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少年讀史記進階思辨課(全套2冊)
未來出版社 出版
2026/11/02 出版
《少年讀史記：進階思辨課》全套分為上下兩冊精心設計了38堂紙上《史記》思辨課現代管理學之父彼得．杜拉克（Peter Drucker）曾說：「重要且困難的工作一向不是找到正確答案，而是找到正確的問題。」《少年讀史記：進階思辨課》以此為核心，強調「提問力」是研究力的關鍵，引導孩子在閱讀經典時學習「把問題問對」。全套分為上下兩冊：【上冊】聚焦史記人物在困境突圍、意志磨練與人生選擇。【下冊】剖析帝王將相的決策心法、組織管理與人性衝突。透過融入現代管理學、思維工具與考古新證，本套書不只提升閱讀素養，更引導青少年讀者從傳統歷史故事的單向「閱聽」，跨越至主動進行議題「研討」的思辨過程。例如：• 用現代管理學看項羽：為何威猛如項羽，卻敗給實力不如他的劉邦？原來空有領袖魅力不等於具備領導力！• 用現代思維工具看田單：絕境中的「火牛陣」，其實是一種跳脫慣性框架的「水平思考法」？ • 用史學法寶看司馬遷：帶孩子拆解互見法、曲筆與「二重證據法」，看懂史家字裡行間的深意與嚴謹考證。作者透過精心琢磨的議題與提問，帶領讀者超越表面情節，學習以有計畫、有系統的研究方法探究《史記》文獻。書中將古代歷史與現代知識相結合，啟發讀者培養獨立思考及對人事物的判斷力，讓歷史真正成為智性的思考工具。【本書特色】 閱讀能力全面升級打破傳統僅止於看故事的閱讀模式，以38堂課引導讀者建立「提問力」與「研究力」，學會精準提問並系統化探究經典議題。 跨學科與現代思考視角打破單一史學框限，靈活導入彼得．杜拉克的管理學理論、領導力，以及「垂直思考與水平思考法」等現代觀點，重新解讀項羽、張良、田單等歷史人物的逆境抉擇與成敗邏輯。 聚焦生命抉擇與現實思辨將歷史視為活生生的「生命檔案」，圍繞亂世生存、權力運作、人性道德與困境突圍等核心議題，培養讀者對現實與人事物的獨立判斷力。 拆解史家寫作筆法與考證素養深度解析司馬遷的歷史敘事手法，包含「曲筆」、「互見法」等，並結合考古新發現的「二重證據法」，帶領讀者辨析史料背景與文本細節，看懂史家背後的深意。張嘉驊暢銷700萬冊作品《少年讀史記》，經典再升級！進階思辨課，陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力◇◆◇ 知道歷史，更要問為什麼 ◇◆◇霸主項羽明明一路贏，為何關鍵時刻卻輸了？他輸掉天下，是運氣差，還是根本不會帶人？秦始皇真的有「焚書坑儒」？《史記》明明有錯誤，為什麼還是千古經典？英雄、友情、背叛、權謀、逆襲與翻盤《少年讀史記》把歷史寫成好看的故事讓孩子一邊追劇情，一邊讀懂原典、成語和歷史國學、史學、哲學一次到位！真假、原因、選擇、證據、不同觀點《少年讀史記進階思辨課》把問題一層一層拆開讓孩子看見為什麼這件事會發生問對問題、洞見心理、養成觀點一網打盡！38道深度議題，讓歷史不再只停留在背誦，更帶孩子以史為鏡，鍛鍊終身受用的「提問力」與獨立判斷力！【本書思辨亮點】• 閱讀力升級：打破看完故事就結束的模式，建立提問力與系統化議題研究能力。• 跨學科視角：融會管理學、決策心理與創新思維，賦予古老歷史現代新意。• 素養考證力：學會辨析史料背景，看懂史家寫作筆法與深層諷諫。• 現實洞察力：以史為鏡，培養對複雜人事物的獨立判斷能力。
79折
特價632元
少年讀史記：進階思辨課(上)
未來出版社 出版
2026/11/02 出版
張嘉驊暢銷700萬冊作品《少年讀史記》，經典再升級！進階思辨課，陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力◇◆◇ 知道歷史，更要問為什麼 ◇◆◇霸主項羽明明一路贏，為何關鍵時刻卻輸了？他輸掉天下，是運氣差，還是根本不會帶人？秦始皇真的有「焚書坑儒」？《史記》明明有錯誤，為什麼還是千古經典？英雄、友情、背叛、權謀、逆襲與翻盤《少年讀史記》把歷史寫成好看的故事讓孩子一邊追劇情，一邊讀懂原典、成語和歷史國學、史學、哲學一次到位！真假、原因、選擇、證據、不同觀點《少年讀史記進階思辨課》把問題一層一層拆開讓孩子看見為什麼這件事會發生問對問題、洞見心理、養成觀點一網打盡！38道深度議題，讓歷史不再只停留在背誦，更帶孩子以史為鏡，鍛鍊終身受用的「提問力」與獨立判斷力！【本書思辨亮點】• 閱讀力升級：打破看完故事就結束的模式，建立提問力與系統化議題研究能力。• 跨學科視角：融會管理學、決策心理與創新思維，賦予古老歷史現代新意。• 素養考證力：學會辨析史料背景，看懂史家寫作筆法與深層諷諫。• 現實洞察力：以史為鏡，培養對複雜人事物的獨立判斷能力。《少年讀史記：進階思辨課》全套分為上下兩冊精心設計了38堂紙上《史記》思辨課現代管理學之父彼得．杜拉克（Peter Drucker）曾說：「重要且困難的工作一向不是找到正確答案，而是找到正確的問題。」《少年讀史記：進階思辨課》以此為核心，強調「提問力」是研究力的關鍵，引導孩子在閱讀經典時學習「把問題問對」。全套分為上下兩冊：【上冊】聚焦史記人物在困境突圍、意志磨練與人生選擇。【下冊】剖析帝王將相的決策心法、組織管理與人性衝突。透過融入現代管理學、思維工具與考古新證，本套書不只提升閱讀素養，更引導青少年讀者從傳統歷史故事的單向「閱聽」，跨越至主動進行議題「研討」的思辨過程。例如：• 用現代管理學看項羽：為何威猛如項羽，卻敗給實力不如他的劉邦？原來空有領袖魅力不等於具備領導力！• 用現代思維工具看田單：絕境中的「火牛陣」，其實是一種跳脫慣性框架的「水平思考法」？ • 用史學法寶看司馬遷：帶孩子拆解互見法、曲筆與「二重證據法」，看懂史家字裡行間的深意與嚴謹考證。作者透過精心琢磨的議題與提問，帶領讀者超越表面情節，學習以有計畫、有系統的研究方法探究《史記》文獻。書中將古代歷史與現代知識相結合，啟發讀者培養獨立思考及對人事物的判斷力，讓歷史真正成為智性的思考工具。【本書特色】 閱讀能力全面升級打破傳統僅止於看故事的閱讀模式，以38堂課引導讀者建立「提問力」與「研究力」，學會精準提問並系統化探究經典議題。 跨學科與現代思考視角打破單一史學框限，靈活導入彼得．杜拉克的管理學理論、領導力，以及「垂直思考與水平思考法」等現代觀點，重新解讀項羽、張良、田單等歷史人物的逆境抉擇與成敗邏輯。 聚焦生命抉擇與現實思辨將歷史視為活生生的「生命檔案」，圍繞亂世生存、權力運作、人性道德與困境突圍等核心議題，培養讀者對現實與人事物的獨立判斷力。 拆解史家寫作筆法與考證素養深度解析司馬遷的歷史敘事手法，包含「曲筆」、「互見法」等，並結合考古新發現的「二重證據法」，帶領讀者辨析史料背景與文本細節，看懂史家背後的深意。
79折
特價316元
少年讀史記：進階思辨課(下)
未來出版社 出版
2026/11/02 出版
張嘉驊暢銷700萬冊作品《少年讀史記》，經典再升級！進階思辨課，陪伴孩子思辨成長、累積閱讀理解力◇◆◇ 知道歷史，更要問為什麼 ◇◆◇霸主項羽明明一路贏，為何關鍵時刻卻輸了？他輸掉天下，是運氣差，還是根本不會帶人？秦始皇真的有「焚書坑儒」？《史記》明明有錯誤，為什麼還是千古經典？英雄、友情、背叛、權謀、逆襲與翻盤《少年讀史記》把歷史寫成好看的故事讓孩子一邊追劇情，一邊讀懂原典、成語和歷史國學、史學、哲學一次到位！真假、原因、選擇、證據、不同觀點《少年讀史記進階思辨課》把問題一層一層拆開讓孩子看見為什麼這件事會發生問對問題、洞見心理、養成觀點一網打盡！38道深度議題，讓歷史不再只停留在背誦，更帶孩子以史為鏡，鍛鍊終身受用的「提問力」與獨立判斷力！【本書思辨亮點】• 閱讀力升級：打破看完故事就結束的模式，建立提問力與系統化議題研究能力。• 跨學科視角：融會管理學、決策心理與創新思維，賦予古老歷史現代新意。• 素養考證力：學會辨析史料背景，看懂史家寫作筆法與深層諷諫。• 現實洞察力：以史為鏡，培養對複雜人事物的獨立判斷能力。《少年讀史記：進階思辨課》全套分為上下兩冊精心設計了38堂紙上《史記》思辨課現代管理學之父彼得．杜拉克（Peter Drucker）曾說：「重要且困難的工作一向不是找到正確答案，而是找到正確的問題。」《少年讀史記：進階思辨課》以此為核心，強調「提問力」是研究力的關鍵，引導孩子在閱讀經典時學習「把問題問對」。全套分為上下兩冊：【上冊】聚焦史記人物在困境突圍、意志磨練與人生選擇。【下冊】剖析帝王將相的決策心法、組織管理與人性衝突。透過融入現代管理學、思維工具與考古新證，本套書不只提升閱讀素養，更引導青少年讀者從傳統歷史故事的單向「閱聽」，跨越至主動進行議題「研討」的思辨過程。例如：• 用現代管理學看項羽：為何威猛如項羽，卻敗給實力不如他的劉邦？原來空有領袖魅力不等於具備領導力！• 用現代思維工具看田單：絕境中的「火牛陣」，其實是一種跳脫慣性框架的「水平思考法」？ • 用史學法寶看司馬遷：帶孩子拆解互見法、曲筆與「二重證據法」，看懂史家字裡行間的深意與嚴謹考證。作者透過精心琢磨的議題與提問，帶領讀者超越表面情節，學習以有計畫、有系統的研究方法探究《史記》文獻。書中將古代歷史與現代知識相結合，啟發讀者培養獨立思考及對人事物的判斷力，讓歷史真正成為智性的思考工具。【本書特色】 閱讀能力全面升級打破傳統僅止於看故事的閱讀模式，以38堂課引導讀者建立「提問力」與「研究力」，學會精準提問並系統化探究經典議題。 跨學科與現代思考視角打破單一史學框限，靈活導入彼得．杜拉克的管理學理論、領導力，以及「垂直思考與水平思考法」等現代觀點，重新解讀項羽、張良、田單等歷史人物的逆境抉擇與成敗邏輯。 聚焦生命抉擇與現實思辨將歷史視為活生生的「生命檔案」，圍繞亂世生存、權力運作、人性道德與困境突圍等核心議題，培養讀者對現實與人事物的獨立判斷力。 拆解史家寫作筆法與考證素養深度解析司馬遷的歷史敘事手法，包含「曲筆」、「互見法」等，並結合考古新發現的「二重證據法」，帶領讀者辨析史料背景與文本細節，看懂史家背後的深意。
79折
特價316元
吃書的狐狸先生4+5套書：紅毛線追捕行動+邱屁特蠅惹的禍
未來出版社 出版
2026/11/02 出版
•★「狐狸偵探傑克」作者最知名作品，全球狂銷破百萬冊！★作者榮獲德國兒童文學之家獎★德國托依斯道夫兒童書插畫獎★本系列榮登***年度百大暢銷榜跟著狐狸先生愛書成「吃」！讓孩子及早及時愛上閱讀和寫作的啟蒙橋梁書爆笑幽默‧漫畫插圖‧顛覆想像‧創意無限▶▶狐狸先生是誰？尖尖鼻子聞書香，大口吃書加胡椒，滿腹學問變作家！▶▶糧食(X)寫作(O)危機才正要開始！狐狸先生的書早就不夠吃了，他只好自己寫書來加菜，沒想到卻困難重重？• 他辛苦累積的故事點子全被偷走了？• 屁股被「邱屁特蠅」螫了一口，從此只作詩、不寫書了？我們還能看到狐狸先生的下一本書嗎？王輔晨（教育部閱讀推手‧臺北市民族國小教師）林世仁（知名童書作家‧詩人）葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學資深名師）蔡明灑（「朗朗小書房」創辦人）劉清彥（童書作家‧兒童節目主持人）齊聲推薦（依姓氏筆畫順序排列）《吃書的狐狸先生4：紅毛線追捕行動》狐狸先生珍藏的故事點子，被小偷搜刮一空！「狐狸偵探傑克」最新一集能不能準時出版？案子愈來愈棘手，連警長也只當他是「狐」鬧靠著一條紅毛線，狐狸先生展開了追捕行動！《吃書的狐狸先生5：邱屁特蠅惹的禍》狐狸先生的屁股被「邱屁特蠅」螫了一下，好痛啊──眼前的世界突然變成粉紅色！狐狸先生不再寫書，一天到晚只想作詩，害得出版商、書店老闆急得團團轉…… 這一次狐狸先生將帶領我們展開一場紅毛線追捕行動，許多細節正等待讀者在翻頁間一同抽絲剝繭。值得我們深思的是：每個人在故事世界與現實中，都有最適合自己的位置，無須複製他人。愛看書，就非得寫書嗎？而我們自己的優勢又是什麼？現在就讓我們拉起這條紅毛線，走進書的世界，和狐狸先生一起尋找吧！──教育部閱讀推手‧臺北市民族國小教師 王輔晨 這本書，你最好能看兩次。一次現在看，一次長大後再看。現在看，你會看到一個好笑的故事；長大後，你會看到小時候沒看到的部分。好的故事書，就是有雙重的好看：小孩子能看到小孩子的快樂，大人能看到大人的領悟。如果你看完書也想寫一首詩，狐狸先生會很高興呵──因為，終於換讀者去寫詩了啊！──知名童書作家‧詩人 林世仁
79折
特價474元
吃書的狐狸先生4：紅毛線追捕行動
未來出版社 出版
2026/11/02 出版
★「狐狸偵探傑克」作者最知名作品，全球狂銷破百萬冊！★作者榮獲德國兒童文學之家獎★德國托依斯道夫兒童書插畫獎跟著狐狸先生愛書成「吃」！讓孩子及早及時愛上閱讀和寫作的啟蒙橋梁書爆笑幽默‧漫畫插圖‧顛覆想像‧創意無限王輔晨（教育部閱讀推手‧臺北市民族國小教師）林世仁（知名童書作家‧詩人）葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學資深名師）蔡明灑（「朗朗小書房」創辦人）劉清彥（童書作家‧兒童節目主持人）齊聲推薦（依姓氏筆畫順序排列） 狐狸先生珍藏的故事點子，被小偷搜刮一空！「狐狸偵探傑克」最新一集能不能準時出版？案子愈來愈棘手，連警長也轉身離去……靠著一條紅毛線，狐狸先生展開了追捕行動！ 狐狸先生是一位明星作家，深受讀者喜愛。 從春天到夏天，他四處蒐集故事點子，以及可以帶來靈感的東西，全都珍藏在家裡地下室的「靈感儲藏室」。秋天快結束的時候，他會開始躲在家裡專心寫作。每一年，狐狸先生都會完成一本全新的「狐狸偵探傑克」冒險故事。 這個秋天，狐狸先生正打算動手寫作，卻發生了一場大災難：「靈感儲藏室」裡所有的筆記本和收藏品，統統被偷走了！ 在出版商兼好朋友舒爾茲先生的協助下，狐狸先生發現了小偷進出地下室的地洞。於是，他想像自己就是超級英雄「狐狸偵探傑克」，靠著一條紅毛線，一路深入幽暗的地底，追查竊取故事點子的小偷…… 這一次狐狸先生將帶領我們展開一場紅毛線追捕行動，許多細節正等待讀者在翻頁間一同抽絲剝繭。值得我們深思的是：每個人在故事世界與現實中，都有最適合自己的位置，無須複製他人。愛看書，就非得寫書嗎？而我們自己的優勢又是什麼？現在就讓我們拉起這條紅毛線，走進書的世界，和狐狸先生一起尋找吧！──教育部閱讀推手‧臺北市民族國小教師 王輔晨
79折
特價237元
吃書的狐狸先生5：邱屁特蠅惹的禍
未來出版社 出版
2026/11/02 出版
★「狐狸偵探傑克」作者最知名作品，全球狂銷破百萬冊！★作者榮獲德國兒童文學之家獎★德國托依斯道夫兒童書插畫獎★本系列榮登***年度百大暢銷榜跟著狐狸先生愛書成「吃」！讓孩子及早及時愛上閱讀和寫作的啟蒙橋梁書爆笑幽默‧漫畫插圖‧顛覆想像‧創意無限王輔晨（教育部閱讀推手‧臺北市民族國小教師）林世仁（知名童書作家‧詩人）葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學資深名師）蔡明灑（「朗朗小書房」創辦人）劉清彥（童書作家‧兒童節目主持人）齊聲推薦（依姓氏筆畫順序排列）春天來臨，狐狸先生的屁股被小蟲狠狠螫了一下，好痛啊──眼前的世界突然變成粉紅色！狐狸先生不再寫書，一天到晚只想作詩，害得出版商、書店老闆急得團團轉…… 舉世聞名的作家狐狸先生不只寫書，也喜歡在讀完書後，在書頁上撒點鹽和黑胡椒粉，開心吃下肚。而最好吃的，當然是他自己寫的書。 春天來了，狐狸先生即將寫完新故事──只差一個好結局。他決定先帶著從書店買來的新書糧，到森林裡好好享用並休息一下；沒想到他的屁股卻被「邱屁特蠅」狠狠螫了一下，還遇見美麗的畫家米拉！ 從此以後，狐狸先生不再寫故事，一天到晚只想作詩、吟詩。出版商和書店老闆都急得跳腳，他們決定儘快採取行動，讓狐狸先生恢復正常…… 這本書，你最好能看兩次。一次現在看，一次長大後再看。現在看，你會看到一個好笑的故事；長大後，你會看到小時候沒看到的部分。好的故事書，就是有雙重的好看：小孩子能看到小孩子的快樂，大人能看到大人的領悟。如果你看完書也想寫一首詩，狐狸先生會很高興呵──因為，終於換讀者去寫詩了啊！──知名童書作家‧詩人 林世仁
79折
特價237元
我的AI超級大腦 【讓孩子了解數位科技風險的第一本橋梁書】
未來出版社 出版
2026/10/01 出版
★ 關於科技依賴、網路成癮及AI倫理的獲獎橋梁書 ★ 聚焦當前議題，作者兩次提名林格倫文學獎 ★ 獲法國繁花之森童書獎 ★ 入選法國小學校園童書獎 AI大腦再聰明，也別讓你的大腦睡著了—— 世界上再厲害的AI大腦，也沒有辦法取代獨一無二的你！ 阿尼終於有手機了，這是他的第一支智慧型手機！ 手機裡有個神奇的應用程式，叫做「我的超級大腦」。 不會寫的作業、無法解決的難題，通通交給它就對了。 有了它，生活變得好輕鬆。 和「我的超級大腦」互動，就像在玩一場停不下來的遊戲。 只是它愈來愈貪心，似乎想要更多：像是多拍幾張照片、多提供一些資料和數據，好讓系統變得更厲害。 有一天，「我的超級大腦」竟然提出一個更特別的要求： 「把你的祕密賣給我吧！」 阿尼想退出這場遊戲， 事情卻開始失控了…… 趙逸帆（親子講師／作家）專文推薦 我們原本就擁有充滿創意、潛力無窮的「原創大腦」。請好好運用它！記得，AI大腦再聰明，也別讓你的大腦睡著了！ ——趙逸帆（親子講師／作家）專文推薦 這本書該列為全民必讀！太好看了！ ——法語童書評論網站 Ricochet 非常適合作為孩子思考數位工具及科技生活的第一本小說。 ——法國西普羅旺斯公共圖書館聯盟 如果讓人工智慧代替我們做決定，究竟會發生什麼事？這是一本引導孩子思考科技依賴風險的精彩佳作。 ——法國La Mandragore書店 這本書探討人工智慧的優缺點，以及如何善用AI而不陷入過度依賴的陷阱。這本書讓讀者反思如何使用手機應用程式：當應用程式需要使用個人資料，也會反過來追蹤我們。 ——法國Opalivres閱讀推廣協會
79折
特價300元
聽黑鳥歌唱【圖像小說】：六張版畫，半個世紀的祕密──一首對抗仇恨的勇氣頌歌
未來出版社 出版
2026/09/23 出版
«美國《柯克思書評》：本書與《鼠族》、《茉莉人生》同為圖像小說經典«在納粹統治的陰影下，有人用藝術對抗仇恨，用故事找回力量。在最黑暗無光的日子裡，仍要抱持希望。✦ 首刷限量贈 ✦【故事的力量】明信片共兩款，隨機贈一款如果你讀過《安妮日記》，曾為少女安妮感到心痛惋惜，你不能錯過這本書。二戰離現代人已超過八十年的光陰，然而世界各地的大小戰亂仍持續不斷，在相對安全富裕的臺灣社會環境下，讓我們藉由這本書，引導孩子認識歷史、了解戰爭，但最重要的──是體悟藝術的療癒力量，只要人們繼續傳頌故事，便是對抗仇恨和邪惡，最好的方式。【各界名家 真情推薦】宋珮／兒童文學工作者林玲遠／臺東大學兒童文學研究所所長張子樟／臺東大學兒童文學研究所兼任教授曾品方／輔仁大學圖書資訊學系助理教授游珮芸／臺東大學兒童文學研究所教授黃淑貞／小兔子書坊店主葉惠貞／清華大學附小資深教師楊舒淵／竹科實中哲學教師、《來找貓頭鷹》兒童哲學節目主持人廖淑霞／再興小學中文研究教師蔡明灑／「朗朗小書房」創辦人諶淑婷／文字工作者1943年，荷蘭阿姆斯特丹。艾瑪．柏格斯瑪目睹猶太家庭被遣送集中營的慘狀，決心加入抵抗運動。她甘冒生命危險，將猶太兒童偷偷送往寄養家庭、偽造配給券，甚至參與了歐洲史上最大的銀行劫案──以偽造的國庫券掉包荷蘭中央銀行金庫裡的真券，總額相當於今日的四億歐元！2011年，荷蘭阿姆斯特丹。安妮克為了替生病的外婆尋找骨髓捐贈者，意外發現外婆竟是戰時被祕密收養的兒童。要找到失落的血親，唯一的線索是一組版畫──每一幅都有個神祕的簽名：「艾瑪．柏格斯瑪」。透過兩條緊緊交纏的故事線、張力十足的圖像與珍貴的歷史照片，作者瑪莉亞．范利蕭刻劃出人在殘酷戰爭中所爆發的極致勇氣，也讓讀者深刻感受：在面對看似無法克服的逆境時，藝術將是我們最堅韌的生命線。故事背景設定在第二次世界大戰時納粹占領的荷蘭，情節發想自那段慘痛、但同時也閃耀著人性勇氣光輝的歷史。作者家中長輩親身經歷了二戰，她在整理長輩遺物中找到了當年的文字紀錄，深受震撼，決心要將那段長輩不願多提、而她始終不甚了解的黑暗時光，寫成一本書。這本圖像小說形式獨特，將插畫與歷史照片結合的手法令人耳目一新。美國著名書評媒體《柯克思書評》盛讚本書將與《鼠族》、《茉莉人生》同為圖像小說經典。繼《安妮日記》之後，繁體中文世界讀者終於盼來一本如此真實、深刻、坦率的動人作品。得獎紀錄«美國普林茲文學獎銀獎«美國國家圖書獎初選名單«美國《出版人週刊》年度最佳青少年小說«美國《學校圖書館期刊》年度最佳圖像小說«美國《柯克思書評》年度最佳青少年小說«美國《號角圖書》年度最佳小說«美國藍緞帶好書獎«美國金風箏獎──最佳青少年小說獎、最佳高年級圖文書獎«美國銀行街教育學院年度最佳童書«美國青少年圖書館協會黃金標準選書«美國芝加哥公共圖書館年度最佳青少年圖像小說«香港閱讀擂臺賽2026-2027系列書單«入圍荷蘭蒂亞貝克曼獎
79折
特價410元
好好當小孩，成為自己未來會喜歡的人
未來出版社 出版
2026/09/17 出版
★ 人氣暢銷書《好好說話，到哪都是人氣王！》系列最新力作！ ★ 爆笑情境 +童趣塗鴉插圖 +超實用技巧 = 未來最酷的大人養成術！ ★ 邊讀邊玩、鍛鍊心理韌性，培養社交情緒學習素養（SEL） ★ 系列作獲***TOP100年度新書、第86梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物及諮商心理師、親職專家 強力推薦 孩子需要的愛，是包容他們最真實的模樣！ 這本書帶領爸媽找回赤子初心，走進孩子的世界—— 童年不只是成長的過渡期，而是一段充滿魔力的非凡階段！ 「如果所有的大人，都能記得自己曾經是個小孩， 這個世界一定會變得更神奇、更美好！」 這本書要大聲告訴每個人：當小孩，真的超級棒！ 最珍貴的童年寶藏，將陪伴孩子長成未來自己最喜歡的大人： 歡迎跟著書中的瘋狂點子、爆笑提案，一起發現當小孩多美好！ ◆ 小孩是世界上最神奇、最珍貴的存在！ ◆ 好奇心根本停不下來！ （宇宙萬物都值得研究一下） ◆ 無所事事超重要！ （最厲害的點子常常在發呆時出現） ◆ 小孩其實很有想法！ （只要願意好好說，他們什麼都懂） ◆ 每個小孩都有自己的超能力！ 這本書帶領爸媽找回赤子初心，走進孩子的世界，讓親子在輕鬆自在的對話中，展開溝通第一步，在互動中建立出親密連結。 ——李依親（臨床心理師／IEQ心理師團隊發起人） 法國Amazon網站 讀者五星好評推薦： 「用幽默且讓孩子能理解的方式說故事，讓孩子一讀再讀。」 「這個系列總是讓人愛不釋手，甚至能讓原本不愛閱讀的孩子，也開始愛上書本。」 「幽默又容易閱讀，孩子們都超喜歡！」
79折
特價300元
少年讀成語故事3：人物篇
未來出版社 出版
2026/09/01 出版
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本，超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級！★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點，擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜，以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用，帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶，系統化重啟對文字的認知，更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處：輕鬆有趣且深入淺出的故事，附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變：透過文字的起源及演變，啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用：以衍生成語、解釋和運用，活化語文能力★ 本冊收錄：三人成虎、杞人憂天、牛郎織女、夸父追日、葉公好龍、毛遂自薦、四面楚歌等與人物相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦（按姓氏筆畫排序）彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉，不論面對考試、寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養！——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語，是老祖宗留下來的語言智慧之花，是文化瑰寶。讀成語故事，懂文學歷史；讀成語故事，知文化底蘊！一起來讀成語故事吧！——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語，對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義！——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶，成語蘊藏耐人深省的道理，成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書，可說是一般成語故事書的進階版，一般成語書大多透過成語故事吸引讀者，搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識，高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶，同時學習國字與成語；系統化從理解到運用，掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」，而不是「愚公移石」，「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義？「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯？本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎？隨著時間的改變，又有何不同呢？透過介紹文字的演變，視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎？和山有關的成語有：「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字，衍生其他十個成語，搭配成語例句，讓讀者不但能積累龐大的成語量，還能學以致用，更能成為成語小達人！ 閱讀《少年讀成語故事》，讓學習成語不枯燥，透過精采的成語故事，明白易懂的字的歷史，成效加倍的相關成語運用，讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題，收錄三十個成語，是不可多得的成語優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉。
79折
特價284元
少年讀成語故事4：動作篇
未來出版社 出版
2026/09/01 出版
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本，超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級！★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點，擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜，以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用，帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶，系統化重啟對文字的認知，更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處：輕鬆有趣且深入淺出的故事，附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變：透過文字的起源及演變，啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用：以衍生成語、解釋和運用，活化語文能力★ 本冊收錄：掩耳盜鈴、打草驚蛇、百發百中、削足適履、聞雞起舞、得心應手、眉飛色舞等與動作相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦（按姓氏筆畫排序）彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉，不論面對考試、寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養！——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語，是老祖宗留下來的語言智慧之花，是文化瑰寶。讀成語故事，懂文學歷史；讀成語故事，知文化底蘊！一起來讀成語故事吧！——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語，對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義！——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶，成語蘊藏耐人深省的道理，成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書，可說是一般成語故事書的進階版，一般成語書大多透過成語故事吸引讀者，搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識，高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶，同時學習國字與成語；系統化從理解到運用，掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」，而不是「愚公移石」，「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義？「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯？本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎？隨著時間的改變，又有何不同呢？透過介紹文字的演變，視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎？和山有關的成語有：「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字，衍生其他十個成語，搭配成語例句，讓讀者不但能積累龐大的成語量，還能學以致用，更能成為成語小達人！ 閱讀《少年讀成語故事》，讓學習成語不枯燥，透過精采的成語故事，明白易懂的字的歷史，成效加倍的相關成語運用，讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題，收錄三十個成語，是不可多得的成語優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉。
79折
特價284元
少年讀成語故事5：地理篇
未來出版社 出版
2026/09/01 出版
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本，超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級！★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點，擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜，以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用，帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶，系統化重啟對文字的認知，更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處：輕鬆有趣且深入淺出的故事，附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變：透過文字的起源及演變，啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用：以衍生成語、解釋和運用，活化語文能力★ 本冊收錄：車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦（按姓氏筆畫排序）彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉，不論面對考試、寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養！——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語，是老祖宗留下來的語言智慧之花，是文化瑰寶。讀成語故事，懂文學歷史；讀成語故事，知文化底蘊！一起來讀成語故事吧！——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語，對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義！——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶，成語蘊藏耐人深省的道理，成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書，可說是一般成語故事書的進階版，一般成語書大多透過成語故事吸引讀者，搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識，高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶，同時學習國字與成語；系統化從理解到運用，掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」，而不是「愚公移石」，「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義？「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯？本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎？隨著時間的改變，又有何不同呢？透過介紹文字的演變，視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎？和山有關的成語有：「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字，衍生其他十個成語，搭配成語例句，讓讀者不但能積累龐大的成語量，還能學以致用，更能成為成語小達人！ 閱讀《少年讀成語故事》，讓學習成語不枯燥，透過精采的成語故事，明白易懂的字的歷史，成效加倍的相關成語運用，讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題，收錄三十個成語，是不可多得的成語優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉。
79折
特價284元
少年讀成語故事(全套5冊)
未來出版社 出版
2026/09/01 出版
學成語不再苦瓜臉與眾不同，一讀就愛上的成語故事透過故事與圖像記憶，快速累積豐富的成語知識，寫作文不再詞窮， 語文分數突飛猛進！全系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、 中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜之作，全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用，帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶，系統化重啟對文字的認知，更深化作文所需的核心技巧！✓從成語典故與字的歷史出發，提升國學能力✓超過1500則衍生成語，語文能力瞬間升級✓內容配合108課綱，培養核心閱讀素養全套收錄： ★《少年讀成語故事1：自然篇 》本冊收錄：夜郎自大、與虎謀皮、杯弓蛇影、魚目混珠、鳥盡 弓藏、一飛沖天、井井有條等與自然事物相關的成語知識。 ★《少年讀成語故事2：概念篇》本冊收錄：畫龍點睛、入木三分、見微知著、一字千金、朝三 暮四、黃粱一夢、一曝十寒等與抽象概念相關的成語知識。 ★《少年讀成語故事3：人物篇》本冊收錄：三人成虎、杞人憂天、牛郎織女、夸父追日、葉公好龍、毛遂自薦、四面楚歌等與人物相關的成語知識。★《少年讀成語故事4 ：動作篇 》本冊收錄：掩耳盜鈴、打草驚蛇、百發百中、削足適履、聞雞起舞、得心應手、眉飛色舞等與動作相關的成語知識。★《少年讀成語故事5： 地理篇》本冊收錄：車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。【系列特色 】1. 成語故事、典故出處： 輕鬆有趣且深入淺出的故事，附加成語出處的提示 2. 字的歷史、字形演變： 透過文字的起源及演變，啟發對字的認知和想像 3. 相關的成語運用： 以衍生成語、解釋和運用，活化語文能力 【各大名師誠摯推薦】 (推薦人按筆劃順序排列) 林怡辰（彰化縣原斗國小教師、作家）邱怡雯（宜蘭縣蘇澳國小教師）陳麗雲 （輔仁大學兼任講師） 張嘉驊 （「少年讀史記」暢銷作家） 「少年讀成語故事」是不可多得的優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉，不論面對考試、寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養！ ——邱怡雯（宜蘭縣蘇澳國小教師） 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語，對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義！ ——張嘉驊 （「少年讀史記」暢銷作家） 成語，是老祖宗留下來的語言智慧之花，是文化瑰寶。讀成語故事，懂文學歷史；讀成語故事，知文化底蘊！一起來讀成語故事吧！ ——陳麗雲 （輔仁大學兼任講師）
79折
特價1422元
金石堂
【電子書】少年讀成語故事（5）：地理篇
未來出版社 出版
2026/09/01 出版
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本，超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級！★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點，擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜，以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用，帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶，系統化重啟對文字的認知，更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處：輕鬆有趣且深入淺出的故事，附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變：透過文字的起源及演變，啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用：以衍生成語、解釋和運用，活化語文能力★ 本冊收錄：車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦（按姓氏筆畫排序）彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉，不論面對考試、寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養！——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語，是老祖宗留下來的語言智慧之花，是文化瑰寶。讀成語故事，懂文學歷史；讀成語故事，知文化底蘊！一起來讀成語故事吧！——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語，對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義！——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶，成語蘊藏耐人深省的道理，成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書，可說是一般成語故事書的進階版，一般成語書大多透過成語故事吸引讀者，搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識，高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶，同時學習國字與成語；系統化從理解到運用，掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」，而不是「愚公移石」，「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義？「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯？本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎？隨著時間的改變，又有何不同呢？透過介紹文字的演變，視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎？和山有關的成語有：「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字，衍生其他十個成語，搭配成語例句，讓讀者不但能積累龐大的成語量，還能學以致用，更能成為成語小達人！ 閱讀《少年讀成語故事》，讓學習成語不枯燥，透過精采的成語故事，明白易懂的字的歷史，成效加倍的相關成語運用，讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題，收錄三十個成語，是不可多得的成語優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉。
75折
特價270元
金石堂
【電子書】少年讀成語故事（4）：動作篇
未來出版社 出版
2026/09/01 出版
收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本，超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級！★ 配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★ 從一個知識點，擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜，以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用，帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶，系統化重啟對文字的認知，更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處：輕鬆有趣且深入淺出的故事，附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變：透過文字的起源及演變，啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用：以衍生成語、解釋和運用，活化語文能力★ 本冊收錄：掩耳盜鈴、打草驚蛇、百發百中、削足適履、聞雞起舞、得心應手、眉飛色舞等與動作相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇各界名師推薦（按姓氏筆畫排序）彰化縣原斗國小教師、作家 林怡辰《少年讀成語故事》是不可多得的優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉，不論面對考試、寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養！——宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語，是老祖宗留下來的語言智慧之花，是文化瑰寶。讀成語故事，懂文學歷史；讀成語故事，知文化底蘊！一起來讀成語故事吧！——輔仁大學兼任講師 陳麗雲 這套書運用「家族」概念來介紹國字和相關的成語，對孩子的語文學習方法具有很大的啟示意義！——《少年讀史記》暢銷作家 張嘉驊學成語不再苦瓜臉 宜蘭縣蘇澳國小教師 邱怡雯 成語是歷史文化的智慧結晶，成語蘊藏耐人深省的道理，成語可以說是文學裡的珍珠。 《少年讀成語故事》這套書，可說是一般成語故事書的進階版，一般成語書大多透過成語故事吸引讀者，搭配成語的解釋和例句。本書進階深究成語中的國字知識，高階擴充成語辭庫。透過閱讀故事和圖像記憶，同時學習國字與成語；系統化從理解到運用，掌握作文核心技巧。一、 從成語中學字的歷史 你可曾想過為什麼是「愚公移山」，而不是「愚公移石」，「山」和「石」在中國文字歷史上有什麼不同意義？「山」、「石」、「土」和「地」四個字有何關聯？本書從文字的甲骨文和金文等古代字形、本義與引申意義為讀者們解說文字的知識。二、 從成語中學字的演變 你知道「山」這個字最早的字形嗎？隨著時間的改變，又有何不同呢？透過介紹文字的演變，視覺化啟發讀者對文字的想像。三、 一次學會多個成語運用 你知道有哪些成語和「山」字有關嗎？和山有關的成語有：「壽比南山」、「東山再起」、「調虎離山」、「日薄西山」、「不識泰山」、「坐吃山空」、「名落孫山」等。本書從成語中的一個字，衍生其他十個成語，搭配成語例句，讓讀者不但能積累龐大的成語量，還能學以致用，更能成為成語小達人！ 閱讀《少年讀成語故事》，讓學習成語不枯燥，透過精采的成語故事，明白易懂的字的歷史，成效加倍的相關成語運用，讓讀者不論面對考試或是寫作都能得心應手，展現絕佳的語文素養。 《少年讀成語故事》每本皆有一個主題，收錄三十個成語，是不可多得的成語優質讀物，讓孩子學成語不再苦瓜臉。
75折
特價270元
接住情緒，從心開始好好過：陪伴青少年的心理健康指南
未來出版社 出版
2026/08/24 出版
給正在經歷心理困擾、覺得孤單無助的你；給不知道該怎麼說出自己的感受，也不知道能向誰求助的你；以及總是不斷責怪自己，卻又努力撐過每一天的你當你開始覺得「我好像不太好」，這本書將陪你理解發生了什麼，也會找到下一步由美國心理健康協會編撰，從辨識常見的心理困擾，學習開口求助，到心理諮商與日常自我照顧，一本青少年容易理解、真正用得上的心理健康指南。★ 結合專業及具親和力的內容：由美國最大的非營利組織「美國心理健康協會」編撰，將深奧的臨床知識，轉化為貼近讀者的心理健康指南，搭配幽默插畫，降低閱讀門檻。★由專業臨床心理師審訂，符合臺灣現況與諮商趨勢：結合臺灣心理諮商資源與求助資訊，提供更貼近青少年生活情境的實用指引。★ 實用的溝通練習範本：針對孩子「不敢開口」的情況，提供對話及信件範本，適合校園輔導室、親師溝通輔助運用。★ 多元心理守護工具：涵蓋焦慮症、憂鬱症、創傷後壓力症、飲食障礙症及自殺防治等，提供「心理健康DIY」與緊急應變方法，並附上適合臺灣讀者的心理協助資源，及「提升心理健康的30個好點子」。有心理困擾的感覺像……表面上看起來沒事，但雙腳在水面下不停踢動、划水。也許身邊的人看不出來，但孩子知道自己已經很累了。這本書陪伴孩子覺察心理困擾，找到下一步該怎麼走。不知道該跟誰說，怎麼辦？如何面對孤單與負面情緒？焦慮來襲時，如何安頓自己的心？如何學會接納並喜歡自己？本書帶領讀者認識常見的心理健康議題，學習辨識焦慮與壓力訊號，了解如何尋求協助、善用心理諮商資源，並透過實用的情緒安定技巧，認識自己的感受與需求。書中以淺顯易懂的文字，提供許多具體可行的方法與練習，陪伴青少年學習照顧自己、接納自己，逐步建立面對生活挑戰的力量。另收錄適合臺灣讀者使用的心理健康資源，包括求助專線、實用網站，以及30個讓生活變得更好的自我練習，幫助讀者從「心」出發，找到支持自己的力量。本書能陪伴感到無助的你，覺察自己的想法、情緒與感受，學習微調、修正並扭轉負面的思考模式，嘗試以更合理的角度看待周遭的人事物。透過書中的自我練習範例與實際行動，引導讀者一步步走向改變。——王意中（臨床心理師／王意中心理治療所 所長）溫暖、充滿互動的內容，淺顯易懂的說明，引導年輕讀者建立心理健康意識，是一本極具價值的心理健康指南。——《科克斯書評》這本書是所有學校圖書館的必備藏書，將心理健康的專業知識變得平易近人。——《學校圖書館雜誌》
79折
特價316元
金石堂
【電子書】接住情緒，從心開始好好過：陪伴青少年的心理健康指南
未來出版社 出版
2026/08/24 出版
給正在經歷心理困擾、覺得孤單無助的你；給不知道該怎麼說出自己的感受，也不知道能向誰求助的你；以及總是不斷責怪自己，卻又努力撐過每一天的你當你開始覺得「我好像不太好」，這本書將陪你理解發生了什麼，也會找到下一步由美國心理健康協會編撰，從辨識常見的心理困擾，學習開口求助，到心理諮商與日常自我照顧，一本青少年容易理解、真正用得上的心理健康指南。★ 結合專業及具親和力的內容：由美國最大的非營利組織「美國心理健康協會」編撰，將深奧的臨床知識，轉化為貼近讀者的心理健康指南，搭配幽默插畫，降低閱讀門檻。★由專業臨床心理師審訂，符合臺灣現況與諮商趨勢：結合臺灣心理諮商資源與求助資訊，提供更貼近青少年生活情境的實用指引。★ 實用的溝通練習範本：針對孩子「不敢開口」的情況，提供對話及信件範本，適合校園輔導室、親師溝通輔助運用。★ 多元心理守護工具：涵蓋焦慮症、憂鬱症、創傷後壓力症、飲食障礙症及自殺防治等，提供「心理健康DIY」與緊急應變方法，並附上適合臺灣讀者的心理協助資源，及「提升心理健康的30個好點子」。有心理困擾的感覺像……表面上看起來沒事，但雙腳在水面下不停踢動、划水。也許身邊的人看不出來，但孩子知道自己已經很累了。這本書陪伴孩子覺察心理困擾，找到下一步該怎麼走。不知道該跟誰說，怎麼辦？如何面對孤單與負面情緒？焦慮來襲時，如何安頓自己的心？如何學會接納並喜歡自己？本書帶領讀者認識常見的心理健康議題，學習辨識焦慮與壓力訊號，了解如何尋求協助、善用心理諮商資源，並透過實用的情緒安定技巧，認識自己的感受與需求。書中以淺顯易懂的文字，提供許多具體可行的方法與練習，陪伴青少年學習照顧自己、接納自己，逐步建立面對生活挑戰的力量。另收錄適合臺灣讀者使用的心理健康資源，包括求助專線、實用網站，以及30個讓生活變得更好的自我練習，幫助讀者從「心」出發，找到支持自己的力量。本書能陪伴感到無助的你，覺察自己的想法、情緒與感受，學習微調、修正並扭轉負面的思考模式，嘗試以更合理的角度看待周遭的人事物。透過書中的自我練習範例與實際行動，引導讀者一步步走向改變。——王意中（臨床心理師／王意中心理治療所 所長）溫暖、充滿互動的內容，淺顯易懂的說明，引導年輕讀者建立心理健康意識，是一本極具價值的心理健康指南。——《科克斯書評》這本書是所有學校圖書館的必備藏書，將心理健康的專業知識變得平易近人。——《學校圖書館雜誌》
75折
特價300元
少年讀人類的故事1-4(全套四冊)：人類大歷史哈拉瑞給青少年的必修思考課
未來出版社 出版
2026/08/03 出版
全球熱銷5,000萬冊《人類大歷史》作者哈拉瑞獻給青少年的最佳社會學與世界史入門系列★國際觀X思辨能力X SDGs X發現自我力量★說到歷史，只想到無聊的名字、日期和事件？ 其實……人類歷史讓人嘖嘖稱奇，而且幫助我們改變世界！你會不會覺得奇怪，為什麼我們會做惡夢、吃甜食？為什麼「金錢」是歷史上最聰明的發明？為什麼人類控制了動物和植物，卻沒有過著幸福快樂的生活？為什麼歷史上不同的民族會發生那麼多戰爭？為什麼世界變得不公平？為什麼這世界的人與事不會永遠不變，但不一樣不是壞事？這些問題的答案都在歷史裡！這套書以幽默好讀的敘事手法， 從脈絡揭密人類如何利用自身「超能力」——合作能力和想像力，從猿人走到現今地球的主宰，創造出各種奇特、神祕的事物。跟著哈拉瑞發現令人震驚的人類歷史祕密與真實奇特的故事，透過歷史重新掌握改變世界的能力！ 「故事是人類偉大的發明，因為有故事，我們才能統治世界。故事讓我們比黑猩猩、象或狗更厲害。但故事也是我們最大的敵人，如果我們忘了故事是人創造出來的，自己可能會變成故事的奴隸。幾百萬人都相信一個不好的故事，就像被困在一場惡夢中逃不出來。如果我們盲目相信別人告訴我們的故事，可能會做出可怕的事來，像是對上學的女生開槍，或參加沒有必要的戰爭，殺了幾百萬人。反過來說，如果我們什麼故事都不相信，這個世界並不會變得完美無缺，反而會陷入一片混亂。」—哈拉瑞【從人類發展脈絡培養國際觀、SDGs意識與思辨能力】◆符合教育部中小學國際教育能力指標—全球議題探究反思能力◆培養SDGs永續發展目標意識：目標4「優質教育」、目標5「性別平等」、第10項目標「減少不平等」、第16項目標「和平、正義及健全制度」、第17項目標「夥伴關係」◆培養國際觀與思辯能力：從人類歷史脈絡認識多元文化，理解人類如何相遇、合作與共存，培養全球視野與包容心【各界專家全系列推薦】于美人／知名主持人李文成／歷史作家林怡辰／彰化縣原斗國小教師、作家馬雅人／FB馬雅國駐臺辦事處洪 蘭／臺北醫學大學、中央大學講座教授莊智鈞／建國中學校長蔡依橙／陪你看國際新聞 創辦人賴柏宗／臺北市仁愛國小教務主任謝哲青／作家、知名節目主持人顏安秀／國小校長、作家（按筆畫順序排列）當代思想權威哈拉瑞教授給青少年的思考必修課，身而為人，不可不知的人類大歷史都在此:▲第一課：人類如何利用最獨特的「超能力」——合作能力和想像力一步步成為地球上最有影響力的動物。▲第二課：世界為什麼變得不公平，戰爭、各類歧視又為什麼出現？▲第三課：來自不同文化與國家、信仰不同宗教的人相遇，要如何從原本的對抗到學會合作，為什麼成為「不一樣」的人不是一件壞事？▲第四課：從探險時代的帝國擴張，到發明原子彈、再到AI，人類手中的力量愈來愈大，可是我們真的知道該怎麼正確使用嗎？【少年讀人類的故事1：人類為什麼可以主宰地球】人類不像獅子那麼強壯，也不像海豚那麼會游水，更沒有翅膀可以飛上天！那麼我們人類是如何成為今日地球的主宰？這個問題的答案是你聽過的故事裡最奇特的，而且是真實發生的事情……全球暢銷書《人類大歷史》的作者哈拉瑞為少年讀者量身訂作，親自撰寫了全新歷史童書《少年讀人類的故事》。哈拉瑞以他獨特鮮明的歷史演繹風格，揭示人類如何利用擁有的「超能力」——合作能力和想像力，創造出各種奇特、神祕的事物。人類是最有創意的生物，也帶來最大的破壞。一言以蔽之，人類勢不可當。不論你是9歲或99歲，只要你曾經好奇「我們是誰？」「我們人類如何走到今天？」……這些問題，都會喜歡《少年讀人類的故事》。【少年讀人類的故事2：世界為什麼變得不公平】一萬年前，人類進入農業時代，開始形成村落，村落變成都市，接著統一成國家。有的人變成國王、祭司，變得有權、有錢；有的人卻變成奴隸，一輩子辛苦工作，還吃不飽。動、植物被馴化，被人類限制生長、生活的區域，女人不能上學，不能當老師和祭司⋯⋯世界變得越來越不公平，這一切竟然都和故事有關。★喔喔！沒想到結果會變成這樣—「非預期後果」帶來的影響：農人辛苦的工作，是因為夢想中的藍圖：他們以為挖水溝、播種、牧羊、蓋圍牆⋯⋯最後可以輕鬆的過日子，過著幸福快樂的生活。但這個計畫從來沒有成功。為什麼？★等一下！我們要為未來計畫—「延遲滿足」帶來的影響：你聽過螞蟻和蟋蟀的故事嗎？這故事其實是農人編的，為了勸他的孩子多想想未來，要像螞蟻一樣勤勞。農人和採集者不同的地方，不只是生活方式和吃的食物不一樣，他們連想法也不同。要當農人，就得永遠憂慮未來的事情，延遲當下的滿足。即使到了今天，小朋友在學校裡，學習「延遲滿足」仍舊是最重要的功課，「延遲滿足」對人類到底是好還是不好？★什麼！這些都是故事創造出的—「集體的夢」帶來的影響：如果人類不曾說故事，或一起做夢，這個世界會和今天完全不一樣：不認識的人將無法合作，人類可能還住在非洲草原，只是一種完全不重要的動物。古人無法建造堤防、水庫和穀倉，今天也不會有國家、學校和醫院，當然也不會有汽車、飛機和電腦。這些集體的夢是世界上最重要、影響力最大的力量。但夢和故事也非常可怕，它們常常偏袒不公平的規定。我們應該怎麼改變它？智人用說故事的超能力成為地球上勢不可當的主宰，但是故事也是我們最大的敵人，製造了許多不公平的惡夢。哈拉瑞教我們如何分辨不好的故事，不要被歷史困住，為人類創造更好的未來。【少年讀人類的故事3：當敵人變成朋友】你害怕和別人不一樣嗎？為什麼歷史上不同的民族會發生那麼多戰爭？只因為他們講不同的語言，信不同的神嗎？其實「時間」就像魔法師，能夠改變一切，而歷史上最聰明的發明「金錢」，可以讓互不相識的外國人相互合作。古往今來，人類有太多事無法達成共識，想改變現狀，必須有人率先出來接受新事物—也就是當那個跟大家不一樣的人。所以不一樣的人和事並不是壞事，而且未來的人類肯定也會和我們不一樣。全球暢銷書《人類大歷史》作者哈拉瑞以獨具特色的寫作風格，為少年讀者量身訂作，《少年讀人類的故事》和你一起探討：「 為什麼這世界的人與事不會永遠不變？」【少年讀人類的故事4：拯救世界，你需要知道的事】我們人類的老祖宗靠著「超能力」—合作和想像力，成為地球的主宰，創造了許多神奇的事物。有些發明解決了饑荒、疾病、風暴和地震；有些發明反而帶來戰爭、氣候變遷等可怕的威脅。顯然光靠科學還不能拯救世界，人類仍有許多不知道的事情。哈拉瑞認為，我們要更了解自己的感受，培養愛與同情，才能明智的運用人類強大的力量，讓世界變得更美好。「文字引人入勝，讀了停不下來，而且見解深具啟發性。作者巧妙的提供少年讀者一個了解人類歷史的入門版本。」——《紐約時報》書評「一本描繪人類歷史和考古學的精采作品，表達方式簡明，卻內容廣泛、讓人入迷。」——《科克斯書評》星級評論「這是一本關於智人崛起的歷史巨作，內容令人驚喜、文字清晰明瞭；幫助我們了解人類的過去和未來的潛力。」——傑夫‧肯尼／《葛瑞的囧日記》作者「哈拉瑞帶領少年讀者進行一趟我們人類的溯源之旅。書中有趣的各種發現和史實，以及精采演繹的插畫，將這個宏觀的主題創作成一本令人注目的作品。」——莎賓娜‧拉蒂瓦／《生物變變變：達爾文的物種起源》作者
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少年讀人類的故事4：拯救世界，你需要知道的事(人類大歷史哈拉瑞給少年的力作)
未來出版社 出版
2026/08/03 出版
全球熱銷5,000萬冊《人類大歷史》作者哈拉瑞獻給青少年的最佳社會學與世界史入門系列第四彈！ ★最佳社會科輔助讀物X建立世界觀、啟蒙思想X發現自我力量★這些問題的答案來自一個非常奇特，而且真實的故事。跟著哈拉瑞發現一萬年前令人震驚的人類歷史祕密，透過歷史重新掌握改變世界的能力！【從人類發展脈絡培養國際觀、啟發思維】★符合教育部中小學國際教育能力指標—全球議題探究反思能力★培養SDGs永續發展目標意識：目標4「優質教育」、目標5「性別平等」、第10項目標「減少不平等」、第16項目標「和平、正義及健全制度」、第17項目標「夥伴關係」【各界專家全系列推薦】 李文成／歷史作家 林怡辰／彰化縣原斗國小教師、作家 馬雅人／FB馬雅國駐臺辦事處 洪 蘭／臺北醫學大學、中央大學講座教授 莊智鈞／建國中學校長 蔡依橙／陪你看國際新聞 創辦人 顏安秀／國小校長、作家 （按筆畫順序排列）當代思想權威哈拉瑞教授給青少年的歷史課，身而為人，不可不知的人類大歷史都在此:我們人類的老祖宗靠著合作和想像力，成為地球的主宰，建立起城市與帝國。大約在 500 年前，人類發現了自己的「無知」，這種敢於承認「我們不知道」的勇氣，幫助人類揭開了自然界的種種奧祕—有的帶來了更糟的後果，有的則讓世界變得更好。顯然光靠科學還不能拯救世界，人類仍有許多不知道的事情。我們要更了解自己的感受，培養愛與同情，才能明智的運用人類強大的力量，讓世界變得更美好。全球暢銷書《人類大歷史》作者哈拉瑞以獨具特色的寫作風格，為少年讀者量身訂作的《少年讀人類的故事》不論你是9歲或99歲，只要你曾經好奇人類如何走到今天？都會喜歡《少年讀人類的故事》。「文字引人入勝，讀了停不下來，而且見解深具啟發性。作者巧妙的提供少年讀者一個了解人類歷史的入門版本。」——《紐約時報》書評「一本描繪人類歷史和考古學的精采作品，表達方式簡明，卻內容廣泛、讓人入迷。」——《科克斯書評》星級評論「這是一本關於智人崛起的歷史巨作，內容令人驚喜、文字清晰明瞭；幫助我們了解人類的過去和未來的潛力。」——傑夫‧肯尼／《葛瑞的囧日記》作者「哈拉瑞帶領少年讀者進行一趟我們人類的溯源之旅。書中有趣的各種發現和史實，以及精采演繹的插畫，將這個宏觀的主題創作成一本令人注目的作品。」——莎賓娜‧拉蒂瓦／《生物變變變：達爾文的物種起源》作者
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特價432元
超級風暴登陸了！
未來出版社 出版
2026/08/03 出版
★凱迪克獎金獎得主陳振盼作品★從颶風專家的專業監測與判斷，到小島居民面對超級風暴的防災過程揭開颶風的奧祕，並且理解人與人間的合作互助，至關重要注意，一個威力驚人的颶風形成了！勇敢的颶風獵人出動，駕駛飛機進入風暴中心蒐集數據；幾千公里外的颶風專家也就定位，利用衛星監測風暴，並且更新預報、發布警報；居民也忙著封鎖窗戶、儲備物資，為可能到來的災難做好準備……本書描繪的不只是地球彼端的一場風暴，它也讓時常面臨颱風威脅的我們產生強烈共鳴，★《科學星期五》最佳兒童科學書圖書 ★《學校圖書館期刊》年度最佳圖書 ★ 芝加哥公共圖書館年度最佳圖書 ★《號角圖書》推薦書目 美國哈特拉斯島上風和日麗，看似一片平靜，然而，一場超級風暴在大西洋上空形成了……危機正在逼近——所有人都在猜測：它什麼時候會登陸？又會從哪裡登陸？還有多少時間可以準備？氣象學家不分晝夜，透過衛星密切監測風暴動向。勇敢的颶風獵人駕駛飛機直闖暴風中心，冒險穿梭雷電、強風與暴雨之間，只為取得最關鍵的氣象資料。島上的居民也開始行動：封住窗戶、把家具搬到樓上，並準備好緊急求生用品，迎接可能到來的災難。本書以震撼、細膩的畫面，透過颶風的形成與路徑、科學家的觀測行動和島民的防災準備三條故事主線，帶領讀者認識颶風形成、預測與防災等知識，並且在地球最惡劣的天氣中展現出人性美好、互助的一面。在氣候變遷使自然災害日益加劇的今天，這本內容嚴謹又引人入勝的作品，不僅適合課堂閱讀，也適合親子共同討論、理解風暴並制定家庭防災計畫。‧書末附有熱帶氣旋的詳細介紹，可認識颶風（颱風）從形成、增強到登陸的完整過程。
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