第一套專屬台灣小學生的SEL故事集! 閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作 讓我們把溫柔堅毅的種子 種進孩子的心裡 本集簡介: 上課的時候, 突然肚子好痛好痛, 要報告老師去上廁所嗎? 但是、但是--咕嚕! 完蛋了,我忍不住了啦! --上課突然超想拉肚子,怎麼辦才好?(緊張的故事) ?? 系列特色: ?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼? 即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。 ?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅! ? 01-04冊:低年級學生的生活故事。 ? 05-08冊:中年級學生的生活故事。 ? 09-12冊:高年級學生的生活故事。 ?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導 除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。 低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。 各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。 ?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情 有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量! 情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。 ?? 12隻情緒小精靈一覽: 正向情緒:開心、好奇、興奮、自信 負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒 ??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽: ?? 低年級 01 我忍不住了啦! 02 為什麼還不來? 03 老師,學校有阿飄! 04 是我先搶到的! ?? 中年級(2026.06即將出版) 05 我的寶卡被偷了 06 AI風紀有夠酷 07 AI風紀真尷尬 08 這場比賽不公平 ?? 高年級(2026.06即將出版) 09 作弊汽水嗶嗶啵 10 網路上的我們 11 你我的偶像之路 12 我們可以一組嗎?
未來即將到來讓我們透過科學而非幻想來展望未來!◆韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆◆榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦◆未來已來,AI科技世代近在眼前!【故事簡介】電影《魔鬼終結者》或《變形金剛》中出現的強大人工智慧機器人,是否能在我們的現實世界中見到呢?隨著科學家的探索精神與科技的進步,圍繞人工智慧的各種疑問正一一被解開。本書以淺顯有趣的方式,介紹最初只是「巨大計算機」的電腦,如何隨著硬體技術的發展體積不斷縮小,卻同時具備多樣化的軟體與記憶裝置,並學會深度學習技術,逐步演化為人工智慧的過程。【本系列特色】1.小學生也能輕鬆理解科學知識,不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家--金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入,把複雜的科學知識「故事化」,變成孩子能理解的有趣科學。2.跟上AI世代的腳步,了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向(process-based)方式撰寫,從科學發展的起源→現在→未來,強調基本原理的重要性。3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題,搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫,帶領孩子從多方位深入思考,探索宇宙與未來科技的新知。【獲獎紀錄】★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選★2019、2021年榮獲「書種子(???)」推薦★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦★2022年榮獲「大教Soluny(???)」入選★2022-2024年榮獲「Hanuri(???)」必讀書單入選【閱讀指標】關鍵字:#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #AI #人工智慧 #未來 #兒童科普●教育議題:資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。●核心素養:想像創造。●學習領域:自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。【適讀年齡】◎適合8-12歲自主閱讀。
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:下課時間最熱門的遊戲,當然就是遊樂器材區的秋千!先搶先贏,只要我先碰到秋千,秋千就只能是我的!什麼?她居然不服輸?--下課去戶外玩耍,秋千一定要是我的!(生氣的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽:?? 低年級 01 我忍不住了啦!02 為什麼還不來?03 老師,學校有阿飄!04 是我先搶到的!?? 中年級(2026.06即將出版)05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級(2026.06即將出版)09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎?
未來即將到來讓我們透過科學而非幻想來展望未來!●韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆●榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦●未來已來,AI科技世代近在眼前!【故事簡介】未來將有機會迎來能掃描他人想法、下載自己記憶的時代。人們把大腦植入電腦、化身為行走機器人的那一天,離我們並不遙遠!一百年後,人們會變成什麼樣子?只靠「想」就能敲打電腦鍵盤、只靠「想」就能打電話、只靠「想」就能操控機器手臂和機器雙腿的世界,將會到來。科學家早已開始研究,如何將人類的精神上傳至電腦。大腦科學至今仍是一個充滿未知的領域。本書將跟隨科學家的持續探索,打開一扇一扇大腦科學的祕密之門。【本系列特色】1.小學生也能輕鬆理解科學知識,不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家--金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入,把複雜的科學知識「故事化」,變成孩子能理解的有趣科學。2.跟上AI世代的腳步,了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向(process-based)方式撰寫,從科學發展的起源→現在→未來,強調基本原理的重要性。3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題,搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫,帶領孩子從多方位深入思考,探索宇宙與未來科技的新知。【獲獎紀錄】★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書★2021年榮獲韓國「年度環境書(乙亥年環境書)」入選★2019、2021年榮獲「書種子(???)」推薦★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦★2022年榮獲「大教Soluny(???)」入選★2022-2024年榮獲「Hanuri(???)」必讀書單入選【閱讀指標】關鍵字:#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #大腦 #未來 #兒童科普◆教育議題:資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。◆核心素養:想像創造。◆學習領域:自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。【適讀年齡】◎適合8-12歲自主閱讀。
爸媽寓教於樂,讓孩子愛上寫作幽默爆笑的親子對話,現學現用的寫作祕訣隨機取材的家教課堂,輕鬆培養小作文高手幽默有趣的寫作引導,親子溝通的最佳橋梁作者是屢獲創作獎的兒童文學作家,也是家有「猴囡仔」的小學生媽媽,她將日常生活中潛移默化指導孩子的寫作方法,變成了歡樂活潑的親子遊戲,並將互動過程以趣味漫畫形式呈現,形成了二十堂既實用又好玩的寫作課。開頭點睛、不離題、畫重點、聯想、生動比喻、活用感官、激發想像、遠近搭配、萬能排比句……完整收錄這些屢試不爽的寫作小祕笈。爸爸、媽媽可以隨時運用任一技巧,幫助對寫作文感到苦惱的孩子一步步打開創意之門,開啟豐富的創作旅程。
注音站一邊,小動物站一邊,集合~開玩啦!#注音認知 #可愛動物插畫 #多種玩法全台第一款又可愛、又實用的注音認知拼圖玩具來了! 專為台灣孩子量身打造:用常見動物作為圖面設計,引起孩子興趣。 特別的拼貼插畫風格:結合學習、玩樂的同時,也培養了美感。 內附玩法祕笈:一盒拼圖,七種玩法,物超所值! 台灣設計、製造。內容包含:注音配對拼圖,共37組注音遊戲小海報一張玩法教學小祕笈一份除了基本的配對,「小祕笈」中還有這些遊戲玩法:1.記憶大挑戰2.最後一張鬼牌3.注音大富翁4.超級打地鼠5.ㄅㄆㄇ排排隊6.賓果大玩家一起來,邊玩邊學ㄅㄆㄇ吧!規格:21 x 21x 8 cm / 盒裝 / 全彩 / 無注音。
得第一,沒什麼難的。 為了明天的運動會我早就做足準備, 金牌、金牌、金牌,我等不及要拿金牌啦! 可是對手這麼強,輸了一次、兩次、三次, 算了,我不是當冠軍的料...... 但是我那老是贏的朋友跟我說:享受過程,沒得第一也沒關係, 這是真的嗎? #享受過程 #享受當下 #享受喜愛的事物 小女孩每天早上都自主訓練,她胸有成竹, 明天的運動會看她大顯身手, 冠軍、金牌、第一......不管怎麼稱呼,反正她一定會贏得勝利。 賽跑,沒問題,她跑得跟閃電俠一樣快! 哎呀,可惜跌倒了。 拔河,沒問題,她像浩克一樣使出全身力氣! 哎呀,對手太強了。 跳舞,沒問題,看她的舞姿多華麗! 哎呀,評審認為其他人表現得更好。 可惡!真的好想贏啊! 為什麼老是別人拿第一? 這個對手一直贏的祕訣是什麼? 咦?那個老是贏的她,居然輸掉了畫畫比賽, 奇怪的是,她看起來好像一點也不在意,還跑去恭喜冠軍? 不但這樣,她還過來抱抱小女孩,說:「享受喜歡的事物最重要喔。」 這樣的話,女孩最喜歡做的事是什麼呢? 享受過程,沒得第一真的會好玩嗎? 小女孩決定盡情的烤一個最喜歡的巧克力蛋糕,不管比賽不比賽了! 想不到......她最後...... ▲伴讀引導▲ 期待已久的運動會到來了,小女孩準備好了,一!定!要!贏! 她眼中只有那閃亮亮的冠軍獎杯! 參加各項比賽她都全力以赴,最拿手的項目:賽跑,她可是信心滿滿。想不到在比賽途中摔了一跤。這可給我們上了一課,不管做了多少準備,到了比賽當天,可能還是會有意想不到的事發生。贏了當然開心,但是比賽最重要的不只是結果,還有事前的準備、比賽的過程。和一群做好充足準備,實力相當的對手一起比賽,各自在競賽中發揮所長,享受其中,更是比賽迷人的地方。書中的小女孩太想要贏了,在各項比賽都沒拿到冠軍,讓她無法冷靜,也因為她的眼中只有比賽的結果,而忽略了其他重要的事物。當她的朋友告訴她「享受過程才是最重要的」之後,她開始不在意比賽結果,專心的享受烘焙的過程,創造出美味誘人的蛋糕,反而為她贏得了比賽的勝利。最重要的是,她在烘焙的過程中嘗到了比勝利更快樂的滋味! Δ 3~6歲建議由家長伴讀;7歲以上可自行閱讀。 規格:27 X 23 cm x 1 cm / 有注音 / 精裝 / 全彩 •賽門‧菲利浦(Simon Philip)的作品《一定要帶帽子來》( You Must Bring A Hat )獲英國知名企業聖斯伯里(Sainsburys)推薦為2016年度最佳童書 ;《我真的好想吃這個蛋糕》入圍 2018 年水石書店童書獎。
情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來比解決問題更重要的是,有人願意聽你說「我不想上學…」那些看似小事卻一點也不小的心聲,微小卻珍貴的小學生煩惱們集合啦!喵~快來看星喵醫生的神奇煩惱解決法!在學校裡,有一間只為孩子設立的「神奇保健室」--當你不想上學、心裡悶悶的、卻不知道該跟誰說時,星喵醫生會靜靜聽你說。這是一套寫給孩子的故事,也是一份教孩子認識情緒、說出心事、理解彼此的溫柔練習。「什麼事都要自己來,太難了啦。」「每天都要乖乖坐著,我才不要上學呢!」「我不想被說是愛哭鬼,可眼淚就是停不下來啊!」你是不是時常感到肚子痛、頭痛、甚至連手指都會痛?啊哈~你是不是得到「不想上學的病」呢?那就快來星喵醫生的「神奇保健室」看看吧!由星喵醫生與龍龍護理師組成的黃金搭檔,會幫助小學生一起解決煩惱的問題!這裡還會送你一份特別的勇氣,幫你撫平餓扁的肚子、空蕩蕩的心,還有悶悶不樂的情緒喔!【系列特色】1.用故事陪孩子說出「說不出口的心事」孩子的煩惱,其實很真實--不想上學、沒有朋友、被誤會、覺得孤單……透過「願意傾聽的星喵醫生」,讓孩子知道:「原來我的感受是可以被說出來的」。2.打造孩子的「情緒安全基地」書中的保健室,就像孩子心裡的一個安全角落。沒有責備、沒有標準答案,只有傾聽與理解。幫助孩子建立(1)安全感(2)被理解的經驗(3)情緒被接住的感覺。3.從「被理解」到「學會理解別人」孩子在閱讀過程中,不只是被安慰,更會慢慢學會原來每個人都有不同煩惱,別人的行為背後,也有原因,傾聽,比急著給答案更重要,自然培養同理心與人際能力。4.結合學校生活情境讓孩子「高度共鳴」故事圍繞在「學校日常」中展開,例如 : 不想上學、和同學相處問題、被忽略或比較的感受……這些都是孩子每天正在經歷的真實世界。5.建立孩子的「自我價值」與「內在力量」在故事中傳遞出重要的訊息與感受:「建立健康自尊」的核心價值、「我本來就值得被愛」、「我的存在,就很重要」。【適讀年齡】文字附注音,適合7歲以上自主閱讀。
情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來比解決問題更重要的是,有人願意聽你說「我不想上學…」那些看似小事卻一點也不小的心聲,微小卻珍貴的小學生煩惱們集合啦!喵~快來看星喵醫生的神奇煩惱解決法!在學校裡,有一間只為孩子設立的「神奇保健室」--當你不想上學、心裡悶悶的、卻不知道該跟誰說時,星喵醫生會靜靜聽你說。這是一套寫給孩子的故事,也是一份教孩子認識情緒、說出心事、理解彼此的溫柔練習。你現在是小學生了,要學著自己做。「但是我什麼都不會!」每次被這樣說,你是不是覺得很委屈?「為什麼大家都看不到我﹖」「我不敢說出拒絕的話......」朋友不理解你,你是不是覺得很難過?啊哈~你是不是得到「不想上學的病」呢?那就快來看看星喵醫生的「神奇保健室」吧!由星喵醫生與龍龍護理師組成的黃金搭檔,會幫助小學生一起解決煩惱的問題。這裡還會送你一份特別的勇氣,幫你撫平餓扁的肚子、空蕩蕩的心,還有悶悶不樂的情緒喔!【系列特色】1.用故事陪孩子說出「說不出口的心事」孩子的煩惱,其實很真實--不想上學、沒有朋友、被誤會、覺得孤單……透過「願意傾聽的星喵醫生」,讓孩子知道:「原來我的感受是可以被說出來的」。2.打造孩子的「情緒安全基地」書中的保健室,就像孩子心裡的一個安全角落。沒有責備、沒有標準答案,只有傾聽與理解。幫助孩子建立(1)安全感(2)被理解的經驗(3)情緒被接住的感覺。3.從「被理解」到「學會理解別人」孩子在閱讀過程中,不只是被安慰,更會慢慢學會原來每個人都有不同煩惱,別人的行為背後,也有原因,傾聽,比急著給答案更重要,自然培養同理心與人際能力。4.結合學校生活情境讓孩子「高度共鳴」故事圍繞在「學校日常」中展開,例如 : 不想上學、和同學相處問題、被忽略或比較的感受……這些都是孩子每天正在經歷的真實世界。5.建立孩子的「自我價值」與「內在力量」在故事中傳遞出重要的訊息與感受:「建立健康自尊」的核心價值、「我本來就值得被愛」、「我的存在,就很重要」。【適讀年齡】文字附注音,適合7歲以上自主閱讀。
不要叫我鼻涕蟲!我是蛞蝓!#認識蛞蝓 #自我認同 #輕鬆幽默史蒂夫是全世界最愛生氣的蛞蝓,但是他生氣是有原因的……「大家都亂叫我的名字!我不叫害蟲、噁心、或是噁!」史帝夫聽了媽媽的建議,去上「蛞蝓自信養成課」,希望改善壞脾氣。在課堂中,他學到好多關於蛞蝓一族的新知識,比如: 蛞蝓有生活在陸上的、海中的,七彩顏色的、長相獨特的……每一種都很美! 蛞蝓的身體有神奇的功能,受傷了可以再生,就像超級英雄! 蛞蝓的黏液是一種液晶體,就像液晶螢幕的那種液晶!聽起來很酷吧,黏液才不噁心啦!「我現在更生氣了!」史帝夫說,「我們蛞蝓這麼厲害,為什麼人類要覺得我們討厭?」史帝夫該怎麼做,才能讓大家都知道蛞蝓的美好呢?本書特色:故事串起趣味科普本故事藉由一隻蛞蝓想要認識自己的族群而展開,小讀者跟著主角一步一步探索,情緒也隨著情節起伏。閱讀過程中,不僅能自然而然地認識蛞蝓的有趣知識,也能沉浸在生動的故事之中。後來你會發現,蛞蝓不只是令人抗拒的存在,他們種類多樣,各有特色與美感;即使是最不起眼的蛞蝓,在生態系中也扮演著不可或缺的重要角色呢。用幽默打開情緒共感:本書以可愛的圖像與輕鬆幽默的筆調,打造出一個可愛的「蛞蝓世界」。不僅翻轉了蛞蝓令人害怕的刻板印象,「愛生氣」的主角設定也讓孩子產生強烈共鳴。逗趣的情節吸引孩子持續閱讀,在笑聲中自然吸收知識。從被誤解到認同自我:以「被討厭的生物」為出發點,細膩描繪主角從生氣、不被理解,到重新看見自身價值的轉變歷程。透過一場充滿想像力的「蛞蝓抗議行動」,讓孩子理解差異的存在,也學會尊重與欣賞不同。這不只是一個簡單的科普繪本,更是關於成長與自我接納的故事。規格:24 x 28 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡第05集:我不小心拿走同學的寶貝。/同學偷走了我的寶貝。(討厭的故事)第06集:一板一眼的風紀,最討厭了!(自信的故事)第07集:健康檢查要看「下面」,吼,真的超尷尬的啦!(興奮的故事)第08集:每天辛苦練拔河,輸了一定是不公平!(挫折的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:今天是分享自己寶貝的寶貝日!「我帶來最心愛的火焰龍寶卡,一不注意卻不見了?」/「同學的火焰龍寶卡閃閃發亮,我看著看著,不小心拿走了……」--我不小心拿走同學的寶貝。/同學偷走了我的寶貝。(討厭的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:班上來了個「AI機器人」小紀,老師說它負責管秩序!可是小紀好煩喔,這個也要管、那個也不行,太一板一眼了吧!--一板一眼的風紀,最討厭了!(自信的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:聽說四年級健康檢查,要檢查男生下面的「雞雞」。什麼?小紀問這是動物「雞」的綽號嗎?這也讓人太尷尬了吧,喂喂喂,你講小聲一點啦!--健康檢查要看「下面」,吼,真的超尷尬的啦!(興奮的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:每天都辛苦練拔河,優勝絕對是我們班的。要是輸了的話……一定是哪裡不公平!有人說,他看到對手犯規!--每天辛苦練拔河,輸了一定是不公平!(挫折的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
「為什麼沒有人懂?我才不需要一個弟弟!」誰懂身為家中孩誰懂身為家中孩子老大的心情?誰能明白我的爸爸媽媽不想被搶走的心情?誰能體會我突然不被重視的感覺?子老大的心情?當家裡多了一個弟弟或妹妹,孩子心裡其實有很多說不出口的感覺--「爸爸媽媽還愛我嗎?」「為什麼大家都在看他?」這是一個關於「不想要弟弟」的故事,也是一個關於學會愛與陪伴的故事。哥哥用盡各種方法想把弟弟送走,卻在一次又一次的分開中,慢慢發現--原來,那個最吵、最煩的人,也是最在乎自己的人。一本寫給正在學習「當哥哥姐姐」的孩子從吃醋到愛:孩子理解手足關係的第一本書當家裡多了一個人,愛要怎麼分?一段關於老大與老二手足之間的親情糾葛不想面對那個突然冒出第二個寶貝的存在不想面對那個又愛又恨的矛盾情節與感受這次以孩子的視角讓父母親有機會理解老大孩子的情緒轉折變化給孩子時間與空間,相信孩子會接受的!您家裡打算增添第二位成員嗎?那麼您一定要來讀一讀這本故事繪本看完之後,您會更加理解孩子的情緒多點耐心與包容相信孩子們會找到只屬於他們自己的相處模式相親相愛的!
榮獲2025年美國兒童圖書館服務協會(ALSC)優秀童書榜單 榮獲2024年《 美國學校圖書館學報(SLJ)》年度最佳圖書 榮獲2024年芝加哥公共圖書館年度最佳圖書 由紐伯瑞兒童文學獎銀獎得主凱爾·盧科夫創作的溫馨繪本 「因為愛,你的傷心也會成為我的傷心」 「所以你快樂,我也會快樂!」 面對死亡的話題 孩子真的什麼也不懂嗎?不盡然! 有的孩子懂得察覺別人的情緒 甚至想要給出安慰 填補傷心人心中的那個洞 如何面對已經離開的人事物 如何面對身邊面臨離世的悲傷且飽受思念之苦的親朋好友 這是雙方都是需要學習的 孩子不斷的記住也嘗試想給予正確的安慰 但其實安慰的方法沒有標準答案 每一種都是用盡心意滿滿的愛 就算什麼也不做 單純的陪伴就已經很足夠了 一本值得大人與小孩一同閱讀的生命教育繪本 當生命影響生命,愛就會牽起所有的連結 【內容簡介】 一本溫柔的繪本,描繪了面對哀傷時的情感,以及在悲傷時刻中提供安慰的多種方式,出自紐伯瑞榮譽獎得主凱爾?盧考夫(Kyle Lukoff)之手。當你看到某人感到難過,自然會想讓他開心起來。但該怎麼做才好呢?有些人喜歡擁抱,有些人卻不喜歡;有時候,一個笑話比一張卡片更能帶來安慰。如果你不知道什麼才是「剛剛好」的方式,又該怎麼做呢? 本書以簡潔卻動人的文字,搭配充滿輕盈感的插畫,傳遞出一個重要訊息:當我們放下自己的預設立場、跟隨對方的需要與步調時,就能真正為所愛之人帶來安慰。 【本書特色】 1.培養孩子具有共情共感的能力,理解失去的感受,並能夠擁有同理心。 2.培養孩子擁有一顆細膩體貼的心,想要盡一己之力給予親朋好友安慰。 3.安慰有很多種方式,不需要做到完美或正確,想要安慰的心意已無價。 4.有的時候找不到答案也沒關係,陪伴在一起,本身就已經非常足夠了。 【閱讀指標】 關鍵字:#安慰 #陪伴 #學習 #傾聽 #思念 #想念 #生命 #死亡 #逝去 教育議題:生命教育、死亡議題、生命關懷、珍惜生命 學習領域:社會、情緒、語文、認知、健康 核心素養:覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理 【適讀年齡】 文字附注音,適合5~10歲親子共讀,6歲以上自主閱讀。
未來即將到來讓我們透過科學而非幻想來展望未來!◆韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆◆榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦◆未來已來,AI科技世代近在眼前!【故事簡介】沒有白天也沒有黑夜,沒有夏天也沒有冬天,沒有水流也沒有波浪,只有寂靜黑暗的世界。我們正一步步接近神祕海底世界的祕密。本書所講述的深海,談的不是「作為資源的海洋」,而是「單純作為海洋的海洋」。深海中生活著哪些生命,以及那些我們尚未知曉的海底存在,對地球產生了什麼影響?長久以來,大海懷抱著我們難以想像的巨大、神祕而特殊的事物,默默守護著人類。深海裡究竟有什麼?在深海深處,正在發生什麼事?海洋對人類而言是什麼,人類對海洋而言又是什麼?我們,對大海充滿了好奇。【本系列特色】1.小學生也能輕鬆理解科學知識,不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家--金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入,把複雜的科學知識「故事化」,變成孩子能理解的有趣科學。2.跟上AI世代的腳步,了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向(process-based)方式撰寫,從科學發展的起源→現在→未來,強調基本原理的重要性。3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題,搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫,帶領孩子從多方位深入思考,探索宇宙與未來科技的新知。【獲獎紀錄】★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選★2019、2021年榮獲「書種子(???)」推薦★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦★2022年榮獲「大教Soluny(???)」入選★2022-2024年榮獲「Hanuri(???)」必讀書單入選【閱讀指標】關鍵字:#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #深海 #海洋 #未來 #兒童科普●教育議題:資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。●核心素養:想像創造。●學習領域:自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。【適讀年齡】◎適合8-12歲自主閱讀。
未來即將到來 讓我們透過科學而非幻想來展望未來! ◆韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆 ◆榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦 ◆未來已來,AI科技世代近在眼前! 【故事簡介】 從很久很久以前的南方古猿演化成智人,再經過約兩百萬年,才成為今日的我們。 如今,人類正試圖憑藉自己的力量改變自身──也就是改變基因、改變人類的基因組。 本書提出了「是否能隨意組合基因」、「人類複製是否可能」等引人深思的疑問,並介紹理解基因組計畫所需的基本概念,包括細胞、基因、基因剪刀、合成生命體、DNA等。在這些基礎知識之上,進一步思考操控基因可能為人類帶來的潛在問題,也就是對生命倫理的重新省思。 【本系列特色】 1.小學生也能輕鬆理解科學知識,不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家──金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入,把複雜的科學知識「故事化」,變成孩子能理解的有趣科學。 2.跟上AI世代的腳步,了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向(process-based)方式撰寫,從科學發展的起源→現在→未來,強調基本原理的重要性。 3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題,搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫,帶領孩子從多方位深入思考,探索宇宙與未來科技的新知。 【獲獎紀錄】 ★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」 ★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」 ★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選 ★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書 ★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選 ★2019、2021年榮獲「書種子(???)」推薦 ★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦 ★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦 ★2022年榮獲「大教Soluny(???)」入選 ★2022-2024年榮獲「Hanuri(???)」必讀書單入選 【閱讀指標】 關鍵字:#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #基因 #基因組 #DNA #複製人 #未來 #兒童科普 ●教育議題:資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。 ●核心素養:想像創造。 ●學習領域:自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。 【適讀年齡】 ◎適合8-12歲自主閱讀。
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方◆隨書附贈精美情緒貼紙【故事簡介】什麼都想依賴媽媽的宇賢,希望媽媽幫他完成所有的事。某天,他身邊竟然出現了一百個媽媽!宇賢真的會因此而感到幸福嗎?【本書特色】想讓孩子學習:1.獨立自主,不過度依賴爸爸媽媽2.自動自發,自己的事情自己完成 3.嘗試自己做決定,表達內心的想法給家長的方法:1.觀察孩子真正需要什麼協助2.引導孩子具體說明希望協助的內容3.讓孩子嘗試他可以自己完成的事情【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#自主 #表達 #獨立 #情緒 #心靈繪本 #兒童教育 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、自主管理。●學習領域:自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
\\一推出即獲【小學生都看什麼書】社團社長強力推薦!//\\第三、第四集超強推出,探險感炸裂!//\\企圖心超強的兒童小說!讀了絕對收穫滿滿//探險不等於毫無目標與計劃的冒險,關於人生與學習的探險,在這裡都看得到!第三集松田可倫順利升上二級生,雖然一級生的生活充滿了許多不可思議,但也就這麼順利地成為二級生。在這所沒有答案的學校裡,可不只要學習一般學校的課業,還有每學期一次的「實習」等著她,而這個「實習」又是那麼神祕又讓人不捉摸不定。第三集的松田可倫與同學成立了一個社團--慢跑社,只不過這個打著「社團」幌子的活動,實際上是要探索這所學校的祕密!?而新實習又會掀起什麼波瀾呢?第三次「實習」的任務是--「尋找巨水晶」!第四集我的名字叫作松田可倫,是一班學校的小學六年級生,私立探險家學園的二級生。第三次的「實習」結束後,暑假才剛開始我就接到一通電話。電話另一頭,傳來好朋友小流顫抖的聲音。「吉姆‧史考特沒有回來。」吉姆!我們一定會去救你!第四集即將展開拯救吉姆大作戰。【私立探險家學園校訓】第一條,探險家要相信新境界。第二條,探險家不是冒險家。第三條,探險家要視未知為盟友。編輯絕讚推薦!這是套不只是故事的兒童小說,在兒少功課壓力催到最高點的台灣,或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣,只是達到目標的方法,每個人都有自己的原動力,也有想要達成的目標,希望藉由不同的學習方式,讓自己成為心之所向的模樣,而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險(學習)的樣貌,什麼才是對自己好的,每個人的答案各不相同,適合別人的並不一定適合自己,這個探險(學習),請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書,相信你獲得的不只是閱讀時光,也會擁有前所未有的思考深度。》》本書重點*多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴*學習讓失敗轉為成就,關鍵在於自我覺醒*敬畏大自然與每個生命,並瞭解自己也是其中一分子*認知到優點可能成為缺點,缺點也可能化作優點*學習不只在教室內,何時何地都存在學習課題
\\一推出即獲【小學生都看什麼書】社團社長強力推薦!//\\企圖心超強的兒童小說!讀了絕對收穫滿滿//看似隨口說出的對話,卻充滿成長中不可或缺的能量!松田可倫順利升上二級生,雖然一級生的生活充滿了許多不可思議,但也就這麼順利地成為二級生。在這所沒有答案的學校裡,可不只要學習一般學校的課業,還有每學期一次的「實習」等著她,而這個「實習」又是那麼神祕又讓人不捉摸不定。第三集的松田可倫與同學成立了一個社團--慢跑社,只不過這個打著「社團」幌子的活動,實際上是要探索這所學校的祕密!?而新實習又會掀起什麼波瀾呢?第三次「實習」的任務是--「尋找巨水晶」!【私立探險家學園校訓】第一條,探險家要相信新境界。第二條,探險家不是冒險家。第三條,探險家要視未知為盟友。編輯絕讚推薦!這是套不只是故事的兒童小說,在兒少功課壓力催到最高點的台灣,或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣,只是達到目標的方法,每個人都有自己的原動力,也有想要達成的目標,希望藉由不同的學習方式,讓自己成為心之所向的模樣,而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險(學習)的樣貌,什麼才是對自己好的,每個人的答案各不相同,適合別人的並不一定適合自己,這個探險(學習),請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書,相信你獲得的不只是閱讀時光,也會擁有前所未有的思考深度。》》本書重點*多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴*學習讓失敗轉為成就,關鍵在於自我覺醒*敬畏大自然與每個生命,並瞭解自己也是其中一分子*認知到優點可能成為缺點,缺點也可能化作優點*學習不只在教室內,何時何地都存在學習課題
\\一推出即獲【小學生都看什麼書】社團社長強力推薦!//\\日本知名詩人+知名漫畫家,聯手打造探險世界//探險不等於毫無目標與計劃的冒險,關於人生與學習的探險,在這裡都看得到!我的名字叫作松田可倫,是一班學校的小學六年級生,私立探險家學園的二級生。第三次的「實習」結束後,暑假才剛開始我就接到一通電話。電話另一頭,傳來好朋友小流顫抖的聲音。「吉姆‧史考特沒有回來。」吉姆!我們一定會去救你!第四集即將展開拯救吉姆大作戰。【私立探險家學園校訓】第一條,探險家要相信新境界。第二條,探險家不是冒險家。第三條,探險家要視未知為盟友。編輯絕讚推薦!這是套不只是故事的兒童小說,在兒少功課壓力催到最高點的台灣,或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣,只是達到目標的方法,每個人都有自己的原動力,也有想要達成的目標,希望藉由不同的學習方式,讓自己成為心之所向的模樣,而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險(學習)的樣貌,什麼才是對自己好的,每個人的答案各不相同,適合別人的並不一定適合自己,這個探險(學習),請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書,相信你獲得的不只是閱讀時光,也會擁有前所未有的思考深度。》》本書重點*多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴*學習讓失敗轉為成就,關鍵在於自我覺醒*敬畏大自然與每個生命,並瞭解自己也是其中一分子*認知到優點可能成為缺點,缺點也可能化作優點*學習不只在教室內,何時何地都存在學習課題
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方◆隨書附贈精美情緒貼紙【故事簡介】王子總是背著可以實現一切願望的藍色包包,他會願意放下這個神奇的魔法包嗎?【本書特色】想讓孩子學習:1.自律生活,維持健康生活的平衡2.克制欲望,不能什麼事都按照自己想要的3.找出對自己真正有幫助的事,並持續執行給家長的方法:1.給孩子劃分界線:什麼可以?什麼不行? 2.與孩子練習忍耐「自己想做、想要的」3.孩子試圖調適情緒和行為時給予鼓勵【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#自律 #克制 #健康 #表達 #情緒 #心靈繪本 #兒童教育 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:身體動作與健康、認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、自主管理。●學習領域:自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方◆隨書附贈精美情緒貼紙【故事簡介】小天和小海家隔壁搬來了一位新鄰居。這位神祕的鄰居到底是男生還是女生呢?姊弟倆能找到真相嗎?【本書特色】想讓孩子學習:1.這個社會是由各種人組成的,每個人都很重要2.不帶偏見,尊重多元性的社會3.每個人都能做任何事,也能成為想成為的樣子給家長的方法:1.與孩子一起討論不同性別的人所擁有的優點2.陪伴孩子接觸世界上各種不同的人3.給予孩子不帶性別偏見、廣泛體驗的機會【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#多元 #尊重 #性別 #消除偏見 #情緒 #心靈繪本 #兒童教育 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、人權教育、性別平等、品德教育、多元文化、閱讀素養。●核心素養:認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域:溝通互動、身心素質與自我精進、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】老師帶來了一頂魔法帽子,能夠猜出所有小朋友在想什麼,卻唯獨猜不出民浩的心。這到底是為什麼呢?【本書特色】想讓孩子學習:1.嘗試了解並表達自己的情緒2.人有很多種情緒,情緒沒有對錯之分3.不將情緒悶在心裡,學習透過語言表達內心給家長的方法:1.接納孩子所有的情緒2.成為孩子情緒表達的榜樣3.與孩子練習用適當的語言表達情緒【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#表達 #認知 #情緒 #心靈繪本 #兒童教育 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、自主管理。●學習領域:溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方◆隨書附贈精美情緒貼紙【故事簡介】什麼都想依賴媽媽的宇賢,希望媽媽幫他完成所有的事。某天,他身邊竟然出現了一百個媽媽!宇賢真的會因此而感到幸福嗎?【本書特色】想讓孩子學習:1.獨立自主,不過度依賴爸爸媽媽2.自動自發,自己的事情自己完成 3.嘗試自己做決定,表達內心的想法給家長的方法:1.觀察孩子真正需要什麼協助2.引導孩子具體說明希望協助的內容3.讓孩子嘗試他可以自己完成的事情【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#自主 #表達 #獨立 #情緒 #心靈繪本 #兒童教育 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、自主管理。●學習領域:自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
未來即將到來讓我們透過科學而非幻想來展望未來!◆韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆◆榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦◆未來已來,AI科技世代近在眼前!【故事簡介】沒有白天也沒有黑夜,沒有夏天也沒有冬天,沒有水流也沒有波浪,只有寂靜黑暗的世界。我們正一步步接近神祕海底世界的祕密。本書所講述的深海,談的不是「作為資源的海洋」,而是「單純作為海洋的海洋」。深海中生活著哪些生命,以及那些我們尚未知曉的海底存在,對地球產生了什麼影響?長久以來,大海懷抱著我們難以想像的巨大、神祕而特殊的事物,默默守護著人類。深海裡究竟有什麼?在深海深處,正在發生什麼事?海洋對人類而言是什麼,人類對海洋而言又是什麼?我們,對大海充滿了好奇。【本系列特色】1.小學生也能輕鬆理解科學知識,不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家--金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入,把複雜的科學知識「故事化」,變成孩子能理解的有趣科學。2.跟上AI世代的腳步,了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向(process-based)方式撰寫,從科學發展的起源→現在→未來,強調基本原理的重要性。3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題,搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫,帶領孩子從多方位深入思考,探索宇宙與未來科技的新知。【獲獎紀錄】★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選★2019、2021年榮獲「書種子(???)」推薦★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦★2022年榮獲「大教Soluny(???)」入選★2022-2024年榮獲「Hanuri(???)」必讀書單入選【閱讀指標】關鍵字:#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #深海 #海洋 #未來 #兒童科普●教育議題:資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。●核心素養:想像創造。●學習領域:自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。【適讀年齡】◎適合8-12歲自主閱讀。
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方◆隨書附贈精美情緒貼紙【故事簡介】王子總是背著可以實現一切願望的藍色包包,他會願意放下這個神奇的魔法包嗎?【本書特色】想讓孩子學習:1.自律生活,維持健康生活的平衡2.克制欲望,不能什麼事都按照自己想要的3.找出對自己真正有幫助的事,並持續執行給家長的方法:1.給孩子劃分界線:什麼可以?什麼不行? 2.與孩子練習忍耐「自己想做、想要的」3.孩子試圖調適情緒和行為時給予鼓勵【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#自律 #克制 #健康 #表達 #情緒 #心靈繪本 #兒童教育 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:身體動作與健康、認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、自主管理。●學習領域:自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
未來即將到來 讓我們透過科學而非幻想來展望未來! ◆韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆 ◆榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦 ◆未來已來,AI科技世代近在眼前! 【故事簡介】 從很久很久以前的南方古猿演化成智人,再經過約兩百萬年,才成為今日的我們。 如今,人類正試圖憑藉自己的力量改變自身──也就是改變基因、改變人類的基因組。 本書提出了「是否能隨意組合基因」、「人類複製是否可能」等引人深思的疑問,並介紹理解基因組計畫所需的基本概念,包括細胞、基因、基因剪刀、合成生命體、DNA等。在這些基礎知識之上,進一步思考操控基因可能為人類帶來的潛在問題,也就是對生命倫理的重新省思。 【本系列特色】 1.小學生也能輕鬆理解科學知識,不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家──金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入,把複雜的科學知識「故事化」,變成孩子能理解的有趣科學。 2.跟上AI世代的腳步,了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向(process-based)方式撰寫,從科學發展的起源→現在→未來,強調基本原理的重要性。 3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題,搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫,帶領孩子從多方位深入思考,探索宇宙與未來科技的新知。 【獲獎紀錄】 ★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」 ★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」 ★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選 ★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書 ★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選 ★2019、2021年榮獲「書種子(???)」推薦 ★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦 ★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦 ★2022年榮獲「大教Soluny(???)」入選 ★2022-2024年榮獲「Hanuri(???)」必讀書單入選 【閱讀指標】 關鍵字:#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #基因 #基因組 #DNA #複製人 #未來 #兒童科普 ●教育議題:資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。 ●核心素養:想像創造。 ●學習領域:自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。 【適讀年齡】 ◎適合8-12歲自主閱讀。