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【電子書】Talk About My Day1
1.對話以遊戲的方式製造互動教學：家長與老師可以藉由小精靈的角色向小朋友提出問題，誘導他們觀察圖中的情境、閱讀文字、聽懂問題，並能將自己的想法和想像力以簡易英文回答，一問一答，讓小朋友彷如置身遊戲中，挑戰學習樂趣！ 2.情境插圖誘發想像力：情境圖將生活中的時間、空間、人物動作描述得生動活潑，幫助小朋友從觀察中更明確了解問題，引導他們運用本身已有的美語知識，再結合本書對話，鼓勵不同的回答反應，誘發想像力，培養出創意思考、主動問與答的溝通能力。 3.題材實用生活化：以國小學童的生活為主軸，撰寫他們與家人、朋友日常生活的基本對話，更延伸學習觸角到學校生活，將課程、喜好、話題融入本書題材中，如：早餐桌上的對話、換衣服準備出門的對話、去學校路上的對話、上課時、美術課、音樂課、體育課、舞台表演、晚餐時間、打掃時間、飯後與家人相處、洗澡、睡覺等，貼心又實用。 4.單字與對話交互搭配學習：以對話為主，單字為輔，小朋友可以交互學習單字與對話。初學者可以配合單字小圖學習單字，隨著程度加深可進階到對話練習；而已有單字基礎的小朋友，則能同時加深單字印象，穩定基礎，並加強對話能力。 5.對話句子簡潔實用：本書對話句子結構簡潔，避免複合句或字數過多，長度不超過10個字，平均7-8句，學習輕鬆。 6.字彙以主題分類：單字依時間、場地主題分類，與生活情境融合，將整合過的美語單字系統呈現出來，提升學習效率。 7.四格情境插畫，學習基礎句型：從情境大圖中，延伸出四個分格的簡短小圖對話，讀來就像讀漫畫般輕鬆，無形中加強小朋友對基礎句型的印象，家長與老師可以利用這種情節延伸的特色，讓小朋友學習靈活變化句型，替代主詞或相關單字。 8.全英文的訓練：本套書以全英文為主，以圖為輔，訓練小朋友直接以美語思考的習慣，遇到不熟悉的單字或不知如何回答時，可隨時參考現有的句子和單字圖輔助理解。 9.精心塑造角色，造型活潑，個性生動：本書設定40個人物，主要人物為小學生及其家人和老師，每個角色賦予不同個性、興趣、喜好，涵括不同年齡、身分、行業，貼近小朋友與人際的真實生活互動。另外，我們也精心塑造了十個從奇異國度來的好奇小精靈，在每個單元中提出許多問題，引導小朋友觀察及溝通能力，加深學習印象，帶動閱讀的情感連結，並增加學習動力。 10.活動練習多元有趣：每冊書後皆有精心設計的活動練習，內容有趣多元，涵蓋簡易閱讀及書寫練習活動，培養基本溝通能力，及反覆練習機會。
【電子書】Tell Tales in 1000 Words〈4〉：The Adventure in Zooville’s Glass Mountain〈玻璃山的奇幻冒險〉
1.故事創意教學：本叢書採用最頻繁使用的字意，用讀故事的方式來學這一千個基本單字，活化學習字彙的方式，提升英語實力，故事內容富奇幻色彩，更能啟發孩子想像力，讓孩子學起來輕鬆沒壓力。 2.培養運用字彙的概念：在閱讀的階段即帶入運用字彙的概念，訓練小朋友活用英文字彙的能力和習慣。 3.字彙的延伸：除了精選的一千個字彙，我們更增添相關字彙，提升孩子的字彙能力。例如，提到鳥的單字時，也會補充其他鳥類動物單字如：鴿子，金絲雀，老鷹等。 4.字彙與主題分類學習：依主題來選相關字彙，主題從認識自己開始，家人朋友、周遭環境、表達情緒，到與人溝通等。系統性的學習能有效地提升學習效率。 5.簡短、實用的句子：句子簡短，不用複合句，結構屬於基本、常用句型，每個單字依照故事發展排序，讓小朋友能從上下文的連結中學習到日常生活中真正的用法。 6.多方位的主題，多方位的學習：針對兒童的好奇心及短暫的注意力的特性，我們藉著敘述，對話，韻文等不同的手法；節慶，食譜，交通號誌等不同的題材，融入有趣的故事情節，讓學習方式更加豐富自然。 7.書後附有活動練習：每冊在全書後面皆附有單元主題活動練習，練習涵蓋簡易閱讀及書寫練習活動，可以加強對單字和句子的印象和了解。 8.中文例句翻譯：本書以英文為主，中文為輔，將中文翻譯放在書後，幫助孩子專注及習慣閱讀英文，而不倚賴中文，又能避免大量的英文所帶給學習中的孩子壓力。 本書以字彙融入故事創意教學為主，將字彙與閱讀結合一起，圖畫能引導兒童看圖猜英文故事，協助兒童英文閱讀、應用字彙、激發想像力。想像沒有語言差異的界線，更是兒童的天賦及權力，新語言的學習應該是一個能激勵他們無止境地延伸想像力的機會和空間。希望Tell Tales in 1,000 Words能幫助小朋友對於英文單字的使用能夠更得心應手，更有自信地表達自我想法，並帶給孩子閱讀和學習外語的喜樂，吸引他們持續地在英文中累積興趣及運用語言經驗，成為有自信心的小小語言家。
【電子書】Pop！ABC Words Coloring Book
學習正確筆順和大小位置： 英文字母大小寫的正確書寫筆順是本書主要學習目標，因此每頁設計了兩行點字型的練習欄，和兩行全空白的欄位，總計每個大小寫字母可練習36次，分量適中；可避免小朋友因為書寫太多而失去對練習的興趣和耐心，更不會因書寫太少而導致練習不足。小朋友先藉由兩行點字型的練習欄，熟悉字母的筆順和寫法，再進階至空白欄位獨立完成練習，最後到頁面下方的大圖練習區，再次練習額外的四次，循序漸進地熟悉大小寫字母的正確書寫方式和位置。搭配韻文短詩，有效記憶字母與單字： 根據每頁的圖像內容，每個字母皆精心搭配一首押韻短詩，幫助記憶字母和單字，並可增加親子或師生之間的互動。因為初學字母的小朋友尚無法獨立閱讀，家長或老師可以在小朋友練習完字母書寫後，朗誦短詩給小朋友聽，透過押韻詩句節奏明快、易於朗誦和富趣味性等特性，幫助小朋友在練習正確筆順的同時，有效記憶字母和單字，培養語言的韻律感，打好學習英文的基礎。在遊戲中練習書寫字母： 為了增添小朋友練習的慾望和主動性，把學習書寫字母當成遊戲來玩，我們在每頁下方安排了常見單字的趣味插圖，小朋友可以在完成上面四行36遍的練習後，再接續到這裡額外練習四次。讓小朋友能在沒有壓力、興味盎然的狀況下，完成趣味活動練習，獲得有效學習成果。有趣的圖像著色，幫助圖像、字母和單字的連結： 本書的插圖設計有著色的功能，是可開展不同學習方式的絕佳教具，小朋友可透過最愛的著色遊戲，將填色的圖像、字母和單字做連結，達到記憶的目標。 ABC的字母學習是語言的最根本，Pop! ABC Words希望藉由豐富有趣的內容和精緻美麗的繪圖，讓小朋友能在輕鬆的氣氛下，快樂地有效學習。
【電子書】Pop！ABC Words
學習正確筆順和大小位置： 英文字母大小寫的正確書寫筆順是本書主要學習目標，因此每頁設計了兩行點字型的練習欄，和兩行全空白的欄位，總計每個大小寫字母可練習36次，分量適中；可避免小朋友因為書寫太多而失去對練習的興趣和耐心，更不會因書寫太少而導致練習不足。小朋友先藉由兩行點字型的練習欄，熟悉字母的筆順和寫法，再進階至空白欄位獨立完成練習，最後到頁面下方的大圖練習區，再次練習額外的四次，循序漸進地熟悉大小寫字母的正確書寫方式和位置。搭配韻文短詩，有效記憶字母與單字： 根據每頁的圖像內容，每個字母皆精心搭配一首押韻短詩，幫助記憶字母和單字，並可增加親子或師生之間的互動。因為初學字母的小朋友尚無法獨立閱讀，家長或老師可以在小朋友練習完字母書寫後，朗誦短詩給小朋友聽，透過押韻詩句節奏明快、易於朗誦和富趣味性等特性，幫助小朋友在練習正確筆順的同時，有效記憶字母和單字，培養語言的韻律感，打好學習英文的基礎。在遊戲中練習書寫字母： 為了增添小朋友練習的慾望和主動性，把學習書寫字母當成遊戲來玩，我們在每頁下方安排了常見單字的趣味插圖，小朋友可以在完成上面四行36遍的練習後，再接續到這裡額外練習四次。讓小朋友能在沒有壓力、興味盎然的狀況下，完成趣味活動練習，獲得有效學習成果。單字卡幫助記憶字母與單字，再次強化學習： 書後附有每個常見單字的目標單字卡，提供親子或師生們自行剪下來練習，老師和家長可陪伴小朋友看圖記憶，加強學習記憶深度和效率。當然也可以利用字卡和小朋友一起玩遊戲，檢視學習成效，培養學習默契。精選十個單字，再次練習並檢視學習成效： 在最後一頁選出十個前面學習過的單字，讓小朋友複習單字外，更藉由單字的字母組合，再次練習各種大小寫的正確筆順，加強記憶效果，教學一氣呵成。 ABC的字母學習是語言的最根本，Pop! ABC Words希望藉由豐富有趣的內容和精緻美麗的繪圖，讓小朋友能在輕鬆的氣氛下，快樂地有效學習。
【電子書】Tell Tales in 1000 Words〈3〉：The Zooville Rescue Team〈煮屋鎮搜救隊〉
【電子書】Tell Tales in 1000 Words〈2〉：The Magical Silver Pear in Zooville〈煮屋鎮的神奇銀梨〉
故事創意教學：以字彙融入故事創意教學。 讓小孩享受學習的樂趣，不用死背單字，不但容易親近文字，更能在故事的上下文脈絡中，自然學會單字的定義，訓練活用英文字彙的能力。 設定50個各行各業、各年齡層的角色，有熊家庭、豬家庭、雞家庭等藉由閱讀故事而認同書中人物，加強與小朋友的情感連結性。 插圖生動活潑，版面以連環漫畫的方式安排：引導兒童看圖猜英文故事。 協助兒童英文閱讀，加深字彙印象，激發想像力。 字彙以主題分類： 將相關字彙放在一起學習，學習更有系統，效率更高。單字依各種不同的主題分類，內容涵蓋基本的溝通功能：如：家庭、個性、動物、天氣、學校、職業、交通、打招呼、介紹、問路、購物、詢問價錢、時間、日期、描述東西大小等。例句簡潔實用：內容採道地的美式英語用法。 結構屬於基本、常用句型，不用艱澀少用的字。經Dennis Le Beouf、景黎明及Alex Rath三位專業教授老師審訂，內容最正確、最實用。 延伸字彙學習：增添相關字彙，提升學習效率。 除了精選的1000個字彙，我們更延伸學習範圍，例如，提到鳥的單字時，也提到相關字彙如：鴿子、金絲雀、老鷹等。 活動練習多元有趣：將韻文、遊戲等融入其中，激發學習興趣。每冊書後皆有精心設計的活動練習，每單元有兩個。活動內容涵蓋簡易閱讀及書寫練習活動，強調溝通式活動，以培養學生基本的溝通能力，及反覆練習之機會。以英文為主，中文為輔：本套書以英文為主，中文為輔。 將中文翻譯放在書後，與英文分開，幫助孩子專注及習慣閱讀英文，而不倚賴中文，但如果需要中文來輔助理解時，又可以隨時翻閱參考，減少全英文的壓力。激發想像及無窮的創意：想像力沒有語言的界線，更是創意的源頭活水。為了學習英文而勉強學習，將會抹殺孩子的想像空間。本書各種天馬行空的故事情節，除了可激發小孩無垠的想像力，更可以成為蘊育創意的搖籃。
【電子書】歡唱歌謠學英文3C=Let’ssing3C
Let’s Sing!《歡唱歌謠學英文》是一套針對對英語有概念，具有基本閱讀、聽力、書寫能力的小朋友所精心策劃的語言學習叢書，選輯了英美國家當地最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，依歌曲難易度分級，非常適合初學英文的學齡前及國小兒童由淺入深輕鬆打造學習基礎。本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。
【電子書】歡唱歌謠學英文3B=Let’ssing3B
Let’s Sing!《歡唱歌謠學英文》是一套針對對英語有概念，具有基本閱讀、聽力、書寫能力的小朋友所精心策劃的語言學習叢書，選輯了英美國家當地最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，依歌曲難易度分級，非常適合初學英文的學齡前及國小兒童由淺入深輕鬆打造學習基礎。本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。五大特色：JGraduatedReading/Listening System 程度分級，漸進學習，累積英文實力。Let’s Sing! 著重語言學習，因此我們根據歌謠的長度、單字句型、旋律的難易度、句型重複率高低，以及連音的多寡等原則進行分級，共分成A、B、C三級，讓小朋友能採漸進式學習，輕鬆累積學習信心。 J Colored Phonic Symbols音韻標示，方便辨識，強化音韻概念。以同一顏色標示歌謠中音韻變化規則相同的字母，讓變化一目了然，提早建立音韻覺識（Phonological Awareness）的概念。J Practical Words and Sentences Structures目標單字例句，活用好記，英文手到擒來。每首歌均挑選出三個單字，搭配一句實用的日常生活用語，並輔以插圖，以加深印象，使英語深植長期記憶庫（Long-term Memory），自然而然地溜出口。J Interesting Skill-based Exercises活動練習，趣味恆生，聽讀寫一起來，做了還想再做。走迷宮、依文畫圖、看圖作答、圈字謎和聽力練習，這些小朋友最喜愛的遊戲，能讓他們在遊戲中主動學習、自然親近英文，強化成就感和自信。J Fun With Music律動教學，增進親子互動，強化肢體感覺統合。隨著歌謠唱唱跳跳，不但增進了親子間融洽的氣氛，更在伸展肢體的同時，讓小朋友發展感覺統合（Sensory Integration）的協調性，在唱遊中學習英文！
【電子書】歡唱歌謠學英文3A = Let’s sing 3A
Let’s Sing!《歡唱歌謠學英文》是一套針對對英語有概念，具有基本閱讀、聽力、書寫能力的小朋友所精心策劃的語言學習叢書，選輯了英美國家當地最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，依歌曲難易度分級，非常適合初學英文的學齡前及國小兒童由淺入深輕鬆打造學習基礎。本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。五大特色：1. Graduated Reading/Listening System 程度分級，漸進學習，累積英文實力。Let’s Sing! 著重語言學習，因此我們根據歌謠的長度、單字句型、旋律的難易度、句型重複率高低，以及連音的多寡等原則進行分級，共分成A、B、C三級，讓小朋友能採漸進式學習，輕鬆累積學習信心。2. Colored Phonic Symbols音韻標示，方便辨識，強化音韻概念。以同一顏色標示歌謠中音韻變化規則相同的字母，讓變化一目了然，提早建立音韻覺識（Phonological Awareness）的概念。3. Practical Words and Sentences Structures目標單字例句，活用好記，英文手到擒來。每首歌均挑選出三個單字，搭配一句實用的日常生活用語，並輔以插圖，以加深印象，使英語深植長期記憶庫（Long-term Memory），自然而然地溜出口。4. Interesting Skill-based Exercises活動練習，趣味恆生，聽讀寫一起來，做了還想再做。走迷宮、依文畫圖、看圖作答、圈字謎和聽力練習，這些小朋友最喜愛的遊戲，能讓他們在遊戲中主動學習、自然親近英文，強化成就感和自信。5. Fun With Music律動教學，增進親子互動，強化肢體感覺統合。隨著歌謠唱唱跳跳，不但增進了親子間融洽的氣氛，更在伸展肢體的同時，讓小朋友發展感覺統合（Sensory Integration）的協調性，在唱遊中學習英文！
【電子書】Hello My ABC
Our adventure begins with you and me. It’s time to get as busy as a bee!Let’s look around and see. Everything starts with ABC!Hello My ABC 是一本關於字母的的厚紙版書。全書以A到Z字母寫成26首俏皮可愛的英文短詩。每首短詩以一個單字為主題，每個單字選用的是小朋友生活中息息相關的物品及常見到的東西，為他們在最初的學習階段中製造最自然的英語生活環境。韻文具有簡短、節奏清楚、聲音悅耳、符合日常生活用字又生動有趣的特點。詩中溜口的句子及充滿趣味的文意，鼓勵小朋友做想像的延伸，激發他們的好奇心及求知慾，吸引小朋友對認知新事物的興趣。本書圖文搭配生動有趣。插圖不以寫實為主，也不用照片，而是以充滿想像力的手繪筆觸，激發幼兒的想像力和美感，深具童趣。鮮亮顏料也能吸引幼兒的目光，適合學齡前幼兒由父母導讀，也適合對英文有興趣的小朋友自己閱讀。
【電子書】HelloMy123
Tum-pity tum, children hold on tight!Are we turning and learning about everything in sight?Run and play in the world that’s bright! Come on. Hit the drum and ring the bell. Dance with the band and count the numbers well!Hello My 123 是一本學習數字的厚紙版書。全書以1到10的數字連結成一首充滿動感和想像力的英文押韻短詩，每個數字及單字選用的是小朋友生活中常見的物品，如one bun, two shoes, three ants, four puppies等，這些小朋友熟悉的東西，能激發他們的好奇心，產生無窮的趣味。每個數字的韻文以Tum-pity, tum的打鼓聲為開始，就像是住在叢林中愛冒險，善觀察的小土人一樣，文中處處呈現出小朋友對生活周遭細微的觀察。韻文中鼓勵小朋友數數字、敲敲鼓、跳跳舞，一起來玩數字的冒險遊戲，讓他們看了就忍不住想要一邊數數字，一邊手足舞蹈。韻文具有簡短、節奏清楚、聲音悅耳、句型重覆和容易記憶等特點，能培養幼兒的韻覺識感（Phonemic awareness），有押韻，最利於小孩跟讀朗誦，練習英文。只要反覆聽幾遍，便能琅琅上口。本書圖文搭配生動有趣，插圖不以寫實為主，也不用照片，而是以充滿想像力的手繪筆觸，激發幼兒的想像力和美感，深具童趣。鮮亮顏料也能吸引幼兒的目光，適合學齡前幼兒由父母導讀，也適合對英文有興趣的小朋友自己閱讀。
【電子書】歡唱歌謠學英文2C=Let’ssing2C
Let’s Sing!《歡唱歌謠學英文》是一套針對對英語有概念，具有基本閱讀、聽力、書寫能力的小朋友所精心策劃的語言學習叢書，選輯了英美國家當地最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，依歌曲難易度分級，非常適合初學英文的學齡前及國小兒童由淺入深輕鬆打造學習基礎。本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。
【電子書】歡唱歌謠學英文1C=Let’ssing1C
本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。
【電子書】歡唱歌謠學英文1B=Let’ssing1B
五大特色：1.Graduated Reading/Listening System 程度分級，漸進學習，累積英文實力。Let’s Sing! 著重語言學習，因此我們根據歌謠的長度、單字句型、旋律的難易度、句型重複率高低，以及連音的多寡等原則進行分級，共分成A、B、C三級，讓小朋友能採漸進式學習，輕鬆累積學習信心。2.Colored Phonic Symbols音韻標示，方便辨識，強化音韻概念。以同一顏色標示歌謠中音韻變化規則相同的字母，讓變化一目了然，提早建立音韻覺識（Phonological Awareness）的概念。3.Practical Words and Sentences Structures目標單字例句，活用好記，英文手到擒來。每首歌均挑選出三個單字，搭配一句實用的日常生活用語，並輔以插圖，以加深印象，使英語深植長期記憶庫（Long-term Memory），自然而然地溜出口。4.Interesting Skill-based Exercises活動練習，趣味恆生，聽讀寫一起來，做了還想再做。走迷宮、破解密碼、著色、連連看、聽力練習，這些小朋友最喜愛的遊戲，能讓他們在遊戲中主動學習、自然親近英文，強化成就感和自信。5.Fun With Music律動教學，增進親子互動，強化肢體感覺統合。隨著歌謠唱唱跳跳，不但增進了親子間融洽的氣氛，更在伸展肢體的同時，讓小朋友發展感覺統合（Sensory Integration）的協調性，在唱遊中學習英文！
