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古人的穿越日記6：宇宙第一軍師諸葛亮來到現代
●內容簡介金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！★符合108課綱語文領域----培養判斷力、同理心與責任感，關懷自然生態與增進公民意識。 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星的實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因，將自行修復…… 這回選中的是上知天文、下知地理的諸葛亮。《三國演義》裡的諸葛亮，不管是空城計、草船借箭、三氣周瑜，還是借東風燒赤壁⋯⋯他，運籌帷幄，決勝千里，就像「神」一樣的存在。 來到現代的諸葛亮，一襲長袍、羽扇綸巾，闖入了熱鬧的廟會陣頭，還差點要讓電音三太子和宋江陣「釘孤枝」決勝負。 後來，他看到了自己的「廟」，懷疑自己是不是已經死了？再看到這幅對聯：「隆中三分國一生頻煩，星落五丈原四海歸晉」，更是心驚；原來他一輩子征戰，結果卻一事無成啊！最後，他會認命留下來嗎？ ★適讀年齡：國小中年級以上
古人的穿越日記：超時空憶起大冒險
●內容簡介歷史 × 策略 × 故事一場穿越時空的記憶大冒險！誰說歷史只能讀課本、靠背誦才能通曉?在這場遊戲中，小朋友將化身為六位耳熟能詳的中國傳奇人物：自信的楊貴妃、勇敢的花木蘭、知識豐富的李時珍、機智的諸葛亮、好奇的蒲松齡、堅強的孟姜女他們因神秘的時空裂縫穿越到了現代，記憶和寶物四散各地，你的任務，就是幫助他們找回記憶、完成任務、重現傳奇！☑透過物品蒐集與角色升級，小玩家能在不知不覺中理解每位人物的故事與精神特質。☑結合動手操作、卡牌排列與策略選擇，孩子們在遊戲中培養觀察力、空間感與決策力。☑搭配具有連鎖互動效果的物品卡、可觸發故事劇情的角色升級設計，更讓每回合都充滿驚喜與挑戰！當第三張太白金星卡出現並結束末位玩家的回合後，遊戲即結束。誰能在冒險中累積最多分數，就能贏得這場穿越時空的大挑戰！●產品特色 ☆桌遊特色亮點✽節奏快速、易教易學 每局僅需約20分鐘，規則簡單清晰，無論家庭遊戲或教學活動都能輕鬆上手。✽策略與規劃並重 從卡牌擺放、資源分配、任務完成順序，到連鎖效果觸發，每一步都考驗思考與抉擇。✽發展認知與空間能力 透過直行排列、圖像對應與角色移動，訓練視覺邏輯與最佳化判斷。✽潛移默化學歷史 升級角色卡即解鎖歷史背景介紹，配合物品圖像引導學習，讓孩子從故事中愛上歷史。✽互動影響與隨機應變 遊戲中可干擾、合作與交換，學習如何在競爭中建立連結與靈活思考。☆遊戲配件物品卡 × 54 張（共13種物品）太白金星卡 × 3 張角色幫助卡 × 6 張（每位角色1張）角色任務卡 × 18 張（每位角色對應3張）角色立牌 × 6 枚一場 20 分鐘的冒險，卻能帶給孩子滿滿的思考與樂趣，因為在遊戲裡，孩子不僅要蒐集、判斷、運用謀略，還要思考如何解決挑戰。這不僅僅只是卡牌與分數的競賽，而是一場「把歷史玩進生活」的體驗！ 當孩子在日後的學習旅程中，再次遇見這些歷史人物或成語時，能立刻聯想到遊戲裡的任務與角色，產生快速的連結，讓歷史對孩子來說不再只是枯燥的年代與背誦，而是生動又貼近生活，點燃他們對歷史的無限興趣！
【電子書】宇宙第一軍師諸葛亮來到現代
●內容簡介金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！★符合108課綱語文領域----培養判斷力、同理心與責任感，關懷自然生態與增進公民意識。 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星的實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因，將自行修復…… 這回選中的是上知天文、下知地理的諸葛亮。《三國演義》裡的諸葛亮，不管是空城計、草船借箭、三氣周瑜，還是借東風燒赤壁⋯⋯他，運籌帷幄，決勝千里，就像「神」一樣的存在。 來到現代的諸葛亮，一襲長袍、羽扇綸巾，闖入了熱鬧的廟會陣頭，還差點要讓電音三太子和宋江陣「釘孤枝」決勝負。 後來，他看到了自己的「廟」，懷疑自己是不是已經死了？再看到這幅對聯：「隆中三分國一生頻煩，星落五丈原四海歸晉」，更是心驚；原來他一輩子征戰，結果卻一事無成啊！最後，他會認命留下來嗎？ ★適讀年齡：國小中年級以上
古人的穿越日記5愛吃荔枝的楊貴妃來到現代
●內容簡介故事是這樣開始的：為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復……這回選中的是胖美人楊貴妃。楊貴妃是唐明皇最寵愛的妃子，雖然有點胖，但是胖的可愛、胖的漂亮、胖的皇上很喜愛。有了皇上的背書，她～就是最美的。來到現代的楊貴妃，出現在選美會場；她發現這裡的女孩子，各個瘦的跟紙片人似的。剛開始，她還被嘲笑是：肥婆！胖妞！肉粽子！最終，她憑一己之力，證明這選美比賽，比的是人美心美；不但贏得了后冠還贏得了友誼。這裡有她愛吃的荔枝，要吃多少有多少，有她喜歡的舞台，愛跳多久就多久……她會留下來嗎？★適讀年齡：國小中年級以上
【電子書】愛吃荔枝的楊貴妃來到現代
●內容簡介故事是這樣開始的：為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復……這回選中的是胖美人楊貴妃。楊貴妃是唐明皇最寵愛的妃子，雖然有點胖，但是胖的可愛、胖的漂亮、胖的皇上很喜愛。有了皇上的背書，她～就是最美的。來到現代的楊貴妃，出現在選美會場；她發現這裡的女孩子，各個瘦的跟紙片人似的。剛開始，她還被嘲笑是：肥婆！胖妞！肉粽子！最終，她憑一己之力，證明這選美比賽，比的是人美心美；不但贏得了后冠還贏得了友誼。這裡有她愛吃的荔枝，要吃多少有多少，有她喜歡的舞台，愛跳多久就多久……她會留下來嗎？★適讀年齡：國小中年級以上
古人的穿越日記4編寫《本草綱目》的李時珍來到現代
★符合108課綱語文領域---- 培養判斷力、同理心與責任感， 關懷自然生態與增進公民意識。 故事是這樣開始的： 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復…… 這回選中的是醫藥學家李時珍。因為地球上爆發了奇怪的疫情：三不五時就有人突然抓狂，滿臉猙獰，打人咬人。雖然成立了疫情指揮中心，但除了隔離患者之外也別無對策，弄得人心惶惶。 來到現代的李時珍，憑藉著望聞問切的功夫，一出手就制伏了發狂的患者，並找出了引發疾病的原因；最後還提出「以毒攻毒」的方法，消滅了病毒。 所謂醫者父母心，要是他發現了地球出現危機，他會留下來嗎？ ★適讀年齡：國小中年級以上 本書特色 金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！
【電子書】編寫《本草綱目》的李時珍來到現代
★符合108課綱語文領域---- 培養判斷力、同理心與責任感， 關懷自然生態與增進公民意識。 故事是這樣開始的： 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復…… 這回選中的是醫藥學家李時珍。因為地球上爆發了奇怪的疫情：三不五時就有人突然抓狂，滿臉猙獰，打人咬人。雖然成立了疫情指揮中心，但除了隔離患者之外也別無對策，弄得人心惶惶。 來到現代的李時珍，憑藉著望聞問切的功夫，一出手就制伏了發狂的患者，並找出了引發疾病的原因；最後還提出「以毒攻毒」的方法，消滅了病毒。 所謂醫者父母心，要是他發現了地球出現危機，他會留下來嗎？ ★適讀年齡：國小中年級以上 本書特色 金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！
古人的穿越日記3：代夫從軍的花木蘭來到現代
★符合108課綱語文領域---- 培養判斷力、同理心與責任感， 關懷自然生態與增進公民意識。 故事是這樣開始的： 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復…… 這回選中的是勇敢的花木蘭。因為阿爹收了趙家的錢，花木蘭就得嫁給愛哭鬼趙俊兒。為了逃婚，木蘭留書給阿爹說：趙俊兒膽小，不敢上戰場，我代「夫」從軍，替你抵那三兩半的黃金…… 來到現代的花木蘭，依舊喜歡打抱不平、見義勇為；她參與了一場民主的選舉活動，也看到了一個兩性平權的社會。最後，木蘭選擇回到古代，她想改變她所處的時代。 結果，木蘭到底有沒有代「父」從軍呢？ 本書特色 金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！ ＊適讀年齡：國小中年級以上
【電子書】代夫從軍的花木蘭來到現代
★符合108課綱語文領域---- 培養判斷力、同理心與責任感， 關懷自然生態與增進公民意識。 故事是這樣開始的： 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復…… 這回選中的是勇敢的花木蘭。因為阿爹收了趙家的錢，花木蘭就得嫁給愛哭鬼趙俊兒。為了逃婚，木蘭留書給阿爹說：趙俊兒膽小，不敢上戰場，我代「夫」從軍，替你抵那三兩半的黃金…… 來到現代的花木蘭，依舊喜歡打抱不平、見義勇為；她參與了一場民主的選舉活動，也看到了一個兩性平權的社會。最後，木蘭選擇回到古代，她想改變她所處的時代。 結果，木蘭到底有沒有代「父」從軍呢？ 本書特色 金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！ ＊適讀年齡：國小中年級以上
古人的穿越日記1：愛說鬼故事的蒲松齡來到現代
★符合108課綱語文領域---- 培養判斷力、同理心與責任感， 關懷自然生態與增進公民意識。 故事是這樣開始的： 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復…… 這回選中的是愛說鬼故事的蒲松齡。一個秋夜，他正聽著二狐一鬼說故事，結果一片藍光吸引了他的注意……往前走，竟一頭撞進一團霧裡……然後聽到：催扣催，催扣催…… 來到萬聖節的蒲松齡會發生什麼有趣的事？如果遇到蒲松齡，你想跟他說什麼？例如「你見過真的鬼嗎？鬼很可怕嗎？」 本書特色 金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！ ★適讀年齡：國小中年級以上
古人的穿越日記2：哭倒長城的孟姜女來到現代
★符合108課綱語文領域---- 培養判斷力、同理心與責任感， 關懷自然生態與增進公民意識。 故事是這樣開始的： 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復…… 這回選中的是愛哭的孟姜女。在交通不便的時代，這個堅毅的小女子萬里迢迢尋夫去，滿天冰雪中有個藍光圈盯著她。突然，吵鬧的聲音、刺眼的光線、晃動的人影、各種顏色全跳了進來…… 遇到職業代哭團的孟姜女會發生什麼有趣的事？如果遇到她，你想跟她說什麼？例如「長城真的是你哭倒的嗎？」 本書特色 金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！ ★適讀年齡：國小中年級以上
【電子書】愛說鬼故事的蒲松齡來到現代
★符合108課綱語文領域---- 培養判斷力、同理心與責任感， 關懷自然生態與增進公民意識。 故事是這樣開始的： 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復…… 這回選中的是愛說鬼故事的蒲松齡。一個秋夜，他正聽著二狐一鬼說故事，結果一片藍光吸引了他的注意……往前走，竟一頭撞進一團霧裡……然後聽到：催扣催，催扣催…… 來到萬聖節的蒲松齡會發生什麼有趣的事？如果遇到蒲松齡，你想跟他說什麼？例如「你見過真的鬼嗎？鬼很可怕嗎？」 本書特色 金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！ ★適讀年齡：國小中年級以上
【電子書】哭倒長城的孟姜女來到現代
★符合108課綱語文領域---- 培養判斷力、同理心與責任感， 關懷自然生態與增進公民意識。 故事是這樣開始的： 為了調整人類長「歪」的基因，太白金星❂◊◊⌘▽實驗船，將古代的地球人帶到現代；如果古人願意留下來，那麼人類偏移的基因將自行修復…… 這回選中的是愛哭的孟姜女。在交通不便的時代，這個堅毅的小女子萬里迢迢尋夫去，滿天冰雪中有個藍光圈盯著她。突然，吵鬧的聲音、刺眼的光線、晃動的人影、各種顏色全跳了進來…… 遇到職業代哭團的孟姜女會發生什麼有趣的事？如果遇到她，你想跟她說什麼？例如「長城真的是你哭倒的嗎？」 本書特色 金鼎獎作家王文華老師，又一充滿驚喜與想像的作品！ ★適讀年齡：國小中年級以上
