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簡單生活：斷捨離找回最好的自己
如果該整理的不是房間而是你的心， 你要如何斷捨離？ 一套源於十三世紀的古老哲學， 用最簡單的方法解決生活中的所有問題。 本書特色 與其忙碌過活，不如精準的生活 剃除多餘，輕鬆有效率的享受人生
二戰謎團真相
第二次世界大戰帶走地球上9000萬人的生命，隨著時間推移，過去絕對機密的重大事件漸漸浮出水面。戰爭的背後，比戰場更令人驚駭的內幕……本書強調謎團，同時也強調真相。以謎團為主線，從八個方向掃描二戰中的秘密，對涉及二戰中諸多鮮為人知的事實，進行了詳盡地敘述，以紀錄的方式呈現了二戰中的謎團及其真相，使讀者加深對二戰的了解與理解。本書特色強調謎團，同時也強調真相本書以謎團為主線，從八個方向掃描二戰中的秘密，對涉及二戰中諸多鮮為人知的事實，進行了詳盡地敘述，以紀錄的方式呈現了二戰中的謎團及其真相，使讀者加深對二戰的了解與理解。
一次讀懂音樂：10位世紀音樂大師精選
～最動人的樂章，是音樂家暗藏在音符背後的人生～ 莫札特 海頓 巴哈 柴可夫斯基 舒伯特 舒曼 華格納蕭邦 約翰•史特勞斯 貝多芬伴隨音樂歷史和當代大師的生活經歷，用心聆賞世紀經典名曲，享受一場驚艷非凡的音樂盛宴。
一次讀懂宗教：10大世界宗教探索
～從歷史和文化的角度，認識影響今日世界的十大宗教～ 佛教 基督教 伊斯蘭教 道教 猶太教 婆羅門教 巴哈伊教 錫克教 耆那教 摩尼教 是人類發明了宗教，還是宗教啟示了人類？ 天地之大，渺小的人類如何探索無限的神靈？ 宗教伴隨著人類的文化演進，在歷史地圖刻下無法抹滅的痕跡，不論你是否信仰，都應該認識這股掌管世界的力量。 宗教影響著全世界三分之二的人口，全世界現有信仰各種宗教的信徒約四十億，佔世界總人口的百分之七十以上。《一次讀懂宗教》從宗教的起源、教義、儀式和節日、典籍、派別、傳播和發展等面向，全方位呈現影響人類深遠的世界十大宗教。 一種宗教信仰繁盛之際，另一宗教信仰可能正經歷著衰敗，世界宗教的起落與消長，也反映著人類歷史的興衰與文化的各個面向。宗教不只是一種意識形態，也是社會與文化現象，更是人類特定的集體情感體驗與精神生活。認識宗教，就是從文化及精神的視野認識人類歷史，從另一個角度重新發現社會發展的軌跡；更有甚者，發現人類生活及未來人生的意義。
一次讀懂心理：15部心理學大師經典
精神分析學派是奧地利精神科醫生暨心理學家佛洛伊德在20世紀初創立的。佛洛伊德發現歇斯底里症（hysteria）的根源主要不是由於生理的原因，而是在於深刻內在的心理因素。他將自己的發現加以總結，形成了一種全新的心理學說，全面推廣到哲學、社會、宗教、文化領域，形成了一個龐大的心理思想體系。 但是佛洛伊德的思想體系有一個致命的缺點，即他的全部學說都貫穿著生物學觀點，否認人性的歷史性，否認社會、文化因素對人格發展的影響。在他之後的一些心理學家們不斷挑戰佛洛伊德的思想，日益強調社會文化因素的作用。1911年阿德勒就開始反對佛洛伊德的本能（instinct）學說，強調社會條件和人際關係對人格發展的影響，建立了精神分析的個體心理學。在美國興起的新精神分析學派，也強調社會文化的作用，其主要代表人物有霍妮和弗羅姆等人。 《一次讀懂心理――15部心理學大師經典》一書，精選《性學三論》、《夢的解析》、《理解人性》、《心靈、自我與社會》、《心理學原理》、《逃避自由》、《尋求靈魂的現代人》、《心理學的體系和理論》、《人猿的智慧》、《愛慾與文明》、《我們時代的神經症人格》、《存在心理學探索》、《童年與社會》、《科學與人類行為》、《社會學習論》，分別從性慾、社會、生活環境、文化傳統等方面，對人的病態心理、夢的形成、人性、自由、愛慾等方面進行了深入的心理分析。如何緩解精神壓力？如何消除社會競爭帶來的不良影響？如何避免病態人格？如何營造融洽的家庭氛圍、和諧的社會環境，健康地生活和成長，這是心理學界及現代社會必須面對的重要課題。
危樓上的盛宴：1793-1901中西文明交鋒下的烏合之眾
盛宴上，不乏美酒佳餚，然而，盛宴擺在危樓上，危樓隨時可能坍塌。當危樓坍塌之時，不僅盛宴乃鏡花水月，方才還在享受盛宴的與會者，頃刻間也將面臨滅頂之災。 200年承平的紈絝、歌舞昇平的粉飾、挑戰西方11國的愚勇，大清在把自己意淫為盛世天朝之後，失去了以平視目光打量世界的興趣，隨著1793年英國馬戛爾尼來為乾隆祝壽，中西兩種文明從平行世界有了交會，自此天朝上國之鏡花水月灰飛煙滅。世界給了中國一百年，而中國卻未曾想擁抱世界。
一次讀懂哲學：15部哲學大師經典
～人生一切問題的起源和最終答案的指標～不管你在生活中有任何難題，都將在本書中找到方向。透過15位哲學大師的眼光，用你從未發現的思考角度，重新校準人生的定向。 ＃＃＃15位跨世紀哲學大師＃＃＃@柏拉圖(Plato, 427~347 B.C.)@亞里斯多德(Aristotle, 384~322 B.C.)@培根(Francis Bacon, 1561~1626)@笛卡兒(Rene Descartes, 1596~1650)@洛克(John Locke, 1632~1704)@斯賓諾莎(Baruch de Spinoza, 1632~1677)@萊布尼茲(Gottfried Leibniz, 1646~1716)@休謨(David Hume, 1711~1776)@康德(Immanuel Kant, 1724~1804)@費希特(Johann Gottlieb Fichte, 1762~1814)@黑格爾(G.W.F Hegel, 1770~1831)@叔本華(Arthur Schopenhauer, 1788~1860)@尼采(Friedrich Wilhelm Nietzsche, 1844~1900)@懷特海(Alfred North Whitehead, 1861~1947)@維特根斯坦(Ludwig Wittgenstein , 1889~1951) 柏拉圖關在洞穴裡的囚犯只能朝著同一個方向看，在他們背後有一堆火，面前是一堵牆，所看見的只有牆上由火光投射的影子，於是他們便把這些影子看成是實在的。最後有一個人逃出了洞穴，光天化日之下他察覺自己之前一直被影像所欺騙。但是，他想回去說服他的同伴是有困難的，因為離開陽光突然回到洞穴，他的眼睛看到的影子還不如別人清楚，他彷彿比逃出去以前還愚蠢。洛克能力是天賦的，知識是後得的。我們的知識（尤其是真理性知識）會從後天得到，人類具有接受感覺、形成觀念和知識的天賦能力，由此就可以說明我們的知識來源。人的心靈如同一塊「白板」，上面原本沒有任何標記，後來透過經驗便在上面印上了印痕，才形成了觀念與知識。叔本華世界是我的表象。我不認識什麼太陽、什麼地球，而永遠只是眼睛――是眼睛看見太陽；永遠只是手――是手感觸著地球。圍繞著我的這個世界，只是作為表象而存在著的。這世界的存在，完全只是就它對一個其他事物的、一個進行表象者的關係來說的。這進行表象者就是人類自己。
崇禎17年：1644帝國的疼痛
1644年，中國烽煙四起、血腥瀰漫、民不聊生，當西方世界一步步走向近代化時，中國的歷史卻依舊在既有的軌道上前行，大清王朝取代了大明王朝，大地上各種勢力參差交錯，遍數目力所及卻看不到希望的種子。 甲申年的疼痛意味著一個不祥的隱喻：古老的中國還要沉睡，還要在愚昧貧窮、專制獨裁的陰霾下，繼續沉睡兩百年……
走向邊緣的外交路：委員長的1940
1940年代，重慶國民政府、華盛頓白宮、倫敦唐寧街10號、紅場克里姆林宮，各地政治中心動作頻頻、磨刀霍霍地準備蠶食世界……今日局勢詭譎不遜當年，面對情勢的快速變化，必須以古鑑今，才不致被世界政治的洪流所吞噬……
育兒馭心：這樣教育孩子最科學
經常和孩子交流，理解孩子的內心需求，孩子在成長過程中，對許多事情都充滿好奇，他們希望父母能給自己滿意的回答，而這一切正是他們學習知識，掌握知識的良好開端。這時候，父母便具有了解孩子的重要職責。但是，許多家長都忽略這一點，他們只是以成人的思考模式對待孩子們，結果往往造成這種不良的現象：家長無法真正理解孩子的心理需求，總是認為孩子的做法是錯誤的，在屢次批評之後，如果孩子還有違反，家長就會施以懲罰。作為孩子，他們也因為無法向家長講出自己真正的想法和需求造成心靈的閉鎖，甚至影響了他們的健康、快樂的成長‧‧‧‧
一次讀懂美術15位世紀美術大師評賞
梵谷。畢卡索。米開朗基羅。莫內。達文西。雷諾瓦。塞尚。高更 拉斐爾。達利。夏卡爾。林布蘭。米勒。馬諦斯。安格爾 ～接觸藝術，一定要認識的15位美術大師～ 你將會用更深刻、更真實的角度， 重新認識這些耳熟能詳的藝術作品。 蒙娜麗莎微笑的背後，原來是達文西隱晦不語的愛情； 米勒細膩溫暖的筆觸，竟是一位老奶奶的臨終心願； 梵谷的割耳自畫像，和高更脫離不了關係； 米開朗基羅和拉斐爾華麗的教堂壁畫下，藏著多少不為人知的秘密...... 唯有經典，能夠成就不朽。 一次呈現跨世紀美術大師代表作品。 野獸般熾熱的色彩、簡單線條呈現的靜謐、衝破宗教限制的力與美， 認識各家畫派的特色及背景，欣賞閃耀不朽的大師鉅作， 透過15位世界級美術大師的人生畫筆， 使近處更近，遠處更遠，看見藝術，眺望永恆。
通往真理的一條道路-逆境
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。只要有信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。在逆境中，要保持樂觀向上的心，坦然面對失敗，從現在開始，憑藉自身現有的力量，挑戰生活，挑戰逆境，相信任何困難和艱險都不會阻止我們邁向成功的腳步。
當了爸爸後才學習怎麼當爸爸-20位著名兒童教育家的私房筆記
每個做父母的和孩子都是“同齡人”——孩子的年齡正是我們做父母的時間。以前沒有人教給我們該怎麼做父母，我們會的那些教育方法都是模仿自己父母教育我們的方式。那個時代的方法已經不適合現在的孩子，而且孩子和我們也不一樣。 為了更多的小天使們能夠快樂地長大，我們選取了二十位世界著名的兒童教育家，並把他們每個人的頂級教育心得展現在這裡。
一次讀懂文學：15部中外文學大師經典
此生必讀的15部世界級大師經典鉅作， 只要一本書的時間，就能品味擁有。 中國四大名著：紅樓夢。三國演義。水滸傳。西遊記。 中國傳世經典：聊齋誌異。儒林外史。 中國近代名作：家。雷雨。 西方古典文學：鐘樓怪人。紅與黑。基度山恩仇記。魯賓遜漂流記。高老頭。 西方近代鉅著：飄。鋼鐵是怎樣煉成的。 唯有經典，能夠成就不朽。 集合古今中外文學名著精選，一次呈現。 文學大師簡介＋寫作背景導讀＋名著精華縮寫＋專文賞析 以簡練優美的文字，呈現精選必讀的15本世界鉅著，使人一窺華麗文學堂 奧，享受大師洗禮。在這座橫跨世紀、超越國籍的殿堂裡，遇見永恆不朽 的經典，感受撼動靈魂的文學力量。
小孩不壞：教你如何處罰小孩的一本書
當你舉起手準備處罰孩子的時候，你是否知道，這意味著什麼？你有沒有想一想，作為父母，我是不是已經盡到了我應該盡到的責任，如果真的是盡到了，孩子就應該是最優秀的，你又有什麼理由來處罰他們呢？ 只要做錯了事，就應該受到處罰，但是，如果父母用刻薄、羞辱的話語責備兒女，則是萬萬不應該的，如果每天都對孩子施以體罰，這就不再是教育孩子，而是虐待孩子了，這樣做不僅會傷害到孩子的自尊心，使孩子自暴自棄，而且還會如心理學家所言：不要經常呵責你的兒女，否則有一天你會成為“先知”，因為你所責備的話都將在孩子身上應驗。
