不同，因為身邊總有一顆只有她看得見的「紅氣球」。氣球總是在搗蛋，讓琳琳在學校遇到許多困擾與誤解。雖然氣球能帶她進入奇幻的世界，卻也讓她常常分心，無法專注課業，但琳琳努力與氣球對抗，想要擺脫它的影響。最終，透過同學與老師的鼓勵與陪伴，琳琳學會接納這顆氣球，並用各種喜歡的事讓自己平靜下來，這些都化作了成長的力量。她不僅變得更堅強，也學會同理他人。
我可以看看你的奶嘴嗎？
★引導幼兒告別奶嘴，跟奶嘴說Bye Bye！★幫助家長和寶貝們克服不安，降低過渡期的焦慮。★充滿好奇的小老鼠，想要看看好朋友們的奶嘴樣子，逗趣的故事情節，讓幼兒讀得愛不釋手。★驚喜有趣的遊戲翻翻書，讓閱讀變得更專注、更有互動性，同時也能促進孩子的認知發展和學習，以培養孩子的想像力和創造力。★適讀年齡：0~3歲，適合親子共讀★有注音輔助閱讀 ～幼兒戒奶嘴行動，開始！～小老鼠的好奇心越來越強，他什麼都想了解，什麼都想瞧一瞧……包括朋友們的奶嘴。哇！他們有好多好多的奶嘴，五顏六色，造型也不一樣，每個人的奶嘴還有自己專屬的存放地點。小老鼠看過好朋友的奶嘴收藏品，現在他們也想瞧瞧小老鼠的奶嘴。咦，小老鼠竟然只有一個奶嘴，為什麼？這本幽默風趣的翻翻書是《看！尿布裡有什麼？》、《看！便盆裡有什麼？》的續作，小老鼠有個創新的點子幫助孩子們戒掉奶嘴唷！
我的後面是誰呢？原野上的好朋友【幼兒猜一猜互動認知繪本】
日本皇室愛子公主童年最喜愛的繪本！《我的後面是誰呢？》在我的後面、前面、上面、下面是誰呢？受日本愛子公主喜愛而引起巨大回響的暢銷系列繪本！適合親子共讀，一邊閱讀，一邊猜動物，培養孩子的觀察力和想像力。●符合低齡孩子的認知特點；一問一答的形式，增進家長和孩子進行互動。●內容以「你的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」這樣的問句提問，啟發孩子思考與想像。●全書有注音。●適合1~3歲幼兒。繪本故事透過小豬、綿羊、乳牛、咕咕雞、蝴蝶等11種原野上的動物及前、後、上、下四個方位，像玩接龍遊戲般地猜猜「我的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」，來引起孩子們的好奇心，讓孩子根據圖畫中的提示進行猜想，也能認識在原野上的動物、明白空間方位概念。每個跨頁呈現一種動物，充滿藝術美感與自然，配合簡單的文字問句，最後跨頁則是這本圖畫書裡的所有動物出現在同一畫面，原來大家都離的很近呢！從這些可愛的動物身上，孩子能感受到溫暖、有人陪伴的安全感，誠如作者說的：「請再仔細看看自己的周圍。一定有誰在那。」傳達出「只要仔細觀察自己的周圍，肯定能發現什麼，肯定有人在你的左右」以及「每個人都受到守護」的訊息。繪本非常適合幼兒一邊讀一邊猜一邊玩，開啟幼兒的思考力和想像力，在一問一答中，自然地讓孩子邁入認識動物的第一步，也同時保有方向空間概念。【幼兒猜一猜互動認知繪本】系列書我的後面是誰呢？小樹林邊的好朋友我的後面是誰呢？大海裡的好朋友我的後面是誰呢？小河邊的好朋友我的後面是誰呢？原野上的好朋友我的後面是誰呢？熱帶草原上的好朋友
我的後面是誰呢？熱帶草原上的好朋友【幼兒猜一猜互動認知繪本】
日本皇室愛子公主童年最喜愛的繪本！《我的後面是誰呢？》在我的後面、前面、上面、下面是誰呢？受日本愛子公主喜愛而引起巨大回響的暢銷系列繪本！適合親子共讀，一邊閱讀，一邊猜動物，培養孩子的觀察力和想像力。●符合低齡孩子的認知特點；一問一答的形式，增進家長和孩子進行互動。●內容以「你的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」這樣的問句提問，啟發孩子思考與想像。●全書有注音。●適合1~3歲幼兒。繪本故事透過斑馬、大象、鱷魚、紅鶴、犀牛等12種熱帶草原上的動物及前、後、上、下四個方位，像玩接龍遊戲般地猜猜「我的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」，來引起孩子們的好奇心，讓孩子根據圖畫中的提示進行猜想，也能認識在熱帶草原上的動物、明白空間方位概念。每個跨頁呈現一種動物，充滿藝術美感與自然，配合簡單的文字問句，最後跨頁則是這本圖畫書裡的所有動物出現在同一畫面，原來大家都離的很近呢！從這些可愛的動物身上，孩子能感受到溫暖、有人陪伴的安全感，誠如作者說的：「請再仔細看看自己的周圍。一定有誰在那。」傳達出「只要仔細觀察自己的周圍，肯定能發現什麼，肯定有人在你的左右」以及「每個人都受到守護」的訊息。繪本非常適合幼兒一邊讀一邊猜一邊玩，開啟幼兒的思考力和想像力，在一問一答中，自然地讓孩子邁入認識動物的第一步，也同時保有方向空間概念。【幼兒猜一猜互動認知繪本】系列書我的後面是誰呢？小樹林邊的好朋友我的後面是誰呢？大海裡的好朋友我的後面是誰呢？小河邊的好朋友我的後面是誰呢？原野上的好朋友我的後面是誰呢？熱帶草原上的好朋友
成為更棒的自己系列套書：SEL社會情緒素養（共3冊）
做好自我管理 × 學習人際溝通 × 培養責任感系列1《你可以這麼說會更好：引導孩子換句話說，贏得好人緣》★引導孩子「同理」他人感受★引導孩子說正向話語系列2《我就是要這樣！：引導孩子求助與專注力養成練習》★先同理後引導：理解行為、討論更有效做法★培養孩子的責任心：教導孩子學會為自身的行為負責任★培養孩子生活紀律：讓孩子養成良好生活習慣系列3《我不喜歡你說「不」！：引導孩子學會傾聽與理解》★接納孩子的感受、說明拒絕的理由★提供替代方案★建立規則小魯那張嘴又惹禍了，常常只想按照自己的方式做，讓爸媽老師苦惱不已。以傾聽取代責備，用生動有趣的情境引導孩子，一起思考怎麼做會更好，讓人際互動更愉快。
愛說「不」的獨角獸【SEL情緒力】套書（共2冊）
培養孩子一生的軟實力心理韌性 從小培養【全書附注音】★ 榮獲德國亞馬遜兒童讀物第一名★ 幫助孩子情緒調節、好好說話、好好交友。★ 透過探索、學習，培養受用一生的SEL情緒大能力！★ 附兒童讀物閱讀專家林吟霞副教授導讀大書衣 可愛的小獨角獸誕生在赫茲山森林中，牠跟別的獨角獸很不一樣，總是說「不」，所以家人改叫牠「小不角獸」。 有一天，小不角獸決定離開充滿棉花糖的夢幻之鄉。 途中，牠遇到了一隻不用心聽別人說話的浣熊、一隻什麼都不在乎的狗，以及一位總是唱反調的公主，牠們四個是非常棒的組合，沿路上，會發生什麼有趣的事呢？ 探險回來的小不角獸和頂嘴公主又莫名其妙吵了起來，他們的好朋友愛理不搭狗和心不在焉浣熊也一起加入拌嘴行列，生氣的小不角獸決定離開大家，獨自去闖天下。 小不角獸走了很遠，來到樹木枝葉茂密、藤蔓交錯的叢林裡，這兒住著一條講話有一點奇怪、終日感到無聊的無聊蛇。當牠發現叢林中出現一位新的訪客，悄悄地從樹上滑了下來，一邊和小不角獸聊天，一邊悄悄地纏住小不角獸的腿……。小不角獸能夠順利脫身嗎？ 牠還有機會和朋友們重逢嗎？本套書包含：《愛說「不」的獨角獸》和《愛說「不」的獨角獸與無聊蛇》兩本書，透過「小不角獸、心不在焉浣熊、愛理不搭狗、頂嘴公主、無聊蛇」日常生活的相處，帶領孩子從中學習SEL，鼓勵孩子表達自己的內在想法與感受，培養穩定的正向情緒，學會快樂分享與付出，並教導孩子各種溝通技巧，提升自我表達、社交能力，增加自信心與自我價值。
小小經濟學家培養孩子聰明財商繪本套書(共六冊)
小富翁養成班培養財商，從小做起！建構正確理財觀建立「富人思維」為孩子打下堅實的財務基礎！小富翁養成計畫，從5-8歲培養理財力！開啟孩子的理財啟蒙之旅！☆透過生動有趣的故事，理解經濟基本概念☆輕鬆學會金融概念，建立孩子的理財基礎☆內文附注音●你以為孩子的理財教育不用太早嗎？1.不！正向的財商教育，讓孩子提早學習跨領域的能力運用，不僅僅看到金額，還能洞悉背後的數字潛力和價值。2.善用SEL社會情緒學習，懂得管理金錢，建立負責的價值觀，培養良好人際關係，讓生活更幸福。●為什麼孩子要盡早學習理財？學習基本的金融概念，讓孩子知道金錢、信用卡、供給和需求、通貨膨脹、信用卡是什麼？聰明地運用投資理財能力，建立孩子的理財基礎。現在的小孩接觸外在環境的多采多姿，約從3歲開始就能知道錢有支付的功能，5歲開始心中想要的東西也會越來越多。根據劍橋大學的研究，3-4歲的小孩就已經擁有金錢的基本觀念了；7歲後，理財的相關習慣基本已定型。又根據財商教育的分齡階段規劃上，也建議可以從5、6歲從日常生活中入手，開始孩子的理財啟蒙。所以，你還以為孩子的理財教育不用太早嗎？其實理財是生涯規劃中不可或缺的一環。教孩子理財，不是要讓他們變得唯利是圖，錙銖必較，而是讓孩子懂得珍惜金錢、管理金錢，知道數字的運用，培養責任感和自我管理能力，以及善用投資理財的好處，了解到「學習」可以累積知識，建立正確的價值觀，培養正向的人際關係，進而帶來人生收益，讓生活更充實。理財教育應該從小開始，這也是培養孩子財務素養的重要途徑。不管是金錢、儲蓄、消費、股票、信用卡、預算管理、通貨膨脹以及基礎的投資概念等，都可以讓孩子盡早就先有個基本的財務知識。本套書「小小經濟學家」系列的6本繪本故事：《金錢是什麼？》、《如何聰明地花錢》、《供給和需求是什麼？》、《信用卡是什麼？》、《通貨膨脹是什麼？》、《股票是什麼？》，內容皆以生動有趣的插圖、日常生活中的場景，幫助孩子理解經濟的基本概念，學習經濟學知識，激發對金融話題的興趣，輕鬆學會理財知識。讓孩子在黃金期就能理解經濟的基本概念，建立理財基礎。
我的後面是誰呢？大海裡的好朋友【幼兒猜一猜互動認知繪本】
日本皇室愛子公主童年最喜愛的繪本！《我的後面是誰呢？》在我的後面、前面、上面、下面是誰呢？受日本愛子公主喜愛而引起巨大回響的暢銷系列繪本！適合親子共讀，一邊閱讀，一邊猜動物，培養孩子的觀察力和想像力。●符合低齡孩子的認知特點；一問一答的形式，增進家長和孩子進行互動。●內容以「你的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」這樣的問句提問，啟發孩子思考與想像。●全書有注音。●適合1~3歲幼兒。繪本故事透過海豚、海龜、飛魚、海獺、海豹等11種小河邊的動物及前、後、上、下四個方位，像玩接龍遊戲般地猜猜「我的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」，來引起孩子們的好奇心，讓孩子根據圖畫中的提示進行猜想，也能認識在大海裡的動物、明白空間方位概念。每個跨頁呈現一種動物，充滿藝術美感與自然，配合簡單的文字問句，最後跨頁則是這本圖畫書裡的所有動物出現在同一畫面，原來大家都離的很近呢！從這些可愛的動物身上，孩子能感受到溫暖、有人陪伴的安全感，誠如作者說的：「請再仔細看看自己的周圍。一定有誰在那。」傳達出「只要仔細觀察自己的周圍，肯定能發現什麼，肯定有人在你的左右」以及「每個人都受到守護」的訊息。繪本非常適合幼兒一邊讀一邊猜一邊玩，開啟幼兒的思考力和想像力，在一問一答中，自然地讓孩子邁入認識動物的第一步，也同時保有方向空間概念。
我的後面是誰呢？小河邊的好朋友【幼兒猜一猜互動認知繪本】
日本皇室愛子公主童年最喜愛的繪本！《我的後面是誰呢？》在我的後面、前面、上面、下面是誰呢？受日本愛子公主喜愛而引起巨大回響的暢銷系列繪本！適合親子共讀，一邊閱讀，一邊猜動物，培養孩子的觀察力和想像力。●符合低齡孩子的認知特點；一問一答的形式，增進家長和孩子進行互動。●內容以「你的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」這樣的問句提問，啟發孩子思考與想像。●全書有注音。●適合1~3歲幼兒。繪本故事透過河馬、鴨子、烏龜、鴨嘴獸、鱷魚等11種小河邊的動物及前、後、上、下四個方位，像玩接龍遊戲般地猜猜「我的後面(前面、上面、下面)是誰呢？」，來引起孩子們的好奇心，讓孩子根據圖畫中的提示進行猜想，也能認識在樹林邊的動物、明白空間方位概念。每個跨頁呈現一種動物，充滿藝術美感與自然，配合簡單的文字問句，最後跨頁則是這本圖畫書裡的所有動物出現在同一畫面，原來大家都離的很近呢！從這些可愛的動物身上，孩子能感受到溫暖、有人陪伴的安全感，誠如作者說的：「請再仔細看看自己的周圍。一定有誰在那。」傳達出「只要仔細觀察自己的周圍，肯定能發現什麼，肯定有人在你的左右」以及「每個人都受到守護」的訊息。繪本非常適合幼兒一邊讀一邊猜一邊玩，開啟幼兒的思考力和想像力，在一問一答中，自然地讓孩子邁入認識動物的第一步，也同時保有方向空間概念。
好餓好餓的青蛙
【兒童品格教育繪本：誠實與分享／人際關係】本書榮獲東寶XAlphaPolis「第10屆繪本‧兒童書大賞」特別獎從故事中讓孩子學習思考：在「說謊」的過程中，會失去「什麼重要的東西」。青蛙呱呱肚子好餓，「哇！有哈密瓜麵包！」他決定自己吃掉不分給朋友，所以他說了好多謊騙朋友那個不是哈密瓜麵包。一直對朋友說謊的呱呱，最後到底有沒有吃到麵包呢？引導閱讀本書透過青蛙呱呱的故事，可以讓孩子認知到誠實表達的好處，而改掉說謊的壞習慣。也可以引導孩子改掉「獨占喜歡事物」的習慣，學習分享，讓孩子從故事中學習思考分享不代表失去，可能獲得更多！
兒童自我保護（社會＋居家）安全(共二冊)
☆☆☆實際情境插圖，幫助孩童遇到危險如何自保自救 ☆☆☆培養孩童危險意識，圖文簡單好記，讓孩子容易理解記憶，提升自我保護能力 教會孩子以下的事情，讓孩子懂得自我保護 ★什麼樣的人可能是壞人？ ★家裡和外面哪些地方暗藏危險？ ★無論在哪，遇到危險時，應該怎麼辦？ 要怎麼教孩子遇到危險怎麼處理呢？ 若是在外面，一定要教會孩子這個口號「不要、不行、我不去！」 若是在家中，就和孩子一起找找家中需要注意的地方，並告訴孩子原因。 適讀年齡：國小低年級
通貨膨脹是什麼？【小小經濟學家】
小富翁養成計畫，從5-8歲培養理財力！查理的餅乾店，麵粉用完了，他跑去亞歷克斯的麵粉廠買麵粉。麵粉的價格上漲了！是什麼原因導致的呢？查理應該改變餅乾的價格嗎？他的顧客對價格變化有什麼反應？孩子們會在這本有趣、簡單且富有教育意義的書中找到答案。本書能幫助孩子們了解基本的通貨膨脹和價格的變化，以及價格變化如何產生連鎖反應。本書不僅能讓孩子們在有趣的故事中學習經濟學知識，還能激發他們對金融話題的興趣。
股票是什麼？【小小經濟學家】
小富翁養成計畫，從5-8歲培養理財力！查理是一位深受喜愛的餅乾烘焙師，他夢想著將自己的小店變成熱鬧的甜點屋。他想製作蛋糕、鬆餅和甜甜圈，於是決定透過出售甜品店的「股份」來籌集資金，並和朋友們一起學習如何經營生意。在他們共同努力的過程中，學會了團隊合作、股票和股息的知識。最終，查理的餅乾店成了鎮上的熱門話題。透過這個故事，孩子們不僅了解了夢想和友誼，還學到了基本的金融概念，培養了早期的理財觀念。
