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我也繪部首

《我也繪部首》是國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心的亮點產品，結合認知科學、科學驗證以及美感設計，跨團隊研發「鍵接圖」，透過關鍵連接字形與字義的圖，結合資深教師的高效秘訣，幫助孩子輕鬆認部首、造詞語、練書寫。全面涵蓋教育部214個部首，搭配教學活動共240張卡牌，加值提供幫助記憶的方法，讓字詞學習更有趣、更有效！

95折 特價836元

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多元文化脈絡的宗教議題與課程教學：英國經驗及臺灣課題

如果宗教是社會現實與文化要素的一部分，為什麼我們幾乎不講「如何理解宗教」？甚至在教育現場，宗教議題不是被簡化處理，就是被忽視迴避。作者以英國的宗教教育（RE）為對照點，帶領讀者看見另一種可能——宗教教育不是要人「相信什麼」，而是學習如何在差異中思考、提問與理解。英國並非憲政制度上典型的政教分離國家，仍保留國教與宗教象徵，但在社會實際的公共治理與教育實踐中，則高度世俗化。對本書而言，探究英國的價值正在於這種看似矛盾卻可運作的狀態。亦即，在宗教歷史的傳統結構中，逐步發展出多元、非宣教、成熟的宗教教育模式。宗教在課堂中被視為一種文化現象、歷史脈絡與公共議題，而非單一信仰。英國經驗凸顯一個關鍵觀點，世俗化並非排除宗教，而是拒絕由宗教主導公共權力與教育目的。在世俗教育框架下，宗教可以被理性地討論、比較與反思，成為理解差異、批判思辨與公民素養的重要素材。回到臺灣脈絡，雖無國教、制度上亦保持宗教中立，但正式課程中，宗教議題常被視為敏感、易引發爭議，而在校園長期缺席。透過對臺灣課綱／教科書、社會氛圍、歷史遺緒、校園文化與教學實務的全盤解析，作者提出關鍵反思：在一個廟宇、教會、寺院、道場並存的社會，宗教議題卻缺席於課程教學中，氾濫的網路訊息是否更容易助長刻板印象、迷誤與情緒化對立的滋生？本書最大的亮點，在於跨文化比較、歷史思考、課程政策、教學現場的整合視角。它不僅是政策提案的指引，教師、課程設計者與教育研究者的實用指南，更是儲備未來公民的啟蒙書。這不是一本宣教或是抽象理論的書，而是一部關於如何在多元社會中，培養理解、尊重、包容與思辨能力的關鍵著作。對關心公民教育、跨文化理解與課程改革的讀者，本書提供了一條務實而深刻的思考路徑，完備多元文化教育探究不可或缺的一塊拼圖。

95折 特價570元

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MindSpring正念社會情緒學習(二)

MindSpring系列叢書為國內首創將「正念」融入社會情緒學習的教材。全系列以正念練習為基礎，強化學習者的專注力與覺察力，並進一步擴展至身體、生活與社會等多元主題。本書各單元由社會情緒學習及跨領域專家共同設計研發，透過正念的學習與訓練，循序漸進地將情緒覺察、幽默力、溝通術等多元技術融入社會情緒學習課程，引導學習者在安定中培養心智，在互動中激發潛能，提升社會情緒素養。

95折 特價332元

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織編世界：台灣當代旅遊敘事

旅遊敘事藉由在現場的體驗與同理，引發個人或集體記憶，並連結當下及未來，故深具研究意義。本書透過爬梳台灣冷戰以來的旅遊敘事，探究旅人織編世界的多元動態圖像。亮點如下：1. 以文學與文化研究相關理論，介入分析家國、族群、性別等議題，為研究台灣旅遊敘事的重要參考。2. 廣蒐台灣旅遊敘事文本，涵括遊記、日記、書信及雜記等具代表性的研究素材。參考報紙、雜誌等相關刊物、冷戰時期文獻、戒嚴時期相關檔案及現代學者論著，資料取材豐富。3. 採取敘事學、再現記憶、情感結構、數位人文學與地理資訊系統的應用等研究方法，以跨領域研究視野，呈現學術貢獻度。4. 聚焦探討旅人編織、重組旅遊記憶，投射觀察不同國度及族裔的社會、政經制度的運作。以冷戰、戒嚴及解嚴後為歷史文化脈絡，探討台灣當代旅遊敘事的情感結構。5. 於旅遊文學創作模式與文化生產進行多層次分析，呈現跨文化批判、文學地景等多重研究面向。觀摩國際訪客及旅人重構生命經驗，多元呈現身分認同的探索，以及自我實現的歷程，適用於教學的討論課程。6. 提供理解台灣當代旅遊敘事與世界對話的佳徑，創新台灣學論述。不僅具學術研究的價值，亦蘊含觀光、休閒或文化創意產業的應用元素。

95折 特價494元

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國文課程的古今對話：中學文言文教學趨勢論集

即使是今天，文言文的閱讀與學習仍是國語文教育不可或缺的核心。自從1999年政府開始進行《課綱》修訂，歷來社會對於這個問題有許多不同的見解，而且眾說紛紜，莫衷一是。或許其中有帶著教學本位的偏執，或許其中也有不少蘊夾著部分意識型態的誤解，更或許還有一些求學過程中的經驗。關於這些爭論，國立臺灣師範大學文化教育策略研究團隊於2022年藉由舉辦線上研討會的方式，邀集海內外5位大學教授、國內35位高中教學現場的教師，以及4位活躍於網路論壇的教育關懷者，在不預設立場的前提下，提出深刻的意見和廣泛的對話。本書的出版，就是研討會所發表的論述集結。 本書的內容分為三輯。 收錄於第一輯「學理探究」的論文，包括日本追守門大學李慶國教授從日本中學、高中「漢文」教科書及「漢文」教育討論「古典」教養的重要性；臺師大國文學系的林保淳、陳嘉英教授和彰師大國文學系的楊曉菁教授，則分別通過「文言」與「白話」的本質、古文教學的流變和現代思維來加以探究；高師大國文學系的王松木教授則以〈項脊軒志〉為例，融會空間詩學與寫作技法作為教學實踐的說明。 第二輯「針鋒相對」收錄的是「中學文言文教學的當代省思」座談會的文字紀錄。座談會由臺灣師範大學國文學系祁立峰教授策劃、主持，出席與談的意見領袖有白白老師、陳安儀、黃國珍、厭世哲學家等專家。 第三輯「百家爭鳴」則包括綜論類、議題類、教學類、應用類等四個子題的文章，作者皆是國內各型高中、五專學制國文科現任教師的教學心得。 本書出版的目的在於發掘一些問題、釐清一些誤解，也希望能夠提供教學現場和社會大眾參考。

95折 特價380元

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新．如何閱讀一首詩

本書蒐羅三十首傑出古典詩作，是由國立臺灣師範大學國文系潘麗珠教授撰寫賞析文字，繪製心智圖，親自錄製吟誦以獻「聲」說法的得力之作。 潘教授師事邱燮友教授，受邱師燮友的影響，傳承邱師意志，長年以來從事詩歌、戲曲的研究、教學與推廣工作，在詩歌文學方面的造詣和對詩歌吟誦的貢獻，有目共睹！ 誠如潘教授在本書自序中所言，她在詩歌的天地裏，悠遊徜徉，乃至「全身心的投入」，「除了實踐操作，還有理論耕耘」，是一位深深掌握詩歌情韻的推動詩歌教育工作者，既有豐富的教學經驗，又具深入鑑賞文本的能力，所以能把每一首好詩的精髓，以深入淺出的鑑賞文字，娓娓道出，讓大小讀者都能從中領悟如何閱讀好詩，如何欣賞詩作。 在歷史長河中，無數的詩哲賢達寫下一首又一首的優美詩篇，在眾多的好詩中，本書所選，大抵是現行國文科教材作家的代表傑作！ 因此，本書除了適合一般讀者閱讀作品鑑賞文字、聆聽詩作吟誦之外，更可作為國語文科的補充教材。 好詩非讀不可！透過本書，既可以讓我們深入理解三十首名作，又可以讓我們了解如何閱讀好詩，以淨化我們的性靈，提升我們的人文素養。 本書，非讀不可！

95折 特價427元

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MindSpring 正念社會情緒學習(一)

本系列書籍結合「Mind」與「Spring」二字：「Mind」有「心」、「觀照」之意，不僅象徵對內心的觀照與自我覺察，也強調個體對外界環境的敏感度；亦即心對內對外的覺察。「Spring」有「春天」、「泉水」、「彈簧」之意，象徵著春天萌發的生命力、生命泉水澄澈的流動性以及彈簧般可恢復的韌性。此部分展現在本書中，以正念融入七大目標： 覺察反思：能內觀反思，覺察自己的身心狀態。 專注自律：能控制自己的注意力，自律自主。 品味當下：能活在當下，感受品味人事物的美好。 開放接納：能接納人事物，不做慣性批判

95折 特價380元

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呼喚新文藝復興[精裝]

《呼喚新文藝復興》是2000年諾貝爾文學獎得主高行健藝術思想的集大成之作，彙整了他近年來對「新文藝復興」理念的倡議、相關演講與訪談，並納入學界對其思想的深入研究與剖析。高行健的文學作品享有全球性的廣泛認同，並以其跨藝術領域的創作享譽國際。除小說與戲劇外，他亦是一位國際知名的畫家，曾於世界各地舉辦個展。他主張藝術應擺脫意識形態的限制，通過跨藝術領域來實現創作的自由與創新。本書深入探討了當代文學與藝術的現狀，強調跨界探索的核心價值，並附有60餘頁彩頁，展示照片與畫作，生動呈現語言與視覺的融合。此書不僅體現了高

95折 特價1140元

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我繪玩漢字：玩出漢字學習力[盒裝]

產品屬性：#教育桌遊 #漢字初學者 #附贈教學資源包 #適合於課室教學情境、親子同樂時刻、自主學習時光 Product: educational board games, pre-A to A1, online teaching kit included (suitable for classroom teaching, self-learning, family activities)   源自臺灣師範大學漢字教學研究團隊，首創「鍵接圖記憶術」，為您打開漢字新視界！精選78個高頻且最具有優先學習價值的漢字及部件，以設計研究法(design-based research)研發「鍵接圖」，透過關「鍵」串「接」起字形與字義的圖像，讓漢字學習事半功倍、組字知識高效提升。   一套卡牌，十種玩法，雙語說明的遊戲指引，循序漸進且能自由變化，這套從識讀到書寫、鞏固形音義連結的教育桌遊，讓遊戲融入漢字學習，讓快樂伴隨能力成長。   適用對象： • 華語文教師的教學輔助工具 • 外語人士的部件字入門指引 • 喜歡寓教於樂的漢字初學者   特色亮點： ✦ 臺灣師範大學研發，國際期刊發表 ✦ 獨創鍵接圖，字形與字義易學易記 ✦ 78個精選漢字部件，奠定學習基礎 ✦ 10種以上玩法，悅趣化學習提升動機 ✦ 中英雙語說明書，附贈數位教學資源包

95折 特價760元

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楊梅顯影：田野、記憶與圖像

本書作者彭啓原導演在從事文史紀錄影像拍攝多年後，深感：這些報導的內容生命只限於在播出的當下，在節目結束之後，一切歸零，除非重播，否則再也很難看到這些節目內容。來到本世紀初，媒材的廉價，網路逐漸的發達，影像的價值被濫用了，於是出現了網路亂象，而本書的寫作提供了影像與文字之間如何去契合的展現。本書內容都是彭導演在從事影像紀錄多年的原始資料影像，取材故鄉楊梅相關資料整理而來，主要內容分成三大主題：「楊梅壢歷史探索的田野紀錄」、「楊梅家族的介紹與資料收集後的呈現方式」、「地方故事館史料收集與工作坊實作」。˙「楊梅壢歷史探索的田野紀錄」：分成六小節，從地理地景的形成，與平埔族的關係，以及施添福老師帶領探索土牛溝的過程與土牛溝造成的地方拓展影響。楊梅街庄的形成與錫福宮護樹護廟事件的過程與再省思。˙「楊梅家族的介紹與資料收集的方法」：以彭導演的家族與外婆家族為例書寫家族的故事經驗。˙「地方故事館史料收集與工作坊實作」：分成四小節，內容包括地方故事館資料收集經驗，收集內容的介紹，以及彭導演參與國立臺北大學「海山學研究中心」推廣影像教學實作的過程。透過本書平實的文字，精彩的圖像與史料，讀者能見證楊梅的歷史變遷，同時具體而微地看到整個臺灣歷史發展與社會變遷的縮影。期待所有對歷史刻畫有興趣的人，能夠參考，開始一個屬於自己的歷史書寫。

95折 特價475元

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邁向幸福的療癒之旅：BEST ME教師社會情緒學習指南

社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL），是以學習社會及情緒能力為基礎，培養良好公民的全人教育過程。教師作為SEL的推動者，應首先成為一個開心、快樂和幸福的人，藉由身教及言教推動SEL，才能為學生、社會帶來深遠的影響。因此，《BEST ME》在理論基礎上，提供與教師工作情境相關、便於日常實踐之SEL活動等，讓教師在繁重課務中，實際感受SEL為生活帶來正面的影響。本書期許讓教師擁有感受快樂及幸福的能力，為校園推展SEL課程增添助力，並朝向形塑身心健康、人際和諧、社會進步的幸福教育願景邁進。

95折 特價332元

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【電子書】邁向幸福的療癒之旅：BEST ME教師社會情緒學習指南

7折 特價245元

電子書

兒童華語文能力測驗模擬試題2(萌芽、成長、茁壯)[附光碟]

現今世界各地華語學習者年齡層逐漸下降，各國中小學陸續增設了華語課程，國家華語測驗推動工作委員會為了配合兒童學習華語的需求，特別邀請對外華語教學、語言學、兒童心理學與教育學等領域的專家學者，研究一套適合七至十二歲母語非華語兒童的華語能力檢定，定名為「兒童華語文能力測驗」（Children's Chinese Competency Certificalion，簡稱CCCC），以幫助學習華語的外籍兒童了解自己的華語程度、激發他們學習華語的熱忱與興趣。測驗內容涵蓋所有與兒童生活經驗相關之主題，如日常生活與休閒活動、交通運輸、人物特徵、身體與健康、學校用語、時間與空間概念、天氣與季節等。題材取自真實的生活情境，豐富有變化。

95折 特價285元

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兒童華語文能力測驗模擬試題(萌芽、成長、茁壯)[附光碟]

現今世界各地華語學習者年齡層逐漸下降，各國中小學陸續增設了華語課程，國家華語測驗推動工作委員會為了配合兒童學習華語的需求，特別邀請對外華語教學、語言學、兒童心理學與教育學等領域的專家學者，研究一套適合七至十二歲母語非華語兒童的華語能力檢定，定名為「兒童華語文能力測驗」（Children's Chinese Competency Certificalion，簡稱CCCC），以幫助學習華語的外籍兒童了解自己的華語程度、激發他們學習華語的熱忱與興趣。測驗內容涵蓋所有與兒童生活經驗相關之主題，如日常生活與休閒活動、交通運輸、人物特徵、身體與健康、學校用語、時間與空間概念、天氣與季節等。題材取自真實的生活情境，豐富有變化。

95折 特價285元

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科學探究與實作之理念與實踐

本書共分成三個部分，第一個部分是從科學本質和科學建模的角度探討科學探究與實作的內涵與研究取向，共計三章。第二個部分是數位科技支持科學探究與實作的教與學，共計四章，分別從不同的角度去闡述科技如何促進學生探究能力的提升。第三部分則是以「科學探究與實作」課程的實施、學習表現的評量以及教師專業成長為主軸，共計四章。目前坊間尚無如本書的內容涵蓋多視角的科學探究與實作主題，為配合108課綱的實施，本書對教學現場有極大的助益。同時此書作者都是一時之選，學術與實務經驗豐富，內容嚴謹都有所依據，是本相當值得參考的書籍。若能再透過辦理教師或職前教師工作坊，對現場教師或研究人員將更有影響力。

95折 特價427元

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戲曲三思：誤讀．後設．跨文化

從論述（莎）戲曲而思考莎能樂和莎新劇，不但開創戲曲研究的新視野，也是跨文化劇場別開生面的重要著作！附36張精彩劇照。本書乃作者嘗試超越傳統戲曲考述格局，修正較具系統性的理論，以分析戲曲的內涵。同時在「莎戲曲」（Shake-xiqu）已有的研究成果上，進一步思考臺灣跨文化劇場的發展。全書有三個重點：一是運用布魯姆（Harold Bloom）「影響的焦慮」（the anxiety of influence）和詩學誤讀理論，結合高友工「抒情美典」（Lyrical aesthetics）理論，探討戲曲的互文與抒情呈現。期能以紅樓戲為例，建構經典的意義。二是以弘彼（Richard Hornby）的後設戲劇（metadrama）理念為基礎，重新評量自宋、元至今的戲曲作品，為何及如何表現後設的視域。三是從「莎戲曲」出發，觀察「莎能樂」（Shake-noh）及「莎新劇」（Shake-shingeki）的文本結構與表演特色。借鑑他山之石，以展望臺灣傳統戲曲的未來。庶幾可以提供戲曲研究與跨文化劇場創作之參考。※ 36張精彩劇照：上田（宗片）邦義教授、栗田芳宏導演、末松美知子教授、Li Lan Yong（楊麗蘭）教授、國立傳統藝術中心國光劇團、當代傳奇劇場吳興國老師與林秀偉老師、榮興客家採茶劇團等提供劇照(特別致謝)

95折 特價456元

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詩藝的復興：千禧世代詩人對話

文學創新與發展的關鍵，在於一群作家展出共同的風格與特色，有别於文學史上先前的創作群，最具體的差異辯證來自文藝思潮變革中，不同流派的激盪碰撞與此消彼長。在流派之外，文學史或是文學社會學也會標舉「世代」作為區隔的特徵，反映出當代文學前衛力量的崛起。《詩藝的復與:千禧世代詩人對話》一書掌握「世代」的特徵，廣泛訪談活躍於臺灣的千禧世代詩人，收錄沙力浪(1981-)到王柄富(1999-)共二十八篇深度專訪,同时選入三篇Podcast節目摘錄，與三篇講座摘錄，以新世代的眼光切入討論臺灣當代文學場域的現况。

95折 特價399元

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世紀風華：百年臺師大，世紀設計史

本次「設計風華：百年台師大，世紀設計史」規劃了18個展櫃，展示百年來台灣設計發展的珍貴史料，第1展櫃至第4展櫃主要以1922~1946年臺北高等學校為主，分別展現校史、校長、老師、學生四個面向的設計文物；第5展櫃至第10展櫃則是1895~1945年日治時期政治、產業、教育、文化、戰爭等不同面向的設計史料；第11展櫃至第18展櫃則以1947年以後臺灣省立師範學院至1967年改名國立臺灣師範大學，分別從創系主任、教師、學生、展覽、協會、藝術與設計等不同面向敘述台師大設計發展。

95折 特價475元

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華語文聽力測驗、閱讀測驗：準備級模擬試題1

「華語文能力測驗模擬試題」分為「準備級」、「入門基礎級」、「進階高階級」及「流利精通級」四冊，內容特色包括：1.華語文能力測驗簡介：希望應試者對本測驗的特色、用途等相關內容有更深一層的了解，以作為進一步報考測驗之參考依據。2.應試準備：提供本測驗聽力及閱讀兩個項目的準備方向，讓應試者在華語學習及測驗準備兩方面皆能全盤掌握。3.全真模擬試題：此全真模擬試題編製完全與實際考試相同，內附一片聽力光碟。透過考前練習，不僅可以熟悉本測驗的題型及作答方式，在考試時就更能夠得心應手。

95折 特價285元

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探究策略55 中小學篇

《探究策略55 示例》中文版是參考自Concept-based inquiry in action (2018, Corwin) 而來。原文書的作者是Carla Marschall 和Rachel French。Carla 曾在許多國教授 K-12 和 IB 課程；而 Rachel 是教育顧問，經常在世界各地支持學校發展探究為本的課程與教學。Rachel 於 2018 年11 月來臺5 天，引導我們的老師體驗探究為本的教學。為了讓更多老師能夠快速進入學習，我們將約80 種的探究策略先翻譯成中文，讓參與工作坊的老師先行閱讀。工作坊結束後，老師們決定摘取最常用的55 個策略，讓有意願的老師以身試「法」，並將教學歷程敘寫出來，讓其他老師們可以參考。於是，我們在2019 年出版第一本的《探究策略示例55》；2020 年調整部分內容、增加策略運用的說明，再版書名則修正為《探究策略55 中學篇》。這本小書匯聚了許多教師的心血，今年我們向下延伸並出版《探究策略55 中小學篇》，參考本書所提供的工具，根據學生狀況與在地民俗風情給予不同的養分，由中小學的課室展開不同的樣貌，內容部分更提供更多中小學實踐示例。探究策略共有7 個階段：投入、聚焦、調查、組織、通則、遷移、反思。反思則可融入其餘階段。雖然7個階段不一定是線性發展，但多少可反映由易入難、由簡入深的探究歷程。每一個階段都有多種策略可以使用，老師可依據學習目標、核心問題或主要概念，應用適合探究的策略，讓學生可以在此探索與討論過程中，有感思考，有意提問，有據理解，和有心創作。

95折 特價332元

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