寫給每一位不懂程式的爸爸媽媽,一堂AI 時代必修的「親子程式教育課」!透過創造好玩環境X善用AI工具X建立自學機制,讓小學生也能「靠自己」做出App!生成式AI年會策展人|李慕約、五倍學院創辦人|高見龍、台灣大哥大總經理|林之晨、國立臺灣科技大學教授|高宜敏、Youtube 親子頻道|恩恩老師、INSIDE 共同創辦人|蕭上農、「跟著 LEONA 老師一起玩 AI」創辦人|簡子惠──聯合推薦──▌首刷限量隨書贈:「給家長的AI提示詞手冊」──讓AI成為「生活好幫手」的 15 個超實用情境範例你相信嗎?一名9歲的小孩,竟然能不靠大人幫忙,自己開發出一款Apple Watch App,並成功上架App Store!他不只會寫程式、架網站,每週六還開直播教學,甚至受邀登上「2025 Generative AI 年會」,向近千名專業人士分享自己的學習經驗,更受到親子天下、今週刊、ETtoday新聞雲、TVBS……等全台各大媒體爭相報導!他,就是綽號「海馬」的小學生。和許多孩子一樣,他愛打棒球、看漫畫、玩麥塊,也喜歡上網看YouTube。而真正讓他走進程式與AI世界的,其實只是工程師爸爸Sapp隨口的一句話:「如果你覺得手錶上的記帳App都不好用,要不要自己做一個?」從這個問題開始,海馬在爸爸的引導下,學著把想法寫下來、拆解功能、向AI提問,並在一次次除錯與修正中,獨自完成了自己的作品──《9歲記帳》App。而這本書,正是Sapp如何以「不介入、不插手」為原則,陪伴海馬從激發興趣、主動探索,到建立自主學習能力的真實歷程。他相信,放手與陪伴之間,才是孩子成長的空間。家長不必急著給答案,而是陪孩子從「玩」開始,在一次次過關斬將的成就感中,把興趣變成學習的養分!本書將從三大方向教你如何「陪伴」:˙創造好玩環境:透過「有趣的挑戰」啟發內在動機,讓孩子從「要我學」到「我要學!」˙善用AI工具: 讓AI成為隨伺在側的老師,降低孩子卡關時的挫折感,加速學習與理解。˙建立自學機制:透過番茄鐘、獎勵制度與公開分享,培養時間管理、自律與持續學習的習慣。現在起,就跟著海馬一家實際執行4年多的程式教育經驗,引導孩子在一次次嘗試中,學會拆解問題、清楚表達、找到方法,不僅學程式,也建立「我可以解決問題」的自信!讓孩子的未來無論遇到什麼變化,都能找到自己最好的定位。◎ 本書特色:【特色1】小學生也能自己做App!透過最真實的實踐經驗,看見兒童程式教育的更多可能。 【特色2】原來程式可以這麼有趣!從玩樂、獎勵到目標,幫孩子啟動「自主學習」的引擎。 【特色3】每個人都能做到的技巧!爸媽不用懂程式,也能藉由引導讓孩子「自己找答案」。【特色4】最符合新時代的學習法!懂得「問對問題」,讓AI先幫孩子解決95%的新手疑惑。☆★首刷限量「給家長的提示詞手冊」──集結Sapp平時經常用的「AI提示詞寫作要領」X「超實用情境範例」,從如何讓孩子聽得懂、提醒待辦事項,到幫小孩出複習考題,帶你跟著提示詞一起「把生活中的問題說清楚」, 讓AI成為最好的夥伴!
韓國最大網路書店Yes 24,9.4顆星超好評,「家庭與生活」百大暢銷書!性教育學校LALA SCHOOL,專為「成長期~叛逆期」孩子設計的性教育指南!台灣知名作者、詞人 許常德 專文導讀,專欄作家小劉醫師、性諮商師王嘉琪、知名親子部落客豆豆媽,誠摯推薦!讓你跟孩子輕鬆談「性」、相處更自在,也一起聊聊「交友、懷孕、約會暴力」的重要議題,不僅適合為人父母的你看,更適合「和孩子一起看」!「我怎麼來的?」面對孩子天真的提問,你的腦子會不會突然當機,瞬間無法運轉?「該教孩子避孕嗎?」擔心青春期孩子不懂保護自己,卻又擔心太早教他們反而不好?這種「尷尬」的場景,光是想到就「很崩潰」,聰明的現代爸媽,何不正面迎擊「性」?本書作者是一群學有專精的性教育專家,透過無數場與家長面對面的講座對話與反饋,淬煉出讓爸爸媽媽「不尷尬」、「有方向」、「更自在」的家庭性教育指南,從身體發育的生理現象,到性關係界線、性行為發展,乃至於面對性暴力的防範, 讓孩子能夠降低被「煽動性網路資訊」以及「朋友同學間的誇大其詞」影響的程度,並藉由完整又正面的知識,逐步認識自己的身體——這不只是一本「性教育指南」,更是一本貼近孩子內心、培養「自重小孩」的教養書。只要翻開它,就能讓你隨時迎戰孩子的「性好奇」,避免「措手不及」、「言不及義」,更能藉由演練書中的對應方式,在家中建立出一種「自在談性」的正向關係,並從對話中累積你與孩子間的親密感,進而堆疊建構出孩子的「自信」,從而在良好的家庭性教育環境下健全成長,懂得愛護自己、也懂得如何尊重他人。◎ 本書特色:特色1. 讓你「開口談性」的強心劑──激發父母的性教育潛能!運用「自身經驗」,扭轉「我不懂」的恐懼。在性教育領域,爸媽們總是擔心自己「不夠專業、不夠格」,但這是「一場誤會」。其實父母是「最了解孩子的人」,因此也是「無人能敵」的性教育專家,而「日常」就是最棒的時刻。跟著書中11條談性原則,只要聊聊自己的生命經驗、避免抗拒的反應,並尊重對話時孩子的情緒,就能「潛移默化」家中「聊性」的氛圍!特色2. 讓你「有問有答」的知識帖──青春期儘管來吧!用專業內容,有效解除成長過程的「身心痛點」。「看見兒子關起房門……」、「女兒胸部開始脹痛了!」、「孩子撞見我和老公……」平凡的生活日常,在孩子進入青春期後都變得「戲劇化」。透過22篇青春期情境題,零衝突、更親密地與孩子一起成長,不論是討論「要不要割包皮」、「在補習班月經突然來了」或是「一定要穿內衣嗎?」都能不慌張、不驚恐地找到解案。特色3. 讓你「觀念升級」的補充錠──丟開「禁忌」包袱,用「平等」觀點,讓孩子從小內建「尊重」人格。「小孩說出廢物、娘娘腔」代表「概念」不夠完整,藉著認識「性別平等」、「多元差異」的觀念,能避免「歧視用語」出現;「警察只有男生才能當」也反映出「刻板印象」可能無形地深植在家中。順著23道性觀念的文化議題,釐清被綁住的觀念,鬆開既有的看法。與孩子一起重新用「尊重」角度,擁抱社會上多元的發聲。特色4. 讓孩子「遠離傷害」的指南!──最完整的「關係暴力、性暴力」解析,並詳細提供社會單位協助指引。當無法禁止孩子「談戀愛」或使用「交友軟體」時,父母最大的課題即是預防「約會暴力」、「網路性詐騙」!書中14則捍衛孩子安全的知識內容,完整揭露隱藏在生活之中的「情緒勒索」如何延伸成「關係暴力」,也提供「媒體素養」訓練,讓孩子「自主遠離」惡意媒體!另外,在最「慌亂無助」的傷害發生時,從「受創」到「修復」的過程,都能找到最實用的指引、最可靠的社會援助。
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★上市即再版!日本Amazon分類排行TOP 1★從家長、教師到職能治療師都適用,透過100種促進「感覺統合」的遊戲,在玩樂中給予孩子多元刺激,提升整體協調力!改善常跌倒、不會控制力道、坐不住、大吼大叫等常見發展困擾。王意中心理治療所所長王意中、職能治療師徐瑜亭、IG兒語日常共同創辦人張旭鎧、星願樹職能治療所院長陳宜男、IG兒語日常共同創辦人廖家恩、職能治療師OT莉莉(陳姸伶),傾情推薦──「將感統理論化為最生活化的大腦養分,翻轉出孩子最耀眼的天賦!」
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厭學、懼學、拒學,不是孩子「有問題」,而是孩子「有困難」!青少年心理諮商師的11個親子互動練習,帶你準確辨認孩子的狀況、用對解決方法,幫助他重回軌道、重新愛上學習!暢銷作家陳志恆、台灣也思服務學習協會秘書長郭瑤萍、愛能職能治療所所長蘇子茵,誠摯推薦──「讓家長成為孩子成長路上,最好的神隊友!」我家孩子明明很聰明,為什麼不好好讀書?總是找各種理由請假、不去學校,對學習興致缺缺,回家作業也拖拖拉拉、愛寫不寫,一叫他念書就不開心,甚至對爸媽大發脾氣……面對厭學,如果只看到孩子表面的行為,卻忽略背後的壓力與求救訊號,往往只會讓問題越來越嚴重。本書由長期致力於青少年憂鬱、網路成癮與厭學的心理諮商師所寫,透過累積超過6000小時的真實諮商案例,系統化拆解造成厭學的「產生」與「加深」兩大因素,重新了解孩子「不想上學」的深層原因,從源頭開始阻斷。同時,書中也設計了可以立即實踐的互動練習,帶你從「改變回應方式」開始,修復親子關係、降低衝突,協助孩子重新建立安全感與內在動機,從「抗拒學」變成「好想學」!◎ 本書特色:特色1. 青少年心理專家親授!「不想上學」不是耍叛逆,而是孩子在求救。──結合多年來實際面對10~18歲青少年的諮商經驗,以專業心理學背景,教你看懂孩子厭學、拒學、懼學的腦內風暴,才能用對解決方法,幫孩子找回學習動力。特色2. 厭學不是一天造成的!從「孩子有困難」到「家長不會幫」的解方。──孩子不想上學,往往是先從課業壓力、環境不適應、人際問題等「產生因素」開始,再隨著親子衝突、憂鬱、網路成癮等「加深因素」而逐漸惡化,變得不想讀書、也不想上學。本書將從這兩大因素著手,教你如何徹底掐斷厭學的根源。特色3. 不再當「三高家長」!從家庭開始改善,陪孩子走出抗拒學習困境。──「逃避學習的孩子」背後往往有高焦慮、高期待、高控制的父母!作者透過與無數厭學孩子及他們家長諮商的經驗,帶你放下焦慮與自責、重新定義「為孩子好」的方法。特色4. 讓孩子重新愛上學習!從「情緒覺察」到「日常溝通」的11個練習。──書中提供四步驟覺察情緒、焦慮時的放鬆法、設計成長雲梯等,作者在諮商現場反覆驗證、最能有效改善孩子學習狀況的互動練習,讓你和孩子立刻就能在家開始實踐!
厭學、懼學、拒學,不是孩子「有問題」,而是孩子「有困難」!青少年心理諮商師的11個親子互動練習,帶你準確辨認孩子的狀況、用對解決方法,幫助他重回軌道、重新愛上學習!暢銷作家陳志恆、台灣也思服務學習協會秘書長郭瑤萍、愛能職能治療所所長蘇子茵,誠摯推薦──「讓家長成為孩子成長路上,最好的神隊友!」我家孩子明明很聰明,為什麼不好好讀書?總是找各種理由請假、不去學校,對學習興致缺缺,回家作業也拖拖拉拉、愛寫不寫,一叫他念書就不開心,甚至對爸媽大發脾氣……面對厭學,如果只看到孩子表面的行為,卻忽略背後的壓力與求救訊號,往往只會讓問題越來越嚴重。本書由長期致力於青少年憂鬱、網路成癮與厭學的心理諮商師所寫,透過累積超過6000小時的真實諮商案例,系統化拆解造成厭學的「產生」與「加深」兩大因素,重新了解孩子「不想上學」的深層原因,從源頭開始阻斷。同時,書中也設計了可以立即實踐的互動練習,帶你從「改變回應方式」開始,修復親子關係、降低衝突,協助孩子重新建立安全感與內在動機,從「抗拒學」變成「好想學」!◎ 本書特色:特色1. 青少年心理專家親授!「不想上學」不是耍叛逆,而是孩子在求救。──結合多年來實際面對10~18歲青少年的諮商經驗,以專業心理學背景,教你看懂孩子厭學、拒學、懼學的腦內風暴,才能用對解決方法,幫孩子找回學習動力。特色2. 厭學不是一天造成的!從「孩子有困難」到「家長不會幫」的解方。──孩子不想上學,往往是先從課業壓力、環境不適應、人際問題等「產生因素」開始,再隨著親子衝突、憂鬱、網路成癮等「加深因素」而逐漸惡化,變得不想讀書、也不想上學。本書將從這兩大因素著手,教你如何徹底掐斷厭學的根源。特色3. 不再當「三高家長」!從家庭開始改善,陪孩子走出抗拒學習困境。──「逃避學習的孩子」背後往往有高焦慮、高期待、高控制的父母!作者透過與無數厭學孩子及他們家長諮商的經驗,帶你放下焦慮與自責、重新定義「為孩子好」的方法。特色4. 讓孩子重新愛上學習!從「情緒覺察」到「日常溝通」的11個練習。──書中提供四步驟覺察情緒、焦慮時的放鬆法、設計成長雲梯等,作者在諮商現場反覆驗證、最能有效改善孩子學習狀況的互動練習,讓你和孩子立刻就能在家開始實踐!
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\日本亞馬遜分類暢銷 TOP1!/孩子半夜有點發燒,該掛急診嗎?醫生說「只是感冒」,但寶寶看起來很不舒服……這個程度需要就醫嗎?還是只要觀察就好?本書集結第一線的兒童照護經驗,由資深兒科急重症護理師撰寫、小兒科醫師監修,將寶寶「說不出口」的症狀,整理成「一看就懂」的照護圖解指南。從病況掌控、對症照顧到就醫判斷,幫助爸媽減緩育兒的不安,陪伴孩子健康成長!小森林兒科診所院長 祁孝鈞──專業審訂!茜茜育兒生活好好玩、小熊熊一家、絕代雙Q、剛剛好醫師──聯合推薦!
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\上市即再版,系列狂銷300萬冊!/ 看過上萬人腦影像的小兒腦神經醫師, 帶你透過腦科學角度X ADHD門診臨床經驗, 理解孩子眼中的世界,看見「發展不平均」的潛在特質, 翻轉發展「障礙」成「優勢」!陪伴孩子在成長的路上大步前行。 臨床心理師王意中、神老師沈雅琪、 亞斯教母卓惠珠、職能治療師黃彥鈞、特教教師楊元安、 蔡傑爸蔡昭偉、陽光種子職能治療蘇文清,傾情推薦── 「每個孩子的大腦都有獨特的成長節奏, 透過父母的理解與陪伴,讓孩子綻放自己的光芒。」
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最危險的地方就在家裡?——不小心纏到窗簾繩、在浴缸溺水、誤吃藥物、觸電、燒燙傷……從「不敢想像」到「有備無患」,打造零遺憾的育兒環境!第一本由兒科急診醫師所寫的「兒童居家安全指南」,帶你拆解「最常見卻最容易被忽略」的家中隱藏風險,教你做好環境檢視、學會日常預防與急救措施,守護孩子遠離危險、健康快樂成長!王韋力、巫漢盟(阿包醫生)、吳其穎(蒼藍鴿)、祁孝鈞、陳木榮(柚子醫師)、熊媽、歐淑娟,齊聲推薦!──「幫助父母預防意外、掌握急救關鍵,是育兒路上不可或缺的工具書。」
最危險的地方就在家裡?——不小心纏到窗簾繩、在浴缸溺水、誤吃藥物、觸電、燒燙傷……從「不敢想像」到「有備無患」,打造零遺憾的育兒環境!第一本由兒科急診醫師所寫的「兒童居家安全指南」,帶你拆解「最常見卻最容易被忽略」的家中隱藏風險,教你做好環境檢視、學會日常預防與急救措施,守護孩子遠離危險、健康快樂成長!王韋力、巫漢盟(阿包醫生)、吳其穎(蒼藍鴿)、祁孝鈞、陳木榮(柚子醫師)、熊媽、歐淑娟,齊聲推薦!──「幫助父母預防意外、掌握急救關鍵,是育兒路上不可或缺的工具書。」
最危險的地方就在家裡?——不小心纏到窗簾繩、在浴缸溺水、誤吃藥物、觸電、燒燙傷……從「不敢想像」到「有備無患」,打造零遺憾的育兒環境!第一本由兒科急診醫師所寫的「兒童居家安全指南」,帶你拆解「最常見卻最容易被忽略」的家中隱藏風險,教你做好環境檢視、學會日常預防與急救措施,守護孩子遠離危險、健康快樂成長!王韋力、巫漢盟(阿包醫生)、吳其穎(蒼藍鴿)、祁孝鈞、陳木榮(柚子醫師)、熊媽、歐淑娟,齊聲推薦!──「幫助父母預防意外、掌握急救關鍵,是育兒路上不可或缺的工具書。」
一上市即榮登當當網「親子」、「家庭教育」雙料暢銷TOP1, 超過5000則讀者留言,一致好評!── 「帶我放下『育兒』執念,學會好好生活,愛孩子也要愛自己!」 來自口羊太太、尚瑞君、洛洛老師、綠君麻麻的傾情推薦── 從孩子出生、進入幼稚園到青春期前都適用, 用愛走進與孩子共同成長的教養之旅。 成為媽媽的那一刻起,我以為自己是在養育孩子, 卻沒想到,這更像是一場自我成長的旅程…… ˙ 明明發誓要當溫柔的媽媽,卻總忍不住對孩子發火? ˙ 做了好多努力,仍然覺得自己不夠好,擔心影響孩子? ˙ 想理解孩子的需求,現實生活的壓力卻讓人喘不過氣? 本書作者葉月幽,是兩個青春期孩子的媽媽, 也是專業的家庭與兒童心理諮商師,曾協助超過兩千個家庭解決親子難題。 這一次,她結合自身在育兒路上的掙扎與領悟,以及心理學與教育學背景, 從「心態調整」、「溝通技巧」到「家庭環境營造」, 陪你一起學會陪伴孩子,也能溫柔照顧自己。 在書中你將學到: ✔ 「管理自己的情緒」——即使孩子鬧脾氣,也不再被情緒綁架的心法。 ✔ 「與孩子有效溝通」——避免控制與命令,才能讓孩子願意主動靠近。 ✔ 「建立溫暖的連結」——「接納與理解」是建立良好親子關係的基石。 ✔ 「和孩子一起成長」——擺脫育兒焦慮,釐清自身和孩子真正的需求。 這本書不教你「如何成為完美家長」,也沒有「讓孩子變乖」的速成指南。 而是幫助你在「一連串的崩潰日常」中,找到適合自己的育兒節奏, 做「最適合」自己孩子的父母,和他一起好好生活! ◎ 本書特色: 特色1.養育孩子沒有公式!親子諮商師以自身育兒經驗為基礎,帶你從育兒重擔中鬆綁。 從一位曾被「偽單親」、「產後憂鬱」、「教養焦慮」壓得喘不過氣的母親,到成為心理學與教育學雙碩士的心理諮商師、兒童遊戲治療師——葉月幽走過許多父母正在經歷的困境。而在這本書中,她不只談心理技巧,更以親身經歷陪你鬆開緊繃,找回和孩子自在相處的親密關係。 特色2.爸媽快樂,孩子才快樂!讓育兒不再是單向付出,而是一起找到共同的生活節奏。 「努力做好自己,就是對孩子最好的引領和教育」、「讓孩子感受到你對工作和生活的熱愛,他才會對將來的人生充滿希望和憧憬」──葉月幽透過真實的案例與對話,提醒我們:當父母的同時,也別忘了活出自己。育兒不僅是壓力與責任,也是一段和孩子彼此支持、共同成長的旅程。 特色3.理解孩子,也接納自己!看見彼此的需求,和孩子站一起面對問題,而不是對立。 很多父母在孩子哭鬧時感到崩潰,覺得他「故意唱反調」,卻沒意識到:「不是孩子不配合,而是我們的認知沒有跟上他的發展!」全書以「理解」為核心,從認識孩子的情緒發展、行為邏輯,到認清自己壓力與情緒來源,尊重孩子的成長步伐,也看見自身的界線與脆弱。 特色4.謝謝你願意做我的孩子!放下教養焦慮,才能與孩子共創真實又豐富的快樂人生。 「孩子不需要一個完美的父母,他需要的是真實的關係。」──比起追求乖巧、好成績,我們更應該關心:孩子是否能自在表達?自己是否能享受當下?本書鼓勵父母放下世俗標準與比較,回到生活中,和孩子一起體驗愛、挫折、快樂與探索,掌握屬於你們自己的生活節奏! ◎ 親子教養專家‧傾情推薦 (依姓氏筆畫排序) 葉月幽老師透過溫暖而深刻的文字帶領父母探索教養的真締——不僅僅是教育孩子,教養更是一趟自我成長的旅程。在旅程中我們學會理解和放下焦慮,並找到愛與信任的力量。 ──親子生活教練|口羊太太 翻開這本書,你會看見孩子的需求,也學會溫柔地接納自己,成為彼此生命中的光。 ──親職作家、教師|洛洛老師 一本充滿溫暖與理解的教養之書,陪伴你療癒童年,也學會用愛與孩子共同成長。 ──閱讀推廣人、作家|綠君麻麻 ◎ 來自家長的五星好評: 「可以說是篇篇戳心,沒有一句晦澀的語言,讀起來很舒服,我看得兩眼濕潤,特別是看完父母的自我成長那一章,居然體會到了久違的輕鬆愉悅,感到鬱結在我這個全職媽媽身上的焦躁散去了很多。特別讓我醍醐灌頂的是,為什麼看了那麼多育兒書,還是感覺不夠呢?原來一直以來我關注的點都在孩子上,關注怎麼做才對孩子最好。我缺少的是對自己內心的覺察和思考。葉老師關於父母成長的那些文字真是字字珠璣,當我決定放下尋找『育兒術』的執念,真的暢快無比。」 「在閱讀過程中,作者多處提到『事情永遠不如我的孩子更重要』、『挫折不一定是外界多大的打擊,而是內心一直被否定的感受』、『情緒不能被無視』,這些話不僅指我們要看見孩子,也同樣要知道關懷自己。在抱怨自己忙、沒辦法做自己喜歡做的事情時,不妨學學作者,讓孩子陪我們玩。帶著孩子一起去探索,讓孩子看到我們的堅持和努力,讓孩子看到我們是一個怎樣的人。如果孩子有一些我們不滿意的行為,怎麼辦?過去我總急於糾正、教育、指責孩子,負面效果很快就顯露出來:孩子沒有自信、感受不到媽媽的愛、害怕責罰而掩飾和封閉自己……看了這本書真是悔不當初啊。閱讀後,我知道正確的做法應該是:當孩子有偏差行為時,和孩子站在一起面對問題,而不是與孩子對立。不要總盯著事情和行為,要看到人,要看到他背後的需求、困難是什麼。總之,像葉老師所言:要轉彎思維方式,讓孩子感受到並且知道,無論外面發生了什麼事情,都比不上你對我來說更重要。」
一上市即榮登當當網「親子」、「家庭教育」雙料暢銷TOP1, 超過5000則讀者留言,一致好評!── 「帶我放下『育兒』執念,學會好好生活,愛孩子也要愛自己!」 來自口羊太太、尚瑞君、洛洛老師、綠君麻麻的傾情推薦── 從孩子出生、進入幼稚園到青春期前都適用, 用愛走進與孩子共同成長的教養之旅。 成為媽媽的那一刻起,我以為自己是在養育孩子, 卻沒想到,這更像是一場自我成長的旅程…… ˙ 明明發誓要當溫柔的媽媽,卻總忍不住對孩子發火? ˙ 做了好多努力,仍然覺得自己不夠好,擔心影響孩子? ˙ 想理解孩子的需求,現實生活的壓力卻讓人喘不過氣? 本書作者葉月幽,是兩個青春期孩子的媽媽, 也是專業的家庭與兒童心理諮商師,曾協助超過兩千個家庭解決親子難題。 這一次,她結合自身在育兒路上的掙扎與領悟,以及心理學與教育學背景, 從「心態調整」、「溝通技巧」到「家庭環境營造」, 陪你一起學會陪伴孩子,也能溫柔照顧自己。 在書中你將學到: ✔ 「管理自己的情緒」——即使孩子鬧脾氣,也不再被情緒綁架的心法。 ✔ 「與孩子有效溝通」——避免控制與命令,才能讓孩子願意主動靠近。 ✔ 「建立溫暖的連結」——「接納與理解」是建立良好親子關係的基石。 ✔ 「和孩子一起成長」——擺脫育兒焦慮,釐清自身和孩子真正的需求。 這本書不教你「如何成為完美家長」,也沒有「讓孩子變乖」的速成指南。 而是幫助你在「一連串的崩潰日常」中,找到適合自己的育兒節奏, 做「最適合」自己孩子的父母,和他一起好好生活! ◎ 本書特色: 特色1.養育孩子沒有公式!親子諮商師以自身育兒經驗為基礎,帶你從育兒重擔中鬆綁。 從一位曾被「偽單親」、「產後憂鬱」、「教養焦慮」壓得喘不過氣的母親,到成為心理學與教育學雙碩士的心理諮商師、兒童遊戲治療師——葉月幽走過許多父母正在經歷的困境。而在這本書中,她不只談心理技巧,更以親身經歷陪你鬆開緊繃,找回和孩子自在相處的親密關係。 特色2.爸媽快樂,孩子才快樂!讓育兒不再是單向付出,而是一起找到共同的生活節奏。 「努力做好自己,就是對孩子最好的引領和教育」、「讓孩子感受到你對工作和生活的熱愛,他才會對將來的人生充滿希望和憧憬」──葉月幽透過真實的案例與對話,提醒我們:當父母的同時,也別忘了活出自己。育兒不僅是壓力與責任,也是一段和孩子彼此支持、共同成長的旅程。 特色3.理解孩子,也接納自己!看見彼此的需求,和孩子站一起面對問題,而不是對立。 很多父母在孩子哭鬧時感到崩潰,覺得他「故意唱反調」,卻沒意識到:「不是孩子不配合,而是我們的認知沒有跟上他的發展!」全書以「理解」為核心,從認識孩子的情緒發展、行為邏輯,到認清自己壓力與情緒來源,尊重孩子的成長步伐,也看見自身的界線與脆弱。 特色4.謝謝你願意做我的孩子!放下教養焦慮,才能與孩子共創真實又豐富的快樂人生。 「孩子不需要一個完美的父母,他需要的是真實的關係。」──比起追求乖巧、好成績,我們更應該關心:孩子是否能自在表達?自己是否能享受當下?本書鼓勵父母放下世俗標準與比較,回到生活中,和孩子一起體驗愛、挫折、快樂與探索,掌握屬於你們自己的生活節奏! ◎ 親子教養專家‧傾情推薦 (依姓氏筆畫排序) 葉月幽老師透過溫暖而深刻的文字帶領父母探索教養的真締——不僅僅是教育孩子,教養更是一趟自我成長的旅程。在旅程中我們學會理解和放下焦慮,並找到愛與信任的力量。 ──親子生活教練|口羊太太 翻開這本書,你會看見孩子的需求,也學會溫柔地接納自己,成為彼此生命中的光。 ──親職作家、教師|洛洛老師 一本充滿溫暖與理解的教養之書,陪伴你療癒童年,也學會用愛與孩子共同成長。 ──閱讀推廣人、作家|綠君麻麻 ◎ 來自家長的五星好評: 「可以說是篇篇戳心,沒有一句晦澀的語言,讀起來很舒服,我看得兩眼濕潤,特別是看完父母的自我成長那一章,居然體會到了久違的輕鬆愉悅,感到鬱結在我這個全職媽媽身上的焦躁散去了很多。特別讓我醍醐灌頂的是,為什麼看了那麼多育兒書,還是感覺不夠呢?原來一直以來我關注的點都在孩子上,關注怎麼做才對孩子最好。我缺少的是對自己內心的覺察和思考。葉老師關於父母成長的那些文字真是字字珠璣,當我決定放下尋找『育兒術』的執念,真的暢快無比。」 「在閱讀過程中,作者多處提到『事情永遠不如我的孩子更重要』、『挫折不一定是外界多大的打擊,而是內心一直被否定的感受』、『情緒不能被無視』,這些話不僅指我們要看見孩子,也同樣要知道關懷自己。在抱怨自己忙、沒辦法做自己喜歡做的事情時,不妨學學作者,讓孩子陪我們玩。帶著孩子一起去探索,讓孩子看到我們的堅持和努力,讓孩子看到我們是一個怎樣的人。如果孩子有一些我們不滿意的行為,怎麼辦?過去我總急於糾正、教育、指責孩子,負面效果很快就顯露出來:孩子沒有自信、感受不到媽媽的愛、害怕責罰而掩飾和封閉自己……看了這本書真是悔不當初啊。閱讀後,我知道正確的做法應該是:當孩子有偏差行為時,和孩子站在一起面對問題,而不是與孩子對立。不要總盯著事情和行為,要看到人,要看到他背後的需求、困難是什麼。總之,像葉老師所言:要轉彎思維方式,讓孩子感受到並且知道,無論外面發生了什麼事情,都比不上你對我來說更重要。」
一上市即榮登當當網「親子」、「家庭教育」雙料暢銷TOP1, 超過5000則讀者留言,一致好評!── 「帶我放下『育兒』執念,學會好好生活,愛孩子也要愛自己!」 來自口羊太太、尚瑞君、洛洛老師、綠君麻麻的傾情推薦── 從孩子出生、進入幼稚園到青春期前都適用, 用愛走進與孩子共同成長的教養之旅。 成為媽媽的那一刻起,我以為自己是在養育孩子, 卻沒想到,這更像是一場自我成長的旅程…… ˙ 明明發誓要當溫柔的媽媽,卻總忍不住對孩子發火? ˙ 做了好多努力,仍然覺得自己不夠好,擔心影響孩子? ˙ 想理解孩子的需求,現實生活的壓力卻讓人喘不過氣? 本書作者葉月幽,是兩個青春期孩子的媽媽, 也是專業的家庭與兒童心理諮商師,曾協助超過兩千個家庭解決親子難題。 這一次,她結合自身在育兒路上的掙扎與領悟,以及心理學與教育學背景, 從「心態調整」、「溝通技巧」到「家庭環境營造」, 陪你一起學會陪伴孩子,也能溫柔照顧自己。 在書中你將學到: ✔ 「管理自己的情緒」——即使孩子鬧脾氣,也不再被情緒綁架的心法。 ✔ 「與孩子有效溝通」——避免控制與命令,才能讓孩子願意主動靠近。 ✔ 「建立溫暖的連結」——「接納與理解」是建立良好親子關係的基石。 ✔ 「和孩子一起成長」——擺脫育兒焦慮,釐清自身和孩子真正的需求。 這本書不教你「如何成為完美家長」,也沒有「讓孩子變乖」的速成指南。 而是幫助你在「一連串的崩潰日常」中,找到適合自己的育兒節奏, 做「最適合」自己孩子的父母,和他一起好好生活! ◎ 本書特色: 特色1.養育孩子沒有公式!親子諮商師以自身育兒經驗為基礎,帶你從育兒重擔中鬆綁。 從一位曾被「偽單親」、「產後憂鬱」、「教養焦慮」壓得喘不過氣的母親,到成為心理學與教育學雙碩士的心理諮商師、兒童遊戲治療師——葉月幽走過許多父母正在經歷的困境。而在這本書中,她不只談心理技巧,更以親身經歷陪你鬆開緊繃,找回和孩子自在相處的親密關係。 特色2.爸媽快樂,孩子才快樂!讓育兒不再是單向付出,而是一起找到共同的生活節奏。 「努力做好自己,就是對孩子最好的引領和教育」、「讓孩子感受到你對工作和生活的熱愛,他才會對將來的人生充滿希望和憧憬」──葉月幽透過真實的案例與對話,提醒我們:當父母的同時,也別忘了活出自己。育兒不僅是壓力與責任,也是一段和孩子彼此支持、共同成長的旅程。 特色3.理解孩子,也接納自己!看見彼此的需求,和孩子站一起面對問題,而不是對立。 很多父母在孩子哭鬧時感到崩潰,覺得他「故意唱反調」,卻沒意識到:「不是孩子不配合,而是我們的認知沒有跟上他的發展!」全書以「理解」為核心,從認識孩子的情緒發展、行為邏輯,到認清自己壓力與情緒來源,尊重孩子的成長步伐,也看見自身的界線與脆弱。 特色4.謝謝你願意做我的孩子!放下教養焦慮,才能與孩子共創真實又豐富的快樂人生。 「孩子不需要一個完美的父母,他需要的是真實的關係。」──比起追求乖巧、好成績,我們更應該關心:孩子是否能自在表達?自己是否能享受當下?本書鼓勵父母放下世俗標準與比較,回到生活中,和孩子一起體驗愛、挫折、快樂與探索,掌握屬於你們自己的生活節奏! ◎ 親子教養專家‧傾情推薦 (依姓氏筆畫排序) 葉月幽老師透過溫暖而深刻的文字帶領父母探索教養的真締——不僅僅是教育孩子,教養更是一趟自我成長的旅程。在旅程中我們學會理解和放下焦慮,並找到愛與信任的力量。 ──親子生活教練|口羊太太 翻開這本書,你會看見孩子的需求,也學會溫柔地接納自己,成為彼此生命中的光。 ──親職作家、教師|洛洛老師 一本充滿溫暖與理解的教養之書,陪伴你療癒童年,也學會用愛與孩子共同成長。 ──閱讀推廣人、作家|綠君麻麻 ◎ 來自家長的五星好評: 「可以說是篇篇戳心,沒有一句晦澀的語言,讀起來很舒服,我看得兩眼濕潤,特別是看完父母的自我成長那一章,居然體會到了久違的輕鬆愉悅,感到鬱結在我這個全職媽媽身上的焦躁散去了很多。特別讓我醍醐灌頂的是,為什麼看了那麼多育兒書,還是感覺不夠呢?原來一直以來我關注的點都在孩子上,關注怎麼做才對孩子最好。我缺少的是對自己內心的覺察和思考。葉老師關於父母成長的那些文字真是字字珠璣,當我決定放下尋找『育兒術』的執念,真的暢快無比。」 「在閱讀過程中,作者多處提到『事情永遠不如我的孩子更重要』、『挫折不一定是外界多大的打擊,而是內心一直被否定的感受』、『情緒不能被無視』,這些話不僅指我們要看見孩子,也同樣要知道關懷自己。在抱怨自己忙、沒辦法做自己喜歡做的事情時,不妨學學作者,讓孩子陪我們玩。帶著孩子一起去探索,讓孩子看到我們的堅持和努力,讓孩子看到我們是一個怎樣的人。如果孩子有一些我們不滿意的行為,怎麼辦?過去我總急於糾正、教育、指責孩子,負面效果很快就顯露出來:孩子沒有自信、感受不到媽媽的愛、害怕責罰而掩飾和封閉自己……看了這本書真是悔不當初啊。閱讀後,我知道正確的做法應該是:當孩子有偏差行為時,和孩子站在一起面對問題,而不是與孩子對立。不要總盯著事情和行為,要看到人,要看到他背後的需求、困難是什麼。總之,像葉老師所言:要轉彎思維方式,讓孩子感受到並且知道,無論外面發生了什麼事情,都比不上你對我來說更重要。」
人工智能日新月異,面對AI世代的孩子,「過去」的教育,還能給他們「未來」需要的能力嗎?研究兒童教育20年、負責牛津大學入學考的教授,帶你透過「新五感」,為孩子培養因應未來的學習感覺,打造無可取代的核心優勢!親職教育講師 魏瑋志(澤爸)、Kala 共同創辦人暨執行長 程世嘉、均一平台教育基金會董事長暨執行長 呂冠緯、史丹佛大學教育研究院副院長、首爾大學教授等國內外教育專家,誠摯推薦!──所有家長一定要看!讓爸媽和孩子快樂學習的新時代教養。2013~2025年出生的α世代,又被稱為「AI原住民(AI Native)」,他們打從一出生便開始和Siri、ChatGPT對話,未來將生活在令人難以想像的世界,作為現代父母,「該為孩子選什麼學校?」「要寫大家都在寫的評量嗎?」「怎樣才能讓孩子自動去讀書?」……這些問題彷彿魔咒,總是緊箍著每顆關心子女教育的父母心。然而,我們在焦慮之中往往忘記:「每個孩子都擁有獨一無二的特質」,當將來沒有「標準」可以吻合,懂得發揮這些「不同」,才更能夠創造優勢!為此,牛津大學知名教授趙知恩,在長年參與該校入學面試事務之後,提出了一個關鍵性的教養思維,那就是:「喚醒學習感覺!」她指出:在擺脫標準化的時代,我們需要的是培養孩子「個性」和「創造力」的教育!拋棄背誦式學習,給孩子們能夠「觀察、理解、提問和對話」的充分時間;捨棄堅守桌前的讀書方式,轉而實施能夠「擴展對世界想像力」,以及「與他人共存」的情感教育。唯有透過新五感──「學習感」、「語言感」、「趨勢感」、「社交感」、「實現感」的建立,培養孩子對周圍環境和事物的好奇心、探索心和愉悅感,點燃自主學習的內在動力,這些將在2040、2050年代成年的孩子們,才能在眼前學業上嶄露頭角之外,還能在面對未來變化時能夠廣泛、深入學習,擁有無可取代的能力。你正在為如何教養下一代而深感徬徨嗎?你正在因為花費大筆金錢與心力卻仍看不到孩子「進步」而滿心焦慮嗎?你正在為了不知道怎麼讓孩子自動自發學習而心力交瘁嗎?………翻開這本書,你將讓孩子們在接受教育時快樂成長,並且盡情展開夢想的翅膀。◎本書特色1. AI世代這樣教!牛津教授告訴你如何激發孩子的潛力,擺脫「標準化」才能看見優勢! 面對無所不知的人工智慧,孩子的潛力來自於多元能力,而非僅靠分數衡量。在本書中,趙知恩教授將透過自身在牛津的研究以及養育女兒的經驗,告訴所有家長──在10歲之前,培養讓孩子和父母都快樂學習的方法!幫助孩子在變化迅速的未來,成為具競爭力且能自我實現的個體。2. 喚醒學習感覺!面對日新月異的未來,從「新五感」出發,培養孩子無以取代的能力!如果真心希望自己的孩子能夠成為引領AI時代的人才,就不應該追求排名和正確解答,反而應該培養「學習感覺」!書中結合實際案例與具體練習,讓家長能夠引導孩子在日常生活中,透過「新五感」啟發主動學習的熱情!讓他們自主探索、培養好奇心與解決問題的能力。3. 活用AI優勢!透過「沉浸、遊戲、合作」等多元管道,讓孩子站在巨人的肩膀上學習!在AI時代,學習不再是死記硬背!趙知恩教授將在本書中,與家長們分享如何善用綜合模式學習,除了充分發揮AI資源優勢,也提供利用「沉浸式」從真實情境中體驗知識;透過「遊戲化」激發創造力;以「合作」培養溝通與協作精神等,善用現代孩子才有的環境優勢!◎國際教育專家‧誠摯推薦 身為語言學家的牛津大學教授趙知恩的文章比任何教育家的演講都還要貼近人心,就像在寧靜的午後慢慢沖泡的一杯茶一樣,平靜地在心裡激起漣漪。人在成長的過程中,就算沒有特別努力,也能夠自然而然地學會複雜的語言,因此透過研究這個過程,就能有效且自然地掌握如何學習人生必需的知識與智慧。這位語言學家透過本書帶給教育界的漣漪細膩而沉靜,但留下的香氣既濃郁又深刻。與其強迫式教導孩子,不如讓他們自己領悟;與其把孩子推向世界要求走的道路,不如幫助孩子們自己開拓更好的道路,這才是現在更迫切的教育,而本書涵蓋了實現這種教育的許多方法。 特別是在本書中,趙知恩教授將觀察自己女兒與朋友們的故事、在牛津大學工作的期間,以及經歷各式各樣的人事物和攻讀研究所獲得的體悟,比喻成茶點時間,藉由這些明確的例子向父母說明,不必花許多金錢和心力,就可以輕鬆地教育孩子的方法。身為教育工作者,我一邊閱讀教授的文章,一邊迫切地希望所有家長一定要閱讀本書。每個孩子都格外珍貴、天生擁有獨樹一職的特質,如果你希望孩子們在接受教育時,能夠快樂地成長並且盡情地展開夢想的翅膀,我很推薦閱讀本書。──史丹佛大學教育研究院副院長|保羅‧金 世界上最難的事情就是叫孩子去學習,自動自發學習的孩子到底是怎麼培養出來的?牛津大學的語言學家趙知恩教授表示,那個秘密就是「學習感覺」。有學習感覺的孩子們在學習新事物的過程中會獲得很大的成就感,並且認為只有學習才是能夠完全拓展自己內涵的捷徑,因此即便沒有人指使,他們也會不自覺地讓自己投入學習的樂趣之中。 沒有必要為了培養學習感覺,開啟另一場學習戰爭,趙知恩教授反而邀請父母們鼓起不要與他人激烈競爭的勇氣、等待的勇氣,以及變得更幸福的勇氣。雖然令人懷疑真的那麼做就行了嗎?但本書提供了各式各樣的例子和方法,為這個疑問提供了具體的答案。 在這個一覺醒來趨勢就會發生劇烈改變的時代,孩子們必須具備那些特質呢?身為趨勢研究者的我認為,接受力、創造力與合作力至關重要。在目前這種壓抑個性、引發無限競爭的教育方式下,這些特質很難被有效地培養出來。趙知恩教授表示,如果真心希望自己的孩子能夠成為引領AI時代的人才,就不應該追求排名和正確解答,反而應該培養學習感覺。父母一定可以透過本書,明確地瞭解為了孩子面臨的學業、未來的成功職涯和幸福的人生,應該如何做出選擇。──首爾大學消費者學系教授|金蘭都 熟悉韓國與英國的作者客觀地觀察了我們的養育現況並提出了解決方法,我想對此表達敬意。本書就像英式茶點一樣,透過從容、甜蜜的方式,賦予讀者能夠養育好孩子的勇氣。 每個人都需要學習,但我非常認同學習上的成功不等於考試高分。父母應該為年幼的孩子們培養「學習感覺」,即身為一個人氣宇軒昂地站在世界面前,任何事物都想去學習的心態。 現代的父母在成長過程中,受盲目的考試和殘忍的相對評價制度之苦,嚴重傷害了他們的夢想和自尊心,我們不能將這種傷痛原封不動地傳給下一代,而是應該當作反面教材,大膽地做出決斷。孩子們的客觀考試分數或排名仍在眼前盤旋,希望我們不要再被此左右,而是應該透過信任、等待和對話,喚醒孩子獨特的感覺,如此一來,你也一定可以成為快樂的父母。──首爾大學兒童家族學教授|崔娜雅小時候,我以為學習止於學校。長時間準備考試和遭受挫折的記憶往往會讓我們對學習產生恐懼。書中寫道:「觀察的孩子就已經在學習了。」讓我停住了視線,這句話提醒了我,日常生活中的觀察就是學習的起點。作者親切且沉靜地說明,「沉浸、遊戲、合作、AI學習」等實踐方法會與「幸福、學習、自尊心、價值觀」等我們的理想互相融合。在瞬息萬變的這個時期,我想推薦期望孩子們能夠為了人生真正地學習的父母們,一邊喝著茶一邊閱讀本書。──VAIV company副社長,Mind Minor|宋吉永 儘管所有的父母都想要孩子幸福,卻無法放下希望孩子在學習方面表現好,更準確地說,希望孩子也能一直有好成績的心願,這得歸咎於「成績好」在我們的成長時期,不僅僅是學生的美德,也被崇尚為子女的最高美德。ChatGPT的出現帶來了衝擊,儘管有太多人說著未來的教育必須所有改變,我們卻仍在潛意識中,隱隱期盼收到孩子的滿分考卷和最高學府的錄取通知書,因為童年時期的經歷和被父母灌輸的觀念就是如此強烈。 然而人的價值觀和心態是可以改變的,這取決於我們接觸了哪些話語。父母和我們生活在相似的時代,我們與父母的對話中所形成的教育價值觀只會停留在舊時代。然而,如果我們多多傾聽那些展望新時代、熱衷地探索新教育方向的學者們的話,那些話自然而然會開始變成自己的信念並影響我們做決策。我們並不需要為孩子做什麼了不起的事情,那些話自然會開始融入我們的價值觀裡,反映在「要選擇什麼教育機構?要讓孩子寫大家都在寫的習題嗎?今天要怎麼和孩子度過呢?」等大大小小的決策中。 本書是可以為父母們種下良好價值觀的書。本書讓我屢次下定決心,身為父母,要成為可以帶給孩子良好影響、具有良好價值觀的人。雖然我差點用舊時代的觀念對待孩子,但感謝幸好我沒有太晚遇見這本書。只要父母建立了良好的價值觀,那麼不管在什麼教育制度、什麼環境之下,都可以為子女做出最好的決策,而從父母身上學習到良好心態的孩子們,不管在什麼環境中,甚至是在瞬息萬變的時代裡,都能獨自做出最佳的決策並閃閃發光。 仔細回想,因為能做自己喜歡的事情,所以我一直感到很幸福。我經歷過從首爾大學到大企業的過程,是大家標準中的「成功子女」,養育了這樣的我的母親被周邊的人問起祕訣時,經常說:「我就只是讓她做想做的事。」直到小學為止,我一直都是從睜眼開始玩到睡覺。上國高中時,我曾經因為沉迷小說,熬夜不睡覺,也曾經因為想繼續練習劍道,沒有去晚自習而與老師爭吵。高中去上論述補習班時,我覺得和老師討論各種社會議題非常有趣,因此即便不是去補習班的日子,我也會去補習班找機會和老師聊天。上大學時,我花最多時間的地方不是圖書館,而是可以用高級喇叭欣賞古典音樂的音樂欣賞室。在這所有過程中,我學到並裝進大腦裡的不是知識,而是在這個世界生活所必需的心態、熱情和變得幸福的方法。我能夠離開高薪、福利好的大企業,追求自己懷抱熱情的工作,也是得益於此。 本書詳細解釋了這一切的重點為什麼是「過程」,而不是首爾大學和大企業的這種「結果」,以及我們真正需要關心的是什麼。「怎麼樣才能讓孩子會讀書?」、「做智能檢查會有幫助嗎?」、「應該教什麼才能讓孩子在未來獲得成功?讓孩子學寫程式嗎?」我原本都會出自內心深處為所有提出這些問題的父母做解答,而今後全部都可以交給這本書解決,真的讓我很放心。 我和趙知恩教授是在「嬰幼兒英文接觸方向」為題的父母網路研討會上見面的。儘管很多父母對英文教育很感興趣,卻不知道怎麼做才是真正為孩子好的方向而徬徨不定,也因為許多教育公司的行銷壓力而感到困擾,我真的很想讓他們聽聽語言學者的「良言」,於是寫了一封信給趙教授。當時她正因為牛津英語辭典相關事務忙得不可開交,卻還是欣然答應參加,真的是非常感謝。在進行網路研討會時,我瞭解了趙教授參加的原因,並感受到了她的真心和使命感,她希望孩子們是快樂地使用英文這個語言,不要受以學習為主的英文教育方式所壓迫,也希望孩子們能透過英文這個媒介,看見更寬廣的世界。我在閱讀本書時,也一直可以感受到教授那份溫暖的善意。真心地希望更多人能看到本書,進而改變價值觀和拓寬想法,在此過程中感受到幸福,並對育兒產生信心。──《育兒科學TV》創作者|朴正恩◎韓國家長‧誠摯推薦「我認為這本書不僅適合10歲以下的孩子,任何父母都應該閱讀。書中提到『沒有對話,就沒有學習』。父母不必完全同意孩子的所有話,但一定要傾聽。草率地拒絕孩子的意見,是一種危險的溝通方式。我反思我們家庭的交流狀況,發現孩子通過參與成人對話,能擴展對世界的認識。因此,我決定更加注意自己的言辭,邏輯清晰地與孩子交流,避免消極或負面的表達。」「這本書透過豐富的育兒案例和理論,幫助父母以簡單、持續的方法,讓孩子在10歲後具備穩固的學習基礎。透過『牛津式教育』的5大核心解決方案,孩子不僅能大幅提升學習效果,更能在未來獨立自主、開創自己的人生,無需過度依賴父母的掌控。」「本書所示,我們需要仔細思考如何幫助孩子建立正確的學習習慣。自主學習固然重要,但作為不讓孩子上補習班的家長,我每天都努力以身作則,培養孩子愛閱讀的習慣。今天早上,當孩子一醒來就走進書房,拿起自己想看的書或數字遊戲書,並邀請我一起閱讀時,我感到由衷的幸福。雖然因為要趕著上班無法陪伴到底,但我期待孩子將來上小學後,能夠養成自主學習的習慣,成為一個懂得思考並積極行動的孩子。」
★FB社團「我愛Staub鑄鐵鍋」強勢再現★經過16萬社友天天測試,不用很會煮,也能煮得很好吃!將食材美味最大化的「鑄鐵鍋鎖水料理」,帶你輕鬆端出百道幸福家滋味!Vivian減醣好生活、Winnie老師的玩味煮義、肉桂打噴嚏、珈常日々雜話曆、嗨!Hana的煮婦生活、維多利亞的廚房,生活料理家聯手推薦:「忍不住想跟著動手做的食譜書!」家料理再進化!從鹹香下飯的鹹豬肉煲、和風燉牛肉、檸檬蝦肉燥,到爽口涮嘴的茄汁燉圓茄、椒香乾絲、破布子醬燒豆包杏鮑菇……每一道,都是原汁原味;每一道,都是征服全家的美味!集結28位超人氣社團作者的壓箱私房菜,一本真正以「台灣食材」做出「在地口味」的鑄鐵鍋食譜!帶你澈底活用鑄鐵鍋的「高溫蓄熱」與「密封性」,透過燉煮、燜蒸、煎炒的「鎖水技巧」,以蔬菜、肉類本身的水分、油脂等鮮味烹調,無論是主菜、配菜還是主食;台菜、西餐或是日韓料理,一口鍋輕鬆上菜,簡簡單單就好吃無比!◎本書特色【特色1】100道全家都愛的好口碑家常菜──從牛肉煲到茄汁虱目魚,櫛瓜煎餅到香菇滑雞煲仔飯,照書上菜不燒腦,天天換口味!【特色2】容易取得的食材x在地烹調習慣──集結台灣北到南「現役煮飯人」共同上菜!最懂「不麻煩」的重要性,最實用的食譜。【特色3】活用鑄鐵鍋的高成功率鎖水技巧──不需要過度烹調、調味,以鑄鐵鍋的特性,保留食材的天然鮮味,健康美味同步滿足。【特色4】清楚標示時間、分量及使用鍋具──所有食譜都列出完整資訊與步驟,從採買、料理到擺盤一次搞定,好吃、好煮又好看!◎各界料理家,聯合推薦!(依名稱字首筆畫排序)「這本食譜書教你如何好好善用鑄鐵鍋的鎖水力,在烹煮過程中保留食物原汁的鮮美滋味,每道料理都吃到當季食材的美好。」──「珈常日々雜話曆」料理分享家|Roka「春夏秋冬、四季三餐加點心,如何美味上桌?!這本鑄鐵鍋家料理2.0,詳細介紹了如何使用鑄鐵鍋,以無水料理的方式,煮出食材的原味,讓煮婦們端出出色、香、味俱全的有面子菜色!」──知名健康料理作家|Vivian減醣好生活「這是一本以好取得的食材,發揮鑄鐵鍋的特性,簡單的料理步驟,讓人忍不住想要跟著動手做的食譜書!!」──「Winnie老師的玩味煮義」主理人|Winnie范麗雯「Staub鑄鐵鍋的用途非常的廣,尤其是燉煮時的蓄熱與鎖水性非常得好,水分不容易蒸發流失,口感與外觀都很好,燉出來的肉質Q軟卻不軟爛,即使是料理新手,使用鑄鐵鍋也可以輕鬆駕馭。這本料理書內的100道料理道道精彩,值得推薦收藏。」──嗨!Hana的煮婦生活「暖心家常料理也能美美上桌、香香入口,祕訣都在這本收錄了異國風情與正港台味的鑄鐵鍋料理食譜。」──食譜作家、「維多利亞的廚房」臉書版主|維多利亞
《這樣教,讓孩子贏在表達力》新裝封面版 ,培養出高情商孩子的說話術!沈雅琪 / 神老師 & 神媽咪、吳怡璇 / 治療師雙寶阿木、歐陽立中 / Supe教師、魏瑋志(澤爸) / 親職教育講師,聯合推薦!5~10歲是大腦建立「邏輯表達基礎」的最佳黃金期!以27個常見狀況劇 × 對話練習,帶你引導孩子學會正向溝通,讓「懂得說話」,成為孩子未來的人生助力!我都希望自己的孩子不論到哪,都能適應環境、受到喜愛;希望他們在遇到委屈時,能夠說出心中的話,而不是默默承受。希望他們懂得尊重他人,同時也能清楚表達自己的立場,說出:「我明白,但我認為……」而這本書,正是為所有希望孩子勇敢自信的父母而寫!• 你的孩子在外面總是不願意開口嗎?• 在學校受委屈、被老師誤會也不敢為自己發聲?• 擔心孩子面對同儕欺負或霸凌會默不吭聲嗎?本書由韓國教育專家撰寫,結合第一線教學經驗,設計出實用場景, 帶你把握孩子5~10歲學習說話的黃金期,透過具體的引導式對話,幫助孩子在不同情境下清晰、自信地表達自己!透過本書的練習,你的孩子將能夠:• 在面對朋友、老師、大人時,能夠清晰地表達自己的立場。• 遇到不公平或不舒服的狀況時,懂得保護自己,勇敢發聲。• 培養良好的說話習慣,增強自信心,增強對環境的適應力。因為孩子學說話的黃金時期只有短短幾年,越早學會聆聽和表達,越能在日常交流中展現自信,建立健康的人際關係。現在就一起透過本書,引領孩子建立正確的說話態度吧!當孩子擁有自主處理情緒和突發狀況的能力,更能從容應對未來的挑戰!◎ 本書特色:特色1.從日常對話中協助孩子「懂得說話」,發揮正向影響力!當孩子踏入學校,就開始進入社會生活!如何有禮貌地請老師幫忙?如何解決與朋友的誤會?在課堂上勇敢發問?本書將告訴你,如何趁孩子溝通模式尚未定型時,透過日常對話練習,幫助他們學會自信清晰地表達自己,把握正向溝通的力量。特色2.引導孩子認識說話的重要性,具體可行的實用對話練習! 書中提供了在家庭、校園中常見,最能夠讓大腦記憶的對話情境。除了教導父母如何聆聽孩子,並引導孩子正確說話的方法,也能夠透過練習過程,學習到運用問句釐清當下狀況、辨別稱讚及羨慕的差別等,以具體的溝通技巧,讓孩子的表達更有邏輯、有自信、有條理。特色3.韓國首屈一指的育兒專家,兼具理論與實際經驗的教學!本書作者林英珠是韓國家喻戶曉的教養專家,不僅自身擁有豐富的教育經驗,也因為受到許多家長信賴,時常受邀在全國各地開設講座,並開設教育相關課程。在本書中,她將專業理論結合日常生活,以最符合家長需求的角度,提供最實用且實際的說話之道。特色4.透過話語,幫孩子從小建立尊重他人、保護自己的能力!懂得說話的孩子,人生將更有彈性!書中除了引導孩子在面對同儕、家人、長輩等不同身分的對象該如何說話,遇到不公平的事情、被冷落時該如何對應,也傳授確實傳達開心、委屈、愧疚的方法。從解決問題到表達情緒,給家長和孩子最全面的說話教養學。◎ 來自家長的五星好評:「這本書是關於父母親應該如何教孩子說話。第一個章節就打動我,『會說話的孩子,一定有會聆聽的媽媽』聆聽無論對父母或孩子,都是必須需要學習的能力。這本書很容易理解,我會自己多讀幾遍,然後告訴我的孩子。」「這本書很容易讀,因為是用情境來說明。孩子被拒絕或被取笑、遇到不公平的情況等等,我想所有家長多少都遇到過,卻很難得知孩子的內心怎麼想。我看過這本書後,第一個感覺是我必須自己先開始學習,而不是孩子。我深刻反省自己,是否在無意間說過讓孩子受傷的話?我也知道因為別人隨口說的話而受傷的感受,我不想將我的孩子也有同樣的經驗。」「在學習表達力這件事情上,父母佔有很重要的位置。我們都希望自己的孩子,無論走到哪裡都能夠討人喜歡。這本書是一個指南,可以在不同的情境下,透過觀察並引導孩子的言語,來幫助孩子學習正確的說話方式。這是一本可以一遍又一遍閱讀的書。」
《這樣教,讓孩子贏在表達力》新裝封面版 ,培養出高情商孩子的說話術!沈雅琪 / 神老師 & 神媽咪、吳怡璇 / 治療師雙寶阿木、歐陽立中 / Supe教師、魏瑋志(澤爸) / 親職教育講師,聯合推薦!5~10歲是大腦建立「邏輯表達基礎」的最佳黃金期!以27個常見狀況劇 × 對話練習,帶你引導孩子學會正向溝通,讓「懂得說話」,成為孩子未來的人生助力!我都希望自己的孩子不論到哪,都能適應環境、受到喜愛;希望他們在遇到委屈時,能夠說出心中的話,而不是默默承受。希望他們懂得尊重他人,同時也能清楚表達自己的立場,說出:「我明白,但我認為……」而這本書,正是為所有希望孩子勇敢自信的父母而寫!• 你的孩子在外面總是不願意開口嗎?• 在學校受委屈、被老師誤會也不敢為自己發聲?• 擔心孩子面對同儕欺負或霸凌會默不吭聲嗎?本書由韓國教育專家撰寫,結合第一線教學經驗,設計出實用場景, 帶你把握孩子5~10歲學習說話的黃金期,透過具體的引導式對話,幫助孩子在不同情境下清晰、自信地表達自己!透過本書的練習,你的孩子將能夠:• 在面對朋友、老師、大人時,能夠清晰地表達自己的立場。• 遇到不公平或不舒服的狀況時,懂得保護自己,勇敢發聲。• 培養良好的說話習慣,增強自信心,增強對環境的適應力。因為孩子學說話的黃金時期只有短短幾年,越早學會聆聽和表達,越能在日常交流中展現自信,建立健康的人際關係。現在就一起透過本書,引領孩子建立正確的說話態度吧!當孩子擁有自主處理情緒和突發狀況的能力,更能從容應對未來的挑戰!◎ 本書特色:特色1.從日常對話中協助孩子「懂得說話」,發揮正向影響力!當孩子踏入學校,就開始進入社會生活!如何有禮貌地請老師幫忙?如何解決與朋友的誤會?在課堂上勇敢發問?本書將告訴你,如何趁孩子溝通模式尚未定型時,透過日常對話練習,幫助他們學會自信清晰地表達自己,把握正向溝通的力量。特色2.引導孩子認識說話的重要性,具體可行的實用對話練習! 書中提供了在家庭、校園中常見,最能夠讓大腦記憶的對話情境。除了教導父母如何聆聽孩子,並引導孩子正確說話的方法,也能夠透過練習過程,學習到運用問句釐清當下狀況、辨別稱讚及羨慕的差別等,以具體的溝通技巧,讓孩子的表達更有邏輯、有自信、有條理。特色3.韓國首屈一指的育兒專家,兼具理論與實際經驗的教學!本書作者林英珠是韓國家喻戶曉的教養專家,不僅自身擁有豐富的教育經驗,也因為受到許多家長信賴,時常受邀在全國各地開設講座,並開設教育相關課程。在本書中,她將專業理論結合日常生活,以最符合家長需求的角度,提供最實用且實際的說話之道。特色4.透過話語,幫孩子從小建立尊重他人、保護自己的能力!懂得說話的孩子,人生將更有彈性!書中除了引導孩子在面對同儕、家人、長輩等不同身分的對象該如何說話,遇到不公平的事情、被冷落時該如何對應,也傳授確實傳達開心、委屈、愧疚的方法。從解決問題到表達情緒,給家長和孩子最全面的說話教養學。◎ 來自家長的五星好評:「這本書是關於父母親應該如何教孩子說話。第一個章節就打動我,『會說話的孩子,一定有會聆聽的媽媽』聆聽無論對父母或孩子,都是必須需要學習的能力。這本書很容易理解,我會自己多讀幾遍,然後告訴我的孩子。」「這本書很容易讀,因為是用情境來說明。孩子被拒絕或被取笑、遇到不公平的情況等等,我想所有家長多少都遇到過,卻很難得知孩子的內心怎麼想。我看過這本書後,第一個感覺是我必須自己先開始學習,而不是孩子。我深刻反省自己,是否在無意間說過讓孩子受傷的話?我也知道因為別人隨口說的話而受傷的感受,我不想將我的孩子也有同樣的經驗。」「在學習表達力這件事情上,父母佔有很重要的位置。我們都希望自己的孩子,無論走到哪裡都能夠討人喜歡。這本書是一個指南,可以在不同的情境下,透過觀察並引導孩子的言語,來幫助孩子學習正確的說話方式。這是一本可以一遍又一遍閱讀的書。」
《這樣教,讓孩子贏在表達力》新裝封面版 ,培養出高情商孩子的說話術!沈雅琪 / 神老師 & 神媽咪、吳怡璇 / 治療師雙寶阿木、歐陽立中 / Supe教師、魏瑋志(澤爸) / 親職教育講師,聯合推薦!5~10歲是大腦建立「邏輯表達基礎」的最佳黃金期!以27個常見狀況劇 × 對話練習,帶你引導孩子學會正向溝通,讓「懂得說話」,成為孩子未來的人生助力!我都希望自己的孩子不論到哪,都能適應環境、受到喜愛;希望他們在遇到委屈時,能夠說出心中的話,而不是默默承受。希望他們懂得尊重他人,同時也能清楚表達自己的立場,說出:「我明白,但我認為……」而這本書,正是為所有希望孩子勇敢自信的父母而寫!• 你的孩子在外面總是不願意開口嗎?• 在學校受委屈、被老師誤會也不敢為自己發聲?• 擔心孩子面對同儕欺負或霸凌會默不吭聲嗎?本書由韓國教育專家撰寫,結合第一線教學經驗,設計出實用場景, 帶你把握孩子5~10歲學習說話的黃金期,透過具體的引導式對話,幫助孩子在不同情境下清晰、自信地表達自己!透過本書的練習,你的孩子將能夠:• 在面對朋友、老師、大人時,能夠清晰地表達自己的立場。• 遇到不公平或不舒服的狀況時,懂得保護自己,勇敢發聲。• 培養良好的說話習慣,增強自信心,增強對環境的適應力。因為孩子學說話的黃金時期只有短短幾年,越早學會聆聽和表達,越能在日常交流中展現自信,建立健康的人際關係。現在就一起透過本書,引領孩子建立正確的說話態度吧!當孩子擁有自主處理情緒和突發狀況的能力,更能從容應對未來的挑戰!◎ 本書特色:特色1.從日常對話中協助孩子「懂得說話」,發揮正向影響力!當孩子踏入學校,就開始進入社會生活!如何有禮貌地請老師幫忙?如何解決與朋友的誤會?在課堂上勇敢發問?本書將告訴你,如何趁孩子溝通模式尚未定型時,透過日常對話練習,幫助他們學會自信清晰地表達自己,把握正向溝通的力量。特色2.引導孩子認識說話的重要性,具體可行的實用對話練習! 書中提供了在家庭、校園中常見,最能夠讓大腦記憶的對話情境。除了教導父母如何聆聽孩子,並引導孩子正確說話的方法,也能夠透過練習過程,學習到運用問句釐清當下狀況、辨別稱讚及羨慕的差別等,以具體的溝通技巧,讓孩子的表達更有邏輯、有自信、有條理。特色3.韓國首屈一指的育兒專家,兼具理論與實際經驗的教學!本書作者林英珠是韓國家喻戶曉的教養專家,不僅自身擁有豐富的教育經驗,也因為受到許多家長信賴,時常受邀在全國各地開設講座,並開設教育相關課程。在本書中,她將專業理論結合日常生活,以最符合家長需求的角度,提供最實用且實際的說話之道。特色4.透過話語,幫孩子從小建立尊重他人、保護自己的能力!懂得說話的孩子,人生將更有彈性!書中除了引導孩子在面對同儕、家人、長輩等不同身分的對象該如何說話,遇到不公平的事情、被冷落時該如何對應,也傳授確實傳達開心、委屈、愧疚的方法。從解決問題到表達情緒,給家長和孩子最全面的說話教養學。◎ 來自家長的五星好評:「這本書是關於父母親應該如何教孩子說話。第一個章節就打動我,『會說話的孩子,一定有會聆聽的媽媽』聆聽無論對父母或孩子,都是必須需要學習的能力。這本書很容易理解,我會自己多讀幾遍,然後告訴我的孩子。」「這本書很容易讀,因為是用情境來說明。孩子被拒絕或被取笑、遇到不公平的情況等等,我想所有家長多少都遇到過,卻很難得知孩子的內心怎麼想。我看過這本書後,第一個感覺是我必須自己先開始學習,而不是孩子。我深刻反省自己,是否在無意間說過讓孩子受傷的話?我也知道因為別人隨口說的話而受傷的感受,我不想將我的孩子也有同樣的經驗。」「在學習表達力這件事情上,父母佔有很重要的位置。我們都希望自己的孩子,無論走到哪裡都能夠討人喜歡。這本書是一個指南,可以在不同的情境下,透過觀察並引導孩子的言語,來幫助孩子學習正確的說話方式。這是一本可以一遍又一遍閱讀的書。」
明明做一樣的事情,為什麼有些孩子表現特別出色?關鍵不在智商,而是「非認知能力」!十二年國教必備、全球企業主最看重的品格指標!把握可塑性強的國小黃金期,給家長最具體的養成提案!國小資深教師、閱讀推廣人 / 林怡辰‧親職作家、教師 / 洛洛老師諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆‧親職教育講師 / 魏瑋志,真摯推薦!根據麥肯錫全球研究院報告,在AI崛起、瞬息萬變的時代中,未來人才需要的能力,超過半數屬於「非認知能力」!也就是積極、主動、自律、復原力等,無關智力與學術的品格優勢!作者擔任國小教師超過20年,同時也是兩個小孩的母親,她透過陪伴上千名小學生成長的經驗,以實際觀察告訴家長,不要陷入「成績好=成功」的迷思!比起注重現階段的成績,更應該把握學習力最高的國小時期,引導孩子培養非認知正向習慣:▶「積極性」:帶孩子學會處理負面情緒,培養正向積極的學習習慣。▶「主動性」:給予選擇機會、技巧性減少干涉,讓孩子成為自己的主人。▶「自律性」:了解專注力與注意力的差別,找到持續學習的動機與毅力。▶「復原力」:透過適當給予的信賴感,為孩子打造面對挫折的心理韌性。 書中根據孩子不同個性、氣質,以生動的情境案例,將實證研究結合家庭教育方法,提供一套實用的系統化方案!不只闡述概念,更讓父母有實際且有效的具體技巧協助孩子,藉由生活中的練習,為孩子建立面對未來的最強軟實力!◎ 本書特色特色1、真正實用!針對不同個性的孩子及案例分享,為家長提供具體的養成方法!不論你的孩子是懶散依賴,或是調皮好動、內向不善交際,作者透過多年教職經歷,提供一系列引導方法,幫助家長依循孩子的個性解決問題,並學會欣賞自己,提升自信心和動力。特色2、趨勢教育!「非認知能力」素養是當前最重要的人才指標,勝過學科專業!面對多元、易變的未來需求,具備非認知能力才能無可取代!本書強調透過日常親子互動、親師溝通,逐步培養自主學習和生活能力,讓孩子在日常中建立積極、主動、自律以及復原力等,奠基成功的關鍵特質。特色3、實戰豐富!資深教師親自制定確實可行的計畫與方法,全面提升孩子能力!本書作者為韓國著名的教育專家,書中不僅提供了理論指導,還包含了大量的實踐活動和目標,幫助教師、家長和孩子一起探索和成長。從家庭環境建置、利用學校課程、父母身教等多方面配合,可以更好了解孩子的需求和進步,並及時調整教育方法。◎ 名人推薦「若想為孩子打造生命中長久的續航力,這些特質正是關鍵的元素。」── 親職作家、教師 / 洛洛老師「每個父母都希望孩子養成好習慣,你重視的好習慣有哪些呢?這本書的作者告訴你,『積極性』、『自主性』、『自律性』和『復原力』是最重要的項目,也是攸關一生的幸福的關鍵能力。趁著孩子學齡黃金成長階段,及早幫助孩子培養出來。」── 諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆◎ 讀者推薦「我認為這是一本作者根據實際經驗,為所有小學生家長的擔心提出解決方案的書。為了幫助孩子養成良好的習慣,推薦大家在孩子進入小學前或低年級時閱讀這本書。」──a********n 「我向所有家有小學生的人推薦它。我喜歡這本書,它的結構很紮實,可以透過具體的例子輕鬆了解孩子的特質。身為小二生的家長,能夠知道如何為未來學習真是太好了,非常實用!」── s******1 「我讀這本書,是因為我想改變兒子認為學習就是為了課業的習慣!和所有父母一樣,我也希望我的兒子成為一個堅強的人。」──a*****2 「我發現這是一本真正像聖經的書。我讀過很多兒童教育書籍,我擔心自己無法了解所有的事情,但這本書給了我不一樣的、詳細的觀念。其實,真正投入學習的時間是在國高中,但小學最重要的是培養習慣。」──h******j 「我抱持很高的期待讀這本書,沒想到它還超出了我的預期!這是養育小學生的必備指南!」── h******7
明明做一樣的事情,為什麼有些孩子表現特別出色?關鍵不在智商,而是「非認知能力」!十二年國教必備、全球企業主最看重的品格指標!把握可塑性強的國小黃金期,給家長最具體的養成提案!國小資深教師、閱讀推廣人 / 林怡辰‧親職作家、教師 / 洛洛老師諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆‧親職教育講師 / 魏瑋志,真摯推薦!根據麥肯錫全球研究院報告,在AI崛起、瞬息萬變的時代中,未來人才需要的能力,超過半數屬於「非認知能力」!也就是積極、主動、自律、復原力等,無關智力與學術的品格優勢!作者擔任國小教師超過20年,同時也是兩個小孩的母親,她透過陪伴上千名小學生成長的經驗,以實際觀察告訴家長,不要陷入「成績好=成功」的迷思!比起注重現階段的成績,更應該把握學習力最高的國小時期,引導孩子培養非認知正向習慣:▶「積極性」:帶孩子學會處理負面情緒,培養正向積極的學習習慣。▶「主動性」:給予選擇機會、技巧性減少干涉,讓孩子成為自己的主人。▶「自律性」:了解專注力與注意力的差別,找到持續學習的動機與毅力。▶「復原力」:透過適當給予的信賴感,為孩子打造面對挫折的心理韌性。 書中根據孩子不同個性、氣質,以生動的情境案例,將實證研究結合家庭教育方法,提供一套實用的系統化方案!不只闡述概念,更讓父母有實際且有效的具體技巧協助孩子,藉由生活中的練習,為孩子建立面對未來的最強軟實力!◎ 本書特色特色1、真正實用!針對不同個性的孩子及案例分享,為家長提供具體的養成方法!不論你的孩子是懶散依賴,或是調皮好動、內向不善交際,作者透過多年教職經歷,提供一系列引導方法,幫助家長依循孩子的個性解決問題,並學會欣賞自己,提升自信心和動力。特色2、趨勢教育!「非認知能力」素養是當前最重要的人才指標,勝過學科專業!面對多元、易變的未來需求,具備非認知能力才能無可取代!本書強調透過日常親子互動、親師溝通,逐步培養自主學習和生活能力,讓孩子在日常中建立積極、主動、自律以及復原力等,奠基成功的關鍵特質。特色3、實戰豐富!資深教師親自制定確實可行的計畫與方法,全面提升孩子能力!本書作者為韓國著名的教育專家,書中不僅提供了理論指導,還包含了大量的實踐活動和目標,幫助教師、家長和孩子一起探索和成長。從家庭環境建置、利用學校課程、父母身教等多方面配合,可以更好了解孩子的需求和進步,並及時調整教育方法。◎ 名人推薦「若想為孩子打造生命中長久的續航力,這些特質正是關鍵的元素。」── 親職作家、教師 / 洛洛老師「每個父母都希望孩子養成好習慣,你重視的好習慣有哪些呢?這本書的作者告訴你,『積極性』、『自主性』、『自律性』和『復原力』是最重要的項目,也是攸關一生的幸福的關鍵能力。趁著孩子學齡黃金成長階段,及早幫助孩子培養出來。」── 諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆◎ 讀者推薦「我認為這是一本作者根據實際經驗,為所有小學生家長的擔心提出解決方案的書。為了幫助孩子養成良好的習慣,推薦大家在孩子進入小學前或低年級時閱讀這本書。」──a********n 「我向所有家有小學生的人推薦它。我喜歡這本書,它的結構很紮實,可以透過具體的例子輕鬆了解孩子的特質。身為小二生的家長,能夠知道如何為未來學習真是太好了,非常實用!」── s******1 「我讀這本書,是因為我想改變兒子認為學習就是為了課業的習慣!和所有父母一樣,我也希望我的兒子成為一個堅強的人。」──a*****2 「我發現這是一本真正像聖經的書。我讀過很多兒童教育書籍,我擔心自己無法了解所有的事情,但這本書給了我不一樣的、詳細的觀念。其實,真正投入學習的時間是在國高中,但小學最重要的是培養習慣。」──h******j 「我抱持很高的期待讀這本書,沒想到它還超出了我的預期!這是養育小學生的必備指南!」── h******7
明明做一樣的事情,為什麼有些孩子表現特別出色?關鍵不在智商,而是「非認知能力」!十二年國教必備、全球企業主最看重的品格指標!把握可塑性強的國小黃金期,給家長最具體的養成提案!國小資深教師、閱讀推廣人 / 林怡辰‧親職作家、教師 / 洛洛老師諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆‧親職教育講師 / 魏瑋志,真摯推薦!根據麥肯錫全球研究院報告,在AI崛起、瞬息萬變的時代中,未來人才需要的能力,超過半數屬於「非認知能力」!也就是積極、主動、自律、復原力等,無關智力與學術的品格優勢!作者擔任國小教師超過20年,同時也是兩個小孩的母親,她透過陪伴上千名小學生成長的經驗,以實際觀察告訴家長,不要陷入「成績好=成功」的迷思!比起注重現階段的成績,更應該把握學習力最高的國小時期,引導孩子培養非認知正向習慣:▶「積極性」:帶孩子學會處理負面情緒,培養正向積極的學習習慣。▶「主動性」:給予選擇機會、技巧性減少干涉,讓孩子成為自己的主人。▶「自律性」:了解專注力與注意力的差別,找到持續學習的動機與毅力。▶「復原力」:透過適當給予的信賴感,為孩子打造面對挫折的心理韌性。 書中根據孩子不同個性、氣質,以生動的情境案例,將實證研究結合家庭教育方法,提供一套實用的系統化方案!不只闡述概念,更讓父母有實際且有效的具體技巧協助孩子,藉由生活中的練習,為孩子建立面對未來的最強軟實力!◎ 本書特色特色1、真正實用!針對不同個性的孩子及案例分享,為家長提供具體的養成方法!不論你的孩子是懶散依賴,或是調皮好動、內向不善交際,作者透過多年教職經歷,提供一系列引導方法,幫助家長依循孩子的個性解決問題,並學會欣賞自己,提升自信心和動力。特色2、趨勢教育!「非認知能力」素養是當前最重要的人才指標,勝過學科專業!面對多元、易變的未來需求,具備非認知能力才能無可取代!本書強調透過日常親子互動、親師溝通,逐步培養自主學習和生活能力,讓孩子在日常中建立積極、主動、自律以及復原力等,奠基成功的關鍵特質。特色3、實戰豐富!資深教師親自制定確實可行的計畫與方法,全面提升孩子能力!本書作者為韓國著名的教育專家,書中不僅提供了理論指導,還包含了大量的實踐活動和目標,幫助教師、家長和孩子一起探索和成長。從家庭環境建置、利用學校課程、父母身教等多方面配合,可以更好了解孩子的需求和進步,並及時調整教育方法。◎ 名人推薦「若想為孩子打造生命中長久的續航力,這些特質正是關鍵的元素。」── 親職作家、教師 / 洛洛老師「每個父母都希望孩子養成好習慣,你重視的好習慣有哪些呢?這本書的作者告訴你,『積極性』、『自主性』、『自律性』和『復原力』是最重要的項目,也是攸關一生的幸福的關鍵能力。趁著孩子學齡黃金成長階段,及早幫助孩子培養出來。」── 諮商心理師、暢銷作家 / 陳志恆◎ 讀者推薦「我認為這是一本作者根據實際經驗,為所有小學生家長的擔心提出解決方案的書。為了幫助孩子養成良好的習慣,推薦大家在孩子進入小學前或低年級時閱讀這本書。」──a********n 「我向所有家有小學生的人推薦它。我喜歡這本書,它的結構很紮實,可以透過具體的例子輕鬆了解孩子的特質。身為小二生的家長,能夠知道如何為未來學習真是太好了,非常實用!」── s******1 「我讀這本書,是因為我想改變兒子認為學習就是為了課業的習慣!和所有父母一樣,我也希望我的兒子成為一個堅強的人。」──a*****2 「我發現這是一本真正像聖經的書。我讀過很多兒童教育書籍,我擔心自己無法了解所有的事情,但這本書給了我不一樣的、詳細的觀念。其實,真正投入學習的時間是在國高中,但小學最重要的是培養習慣。」──h******j 「我抱持很高的期待讀這本書,沒想到它還超出了我的預期!這是養育小學生的必備指南!」── h******7