收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本,超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級!★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點,擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜,以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處:輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變:透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用:以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力★ 本冊收錄:三人成虎、杞人憂天、牛郎織女、夸父追日、葉公好龍、毛遂自薦、四面楚歌等與人物相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦(按姓氏筆畫排序)彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉,不論面對考試、寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養!——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語,是老祖宗留下來的語言智慧之花,是文化瑰寶。讀成語故事,懂文學歷史;讀成語故事,知文化底蘊!一起來讀成語故事吧!——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語,對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義!——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶,成語蘊藏耐人深省的道理,成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書,可說是一般成語故事書的進階版,一般成語書大多透過成語故事吸引讀者,搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識,高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶,同時學習國字與成語;系統化從理解到運用,掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」,而不是「愚公移石」,「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義?「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯?本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎?隨著時間的改變,又有何不同呢?透過介紹文字的演變,視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎?和山有關的成語有:「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字,衍生其他十個成語,搭配成語例句,讓讀者不但能積累龐大的成語量,還能學以致用,更能成為成語小達人! 閱讀《少年讀成語故事》,讓學習成語不枯燥,透過精采的成語故事,明白易懂的字的歷史,成效加倍的相關成語運用,讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題,收錄三十個成語,是不可多得的成語優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉。
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本,超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級!★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點,擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜,以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處:輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變:透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用:以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力★ 本冊收錄:掩耳盜鈴、打草驚蛇、百發百中、削足適履、聞雞起舞、得心應手、眉飛色舞等與動作相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦(按姓氏筆畫排序)彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉,不論面對考試、寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養!——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語,是老祖宗留下來的語言智慧之花,是文化瑰寶。讀成語故事,懂文學歷史;讀成語故事,知文化底蘊!一起來讀成語故事吧!——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語,對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義!——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶,成語蘊藏耐人深省的道理,成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書,可說是一般成語故事書的進階版,一般成語書大多透過成語故事吸引讀者,搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識,高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶,同時學習國字與成語;系統化從理解到運用,掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」,而不是「愚公移石」,「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義?「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯?本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎?隨著時間的改變,又有何不同呢?透過介紹文字的演變,視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎?和山有關的成語有:「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字,衍生其他十個成語,搭配成語例句,讓讀者不但能積累龐大的成語量,還能學以致用,更能成為成語小達人! 閱讀《少年讀成語故事》,讓學習成語不枯燥,透過精采的成語故事,明白易懂的字的歷史,成效加倍的相關成語運用,讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題,收錄三十個成語,是不可多得的成語優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉。
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本,超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級!★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點,擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜,以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處:輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變:透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用:以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力★ 本冊收錄:車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦(按姓氏筆畫排序)彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉,不論面對考試、寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養!——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語,是老祖宗留下來的語言智慧之花,是文化瑰寶。讀成語故事,懂文學歷史;讀成語故事,知文化底蘊!一起來讀成語故事吧!——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語,對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義!——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶,成語蘊藏耐人深省的道理,成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書,可說是一般成語故事書的進階版,一般成語書大多透過成語故事吸引讀者,搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識,高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶,同時學習國字與成語;系統化從理解到運用,掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」,而不是「愚公移石」,「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義?「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯?本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎?隨著時間的改變,又有何不同呢?透過介紹文字的演變,視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎?和山有關的成語有:「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字,衍生其他十個成語,搭配成語例句,讓讀者不但能積累龐大的成語量,還能學以致用,更能成為成語小達人! 閱讀《少年讀成語故事》,讓學習成語不枯燥,透過精采的成語故事,明白易懂的字的歷史,成效加倍的相關成語運用,讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題,收錄三十個成語,是不可多得的成語優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉。
學成語不再苦瓜臉與眾不同,一讀就愛上的成語故事透過故事與圖像記憶,快速累積豐富的成語知識,寫作文不再詞窮, 語文分數突飛猛進!全系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、 中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜之作,全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧!✓從成語典故與字的歷史出發,提升國學能力✓超過1500則衍生成語,語文能力瞬間升級✓內容配合108課綱,培養核心閱讀素養全套收錄: ★《少年讀成語故事1:自然篇 》本冊收錄:夜郎自大、與虎謀皮、杯弓蛇影、魚目混珠、鳥盡 弓藏、一飛沖天、井井有條等與自然事物相關的成語知識。 ★《少年讀成語故事2:概念篇》本冊收錄:畫龍點睛、入木三分、見微知著、一字千金、朝三 暮四、黃粱一夢、一曝十寒等與抽象概念相關的成語知識。 ★《少年讀成語故事3:人物篇》本冊收錄:三人成虎、杞人憂天、牛郎織女、夸父追日、葉公好龍、毛遂自薦、四面楚歌等與人物相關的成語知識。★《少年讀成語故事4 :動作篇 》本冊收錄:掩耳盜鈴、打草驚蛇、百發百中、削足適履、聞雞起舞、得心應手、眉飛色舞等與動作相關的成語知識。★《少年讀成語故事5: 地理篇》本冊收錄:車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。【系列特色 】1. 成語故事、典故出處: 輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示 2. 字的歷史、字形演變: 透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像 3. 相關的成語運用: 以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力 【各大名師誠摯推薦】 (推薦人按筆劃順序排列) 林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)邱怡雯(宜蘭縣蘇澳國小教師)陳麗雲 (輔仁大學兼任講師) 張嘉驊 (「少年讀史記」暢銷作家) 「少年讀成語故事」是不可多得的優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉,不論面對考試、寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養! ——邱怡雯(宜蘭縣蘇澳國小教師) 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語,對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義! ——張嘉驊 (「少年讀史記」暢銷作家) 成語,是老祖宗留下來的語言智慧之花,是文化瑰寶。讀成語故事,懂文學歷史;讀成語故事,知文化底蘊!一起來讀成語故事吧! ——陳麗雲 (輔仁大學兼任講師)
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本,超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級!★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點,擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜,以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處:輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變:透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用:以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力★ 本冊收錄:車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦(按姓氏筆畫排序)彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉,不論面對考試、寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養!——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語,是老祖宗留下來的語言智慧之花,是文化瑰寶。讀成語故事,懂文學歷史;讀成語故事,知文化底蘊!一起來讀成語故事吧!——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語,對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義!——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶,成語蘊藏耐人深省的道理,成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書,可說是一般成語故事書的進階版,一般成語書大多透過成語故事吸引讀者,搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識,高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶,同時學習國字與成語;系統化從理解到運用,掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」,而不是「愚公移石」,「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義?「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯?本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎?隨著時間的改變,又有何不同呢?透過介紹文字的演變,視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎?和山有關的成語有:「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字,衍生其他十個成語,搭配成語例句,讓讀者不但能積累龐大的成語量,還能學以致用,更能成為成語小達人! 閱讀《少年讀成語故事》,讓學習成語不枯燥,透過精采的成語故事,明白易懂的字的歷史,成效加倍的相關成語運用,讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題,收錄三十個成語,是不可多得的成語優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉。
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本,超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級!★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點,擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜,以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處:輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變:透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用:以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力★ 本冊收錄:掩耳盜鈴、打草驚蛇、百發百中、削足適履、聞雞起舞、得心應手、眉飛色舞等與動作相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦(按姓氏筆畫排序)彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉,不論面對考試、寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養!——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語,是老祖宗留下來的語言智慧之花,是文化瑰寶。讀成語故事,懂文學歷史;讀成語故事,知文化底蘊!一起來讀成語故事吧!——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語,對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義!——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶,成語蘊藏耐人深省的道理,成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書,可說是一般成語故事書的進階版,一般成語書大多透過成語故事吸引讀者,搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識,高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶,同時學習國字與成語;系統化從理解到運用,掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」,而不是「愚公移石」,「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義?「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯?本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎?隨著時間的改變,又有何不同呢?透過介紹文字的演變,視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎?和山有關的成語有:「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字,衍生其他十個成語,搭配成語例句,讓讀者不但能積累龐大的成語量,還能學以致用,更能成為成語小達人! 閱讀《少年讀成語故事》,讓學習成語不枯燥,透過精采的成語故事,明白易懂的字的歷史,成效加倍的相關成語運用,讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題,收錄三十個成語,是不可多得的成語優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉。
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★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點,擴大成為一個主題的多元學習收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本,超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力,讓語文運用能力快速升級!【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜,以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處:輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示。2. 字的歷史、字形演變:透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像。3. 相關的成語運用:以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力。★ 本冊收錄:畫龍點睛、入木三分、見微知著、一字千金、朝三暮四、黃粱一夢、一曝十寒等與抽象概念相關的成語知識。【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇
學成語不再苦瓜臉與眾不同,一讀就愛上的成語故事透過故事與圖像記憶,快速累積豐富的成語知識,寫作文不再詞窮, 語文分數突飛猛進!全系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、 中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜之作,全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧!✓從成語典故與字的歷史出發,提升國學能力✓超過1500則衍生成語,語文能力瞬間升級✓內容配合108課綱,培養核心閱讀素養全套收錄: ★《少年讀成語故事1:自然篇 》本冊收錄:夜郎自大、與虎謀皮、杯弓蛇影、魚目混珠、鳥盡 弓藏、一飛沖天、井井有條等與自然事物相關的成語知識。 ★《少年讀成語故事2:概念篇》本冊收錄:畫龍點睛、入木三分、見微知著、一字千金、朝三 暮四、黃粱一夢、一曝十寒等與抽象概念相關的成語知識。 ★《少年讀成語故事3:人物篇》本冊收錄:三人成虎、杞人憂天、牛郎織女、夸父追日、葉公好龍、毛遂自薦、四面楚歌等與人物相關的成語知識。★《少年讀成語故事4 :動作篇 》本冊收錄:掩耳盜鈴、打草驚蛇、百發百中、削足適履、聞雞起舞、得心應手、眉飛色舞等與動作相關的成語知識。★《少年讀成語故事5: 地理篇》本冊收錄:車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。【系列特色 】1. 成語故事、典故出處: 輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示 2. 字的歷史、字形演變: 透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像 3. 相關的成語運用: 以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力 【各大名師誠摯推薦】 (推薦人按筆劃順序排列) 林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)邱怡雯(宜蘭縣蘇澳國小教師)陳麗雲 (輔仁大學兼任講師) 張嘉驊 (「少年讀史記」暢銷作家) 「少年讀成語故事」是不可多得的優質讀物,讓孩子學成語不再苦瓜臉,不論面對考試、寫作都能得心應手,展現絕佳的語文素養! ——邱怡雯(宜蘭縣蘇澳國小教師) 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語,對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義! ——張嘉驊 (「少年讀史記」暢銷作家) 成語,是老祖宗留下來的語言智慧之花,是文化瑰寶。讀成語故事,懂文學歷史;讀成語故事,知文化底蘊!一起來讀成語故事吧! ——陳麗雲 (輔仁大學兼任講師)
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本,超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級!★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點,擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜,以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處:輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變:透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用:以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力★ 本冊收錄:夜郎自大、與虎謀皮、杯弓蛇影、魚目混珠、鳥盡弓藏、一飛沖天、井井有條等與自然事物相關的成語知識。【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇
★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點,擴大成為一個主題的多元學習收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本,超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力,讓語文運用能力快速升級!【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜,以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用,帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶,系統化重啟對文字的認知,更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處:輕鬆有趣且深入淺出的故事,附加成語出處的提示。2. 字的歷史、字形演變:透過文字的起源及演變,啟發對字的認知和想像。3. 相關的成語運用:以衍生成語、解釋和運用,活化語文能力。★ 本冊收錄:畫龍點睛、入木三分、見微知著、一字千金、朝三暮四、黃粱一夢、一曝十寒等與抽象概念相關的成語知識。【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇
學成語還在死背嗎?看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!從春秋到三國,經典成語背後典故由來一看就懂![春秋]周平王東遷洛陽後,周天子已失去控制諸侯的力量,諸侯國互相兼併,大國間出現了爭奪霸主的局面。從齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公到楚莊王,還有南方趁勢崛起的吳、越兩國,每個諸侯國都想稱霸,號令天下……[戰國]春秋末期,晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分,宣告了戰國時期的開始。這個期間群雄競逐,齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,混戰不休。為了自己的利益,變法圖強所在多有,其中秦孝公靠商鞅變法,讓秦國成為強國,勢逼中原,合縱或連橫的選擇,關乎著各國的興衰⋯⋯[西漢]秦滅六國統一中原後,只維持了十五年就滅亡了。這期間經歷了陳勝、吳廣起義,以及五年多的楚漢戰爭,最後項羽敗亡,劉邦一統天下,建立了漢朝。到了漢武帝,他起用李廣、衛青、霍去病,又使張騫通西域,罷黜百家,獨尊儒術,漢王朝到達了顛峰⋯⋯[東漢]王莽篡漢,改國號為「新」,卻因改革失敗,加速了農民起義和貴族豪強的對抗,綠林軍、赤眉軍流竄,劉秀也趁勢興兵。昆陽大戰後,新朝覆滅,天下又歸一統,也就是東漢。奈何,後繼者無力維持,外戚、宦官專權,天下分崩離析,黃巾亂起⋯⋯[三國]東漢靈帝時黃巾賊作亂,政局動盪不安,州郡豪強割據爭鋒。先是董卓廢少帝獨攬大權,後有曹操挾天子以令諸侯,官渡之戰擊敗袁紹後,勢力更加強大。然而,吳、蜀聯盟抗曹,一場著名的大火燒向赤壁,天下三分,三國鼎立之勢已成,東漢滅亡已為必然之事⋯⋯ 中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
學成語還在死背嗎?少年讀經典,輕鬆讀懂典故來龍去脈!看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!春秋末期,晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分,宣告了戰國時期的開始。這個期間群雄競逐,齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,混戰不休。為了自己的利益,變法圖強所在多有,其中秦孝公靠商鞅變法,讓秦國成為強國,勢逼中原,合縱或連橫的選擇,關乎著各國的興衰⋯⋯中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
學成語還在死背嗎?少年讀經典,輕鬆讀懂典故來龍去脈!看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!東漢靈帝時黃巾賊作亂,政局動盪不安,州郡豪強割據爭鋒。先是董卓廢少帝獨攬大權,後有曹操挾天子以令諸侯,官渡之戰擊敗袁紹後,勢力更加強大。然而,吳、蜀聯盟抗曹,一場著名的大火燒向赤壁,天下三分,三國鼎立之勢已成,東漢滅亡已為必然之事⋯⋯中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
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學成語還在死背嗎?少年讀經典,輕鬆讀懂典故來龍去脈!看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!周平王東遷洛陽後,周天子已失去控制諸侯的力量,諸侯國互相兼併,大國間出現了爭奪霸主的局面。從齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公到楚莊王,還有南方趁勢崛起的吳、越兩國,每個諸侯國都想稱霸,號令天下…… 中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
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學成語還在死背嗎?少年讀經典,輕鬆讀懂典故來龍去脈!看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!秦滅六國統一中原後,只維持了十五年就滅亡了。這期間經歷了陳勝、吳廣起義,以及五年多的楚漢戰爭,最後項羽敗亡,劉邦一統天下,建立了漢朝。到了漢武帝,他起用李廣、衛青、霍去病,又使張騫通西域,罷黜百家,獨尊儒術,漢王朝到達了顛峰⋯⋯中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
學成語還在死背嗎?少年讀經典,輕鬆讀懂典故來龍去脈!看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!周平王東遷洛陽後,周天子已失去控制諸侯的力量,諸侯國互相兼併,大國間出現了爭奪霸主的局面。從齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公到楚莊王,還有南方趁勢崛起的吳、越兩國,每個諸侯國都想稱霸,號令天下…… 中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
學成語還在死背嗎?少年讀經典,輕鬆讀懂典故來龍去脈!看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!春秋末期,晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分,宣告了戰國時期的開始。這個期間群雄競逐,齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,混戰不休。為了自己的利益,變法圖強所在多有,其中秦孝公靠商鞅變法,讓秦國成為強國,勢逼中原,合縱或連橫的選擇,關乎著各國的興衰⋯⋯中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
學成語還在死背嗎?少年讀經典,輕鬆讀懂典故來龍去脈!看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!王莽篡漢,改國號為「新」,卻因改革失敗,加速了農民起義和貴族豪強的對抗,綠林軍、赤眉軍流竄,劉秀也趁勢興兵。昆陽大戰後,新朝覆滅,天下又歸一統,也就是東漢。奈何,後繼者無力維持,外戚、宦官專權,天下分崩離析,黃巾亂起⋯⋯中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
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學成語還在死背嗎?少年讀經典,輕鬆讀懂典故來龍去脈!看故事 × 學成語 × 懂歷史,一次搞定!東漢靈帝時黃巾賊作亂,政局動盪不安,州郡豪強割據爭鋒。先是董卓廢少帝獨攬大權,後有曹操挾天子以令諸侯,官渡之戰擊敗袁紹後,勢力更加強大。然而,吳、蜀聯盟抗曹,一場著名的大火燒向赤壁,天下三分,三國鼎立之勢已成,東漢滅亡已為必然之事⋯⋯中國歷史源遠流長,尤其從東周到三國這段時期,人物眾多、事件繁複,對初學歷史的孩子來說,往往既難讀又難懂。林漢達先生以淺白生動的筆法,巧妙運用「成語」作為每個章節的標題,凸顯事件重點,讓孩子像讀故事一樣,自然進入歷史情境。故事層層鋪陳、上下串聯,不僅勾勒出歷史事件的來龍去脈,更讓讀者彷彿親臨現場,看見一位位歷史人物的風采。「少年讀經典」系列不只是優秀的歷史入門書,更是語文學習的寶庫。透過閱讀,孩子不僅能理解成語的由來、認識歷史脈絡,還能在潛移默化中提升閱讀理解與寫作表達的能力,打下穩固的語文與國學基礎。★歷史力X語文力,閱讀理解先備寶典!★看故事輕鬆打下成語基礎,寫作養分手到擒來。★完整時代順序,條理清晰、敘事流暢,閱讀歷史零負擔。打穩語文根基.打開歷史視野「少年讀經典」系列是結合語文素養與歷史知識的橋梁讀物,陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力。 經典史書的入門橋梁,知識閱讀的起點內容改寫自《春秋》、《史記》、《漢書》等正統史籍,兼具學術性與可讀性,是啟蒙歷史知識、拓展視野的重要讀物。 成語典故的原點學習,寫作實力的深層養成故事取材自歷史經典,涵蓋大量成語與典故來源,有助理解語詞背後的文化脈絡,轉化為書寫與表達的語文實力。 條理清晰、文字活潑,提升語文理解力以淺顯、生動的語言呈現歷史事件與人物情節,在輕鬆閱讀中建立敘述邏輯,潛移默化培養語文表達力。 語文與歷史雙軌並進,兼顧趣味與知識依據歷史發展順序編排,兼具故事性與史實基礎,引導讀者建立時間感與歷史脈絡,為中學歷史課程奠定基礎。 從歷史觀察中,思辨價值與是非透過歷史人物的抉擇與事件發展,引導孩子思考道德判斷、公義觀念與價值選擇,為人格養成注入深度思維。
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