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小熊兄妹的點子屋3：超愛睏魔咒大作戰
金鼎獎童書作家哲也x小學生票選最愛系列〈小火龍〉插畫家水腦 強強聯手小熊兄妹的點子屋第3彈火熱出爐！一場腦力大火拚即將展開結合文字押韻和錯別字遊戲，在趣味故事中感受中文的奧妙！公主長睡不醒；可憐的小女孩因為豌豆而掛著黑眼圈；泰山的吼叫聲失靈，再也沒有動物搭理……這些那些，該怎麼辦呢？今天，小熊兄妹的點子屋又要幫大家解決各種稀奇古怪的問題了，才解決兩件事情，卻突然闖入兩名自稱｢宇宙點子王｣的傢伙，要和小熊兄妹一較高下！比賽的試題是叫醒陷入沉睡的鄰國公主，小熊兄妹能否順利通過押韻難題和火龍關卡，贏得這場比賽？打破框架、翻轉童話故事新結局，好看好笑又好讀！本書特色★結合文字押韻和錯別字遊戲，快來跟著小熊兄妹一起領略中文的奧妙。★打破框架思考，讓小熊妹妹帶你知道凡事都是一體兩面。★金鼎獎童書作家哲也幽默出擊，翻轉童話故事新結局，讓孩子忍不住捧腹大笑。★搭上小學生票選最愛系列〈小火龍〉插畫家水腦詼諧圖像，好看好笑又好讀。系列特色【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
爆笑小火龍生活成長故事(一套7冊)
保證溫馨、感人又搞笑！金鼎獎作家 哲也 翻轉童話中「火龍」的反派角色 打造爆笑的「小火龍」成長家庭故事集 系列書籍榮獲多項優良獎 ★教育部悅讀101小一新生推薦書 ★「好書大家讀」年度最佳讀物獎 ★文化部中小學生優良課外讀物推介 ★新北市滿天星閱讀計畫推薦書 ★榮登誠品書店暢銷排行榜 ★北市圖最受小學生歡迎十大好書 ★榮登金石堂書店暢銷排行榜 在這個可愛又甜蜜的火龍家庭裡， 有愛美、樂觀的火龍媽媽、好脾氣的火龍爸爸， 還有善良又頑皮的小火龍們。 他們和皇家騎士們「和平相處」， 而且以「助人」為快樂之本！ 火龍一家原本三口，在第三集家庭多一名新成員， 展開更逗趣，意想不到的冒險故事， 一套七集，讓小孩子享受火龍的家庭噴火、噴淚、噴飯的多重閱讀刺激吧！ 《火龍家庭故事集》 前所未聞的火龍家庭生活溫馨爆笑出場。 《小火龍棒球隊》 世紀棒球決鬥，火龍和人類──開戰！ 《小火龍便利商店》 「歡迎光臨！便利商店」，這裡可以買到勇氣與信心 《小火龍與糊塗小魔女》 糊塗小魔女復仇記，沒想到卻和仇人小火龍成了好朋友？ 《小火龍大賽車》 火龍妹現身賽車場上，成為賽車手？ 《小火龍上學記》 小一新生上學記，演變成一場驚魂記 《小火龍大鬧恐怖學園》 不知害怕為何的小火龍進入恐怖學園，會鬧出什麼大事呢？ 系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
小熊兄妹的點子屋1：點子屋新開張！(改版)
榮登201４兒童及青少年金鼎獎之超人氣作家「哲也」全新創作，好笑上市！★得獎記錄： ★「好書大家讀」文學讀物組入選 ★誠品書店年度暢銷書小熊星球住了小熊四口之家。 今天是小熊哥的生日，他獲得了一臺夢寐以求的「好學生飛碟」。 「太棒了」，小熊哥說。他開心的上了飛碟，可是，卻怎麼也發動不了。「快飛起來!」他對著飛碟大喊，但飛碟依然靜靜不動。 原來，啟動飛碟必需要說一句成語才行，因為這是好學生飛碟呀。 想飛多高，就得說一句和高度有關的成語，「高人一等」還是「高不可攀」呢? 對成天吃喝玩樂的小熊哥來說，想要「登天」，還真是難啊！幸好，他有個天才妹妹小熊妹，個子小卻才高八斗。 好不容易太空船順利飆上天空，咻的飛到了太空的另一端，卻降落到一顆大雪紛飛的藍色星球上。他們會經歷哪些奇妙的旅程呢？跟著小熊兄妹用「成語」挑戰你的升空指數，用「智慧」創造你的無限可能，快樂遙遊宇宙天際！看看小熊妹妹怎樣動腦筋、想點子，幫地球人解決各種疑難雜症，也看看傻不愣登的小熊哥哥，還會鬧出什麼笑話來？歡迎大家來「點子屋」，活動活動小腦袋，玩玩各種文字遊戲，好玩、好笑、好溫馨的閱讀時光等著您！本書3大特色★榮獲小學生票選最愛作家、2014童書及青少年圖書金鼎獎得主「哲也」全新創作。★《小火龍》之幽默插畫家「水腦」擔綱插圖演出，圖像逗趣十足，文圖合奏精采萬分。★故事中安插文字遊戲，讓孩子在讀故事的同時，享受動腦的樂趣。【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！「閱讀123初階」字數約五千字到八千字，情節簡單、趣味。「閱讀123進階」字數約八千字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙臺灣兒童的閱讀，呈現兩極化的現象：低年級閱讀圖畫書之後，中年級就形成斷層，閱讀能力好的孩子，進入「富者越富」的良性循環；相對的，閱讀能力銜接不上的孩子，便開始放棄閱讀，形成「貧者越貧」的惡性循環。 國小低年級階段，當孩子開始練習「自己讀」時，特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度，同時需要大量插圖輔助，幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋，孩子在啟蒙閱讀的階段，讀物的選擇要從「圖圖文」，到「圖文文」，再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家，這段特別經過設計，幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」，一直是不可或缺的兒童讀物類型。親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列，專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計，邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主，加以趣味的情節，豐富可愛的插圖，讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始，孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源，快樂學閱讀！
小熊兄妹的點子屋2：不能說的三句話(改版)
小學生票選最愛《小火龍》作者「哲也」新童話續集點子屋可不是點心屋，巫婆卻來買紅豆餅！ 巫婆也會有近視和魔法不靈光的？文字遊戲+糊塗魔法，腦力、幽默大破表！★榮獲2014童書及青少年圖書金鼎獎作家第一集故事是這麼開始的……住在小熊星球的小熊兄妹，飛碟迫降在地球，意外的開了一間「點子屋」，好頭腦的小熊妹和好胃口的小熊哥「聯手」為地球人解決疑難雜症。怪了，這次卻有一位老婆婆錯把「點子」看成「點心」，來到店裡想買「紅豆餅」。她可是一位貨真價實的巫婆，只是老犯糊塗，本來想讓小熊哥哥變成天才兒童，現在則變成「大力怪獸」──喔喔！小熊哥哥身上的魔法如何才能解開呢……◎本書3大特色★知名讀本「閱讀123」系列之全新子系列故事。★《小火龍》之幽默插畫家「水腦」擔綱插圖演出，圖像逗趣十足，文圖合奏精采萬分。★故事中安插文字遊戲，讓孩子在讀故事的同時，享受動腦的樂趣。【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙臺灣兒童的閱讀，呈現兩極化的現象：低年級閱讀圖畫書之後，中年級就形成斷層，閱讀能力好的孩子，進入「富者越富」的良性循環；相對的，閱讀能力銜接不上的孩子，便開始放棄閱讀，形成「貧者越貧」的惡性循環。國小低年級階段，當孩子開始練習「自己讀」時，特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度，同時需要大量插圖輔助，幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋，孩子在啟蒙閱讀的階段，讀物的選擇要從「圖圖文」，到「圖文文」，再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家，這段特別經過設計，幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」，一直是不可或缺的兒童讀物類型。親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列，專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計，邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主，加以趣味的情節，豐富可愛的插圖，讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始，孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源，快樂學閱讀！
快閃貓生活謎語童話1-4套書
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列結合跨領域知識，自然、數學、國語與綜合讓快閃貓陪伴你在閱讀中歡樂學習！《快閃貓生活謎語童話1：神祕山有鬼？》經不起帥帥馬的激將法，快閃貓一口答應兩人來一場神祕山試膽大會：晚上十二點，誰先爬上神祕山，舀取月光湖水煮熟蕃薯湯吃光，誰就贏！兩人不分先後的來到神祕山頂，山上冷風陣陣，還有奇怪的嘰喳聲傳來，恐怖氛圍爆表，但他們誰也不肯示弱，立刻舀水煮湯。 十五分鐘過去了……三十分鐘過去了……四十五分鐘過去了……為什麼蕃薯還是煮、不、熟！難道神祕山上真的還有鬼作怪嗎？……快閃貓和帥帥馬全身都冒起冷汗……到底為什麼會這樣呢？請繼續翻看故事後面的漫畫，讓咕狗來為你解答吧！《快閃貓生活謎語童話2：滾滾豬大富翁》滾滾豬再度蟬聯總務股長，快閃貓最羨慕他那裝滿錢的大肚皮，隨時都可以呼出錢來，簡直就像是一個超級大富翁！可是滾滾豬最近發生大麻煩了，他牙痛又不想去看啄木鳥牙醫，痛到呼不出錢來，班上同學沒有辦法借錢或領取班費也很傷腦筋。好不容易，滾滾豬被爸爸拖去看牙，總算可以慢慢呼錢了，現在他不管是50元、10元、5元或1元都能呼，但一天頂多只能呼10次。這可怎麼辦才好？滾滾豬要怎麼呼才能呼出剛剛好的錢去買書呢？快來幫他想想辦法，也請繼續翻看故事後面的漫畫，讓咕狗來為你解答吧！《快閃貓生活謎語童話3：超級難唸的安眠咒》這一次，森林村又出現大麻煩：「包」字病毒入侵，讓滾滾豬吃不飽，快閃貓也不太能跑；大家在學校裡上課時，突然地牛翻身，教室一陣天搖地動，但唯一能安撫地牛的安眠咒，雲校長卻一直唸不好。除此之外，夜空中還出現了文字星星，降下了部首雪花，森林村的文字似乎都生病了，讓大家的生活也跟著變得一團糟。快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！《快閃貓生活謎語童話4：畢業前夕的山神派對》神祕山山神這次搖身一變，成為「派對山神」。他揮揮手就把回圖書館和森林變成藝術和音樂派對，幫村民們解決了各種煩惱，就連颱風和垃圾堆，竟然也開得成派對、爆笑不斷！派對一個接一個，各個繽紛又歡樂，不過，有些派對暗藏有趣新奇的遊戲挑戰：快閃貓要開啟幽靈派對，要先下棋贏過山神；啪啦啪啪班受邀參加賞月派對，前提是打包正確的露營用具；同學們想辦一場下糖果雨的交響樂派對，卻面臨團隊合作的考驗……最後，啪啦啪啪班將升上三年級，山神預備獻給大家一場最美好的「畢業派對」，派對成員就缺你了，快一起坐進歡樂列車，前往這個爆笑童話系列的完結篇吧！系列特色★短篇童話集，獨立閱讀好容易：全系列近40篇則謎語童話，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辨析與邏輯思考。★主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、社會領域等。★獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長、不准笑巫婆、神祕山山神和帥帥馬等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。★貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從和同學互助合作、研究讀書妙招、到颱風防災和維護個人衛生與環境整潔等，不只有搞笑的校園故事，還有融合日常知識的家庭故事。令人上癮的短篇故事是低年級獨立閱讀的最佳選擇、令人好奇的故事謎底，還是科學的探究。《快閃貓生活謎語童話1：神祕山有鬼？》快來閱讀！──國小教師及閱讀推廣人林怡辰 想在日常生活中訓練觀察及實驗力？快閃貓會給我們滿滿的靈感！──臺灣讀寫教學研究學會理事長、教育部國前署「課程與教學輔導組﹣語文學習領域國語文組」常務委員陳欣希 一本帶領孩子穿梭在天馬行空想像中的橋梁書，請跟著主角快閃貓進入神祕山一起察覺並探索生活中的科學吧！──私立再興小學校長楊 珩 這是本很熱~鬧的書，趣味中融合科學與想像，讓人不禁想知道森林村裡又發生什麼稀奇古怪的新鮮事。──「阿魯米玩科學」粉專創辦人、岳明國小自然教師盧俊良 這個系列，把謎題、知識與童話巧妙結合，讓孩子一邊哈哈大笑，一邊觀察、思考、推理，也在每一場熱鬧的派對中，學會合作、欣賞與成長。這是一本讀完還會想立刻再翻一次的童話。──臺東大學兒童文學研究所教授 游珮芸《快閃貓生活謎語童話4：畢業前夕的山神派對》以十則幽默童話結合生活謎題，將人際合作、環境教育、生活知識與閱讀素養融入故事。孩子在解謎與漫畫解說中培養觀察、思考與問題解決能力，適合作為親子共讀，引發家庭對話與互動 。在學校方面，教師則可延伸至品德教育、環境教育及綜合活動等課程，讓閱讀、遊戲與學習相互結合，是低中年級兼具趣味與教育價值的優質橋梁書。──輔仁大學圖書資訊學系 曾品方助理教授在「快樂小學」裡，圖書館企鵝館長精心策劃「美術派對」，帶著小讀者認識畫家的獨特畫風與創作技法；接著還有交響樂派對、山神特別企劃的颱風派對和月光露營派對，甚至為快閃貓量身打造的「一起讀書寫功課派對」！一場場別開生面的活動，讓閱讀、藝術、音樂與想像力讓生活充滿驚喜。快翻開《畢業前夕的山神派對》，看看還有哪些令人意想不到的奇妙派對正在等著你！──再興小學研究教師 廖淑霞
快閃貓生活謎語童話1-4套書(首批附快閃貓快樂學習直尺)
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列結合跨領域知識，自然、數學、國語與綜合讓快閃貓陪伴你在閱讀中歡樂學習！＃＃首批套書附贈「快閃貓快樂學習直尺」＃＃首批套書贈品：快閃貓快樂學習直尺材質塑膠；長度15公分《快閃貓生活謎語童話1：神祕山有鬼？》經不起帥帥馬的激將法，快閃貓一口答應兩人來一場神祕山試膽大會：晚上十二點，誰先爬上神祕山，舀取月光湖水煮熟蕃薯湯吃光，誰就贏！兩人不分先後的來到神祕山頂，山上冷風陣陣，還有奇怪的嘰喳聲傳來，恐怖氛圍爆表，但他們誰也不肯示弱，立刻舀水煮湯。 十五分鐘過去了……三十分鐘過去了……四十五分鐘過去了……為什麼蕃薯還是煮、不、熟！難道神祕山上真的還有鬼作怪嗎？……快閃貓和帥帥馬全身都冒起冷汗……到底為什麼會這樣呢？請繼續翻看故事後面的漫畫，讓咕狗來為你解答吧！《快閃貓生活謎語童話2：滾滾豬大富翁》滾滾豬再度蟬聯總務股長，快閃貓最羨慕他那裝滿錢的大肚皮，隨時都可以呼出錢來，簡直就像是一個超級大富翁！可是滾滾豬最近發生大麻煩了，他牙痛又不想去看啄木鳥牙醫，痛到呼不出錢來，班上同學沒有辦法借錢或領取班費也很傷腦筋。好不容易，滾滾豬被爸爸拖去看牙，總算可以慢慢呼錢了，現在他不管是50元、10元、5元或1元都能呼，但一天頂多只能呼10次。這可怎麼辦才好？滾滾豬要怎麼呼才能呼出剛剛好的錢去買書呢？快來幫他想想辦法，也請繼續翻看故事後面的漫畫，讓咕狗來為你解答吧！《快閃貓生活謎語童話3：超級難唸的安眠咒》這一次，森林村又出現大麻煩：「包」字病毒入侵，讓滾滾豬吃不飽，快閃貓也不太能跑；大家在學校裡上課時，突然地牛翻身，教室一陣天搖地動，但唯一能安撫地牛的安眠咒，雲校長卻一直唸不好。除此之外，夜空中還出現了文字星星，降下了部首雪花，森林村的文字似乎都生病了，讓大家的生活也跟著變得一團糟。快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！《快閃貓生活謎語童話4：畢業前夕的山神派對》神祕山山神這次搖身一變，成為「派對山神」。他揮揮手就把回圖書館和森林變成藝術和音樂派對，幫村民們解決了各種煩惱，就連颱風和垃圾堆，竟然也開得成派對、爆笑不斷！派對一個接一個，各個繽紛又歡樂，不過，有些派對暗藏有趣新奇的遊戲挑戰：快閃貓要開啟幽靈派對，要先下棋贏過山神；啪啦啪啪班受邀參加賞月派對，前提是打包正確的露營用具；同學們想辦一場下糖果雨的交響樂派對，卻面臨團隊合作的考驗……最後，啪啦啪啪班將升上三年級，山神預備獻給大家一場最美好的「畢業派對」，派對成員就缺你了，快一起坐進歡樂列車，前往這個爆笑童話系列的完結篇吧！系列特色★短篇童話集，獨立閱讀好容易：全系列近40篇則謎語童話，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辨析與邏輯思考。★主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、社會領域等。★獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長、不准笑巫婆、神祕山山神和帥帥馬等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。★貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從和同學互助合作、研究讀書妙招、到颱風防災和維護個人衛生與環境整潔等，不只有搞笑的校園故事，還有融合日常知識的家庭故事。令人上癮的短篇故事是低年級獨立閱讀的最佳選擇、令人好奇的故事謎底，還是科學的探究。《快閃貓生活謎語童話1：神祕山有鬼？》快來閱讀！──國小教師及閱讀推廣人林怡辰 想在日常生活中訓練觀察及實驗力？快閃貓會給我們滿滿的靈感！──臺灣讀寫教學研究學會理事長、教育部國前署「課程與教學輔導組﹣語文學習領域國語文組」常務委員陳欣希 一本帶領孩子穿梭在天馬行空想像中的橋梁書，請跟著主角快閃貓進入神祕山一起察覺並探索生活中的科學吧！──私立再興小學校長楊 珩 這是本很熱~鬧的書，趣味中融合科學與想像，讓人不禁想知道森林村裡又發生什麼稀奇古怪的新鮮事。──「阿魯米玩科學」粉專創辦人、岳明國小自然教師盧俊良 這個系列，把謎題、知識與童話巧妙結合，讓孩子一邊哈哈大笑，一邊觀察、思考、推理，也在每一場熱鬧的派對中，學會合作、欣賞與成長。這是一本讀完還會想立刻再翻一次的童話。──臺東大學兒童文學研究所教授 游珮芸《快閃貓生活謎語童話4：畢業前夕的山神派對》以十則幽默童話結合生活謎題，將人際合作、環境教育、生活知識與閱讀素養融入故事。孩子在解謎與漫畫解說中培養觀察、思考與問題解決能力，適合作為親子共讀，引發家庭對話與互動 。在學校方面，教師則可延伸至品德教育、環境教育及綜合活動等課程，讓閱讀、遊戲與學習相互結合，是低中年級兼具趣味與教育價值的優質橋梁書。──輔仁大學圖書資訊學系 曾品方助理教授在「快樂小學」裡，圖書館企鵝館長精心策劃「美術派對」，帶著小讀者認識畫家的獨特畫風與創作技法；接著還有交響樂派對、山神特別企劃的颱風派對和月光露營派對，甚至為快閃貓量身打造的「一起讀書寫功課派對」！一場場別開生面的活動，讓閱讀、藝術、音樂與想像力讓生活充滿驚喜。快翻開《畢業前夕的山神派對》，看看還有哪些令人意想不到的奇妙派對正在等著你！──再興小學研究教師 廖淑霞
快閃貓生活謎語童話4
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列，歡樂完結篇！結合遊戲與故事，探索生活中的有趣知識！神祕山山神這次搖身一變，成為「派對山神」。他玩心滿滿，揮揮手就把回圖書館和森林變成藝術和音樂派對，森林村村民和快樂小學的孩子全都玩得好開心。他點子多多，為了解決大家的煩惱，就連颱風和垃圾堆，竟然也開得成派對、爆笑不斷！派對一個接一個，各個繽紛又歡樂，不過，其中暗藏有趣新奇的遊戲挑戰，想參加的人得具備一定的實力：快閃貓要開啟幽靈派對，要先下棋贏過山神；啪啦啪啪班的同學和家長受邀參加賞月派對，前提是必須打包正確的露營用具；同學們想辦一場下糖果雨的交響樂派對，卻面臨團隊合作的考驗……最後，啪啦啪啪班將升上三年級，全班同學要向彼此說再見。山神預備獻給大家一場最美好的「畢業派對」，派對成員就缺你了，快一起坐進歡樂列車，前往這個爆笑童話系列的完結篇吧！系列特色★短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辨析與邏輯思考。★主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、社會領域等。★獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長、不准笑巫婆、神祕山山神和帥帥馬等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。★貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從和同學互助合作、研究讀書妙招、到颱風防災和維護個人衛生與環境整潔等，不只有搞笑的校園故事，還有融合日常知識的家庭故事。這個系列，把謎題、知識與童話巧妙結合，讓孩子一邊哈哈大笑，一邊觀察、思考、推理，也在每一場熱鬧的派對中，學會合作、欣賞與成長。這是一本讀完還會想立刻再翻一次的童話。──臺東大學兒童文學研究所教授 游珮芸《快閃貓生活謎語童話4：畢業前夕的山神派對》以十則幽默童話結合生活謎題，將人際合作、環境教育、生活知識與閱讀素養融入故事。孩子在解謎與漫畫解說中培養觀察、思考與問題解決能力，適合作為親子共讀，引發家庭對話與互動 。在學校方面，教師則可延伸至品德教育、環境教育及綜合活動等課程，讓閱讀、遊戲與學習相互結合，是低中年級兼具趣味與教育價值的優質橋梁書。──輔仁大學圖書資訊學系 曾品方助理教授在「快樂小學」裡，圖書館企鵝館長精心策劃「美術派對」，帶著小讀者認識畫家的獨特畫風與創作技法；接著還有交響樂派對、山神特別企劃的颱風派對和月光露營派對，甚至為快閃貓量身打造的「一起讀書寫功課派對」！一場場別開生面的活動，讓閱讀、藝術、音樂與想像力讓生活充滿驚喜。快翻開《畢業前夕的山神派對》，看看還有哪些令人意想不到的奇妙派對正在等著你！──再興小學研究教師 廖淑霞
【電子書】快閃貓生活謎語童話4：畢業前夕的山神派對
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列，歡樂完結篇！結合遊戲與故事，探索生活中的有趣知識！神祕山山神這次搖身一變，成為「派對山神」。他玩心滿滿，揮揮手就把回圖書館和森林變成藝術和音樂派對，森林村村民和快樂小學的孩子全都玩得好開心。他點子多多，為了解決大家的煩惱，就連颱風和垃圾堆，竟然也開得成派對、爆笑不斷！派對一個接一個，各個繽紛又歡樂，不過，其中暗藏有趣新奇的遊戲挑戰，想參加的人得具備一定的實力：快閃貓要開啟幽靈派對，要先下棋贏過山神；啪啦啪啪班的同學和家長受邀參加賞月派對，前提是必須打包正確的露營用具；同學們想辦一場下糖果雨的交響樂派對，卻面臨團隊合作的考驗……最後，啪啦啪啪班將升上三年級，全班同學要向彼此說再見。山神預備獻給大家一場最美好的「畢業派對」，派對成員就缺你了，快一起坐進歡樂列車，前往這個爆笑童話系列的完結篇吧！系列特色★短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辨析與邏輯思考。★主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、社會領域等。★獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長、不准笑巫婆、神祕山山神和帥帥馬等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。★貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從和同學互助合作、研究讀書妙招、到颱風防災和維護個人衛生與環境整潔等，不只有搞笑的校園故事，還有融合日常知識的家庭故事。這個系列，把謎題、知識與童話巧妙結合，讓孩子一邊哈哈大笑，一邊觀察、思考、推理，也在每一場熱鬧的派對中，學會合作、欣賞與成長。這是一本讀完還會想立刻再翻一次的童話。──臺東大學兒童文學研究所教授 游珮芸《快閃貓生活謎語童話4：畢業前夕的山神派對》以十則幽默童話結合生活謎題，將人際合作、環境教育、生活知識與閱讀素養融入故事。孩子在解謎與漫畫解說中培養觀察、思考與問題解決能力，適合作為親子共讀，引發家庭對話與互動 。在學校方面，教師則可延伸至品德教育、環境教育及綜合活動等課程，讓閱讀、遊戲與學習相互結合，是低中年級兼具趣味與教育價值的優質橋梁書。──輔仁大學圖書資訊學系 曾品方助理教授在「快樂小學」裡，圖書館企鵝館長精心策劃「美術派對」，帶著小讀者認識畫家的獨特畫風與創作技法；接著還有交響樂派對、山神特別企劃的颱風派對和月光露營派對，甚至為快閃貓量身打造的「一起讀書寫功課派對」！一場場別開生面的活動，讓閱讀、藝術、音樂與想像力讓生活充滿驚喜。快翻開《畢業前夕的山神派對》，看看還有哪些令人意想不到的奇妙派對正在等著你！──再興小學研究教師 廖淑霞
波波麗珍奶店1-4套書(最暖心的職人童話橋梁書系列)
★★用故事陪伴孩子發掘興趣、探索生涯★★童話杯珍珠奶茶開賣！8篇滿溢暖心的職人故事 X 8堂發掘夢想的生涯探索課 【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只說故事，還跟大家談心事不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」！◎全系列共四冊➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇➸《波波麗珍奶店4：我的夢想出走計畫》街頭藝人篇+燈籠藝術家篇【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波外送員，還是沒有固定工作時間與地點的街頭藝人、或是想從零開始練習當網紅，或是努力練習儀態成為空服員……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》你長大以後想做什麼？迷惘或遇到危機時該怎麼長出迎接挑戰的勇氣？➤➤➤帶你認識多種職業的千奇百怪與酸甜苦辣，陪伴你發現真正想做的事！★一本書2篇故事×2則小職人遊戲「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」(「木木老師邊教邊學」粉絲頁版主設計)007是貓熊外送員是波波麗珍奶店的常客，他屬於一個龐大的熊貓外送家族，但是波波麗珍奶店的老闆珠奶奶，卻看得出來007不想要繼承家業，因為他每次外送波波麗珍奶店的飲料都會出小錯，不是走錯路，就是送錯飲料──007外送總是東看西看，某一次外送飲料，無意之間竟然涉入一場搶案。007會不會有危險呢？身為外送員的他，能搖身一變，成為正義使者嗎？珠奶奶的波波麗珍奶店竟然被客訴，客人說珍奶飲料中有蟑螂？怎麼可能，不只是珠奶奶很謹慎，連店員豬沙沙和豬亞亞可都是照著嚴謹的作業流程，他們猜可能是同業的惡意謊言......珠奶奶決定要反擊，不只證明店家飲料沒問題，還要想辦法打響波波麗珍奶店的名號，但他們該怎麼做才能化解危機，重拾消費者信心呢？◎得獎紀錄★2023希望閱讀百本好書入選★2023下年度好書大家讀第85梯次-文學讀物B組★深耕閱讀113年度「兒童閱讀優良媒材」選書優良推薦書單＿中文圖書類3~4年級-入選《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》「為了實現夢想，我什麼都可以做！」不過要是夢想與其他重要價值牴觸時，比如友誼、親情，甚至自我，那該怎麼辦？➤➤➤探討「自我實現 X人際相處Ｘ媒體素養」等重要議題★一本書2篇故事 X 2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★波波麗珍奶店這次來了兩位鳥客人：美麗優雅的白鶴小姐與熱情溫暖的烏鴉小姐，兩位個性截然不同的好朋友懷著相同的夢想，渴望飛上天際，成為乘客心目中最值得信賴的空服員。然而航空公司徵選的名額只有一位，兩個女孩的友情是否會因為競爭關係而生變？究竟誰能登上飛機、完成夢想，成為空中小姐呢？網虹是一隻虎斑貓，尾巴上有細細長長的花紋，參雜著彩色的毛，於是就被命名為「網虹」，也因此常常有人問他：「網虹啊，你想當網紅嗎？」這彷彿就像他尾巴上的毛色一般的理所當然，但真的是這樣嗎？網虹決定親自去試試看，他開始經營「喵喵喵的網紅世界」頻道，讓大家看網虹唱歌、網虹跳舞、講笑話、猜謎⋯⋯他費盡心力，收看人數卻寥寥可數，他亂了陣腳、開始模仿別人，為了這個「夢想」，他要付出什麼代價？在變身為網紅的過程中，他還是原本那個網虹嗎？◎得獎紀錄★2024上年度第86梯次（2024上年度）好書大家讀—文學讀物B組入選★深耕閱讀115年度「兒童閱讀優良媒材」選書_優良推薦書單＿中文圖書類1~2年級《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。★一本書2篇故事 X 2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿拉拉城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？《波波麗珍奶店4：我的夢想出走計畫》「選你所愛、愛你所選」「喜歡並享受自己的職涯➤➤➤不因一時的挫折或成就，改變追求夢想的初衷與勇氣★一本書2篇故事 X 2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★原本學商的街頭藝人莫克，帶著心愛的烏克麗麗進行為期一年的「夢想出走計畫」。在這段與音樂相伴的旅程中，他走過了許多國家，學會了旅行的安排與計畫，更認識了許多朋友並收到很多真心的回饋，雖然很辛苦、收入也並不穩定，但卻得到滿滿的收穫。對他來說，這段經歷遠比上班的薪水更吸引人呢！燈籠學徒黑可，儘管學做燈籠的過程很辛苦，更因被嚴師責罵不得不離開家門。即使遭遇到很多挫折，但提到做燈籠還是讓他眼裡有光，心中有嚮往，傳統燈籠的技藝就在黑可這樣吃苦又認真的孩子手中，得以繼續流傳下去。陪伴莫克和黑可探索夢想的波波麗珍奶店主人翁珠奶奶，也意外得知掛心已久的失蹤孫子朱古大下落，朱古力最愛喝的飲料「樂樂多」又會在認親過程中扮演什麼關鍵角色呢？《波波麗珍奶店》系列即將迎來精采大結局，絕對不容錯過！ ◎《波波麗珍奶店》系列特色特色1：職人童話 X 暖心故事，寓生涯探索於生活體驗，帶領孩子更認識自己。特色2：橋梁書 X 分鏡漫畫，文字故事與圖像場景交織成的欲罷不能的閱讀體驗。特色3：多元視角 X 互動遊戲，提供豐富故事舞台的專欄，也為孩子的多樣問題進階解惑。 ◎【閱讀123】系列特色特色1：參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。特色2：從五千字一本的短篇開始，延伸至萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。特色３：故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。特色4：邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──前中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的【閱讀123系列】書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
波波麗珍奶店4：我的夢想出走計畫
波波麗珍奶店這集將與兩位藝術家相遇一同分享他們不畏艱難、堅持夢想的職涯探索故事珠奶奶更意外獲得思念多年的孫子朱古大線索這場跨越多年的尋孫之旅，究竟能不能迎來圓滿結局呢？★★用故事陪伴孩子發掘興趣、探索生涯★★【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只說故事，還跟大家談心事不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」！◎全系列共四冊➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇➸《波波麗珍奶店4：我的夢想出走計畫！》街頭藝人篇+燈籠藝術家篇「選你所愛、愛你所選」「喜歡並享受自己的職涯➤➤➤不因一時的挫折或成就，改變追求夢想的初衷與勇氣★一本書2篇故事 X 2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★原本學商的街頭藝人莫克，帶著心愛的烏克麗麗進行為期一年的「夢想出走計畫」。在這段與音樂相伴的旅程中，他走過了許多國家，學會了旅行的安排與計畫，更認識了許多朋友並收到很多真心的回饋，雖然很辛苦、收入也並不穩定，但卻得到滿滿的收穫。對他來說，這段經歷遠比上班的薪水更吸引人呢！燈籠學徒黑可，儘管學做燈籠的過程很辛苦，更因被嚴師責罵不得不離開家門。即使遭遇到很多挫折，但提到做燈籠還是讓他眼裡有光，心中有嚮往，傳統燈籠的技藝就在黑可這樣吃苦又認真的孩子手中，得以繼續流傳下去。陪伴莫克和黑可探索夢想的波波麗珍奶店主人翁珠奶奶，也意外得知掛心已久的失蹤孫子朱古大下落，朱古力最愛喝的飲料「樂樂多」又會在認親過程中扮演什麼關鍵角色呢？《波波麗珍奶店》系列即將迎來精采大結局，絕對不容錯過！ 【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波外送員，還是沒有固定工作時間與地點的街頭藝人、或是想從零開始練習當網紅，或是努力練習儀態成為空服員……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。◎得獎紀錄《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》★2023希望閱讀百本好書入選★2023下年度好書大家讀第85梯次-文學讀物B組★深耕閱讀113年度「兒童閱讀優良媒材」選書優良推薦書單＿中文圖書類3~4年級-入選《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》★2024上年度第86梯次（2024上年度）好書大家讀—文學讀物B組入選★深耕閱讀115年度「兒童閱讀優良媒材」選書_優良推薦書單＿中文圖書類1~2年級◎《波波麗珍奶店》系列特色特色1：職人童話 X 暖心故事，寓生涯探索於生活體驗，帶領孩子更認識自己。特色2：橋梁書 X 分鏡漫畫，文字故事與圖像場景交織成的欲罷不能的閱讀體驗。特色3：多元視角 X 互動遊戲，提供豐富故事舞台的專欄，也為孩子的多樣問題進階解惑。 ◎【閱讀123】系列特色特色1：參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。特色2：從五千字一本的短篇開始，延伸至萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。特色３：故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。特色4：邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──前中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的【閱讀123系列】書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
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波波麗珍奶店這集將與兩位藝術家相遇一同分享他們不畏艱難、堅持夢想的職涯探索故事珠奶奶更意外獲得思念多年的孫子朱古大線索這場跨越多年的尋孫之旅，究竟能不能迎來圓滿結局呢？★★用故事陪伴孩子發掘興趣、探索生涯★★【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只說故事，還跟大家談心事不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」！◎全系列共四冊➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇➸《波波麗珍奶店4：我的夢想出走計畫！》街頭藝人篇+燈籠藝術家篇「選你所愛、愛你所選」「喜歡並享受自己的職涯➤➤➤不因一時的挫折或成就，改變追求夢想的初衷與勇氣★一本書2篇故事 X 2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★原本學商的街頭藝人莫克，帶著心愛的烏克麗麗進行為期一年的「夢想出走計畫」。在這段與音樂相伴的旅程中，他走過了許多國家，學會了旅行的安排與計畫，更認識了許多朋友並收到很多真心的回饋，雖然很辛苦、收入也並不穩定，但卻得到滿滿的收穫。對他來說，這段經歷遠比上班的薪水更吸引人呢！燈籠學徒黑可，儘管學做燈籠的過程很辛苦，更因被嚴師責罵不得不離開家門。即使遭遇到很多挫折，但提到做燈籠還是讓他眼裡有光，心中有嚮往，傳統燈籠的技藝就在黑可這樣吃苦又認真的孩子手中，得以繼續流傳下去。陪伴莫克和黑可探索夢想的波波麗珍奶店主人翁珠奶奶，也意外得知掛心已久的失蹤孫子朱古大下落，朱古力最愛喝的飲料「樂樂多」又會在認親過程中扮演什麼關鍵角色呢？《波波麗珍奶店》系列即將迎來精采大結局，絕對不容錯過！ 【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波外送員，還是沒有固定工作時間與地點的街頭藝人、或是想從零開始練習當網紅，或是努力練習儀態成為空服員……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。◎得獎紀錄《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》★2023希望閱讀百本好書入選★2023下年度好書大家讀第85梯次-文學讀物B組★深耕閱讀113年度「兒童閱讀優良媒材」選書優良推薦書單＿中文圖書類3~4年級-入選《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》★2024上年度第86梯次（2024上年度）好書大家讀—文學讀物B組入選★深耕閱讀115年度「兒童閱讀優良媒材」選書_優良推薦書單＿中文圖書類1~2年級◎《波波麗珍奶店》系列特色特色1：職人童話 X 暖心故事，寓生涯探索於生活體驗，帶領孩子更認識自己。特色2：橋梁書 X 分鏡漫畫，文字故事與圖像場景交織成的欲罷不能的閱讀體驗。特色3：多元視角 X 互動遊戲，提供豐富故事舞台的專欄，也為孩子的多樣問題進階解惑。 ◎【閱讀123】系列特色特色1：參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。特色2：從五千字一本的短篇開始，延伸至萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。特色３：故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。特色4：邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──前中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的【閱讀123系列】書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】波波麗珍奶店（4）：我的夢想出走計畫
波波麗珍奶店這集將與兩位藝術家相遇一同分享他們不畏艱難、堅持夢想的職涯探索故事珠奶奶更意外獲得思念多年的孫子朱古大線索這場跨越多年的尋孫之旅，究竟能不能迎來圓滿結局呢？★★用故事陪伴孩子發掘興趣、探索生涯★★【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只說故事，還跟大家談心事不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」！◎全系列共四冊➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇➸《波波麗珍奶店4：我的夢想出走計畫！》街頭藝人篇+燈籠藝術家篇「選你所愛、愛你所選」「喜歡並享受自己的職涯➤➤➤不因一時的挫折或成就，改變追求夢想的初衷與勇氣★一本書2篇故事 X 2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★原本學商的街頭藝人莫克，帶著心愛的烏克麗麗進行為期一年的「夢想出走計畫」。在這段與音樂相伴的旅程中，他走過了許多國家，學會了旅行的安排與計畫，更認識了許多朋友並收到很多真心的回饋，雖然很辛苦、收入也並不穩定，但卻得到滿滿的收穫。對他來說，這段經歷遠比上班的薪水更吸引人呢！燈籠學徒黑可，儘管學做燈籠的過程很辛苦，更因被嚴師責罵不得不離開家門。即使遭遇到很多挫折，但提到做燈籠還是讓他眼裡有光，心中有嚮往，傳統燈籠的技藝就在黑可這樣吃苦又認真的孩子手中，得以繼續流傳下去。陪伴莫克和黑可探索夢想的波波麗珍奶店主人翁珠奶奶，也意外得知掛心已久的失蹤孫子朱古大下落，朱古力最愛喝的飲料「樂樂多」又會在認親過程中扮演什麼關鍵角色呢？《波波麗珍奶店》系列即將迎來精采大結局，絕對不容錯過！ 【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波外送員，還是沒有固定工作時間與地點的街頭藝人、或是想從零開始練習當網紅，或是努力練習儀態成為空服員……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。◎得獎紀錄《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》★2023希望閱讀百本好書入選★2023下年度好書大家讀第85梯次-文學讀物B組★深耕閱讀113年度「兒童閱讀優良媒材」選書優良推薦書單＿中文圖書類3~4年級-入選《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》★2024上年度第86梯次（2024上年度）好書大家讀—文學讀物B組入選★深耕閱讀115年度「兒童閱讀優良媒材」選書_優良推薦書單＿中文圖書類1~2年級◎《波波麗珍奶店》系列特色特色1：職人童話 X 暖心故事，寓生涯探索於生活體驗，帶領孩子更認識自己。特色2：橋梁書 X 分鏡漫畫，文字故事與圖像場景交織成的欲罷不能的閱讀體驗。特色3：多元視角 X 互動遊戲，提供豐富故事舞台的專欄，也為孩子的多樣問題進階解惑。 ◎【閱讀123】系列特色特色1：參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。特色2：從五千字一本的短篇開始，延伸至萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。特色３：故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。特色4：邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──前中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的【閱讀123系列】書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
小島醫生１：大熊醫生粉絲團──前所未見的垃圾病（新版）
★本書前一版名為《Doctor大熊醫生粉絲團》，內容僅微幅修訂，請避免重複購買★讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課呼呼島上來了一位大熊醫生仁心仁術的他，不僅要醫動物病還要醫治前所未見的海洋「垃圾病」大熊醫生透過粉絲團呼朋引伴共同守護海洋生物，還給動物們一個安全的家！★兒童文學得獎作家劉思源，再度出擊！繼《狐說八道》後，跨界結合童話與海洋生態，打造一則「趣味又環保」的全新故事。★從現代孩子熟悉的社群世界出發，化身守護海洋的行動力量，讓保育成為生活的一部分。★黑熊、水獺、大海龜……這些臺灣常見卻逐漸稀少的動物，陪伴孩子在閱讀中認識生態、學會珍惜自然。★書末特別收錄〈大熊醫生小教室〉知識小百科，延伸閱讀樂趣，讓孩子在故事之外也能長出探索的眼睛。★審訂：李玲玲∣台灣大學生態學與演化生物學研究所教授、曾建偉∣臺灣猛禽研究會研究專員曾建偉呼呼島是大海上一座很小很小的小島，大熊醫生是這裡的第一個醫生。就在前幾天，呼呼島上舉辦了釣魚大賽，不過，不僅沒有釣到大魚，還釣到很不尋常的東西——可樂瓶和拖鞋！海龜奶奶的腳甚至被廢棄漁網割傷，差點截肢。沒想到接二連三，二號、三號海龜紛紛上門求診，為什麼會有這麼多海龜受傷？仁心仁術的大熊醫生決定好好查明真相，呼朋引伴一同拯救海洋生物！★舊版曾獲「臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選」系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
小島醫生２：菜鳥醫生出任務─神祕的便便病毒
讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課一年一度的便便檢查來了菜鳥醫生來得正是時候！不僅解決了醫院的人力問題，還和猴爸一起抽絲剝繭，追查「便便病毒」的來源，並一步步解決陸地動物的生存難題！★兒童文學得獎作家劉思源，再度挑戰跨界創作！繼《大熊醫生粉絲團》後，以童話融合陸域生態，打造一則「趣味又環保」的新故事。★從真實動物的生存危機出發，引導孩子理解牠們的困境，學會關心生態、珍惜環境。★登場角色全是臺灣野生動物！觀察牠們的特性與糞便線索，親近土地、認識在地自然。★書末特別收錄〈菜鳥醫生小教室〉，以知識小百科延伸閱讀樂趣，讓學習在故事中自然發生。★審訂：林育秀∣生物多樣性研究所研究員被樹林圍繞的野野丘小學竟然出現了便便病毒！為了找出病毒來源，菜鳥醫生和醫檢師──猴爸一起來到這裡，透過進一步的調查才發現，這裡有的不僅僅是病毒的問題，還有接踵而來的生存考驗……菜鳥醫生和猴爸會用什麼方法守護野野丘，讓這裡的住民能有安心的生活呢？系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
【電子書】小島醫生１：大熊醫生粉絲團─前所未見的垃圾病（新版）
★本書前一版名為《Doctor大熊醫生粉絲團》，內容僅微幅修訂，請避免重複購買★讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課呼呼島上來了一位大熊醫生仁心仁術的他，不僅要醫動物病還要醫治前所未見的海洋「垃圾病」大熊醫生透過粉絲團呼朋引伴共同守護海洋生物，還給動物們一個安全的家！★兒童文學得獎作家劉思源，再度出擊！繼《狐說八道》後，跨界結合童話與海洋生態，打造一則「趣味又環保」的全新故事。★從現代孩子熟悉的社群世界出發，化身守護海洋的行動力量，讓保育成為生活的一部分。★黑熊、水獺、大海龜……這些臺灣常見卻逐漸稀少的動物，陪伴孩子在閱讀中認識生態、學會珍惜自然。★書末特別收錄〈大熊醫生小教室〉知識小百科，延伸閱讀樂趣，讓孩子在故事之外也能長出探索的眼睛。★審訂：李玲玲∣台灣大學生態學與演化生物學研究所教授、曾建偉∣臺灣猛禽研究會研究專員曾建偉呼呼島是大海上一座很小很小的小島，大熊醫生是這裡的第一個醫生。就在前幾天，呼呼島上舉辦了釣魚大賽，不過，不僅沒有釣到大魚，還釣到很不尋常的東西——可樂瓶和拖鞋！海龜奶奶的腳甚至被廢棄漁網割傷，差點截肢。沒想到接二連三，二號、三號海龜紛紛上門求診，為什麼會有這麼多海龜受傷？仁心仁術的大熊醫生決定好好查明真相，呼朋引伴一同拯救海洋生物！★舊版曾獲「臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選」系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
【電子書】小島醫生２：菜鳥醫生出任務─神祕的便便病毒
讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課一年一度的便便檢查來了菜鳥醫生來得正是時候！不僅解決了醫院的人力問題，還和猴爸一起抽絲剝繭，追查「便便病毒」的來源，並一步步解決陸地動物的生存難題！★兒童文學得獎作家劉思源，再度挑戰跨界創作！繼《大熊醫生粉絲團》後，以童話融合陸域生態，打造一則「趣味又環保」的新故事。★從真實動物的生存危機出發，引導孩子理解牠們的困境，學會關心生態、珍惜環境。★登場角色全是臺灣野生動物！觀察牠們的特性與糞便線索，親近土地、認識在地自然。★書末特別收錄〈菜鳥醫生小教室〉，以知識小百科延伸閱讀樂趣，讓學習在故事中自然發生。★審訂：林育秀∣生物多樣性研究所研究員被樹林圍繞的野野丘小學竟然出現了便便病毒！為了找出病毒來源，菜鳥醫生和醫檢師──猴爸一起來到這裡，透過進一步的調查才發現，這裡有的不僅僅是病毒的問題，還有接踵而來的生存考驗……菜鳥醫生和猴爸會用什麼方法守護野野丘，讓這裡的住民能有安心的生活呢？系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。推薦 （依首字筆畫順序）聯合推薦 林良、林文寶、林文韵、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳
【電子書】小島醫生１：大熊醫生粉絲團──前所未見的垃圾病（新版）
★本書前一版名為《Doctor大熊醫生粉絲團》，內容僅微幅修訂，請避免重複購買★讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課呼呼島上來了一位大熊醫生仁心仁術的他，不僅要醫動物病還要醫治前所未見的海洋「垃圾病」大熊醫生透過粉絲團呼朋引伴共同守護海洋生物，還給動物們一個安全的家！★兒童文學得獎作家劉思源，再度出擊！繼《狐說八道》後，跨界結合童話與海洋生態，打造一則「趣味又環保」的全新故事。★從現代孩子熟悉的社群世界出發，化身守護海洋的行動力量，讓保育成為生活的一部分。★黑熊、水獺、大海龜……這些臺灣常見卻逐漸稀少的動物，陪伴孩子在閱讀中認識生態、學會珍惜自然。★書末特別收錄〈大熊醫生小教室〉知識小百科，延伸閱讀樂趣，讓孩子在故事之外也能長出探索的眼睛。★審訂：李玲玲∣台灣大學生態學與演化生物學研究所教授、曾建偉∣臺灣猛禽研究會研究專員曾建偉呼呼島是大海上一座很小很小的小島，大熊醫生是這裡的第一個醫生。就在前幾天，呼呼島上舉辦了釣魚大賽，不過，不僅沒有釣到大魚，還釣到很不尋常的東西——可樂瓶和拖鞋！海龜奶奶的腳甚至被廢棄漁網割傷，差點截肢。沒想到接二連三，二號、三號海龜紛紛上門求診，為什麼會有這麼多海龜受傷？仁心仁術的大熊醫生決定好好查明真相，呼朋引伴一同拯救海洋生物！★舊版曾獲「臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選」系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
【電子書】小島醫生２：菜鳥醫生出任務──神祕的便便病毒
讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課一年一度的便便檢查來了菜鳥醫生來得正是時候！不僅解決了醫院的人力問題，還和猴爸一起抽絲剝繭，追查「便便病毒」的來源，並一步步解決陸地動物的生存難題！★兒童文學得獎作家劉思源，再度挑戰跨界創作！繼《大熊醫生粉絲團》後，以童話融合陸域生態，打造一則「趣味又環保」的新故事。★從真實動物的生存危機出發，引導孩子理解牠們的困境，學會關心生態、珍惜環境。★登場角色全是臺灣野生動物！觀察牠們的特性與糞便線索，親近土地、認識在地自然。★書末特別收錄〈菜鳥醫生小教室〉，以知識小百科延伸閱讀樂趣，讓學習在故事中自然發生。★審訂：林育秀∣生物多樣性研究所研究員被樹林圍繞的野野丘小學竟然出現了便便病毒！為了找出病毒來源，菜鳥醫生和醫檢師──猴爸一起來到這裡，透過進一步的調查才發現，這裡有的不僅僅是病毒的問題，還有接踵而來的生存考驗……菜鳥醫生和猴爸會用什麼方法守護野野丘，讓這裡的住民能有安心的生活呢？系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。推薦 （依首字筆畫順序）聯合推薦 林良、林文寶、林文韵、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳
小火龍8：小火龍氣象預報
金鼎獎童書作家哲也ｘ人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲！只是想飛，不行嗎？只是想當主播，不行嗎？只是想上學，有那麼難嗎？快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧！（心頭熱熱的嗎？這樣就對了！）上學十次、失敗十次的小火龍，這次終於真的要上學了！學校門口擠滿人潮，連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻！沒想到小火龍只是要上學，卻一個不小心，大鬧電視臺！又一個不小心，和她的新朋友小雷公玩得太開心，引來狂風暴雨！小火龍的上學夢、飛行夢，究竟是否能實現？最後，她又是如何搖身一變，成為史上最準確的氣象主播呢？故事安全結束之後（過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害），歡迎跟著小火龍和她的新朋友們，以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍，邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及＜小火龍的氣象預報歌＞唷！系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】小火龍氣象預報
金鼎獎童書作家哲也ｘ人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲！只是想飛，不行嗎？只是想當主播，不行嗎？只是想上學，有那麼難嗎？快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧！（心頭熱熱的嗎？這樣就對了！）上學十次、失敗十次的小火龍，這次終於真的要上學了！學校門口擠滿人潮，連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻！沒想到小火龍只是要上學，卻一個不小心，大鬧電視臺！又一個不小心，和她的新朋友小雷公玩得太開心，引來狂風暴雨！小火龍的上學夢、飛行夢，究竟是否能實現？最後，她又是如何搖身一變，成為史上最準確的氣象主播呢？故事安全結束之後（過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害），歡迎跟著小火龍和她的新朋友們，以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍，邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及＜小火龍的氣象預報歌＞唷！系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】小火龍氣象預報
金鼎獎童書作家哲也ｘ人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲！只是想飛，不行嗎？只是想當主播，不行嗎？只是想上學，有那麼難嗎？快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧！（心頭熱熱的嗎？這樣就對了！）上學十次、失敗十次的小火龍，這次終於真的要上學了！學校門口擠滿人潮，連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻！沒想到小火龍只是要上學，卻一個不小心，大鬧電視臺！又一個不小心，和她的新朋友小雷公玩得太開心，引來狂風暴雨！小火龍的上學夢、飛行夢，究竟是否能實現？最後，她又是如何搖身一變，成為史上最準確的氣象主播呢？故事安全結束之後（過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害），歡迎跟著小火龍和她的新朋友們，以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍，邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及＜小火龍的氣象預報歌＞唷！系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
狐狸一族心探險1-3套組：孩子的第一套薩提爾讀本
《君偉上小學》、《貓巧可》系列暢銷作家王淑芬全新自我探索讀本第一集甫上市即售出韓國版權！為什麼難過的時候，卻說出生氣的話呢？為什麼別人的期待，卻成為了我們想法呢？我自己真正的想法是什麼呢？快跟著初夏和白尾，開始一場探索內心世界的大冒險吧！《狐狸一族心探險1：不能說的禁忌》——每個行為背後，都藏著一個情緒書末附小小薩提爾練習，讓孩子覺察內在情緒如何影響外在行為，習得更適當的人際應對方法 森林裡的狐狸一族自古便流傳著不成文的規定，只要一隻狐狸對另一隻狐狸說出「我討厭你」，那麼，被討厭的對象就會被全森林的狐狸排擠。 白尾一直對隨時隨地都在跳舞的初夏非常不滿，終於有一天，初夏上學遲到，白尾便提議要老師懲罰初夏再也不准跳舞。 初夏一氣之下，便向白尾脫口說出了那句不能說的話。這下子，白尾就必須被眾人討厭，再也不會有人理他，不會有人跟他手牽手一起上學。大家都得離他遠遠的、澈底忽視他……《狐狸一族心探險2：誰是第一名？》——每個期待背後，都藏著一個既有的立場書末附小小薩提爾練習，讓孩子覺察內在想法如何影響對事情的期待，進而更全面的理解自己與他人。 小狐狸初夏最喜歡的事情就是跳舞，她總是踮著腳尖，打著拍子，隨時都能輕快起舞。但狐狸小學的同學們都對初夏的行為非常不滿，總是嘲笑她：「身為狐狸，就得有狐狸的樣子，跳什麼舞啊！」 直到全森林的跨校舞蹈比賽即將舉行，同學們對初夏的態度才突然一百八十度大轉變！大家都希望初夏能為狐狸小學奪下第一面第一名獎牌，於是寫卡片的寫卡片，送禮物的送禮物，每個人都幫初夏加油打氣，但平常總是一派輕鬆的初夏，看起來卻越來越悶悶不樂……《狐狸一族心探險3：夢想是什麼？》——想被人認同的渴望，會不會影響對自我的看法呢？書末附小小薩提爾練習，讓孩子覺察他人的看法是如何影響自己，進而覺察自己真正的需要小狐狸初夏最喜歡的事就是跳舞，從小就夢想成為芭蕾舞明星，白尾卻一直不知道自己未來要做什麼。聽說「夢想屋」的店長專門幫人找出夢想，於是他們決定一起去拜訪森林裡的三間「夢想屋」。第一間夢想屋裡有很多小孩，他們最喜歡聊夢想。第二間夢想屋的店長是戴奇怪帽子的綿羊女士，但她說的話實在很奇怪……第三間夢想屋的店長是老虎先生，他建議每個人都應該夢想當森林之王。到底夢想是什麼呢？本書特色1. 聚焦情緒認知及人際關係：故事以兩位小主角的互動為基礎，從他們彼此厭惡到互相理解，進而合作以解決難題；這樣貼近孩童日常經驗的情節，能讓孩童立刻對角色產生共鳴，並從中借鏡行為，習得換位思考和人際應對方式。2. 小讀者的第一套薩提爾冰山隱喻理論入門讀本：書末附有薩提爾主題附錄，深入淺出地讓讀者理解薩提爾冰山隱喻理論的核心基礎，讓孩童能體察自己的行為和情緒是如何息息相關，不再受情緒主宰。3. 精準的圖文配置：每頁的文圖比例近於1:1。暢銷童書作家王淑芬詩意又逗趣的文字，搭上清新淡雅的用色、生動豐富的角色動作，讓孩子能輕鬆無負擔的埋首於閱讀的樂趣中，不知不覺就能讀完一整本書。
波波麗珍奶店3：強棒出擊！
你長大想要做什麼？—用故事陪孩子進行生涯探索【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事。★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿波波城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？【本書目錄】➤第一個故事＜閃電理髮師＞新手理髮師剪頭髮得先走迷宮最佳代言人不斷的學習➤第二個故事＜強棒出擊！＞所有飲料半價優惠！第一個離開的是⋯⋯第二個離開的是⋯⋯第三個離開的是⋯⋯誰來打破僵局？【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球選手，卻遲遲無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【作者談心時間】用童話為台灣棒球盡一份心力文／亞平 《波波麗珍奶店3：強棒出擊》即將要出版了！這一集裡講了二個職業的故事：理髮師和棒球選手，都是職人系的工作，很值得和孩子們來聊一聊。〈閃電理髮師〉故事的靈感來自於多年前我任教一個小男生，他的頭髮就是如書中我所描述的：下半部都用電剪推平，在耳際附近獨留了一個「Z」字形的設計，非常可愛──在那個小男孩多半都是理小平頭的年代，如此獨豎一幟的造型，走到哪裡都令人眼睛一亮。多年後，當我決定要寫理髮師的故事時，這個片段自然而然的跳出來，俏皮的的「Z」字在腦海清晰不已，於是，「閃電理髮師」順理成章的在鍵盤中鍵下：一個有勇氣、帶點「初生之犢不畏虎」的執著和美感的理髮師，就這麼產生了。這個故事主要在談：不斷的精進和學習，是職人進步的不二法門。「隨時調整自己、跟上時代潮流」，是尊重自己，也是尊重職業的工作表現。〈強棒出擊〉的故事是比較少見的運動類型童話。決定要寫棒球童話後，其實內心焦慮不已，因為棒球是個很複雜的球類競賽，如果要寫比賽的話，上場人物眾多，規則又很繁複，短短5000字根本容納不下；但如果不寫比賽的話，這個棒球故事就好像是「少了珍珠的珍珠奶茶」，一點也不對味。如何下筆，如何表現，著實困擾我。幾經思考後，最後決定從「球員的訓練」下筆，最後再帶到一場的棒球比賽。透過這一個完整的過程，小讀者在讀完故事後，可以清楚理解一位棒球選手的養成。為了要把故事的高潮安排在最後一場球賽，我特地設計成六局上雙方都是0比0的局面，然後，在六局下，最後一局，主角上場了，雙方嚴陣以待中，球棒一揮，順利的打擊出去，一個振奮人心的時刻出現了，全場歡呼。得分，是這場球賽的結束；但也是另一場比賽的開始。為了寫好最後這個場面，我重寫了兩次。第一次人物太多，過程流於繁雜瑣碎，字數大崩盤，對於一個三年級的小朋友可能會看不懂，於是打掉重來；第二次就順利精簡多了，但還是再細修了好幾次。最後，覺得可以定稿時，忍不住眼眶微溼：我終於寫出了一篇運動童話了！也算對得起小時半夜起來看少棒、年青時和老公去看職棒（雖然次數很少）以及近幾年來趁隙關注郭泓治王建民陳金鋒陳偉殷等勉強稱為「不及格粉絲」的身分了。這個故事其實是「不及格粉絲」對棒球的致敬之作啊！整個故事如果讀來撼動人心，有被感動到，最大功臣者，非插畫者莫屬，是他，讓故事散發出色、香、味動人的色澤。雖然是自己寫的故事，但看到比賽的場景時，還是整個被畫面吸引住：無論是人物造型、畫面調度、細節處理，或是瞬間的速度感、緊張氣氛的堆疊、鏡頭一下推進、一下拉遠，無不牢牢牽引著讀者的心。彷彿是在看現場轉播似的，臨場感十足，內心有著深深的感動和滿足，這都得感謝插畫家──波寶島深厚的繪畫功力。第三集的故事裡，也把珠奶奶和朱古大的這條線做了明快的處理，在第四集就可以看到結局了，請小讀者們耐心等候，一定會有滿意的交待。用心寫的故事出版了，無比開心。此時此刻，最適合來一杯「珍珠奶茶」，一本《波波麗珍奶店3》，然後一邊看職棒電視轉播吧。【繪者談心時間】探索自我的一技之長，與世界產生新的連結文／POPOLAND波寶島我是《波波麗珍奶店》的繪者，也是插畫品牌「POPOLAND波寶島」的插畫師Soch。很榮幸受親子天下邀約，和亞平老師共同創作這套結合童話趣味與職業探索主題的兒童橋梁書；對首次接觸書籍插畫的我來說，這是充滿變數和未知的馬拉松，但面對如此挑戰，內心反而充滿熱情聲響，被一股傻勁驅使，便開啟一年一本的創作人生。 起初我和小讀者們以同樣角度，透過文字認識阿拉拉城市的波波麗珍奶店，看著珍奶店裡的珠奶奶、豬沙沙、豬亞亞因工作遇見形形色色的客人，進而交織出各種精彩與教育意義的故事；掌握好劇情來龍去脈，再來便是將這些敘事過程、角色心境，用簡單易懂的畫面，有節奏、有焦點的呈現出來。 第一本至第三本的繪製過程，就像圖像語言的深度探索，每冊讀本都有不同繪圖節奏和構圖邏輯，而每張構圖都要搭配文字傳達的狀態，來安排敘事重心與畫面焦點，不論劇情節奏快慢、角色心理轉折，或空間壓力的氛圍宣染，畫面都必須準確服務好故事。 因此比起作為繪者，更需要讓自己傾向作為導演，思考如何將手中這套劇本，筆下這些演員，在每場戲的分鏡構圖、角色站位、表情變化、光影配色、氛圍塑造，都能精準與文字呼應；這使得整個插畫流程，從最初角色設計、草稿構圖、線稿調整，到上色階段，都需動輒數月時間反覆琢磨調整。 一路堅持下來，我很慶幸自己的微薄之力，讓貓熊007對峙野狼先生時更加刺激；讓珠奶奶、沙沙、亞亞的新品研發更加精采；讓白小姐和黑小姐的面試過程更加感動；讓網虹的自我探索更加亮眼；讓狐米的職人道路更加勵志；讓三隻小猴的棒球經歷更加深刻。穿梭在書中各個角落的波寶們，也低調扮演好稱職路人角色，溫柔的和這部作品多一份可愛的連結。 真心榮幸能參與其中，透過筆下畫面，陪伴每位角色走過他們的日常挑戰，而不同主題所圍繞的共同理念：「探索自我的一技之長，與世界產生新的連結」，也期待小讀者們能藉由我們用心打造的圖文作品，從中探索專屬於自己的天賦與熱情。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】波波麗珍奶店3：強棒出擊！
你長大想要做什麼？—用故事陪孩子進行生涯探索【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事。★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿波波城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？【本書目錄】➤第一個故事＜閃電理髮師＞新手理髮師剪頭髮得先走迷宮最佳代言人不斷的學習➤第二個故事＜強棒出擊！＞所有飲料半價優惠！第一個離開的是⋯⋯第二個離開的是⋯⋯第三個離開的是⋯⋯誰來打破僵局？【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球選手，卻遲遲無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【作者談心時間】用童話為台灣棒球盡一份心力文／亞平 《波波麗珍奶店3：強棒出擊》即將要出版了！這一集裡講了二個職業的故事：理髮師和棒球選手，都是職人系的工作，很值得和孩子們來聊一聊。〈閃電理髮師〉故事的靈感來自於多年前我任教一個小男生，他的頭髮就是如書中我所描述的：下半部都用電剪推平，在耳際附近獨留了一個「Z」字形的設計，非常可愛──在那個小男孩多半都是理小平頭的年代，如此獨豎一幟的造型，走到哪裡都令人眼睛一亮。多年後，當我決定要寫理髮師的故事時，這個片段自然而然的跳出來，俏皮的的「Z」字在腦海清晰不已，於是，「閃電理髮師」順理成章的在鍵盤中鍵下：一個有勇氣、帶點「初生之犢不畏虎」的執著和美感的理髮師，就這麼產生了。這個故事主要在談：不斷的精進和學習，是職人進步的不二法門。「隨時調整自己、跟上時代潮流」，是尊重自己，也是尊重職業的工作表現。〈強棒出擊〉的故事是比較少見的運動類型童話。決定要寫棒球童話後，其實內心焦慮不已，因為棒球是個很複雜的球類競賽，如果要寫比賽的話，上場人物眾多，規則又很繁複，短短5000字根本容納不下；但如果不寫比賽的話，這個棒球故事就好像是「少了珍珠的珍珠奶茶」，一點也不對味。如何下筆，如何表現，著實困擾我。幾經思考後，最後決定從「球員的訓練」下筆，最後再帶到一場的棒球比賽。透過這一個完整的過程，小讀者在讀完故事後，可以清楚理解一位棒球選手的養成。為了要把故事的高潮安排在最後一場球賽，我特地設計成六局上雙方都是0比0的局面，然後，在六局下，最後一局，主角上場了，雙方嚴陣以待中，球棒一揮，順利的打擊出去，一個振奮人心的時刻出現了，全場歡呼。得分，是這場球賽的結束；但也是另一場比賽的開始。為了寫好最後這個場面，我重寫了兩次。第一次人物太多，過程流於繁雜瑣碎，字數大崩盤，對於一個三年級的小朋友可能會看不懂，於是打掉重來；第二次就順利精簡多了，但還是再細修了好幾次。最後，覺得可以定稿時，忍不住眼眶微溼：我終於寫出了一篇運動童話了！也算對得起小時半夜起來看少棒、年青時和老公去看職棒（雖然次數很少）以及近幾年來趁隙關注郭泓治王建民陳金鋒陳偉殷等勉強稱為「不及格粉絲」的身分了。這個故事其實是「不及格粉絲」對棒球的致敬之作啊！整個故事如果讀來撼動人心，有被感動到，最大功臣者，非插畫者莫屬，是他，讓故事散發出色、香、味動人的色澤。雖然是自己寫的故事，但看到比賽的場景時，還是整個被畫面吸引住：無論是人物造型、畫面調度、細節處理，或是瞬間的速度感、緊張氣氛的堆疊、鏡頭一下推進、一下拉遠，無不牢牢牽引著讀者的心。彷彿是在看現場轉播似的，臨場感十足，內心有著深深的感動和滿足，這都得感謝插畫家──波寶島深厚的繪畫功力。第三集的故事裡，也把珠奶奶和朱古大的這條線做了明快的處理，在第四集就可以看到結局了，請小讀者們耐心等候，一定會有滿意的交待。用心寫的故事出版了，無比開心。此時此刻，最適合來一杯「珍珠奶茶」，一本《波波麗珍奶店3》，然後一邊看職棒電視轉播吧。【繪者談心時間】探索自我的一技之長，與世界產生新的連結文／POPOLAND波寶島我是《波波麗珍奶店》的繪者，也是插畫品牌「POPOLAND波寶島」的插畫師Soch。很榮幸受親子天下邀約，和亞平老師共同創作這套結合童話趣味與職業探索主題的兒童橋梁書；對首次接觸書籍插畫的我來說，這是充滿變數和未知的馬拉松，但面對如此挑戰，內心反而充滿熱情聲響，被一股傻勁驅使，便開啟一年一本的創作人生。 起初我和小讀者們以同樣角度，透過文字認識阿拉拉城市的波波麗珍奶店，看著珍奶店裡的珠奶奶、豬沙沙、豬亞亞因工作遇見形形色色的客人，進而交織出各種精彩與教育意義的故事；掌握好劇情來龍去脈，再來便是將這些敘事過程、角色心境，用簡單易懂的畫面，有節奏、有焦點的呈現出來。 第一本至第三本的繪製過程，就像圖像語言的深度探索，每冊讀本都有不同繪圖節奏和構圖邏輯，而每張構圖都要搭配文字傳達的狀態，來安排敘事重心與畫面焦點，不論劇情節奏快慢、角色心理轉折，或空間壓力的氛圍宣染，畫面都必須準確服務好故事。 因此比起作為繪者，更需要讓自己傾向作為導演，思考如何將手中這套劇本，筆下這些演員，在每場戲的分鏡構圖、角色站位、表情變化、光影配色、氛圍塑造，都能精準與文字呼應；這使得整個插畫流程，從最初角色設計、草稿構圖、線稿調整，到上色階段，都需動輒數月時間反覆琢磨調整。 一路堅持下來，我很慶幸自己的微薄之力，讓貓熊007對峙野狼先生時更加刺激；讓珠奶奶、沙沙、亞亞的新品研發更加精采；讓白小姐和黑小姐的面試過程更加感動；讓網虹的自我探索更加亮眼；讓狐米的職人道路更加勵志；讓三隻小猴的棒球經歷更加深刻。穿梭在書中各個角落的波寶們，也低調扮演好稱職路人角色，溫柔的和這部作品多一份可愛的連結。 真心榮幸能參與其中，透過筆下畫面，陪伴每位角色走過他們的日常挑戰，而不同主題所圍繞的共同理念：「探索自我的一技之長，與世界產生新的連結」，也期待小讀者們能藉由我們用心打造的圖文作品，從中探索專屬於自己的天賦與熱情。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】波波麗珍奶店（3）：強棒出擊！
你長大想要做什麼？—用故事陪孩子進行生涯探索【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事。★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿波波城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？【本書目錄】➤第一個故事＜閃電理髮師＞新手理髮師剪頭髮得先走迷宮最佳代言人不斷的學習➤第二個故事＜強棒出擊！＞所有飲料半價優惠！第一個離開的是⋯⋯第二個離開的是⋯⋯第三個離開的是⋯⋯誰來打破僵局？【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球選手，卻遲遲無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【作者談心時間】用童話為台灣棒球盡一份心力文／亞平 《波波麗珍奶店3：強棒出擊》即將要出版了！這一集裡講了二個職業的故事：理髮師和棒球選手，都是職人系的工作，很值得和孩子們來聊一聊。〈閃電理髮師〉故事的靈感來自於多年前我任教一個小男生，他的頭髮就是如書中我所描述的：下半部都用電剪推平，在耳際附近獨留了一個「Z」字形的設計，非常可愛──在那個小男孩多半都是理小平頭的年代，如此獨豎一幟的造型，走到哪裡都令人眼睛一亮。多年後，當我決定要寫理髮師的故事時，這個片段自然而然的跳出來，俏皮的的「Z」字在腦海清晰不已，於是，「閃電理髮師」順理成章的在鍵盤中鍵下：一個有勇氣、帶點「初生之犢不畏虎」的執著和美感的理髮師，就這麼產生了。這個故事主要在談：不斷的精進和學習，是職人進步的不二法門。「隨時調整自己、跟上時代潮流」，是尊重自己，也是尊重職業的工作表現。〈強棒出擊〉的故事是比較少見的運動類型童話。決定要寫棒球童話後，其實內心焦慮不已，因為棒球是個很複雜的球類競賽，如果要寫比賽的話，上場人物眾多，規則又很繁複，短短5000字根本容納不下；但如果不寫比賽的話，這個棒球故事就好像是「少了珍珠的珍珠奶茶」，一點也不對味。如何下筆，如何表現，著實困擾我。幾經思考後，最後決定從「球員的訓練」下筆，最後再帶到一場的棒球比賽。透過這一個完整的過程，小讀者在讀完故事後，可以清楚理解一位棒球選手的養成。為了要把故事的高潮安排在最後一場球賽，我特地設計成六局上雙方都是0比0的局面，然後，在六局下，最後一局，主角上場了，雙方嚴陣以待中，球棒一揮，順利的打擊出去，一個振奮人心的時刻出現了，全場歡呼。得分，是這場球賽的結束；但也是另一場比賽的開始。為了寫好最後這個場面，我重寫了兩次。第一次人物太多，過程流於繁雜瑣碎，字數大崩盤，對於一個三年級的小朋友可能會看不懂，於是打掉重來；第二次就順利精簡多了，但還是再細修了好幾次。最後，覺得可以定稿時，忍不住眼眶微溼：我終於寫出了一篇運動童話了！也算對得起小時半夜起來看少棒、年青時和老公去看職棒（雖然次數很少）以及近幾年來趁隙關注郭泓治王建民陳金鋒陳偉殷等勉強稱為「不及格粉絲」的身分了。這個故事其實是「不及格粉絲」對棒球的致敬之作啊！整個故事如果讀來撼動人心，有被感動到，最大功臣者，非插畫者莫屬，是他，讓故事散發出色、香、味動人的色澤。雖然是自己寫的故事，但看到比賽的場景時，還是整個被畫面吸引住：無論是人物造型、畫面調度、細節處理，或是瞬間的速度感、緊張氣氛的堆疊、鏡頭一下推進、一下拉遠，無不牢牢牽引著讀者的心。彷彿是在看現場轉播似的，臨場感十足，內心有著深深的感動和滿足，這都得感謝插畫家──波寶島深厚的繪畫功力。第三集的故事裡，也把珠奶奶和朱古大的這條線做了明快的處理，在第四集就可以看到結局了，請小讀者們耐心等候，一定會有滿意的交待。用心寫的故事出版了，無比開心。此時此刻，最適合來一杯「珍珠奶茶」，一本《波波麗珍奶店3》，然後一邊看職棒電視轉播吧。【繪者談心時間】探索自我的一技之長，與世界產生新的連結文／POPOLAND波寶島我是《波波麗珍奶店》的繪者，也是插畫品牌「POPOLAND波寶島」的插畫師Soch。很榮幸受親子天下邀約，和亞平老師共同創作這套結合童話趣味與職業探索主題的兒童橋梁書；對首次接觸書籍插畫的我來說，這是充滿變數和未知的馬拉松，但面對如此挑戰，內心反而充滿熱情聲響，被一股傻勁驅使，便開啟一年一本的創作人生。 起初我和小讀者們以同樣角度，透過文字認識阿拉拉城市的波波麗珍奶店，看著珍奶店裡的珠奶奶、豬沙沙、豬亞亞因工作遇見形形色色的客人，進而交織出各種精彩與教育意義的故事；掌握好劇情來龍去脈，再來便是將這些敘事過程、角色心境，用簡單易懂的畫面，有節奏、有焦點的呈現出來。 第一本至第三本的繪製過程，就像圖像語言的深度探索，每冊讀本都有不同繪圖節奏和構圖邏輯，而每張構圖都要搭配文字傳達的狀態，來安排敘事重心與畫面焦點，不論劇情節奏快慢、角色心理轉折，或空間壓力的氛圍宣染，畫面都必須準確服務好故事。 因此比起作為繪者，更需要讓自己傾向作為導演，思考如何將手中這套劇本，筆下這些演員，在每場戲的分鏡構圖、角色站位、表情變化、光影配色、氛圍塑造，都能精準與文字呼應；這使得整個插畫流程，從最初角色設計、草稿構圖、線稿調整，到上色階段，都需動輒數月時間反覆琢磨調整。 一路堅持下來，我很慶幸自己的微薄之力，讓貓熊007對峙野狼先生時更加刺激；讓珠奶奶、沙沙、亞亞的新品研發更加精采；讓白小姐和黑小姐的面試過程更加感動；讓網虹的自我探索更加亮眼；讓狐米的職人道路更加勵志；讓三隻小猴的棒球經歷更加深刻。穿梭在書中各個角落的波寶們，也低調扮演好稱職路人角色，溫柔的和這部作品多一份可愛的連結。 真心榮幸能參與其中，透過筆下畫面，陪伴每位角色走過他們的日常挑戰，而不同主題所圍繞的共同理念：「探索自我的一技之長，與世界產生新的連結」，也期待小讀者們能藉由我們用心打造的圖文作品，從中探索專屬於自己的天賦與熱情。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】狐狸一族心探險3：夢想是什麼?
《君偉上小學》、《貓巧可》系列暢銷作家王淑芬全新自我探索讀本第一集甫上市即售出韓國版權！——想被人認同的渴望，會不會影響對自我的看法呢？——書末附小小薩提爾練習，讓孩子覺察他人的看法是如何影響自己，進而覺察自己真正的需要小狐狸初夏最喜歡的事就是跳舞，從小就夢想成為芭蕾舞明星，白尾卻一直不知道自己未來要做什麼。聽說「夢想屋」的店長專門幫人找出夢想，於是他們決定一起去拜訪森林裡的三間「夢想屋」。第一間夢想屋裡有很多小孩，他們最喜歡聊夢想。第二間夢想屋的店長是戴奇怪帽子的綿羊女士，但她說的話實在很奇怪……第三間夢想屋的店長是老虎先生，他建議每個人都應該夢想當森林之王。到底夢想是什麼呢？本書特色1. 聚焦情緒認知及人際關係：故事以兩位小主角的互動為基礎，從他們彼此厭惡到互相理解，進而合作以解決難題；這樣貼近孩童日常經驗的情節，能讓孩童立刻對角色產生共鳴，並從中借鏡行為，習得換位思考和人際應對方式。2. 小讀者的第一套薩提爾冰山隱喻理論入門讀本：書末附有專家審定之薩提爾主題附錄，深入淺出地讓讀者理解薩提爾冰山隱喻理論的核心基礎，讓孩童能體察自己的行為和情緒是如何息息相關，不再受情緒主宰。3. 精準的圖文配置：每頁的文圖比例近於1:1。暢銷童書作家王淑芬詩意又逗趣的文字，搭上清新淡雅的用色、生動豐富的角色動作，讓孩子能輕鬆無負擔的埋首於閱讀的樂趣中，不知不覺就能讀完一整本書。各界好評陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會理事長
快閃貓生活謎語童話3：超級難唸的安眠咒【國語】
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列第三集登場結合文字遊戲與故事，玩味中文的奧妙！歡迎來到森林村！村子裡有動作飛快、「閃」功超群的快閃貓，一吃東西就會變色的變色羊、藉著冬眠時間來訓練的彎彎蛇，還有一聽到笑聲就會全身發癢的不准笑巫婆……這一次，森林村又發生了什麼稀奇古怪的事呢？夜空中竟然出現了文字星星，天空也降下了部首雪花，而森林村的文字竟然都一一生病了！為什麼大家爬上山神廟後，就下不來呢？快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！▋系列特色★ 短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★ 故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辦析與強代邏輯思考。★ 主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、數學領域等。★ 獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從圖書館借書、在學校碰到地震、藏考卷被媽媽發現等，不只有搞笑的校園故事，還有有趣的家庭故事。
【電子書】快閃貓生活謎語童話3：超級難唸的安眠咒【國語】
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列第三集登場結合文字遊戲與故事，玩味中文的奧妙！歡迎來到森林村！村子裡有動作飛快、「閃」功超群的快閃貓，一吃東西就會變色的變色羊、藉著冬眠時間來訓練的彎彎蛇，還有一聽到笑聲就會全身發癢的不准笑巫婆……這一次，森林村又發生了什麼稀奇古怪的事呢？夜空中竟然出現了文字星星，天空也降下了部首雪花，而森林村的文字竟然都一一生病了！為什麼大家爬上山神廟後，就下不來呢？快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！▋系列特色★ 短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★ 故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辦析與強代邏輯思考。★ 主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、數學領域等。★ 獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從圖書館借書、在學校碰到地震、藏考卷被媽媽發現等，不只有搞笑的校園故事，還有有趣的家庭故事。
【電子書】快閃貓生活謎語童話（3）：超級難唸的安眠咒
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列第三集登場結合文字遊戲與故事，玩味中文的奧妙！歡迎來到森林村！村子裡有動作飛快、「閃」功超群的快閃貓，一吃東西就會變色的變色羊、藉著冬眠時間來訓練的彎彎蛇，還有一聽到笑聲就會全身發癢的不准笑巫婆……這一次，森林村又發生了什麼稀奇古怪的事呢？夜空中竟然出現了文字星星，天空也降下了部首雪花，而森林村的文字竟然都一一生病了！為什麼大家爬上山神廟後，就下不來呢？快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！▋系列特色★ 短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★ 故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辦析與強代邏輯思考。★ 主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、數學領域等。★ 獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從圖書館借書、在學校碰到地震、藏考卷被媽媽發現等，不只有搞笑的校園故事，還有有趣的家庭故事。
我家系列6：小嘉子大冒險 腳踏車徽章
來吧！跟著小嘉子一起展開華麗的腳踏車大冒險！腳踏車是交通工具、是玩具，也是陪伴她長大的人生摯友圖文創作者 童嘉 自傳式童年故事在經濟拮据的時代，看童家的孩子們如何運用巧思和創意，將看似平凡的腳踏車化成最有趣的玩伴小學三年級，小嘉子第一次騎腳踏車，從此開啟了與腳踏車的奇妙緣分……學會騎車後，彷彿獲得了一枚無敵徽章，被賦予只有會騎車的小孩才能勝任的各種任務，可以幫忙跑腿、可以自己通勤；也能享受只有騎著腳踏車才能體會的刺激快樂，不管是騎著車耍花樣、衝水坑、賽車，或是衝進田埂、撞上死巷、與惡犬鬥智鬥勇，各種酸甜苦辣，都是回味無窮的珍貴回憶！本書特色★ 〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成，透過色鉛筆的自然筆觸，展現作品的童趣氛圍與童年回憶★ 第一人稱自傳式童年故事：不僅身歷其境，也能讓小讀者一窺過去的生活樣貌★ 故事中蘊含著家人之間的相處點滴，讓孩子在閱讀文學故事時，也學習觀察、體會當下的生活樂趣好評推薦（按姓氏筆畫排列）林彥佑｜讀寫推動教師／作家高毓屏｜臺北市龍安國小閱讀教師、教育部閱讀推手陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師在孩子的生活經驗越來越匱乏的今日，閱讀童嘉這本《小嘉子大冒險 腳踏車徽章》，讓人想起生活中的種種樂趣。這次的主軸為腳踏車，再搭配色鉛筆的自然筆觸，讀著讀著，也展現了童趣氛圍。若從閱讀的角度來看，我們可以意識到，只要善於觀察生活，其實處處都是寫作的題材。這本有趣的童書，彥佑強力推薦給大小朋友們！——林彥佑｜讀寫推動教師／作家騎著 YouBike 大城小鎮暢遊，儼然成為「減碳愛地球」擁護者最夯的休閒模式，沒想到童嘉老師才是先驅者，請看「童家」的這場單車冒險記。平實的文字，娓娓道出腳踏車發展的文明史與五花八門的歷險；濃厚的畫筆，維妙維肖的描摹出初生之犢無畏的的壯志與慘況。——廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師
