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如何捷進寫作詞彙：人物篇
人物的「樣貌」、「情感」、「個性」到「人生際遇」， 相關的描述詞彙何其豐富。 掌握它們，無論是人物傳記或採訪報導， 都能輕鬆駕馭，寫出栩栩如生的人物形象。 面容、身材、氣質、情緒、脾氣、品格、才智、待人處世、名聲地位……描述這些人物特徵時，說來寫去，總是相同的字眼，文詞貧瘠，枯燥乏味？ 這是一本為你量身打造的捷進詞彙手冊──人物篇 本書特色 ★蒐羅近5,000條絕對值得學習的詞彙，1,500句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★由「人物」出發，從外表、內在、心理到人生，分類邏輯簡單清楚 ★尤其專攻形容詞與動詞，詞彙功力極速提升 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 ★強調狀態發展、層次遞進、情境變化的順序、事態的相互關聯，非靜態的同義詞歸類，便於聯想，左右逢源 大專院校與國高中校長、國文教師一致強力推薦 專業好評 這是一本可以讓文章的詞藻更優美、內容更精采而豐富的好書！作者很用心的從我們的生活中取材，以名家作品為例，不但可以很快的讓讀者增進詞彙量，更能迅速又正確的應用於寫作中，很值得推薦給青年學子。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 本書兼備了工具書、修辭學應用與佳作觀摩的優點。想要寫好一篇自我介紹或是命題作文嗎？想要更了解中文世界的細微多姿嗎？真誠的推薦這本《如何捷進寫作詞彙》，它將成為案頭解語的好友！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──岡山高中國文教師 呂婉甄 詞彙是寫作的基本原料。原料的庫存不但要足夠，也要經過適當的管理，才能使生產的過程更加順暢，生產的品質更有保障。讀了本書，不僅可以增加詞彙的庫存，還能夠系統化地聯想相關的資訊，在最有效率的情形下，創作出最優質的文章。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 搜羅豐富資料，涵納典麗語彙，適合對創作有想法，卻又一時語塞的學習者。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何在寫作中，將情意表達得更貼切？似乎都與學生的詞彙量有關。因此學習國語文，應以語詞為核心，輻射出各式各樣的詞彙，豐富學生對生活的想像力與生命的領悟力。 ──國立竹東高級中學 詹敏佳 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 國立苗栗高級商業職業學校 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 國立竹東高級中學 詹敏佳 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠
新譯老子道德經九家注讀本
老子《道德經》是中國思想的極致瑰寶，更是世界不朽哲學經典，寂靜無為之哲學智慧，至今仍引人深思！ 在清代以前，《老子》的傳本已逾百種，兩千年傳抄間不免訛誤，遂衍生三千餘種校訂本。注疏更是不計其數，流傳至今逾千種，其中以王弼的版本和長沙馬王堆出土的兩個抄本帛書甲本、乙本，最為學界重視，但是甲本缺字一千四百字，乙本缺字六百字，並非學人理想的讀本。 此外，在種種老子集注、集解的版本當中，雖然採用諸家學說，例如焦竑的《老子翼》選輯了六十四家注本，卻都只是拾掇片段加以引述，令後人欲窺全貌卻感望洋興嘆。綜觀歷來諸家集注雖廣採群說，然多僅引片段，難窺原典之精要。 囿於《道德經》版本浩如煙海之研讀困境，本書《新譯老子道德經九家注讀本》為補救以上所述研習老子思想之此一缺憾，首度集結，完整收錄《道德經》歷來最重要的九種注本，讀者得以對觀研讀，包含王弼《老子道德經注》、河上公《老子道德經章句》、嚴遵《老子指歸》、蘇轍《老子解》、 憨山德清《道德經註》、王夫之《老子衍》、黃元吉《道德經真義》、薛蕙《老子集解》、焦竑《老子翼》。 更邀請專精中國、道家哲學研究之林久絡老師（東海大學哲學系副教授兼系主任）專文導讀，從《道德經》各家版本問題來理解「文本趨同」以及「語言趨同」的現象，最後如何使老學思想聚焦，並提供詳實有用的閱讀方法與順序；反覆玩味，涵泳於各家注釋文本之中，帶領讀者一步步走入《道德經》的「眾妙之門」！ 由《道德經》原典到歷代詮釋集注者，以歷代注疏為經、思想演變為緯，串聯戰國至清末千五百年來「老學」的詮釋脈絡，一書盡覽儒、道、佛三家對老子思想的異同與對話，既可深究經典義理，亦可領略思想交融的智慧風景。【本書特色】● 中文世界唯一集成首度完整收錄自戰國至晚清九大權威注本，橫跨一千五百年間的老學研究。著重義理比對，一書洞見各家注說精要。● 三教觀點並陳儒、道、佛三家詮釋並列對照，觀點兼容並蓄，洋洋大觀，使讀者在研讀《道德經》時，也能同時領略各家宗風，展現多元互文格局與思想風貌。● 古文／白話前後對讀每章皆附現代白話譯文，與古文原典、各家注疏並列，易於互相參照。● 典藏裝幀精裝直排，版式典雅，適合學術館藏、收藏與研修。● 全球學術價值《道德經》原文僅五千餘字，卻已有超過二百五十種西方譯本，僅次於《聖經》，老學研究橫跨東西世界。
如何捷進寫作詞彙：成語應用篇
逆轉搜索枯腸卻詞不達意的寫作宿命 史上第一本以心智圖分類， 有效檢索成語的詞彙應用書！ 你是不是也曾發生過，背誦了許多成語，但撰文寫作或開口說話時，卻找不到適切用語的窘境？或是翻來覆去就只會使用某幾句成語，顯得文章無味？更糟糕的是，因為對成語的錯誤理解，或是使用情境不當？ 雖然網路成語辭典中記錄了成千上萬筆成語，但卻很難配合個人情境、狀態和心緒，搜尋出最適切的成語！ 一本專為文字工作者設計，從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，因應不同情境、狀態，選擇最合適的成語運用，讓你的文章畫龍點睛！ 本書特色 ★蒐羅超過2000條絕對值得學習的詞彙，近800句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 ★精選包括羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、林語堂、金庸、古龍等百位名家精彩著作例句，讀來津津有味 專業好評 培養詞彙力，讓我們在寫作時擁有豐沛的詞語資源，使文字敘述具備精準度，描寫也能靈活生動。本書透過系統化整理，在類型成語之間建立連結，使讀者易於檢索，不僅擴增成語詞彙量、建立準確的遣詞造句概念，也引導出寫作的創意。 ──華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏 坊間雖然也有許多成語分類辭典，但分類龐雜、檢索不易，在寫作、撰稿或口語使用時，不容易立刻找到適切的成語用詞。本書透過心智圖分類，以「人」作為分類的起始點，分門別類，搜尋時按圖索驥，極為方便。 ──東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜 從經典的作家文章實例中，學習如何靈活運用成語，提升文字使用能力的同時，自然而然也提升了寫作能力。 ──桃園會稽國中國文教師 吳函蓁 真誠推薦 華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏 東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜 桃園會稽國中國文教師 吳函蓁 新北市大觀國中國文教師 林嘉萍 松山家商國文教師 宋秀齡 高雄光華國中國文教師 宋維哲 桃園市仁美國中國文教師 張瀞憶 新北市錦和高中國文教師 劉千華
【電子書】如何捷進寫作詞彙──成語應用篇
逆轉搜索枯腸卻詞不達意的寫作宿命 史上第一本以心智圖分類， 有效檢索成語的詞彙應用書！ 你是不是也曾發生過，背誦了許多成語，但撰文寫作或開口說話時，卻找不到適切用語的窘境？或是翻來覆去就只會使用某幾句成語，顯得文章無味？更糟糕的是，因為對成語的錯誤理解，或是使用情境不當？ 雖然網路成語辭典中記錄了成千上萬筆成語，但卻很難配合個人情境、狀態和心緒，搜尋出最適切的成語！ 一本專為文字工作者設計，從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，因應不同情境、狀態，選擇最合適的成語運用，讓你的文章畫龍點睛！ 本書特色 ★蒐羅超過2000條絕對值得學習的詞彙，近800句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 ★精選包括羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、林語堂、金庸、古龍等百位名家精彩著作例句，讀來津津有味 專業好評 培養詞彙力，讓我們在寫作時擁有豐沛的詞語資源，使文字敘述具備精準度，描寫也能靈活生動。本書透過系統化整理，在類型成語之間建立連結，使讀者易於檢索，不僅擴增成語詞彙量、建立準確的遣詞造句概念，也引導出寫作的創意。 ──華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏 坊間雖然也有許多成語分類辭典，但分類龐雜、檢索不易，在寫作、撰稿或口語使用時，不容易立刻找到適切的成語用詞。本書透過心智圖分類，以「人」作為分類的起始點，分門別類，搜尋時按圖索驥，極為方便。 ──東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜 從經典的作家文章實例中，學習如何靈活運用成語，提升文字使用能力的同時，自然而然也提升了寫作能力。 ──桃園會稽國中國文教師 吳函蓁 真誠推薦 華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏 東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜 桃園會稽國中國文教師 吳函蓁 新北市大觀國中國文教師 林嘉萍 松山家商國文教師 宋秀齡 高雄光華國中國文教師 宋維哲 桃園市仁美國中國文教師 張瀞憶 新北市錦和高中國文教師 劉千華
【電子書】如何捷進寫作詞彙：成語應用篇
逆轉搜索枯腸卻詞不達意的寫作宿命 史上第一本以心智圖分類， 有效檢索成語的詞彙應用書！ 你是不是也曾發生過，背誦了許多成語，但撰文寫作或開口說話時，卻找不到適切用語的窘境？或是翻來覆去就只會使用某幾句成語，顯得文章無味？更糟糕的是，因為對成語的錯誤理解，或是使用情境不當？ 雖然網路成語辭典中記錄了成千上萬筆成語，但卻很難配合個人情境、狀態和心緒，搜尋出最適切的成語！ 一本專為文字工作者設計，從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，因應不同情境、狀態，選擇最合適的成語運用，讓你的文章畫龍點睛！ 本書特色 ★蒐羅超過2000條絕對值得學習的詞彙，近800句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 ★精選包括羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、林語堂、金庸、古龍等百位名家精彩著作例句，讀來津津有味 專業好評 培養詞彙力，讓我們在寫作時擁有豐沛的詞語資源，使文字敘述具備精準度，描寫也能靈活生動。本書透過系統化整理，在類型成語之間建立連結，使讀者易於檢索，不僅擴增成語詞彙量、建立準確的遣詞造句概念，也引導出寫作的創意。 ──華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏 坊間雖然也有許多成語分類辭典，但分類龐雜、檢索不易，在寫作、撰稿或口語使用時，不容易立刻找到適切的成語用詞。本書透過心智圖分類，以「人」作為分類的起始點，分門別類，搜尋時按圖索驥，極為方便。 ──東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜 從經典的作家文章實例中，學習如何靈活運用成語，提升文字使用能力的同時，自然而然也提升了寫作能力。 ──桃園會稽國中國文教師 吳函蓁 真誠推薦 華梵大學中國文學系助理教授 林彥宏 東吳大學中國文學系兼任助理教授 楊瀅靜 桃園會稽國中國文教師 吳函蓁 新北市大觀國中國文教師 林嘉萍 松山家商國文教師 宋秀齡 高雄光華國中國文教師 宋維哲 桃園市仁美國中國文教師 張瀞憶 新北市錦和高中國文教師 劉千華
如何捷進寫作詞彙：飲食篇
從食物的各色風華，到背後豐富的文化意涵， 如何描寫才能精準呈現美食的色香味？ 掌握飲食詞彙，讓你運筆如刀， 文章令人食指大動！ 古語云：「民以食為天」，又說「食衣住行」，人的生活無不以「食」為首。一日三餐，每道料理皆是學問。吃什麼、怎麼吃，怎麼說出其中門道，讓《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》來增進你描寫的功力。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的分類架構，分為食物和飲食文化兩大篇，從食材、飲品、飲食情狀、飲食生活、飲食健康、飲食風俗，分為六大類，包括料理（如選材、烹製、工序……）、廚藝（刀工、火候、技藝……）、口感（柔嫩、酥脆、熟爛、堅實、乾澀……）、味道（滋味、美味、香味、酸味、苦味、鹹味、甜味……）、茶道（製茶、烹茗、品茶……）、飲酒（製酒、品酒、酒興、醉酒……）、大宴小酌（宴會、請客……）、食療（養生、食補……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 最後並輔以飲食名家範例說明，包括：袁枚、沈復、曹雪芹、張愛玲、唐魯孫、逯耀東、林文月、焦桐、朱振藩、蔡珠兒、張曼娟、韓良憶、葉怡蘭、林裕森、謝忠道、周芬伶、王浩一、徐國能……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近4000條絕對值得學習的詞彙，超過1000句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★生活化的分類，以「飲食」出發，從食物、飲品、飲食情狀到飲食生活、飲食健康、飲食風俗，邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 這真是一本令人獲益良多的書，特別是對於飲食文學有興趣的讀者，一定可以從中得到莫大的幫助；同時，可以感受編撰者的認真，閱讀起來很有滋味！ ──臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠 你是詞窮遭人嫌棄的美食節目主持人？還是推薦必點時常看到顧客白眼的餐廳老闆（娘）？亦或是網友人數難以為繼的美食部落客？談「吃」要談得有聊有趣有文化，你絕不能放過此書！ ──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 熟讀《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》，讓你成為縱橫「料理界」，說得一口好菜的「小當家」。 ──國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠 中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 國立苗栗高商國文教師 呂婉甄 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 資深美食部落格主／北市高中教師 迴紋針
【電子書】如何捷進寫作詞彙──飲食篇
從食物的各色風華，到背後豐富的文化意涵， 如何描寫才能精準呈現美食的色香味？ 掌握飲食詞彙，讓你運筆如刀， 文章令人食指大動！ 古語云：「民以食為天」，又說「食衣住行」，人的生活無不以「食」為首。一日三餐，每道料理皆是學問。吃什麼、怎麼吃，怎麼說出其中門道，讓《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》來增進你描寫的功力。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的分類架構，分為食物和飲食文化兩大篇，從食材、飲品、飲食情狀、飲食生活、飲食健康、飲食風俗，分為六大類，包括料理（如選材、烹製、工序……）、廚藝（刀工、火候、技藝……）、口感（柔嫩、酥脆、熟爛、堅實、乾澀……）、味道（滋味、美味、香味、酸味、苦味、鹹味、甜味……）、茶道（製茶、烹茗、品茶……）、飲酒（製酒、品酒、酒興、醉酒……）、大宴小酌（宴會、請客……）、食療（養生、食補……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 最後並輔以飲食名家範例說明，包括：袁枚、沈復、曹雪芹、張愛玲、唐魯孫、逯耀東、林文月、焦桐、朱振藩、蔡珠兒、張曼娟、韓良憶、葉怡蘭、林裕森、謝忠道、周芬伶、王浩一、徐國能……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近4000條絕對值得學習的詞彙，超過1000句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★生活化的分類，以「飲食」出發，從食物、飲品、飲食情狀到飲食生活、飲食健康、飲食風俗，邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 這真是一本令人獲益良多的書，特別是對於飲食文學有興趣的讀者，一定可以從中得到莫大的幫助；同時，可以感受編撰者的認真，閱讀起來很有滋味！ ──臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠 你是詞窮遭人嫌棄的美食節目主持人？還是推薦必點時常看到顧客白眼的餐廳老闆（娘）？亦或是網友人數難以為繼的美食部落客？談「吃」要談得有聊有趣有文化，你絕不能放過此書！ ──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 熟讀《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》，讓你成為縱橫「料理界」，說得一口好菜的「小當家」。 ──國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠 中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 國立苗栗高商國文教師 呂婉甄 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 資深美食部落格主／北市高中教師 迴紋針
【電子書】如何捷進寫作詞彙：飲食篇
從食物的各色風華，到背後豐富的文化意涵， 如何描寫才能精準呈現美食的色香味？ 掌握飲食詞彙，讓你運筆如刀， 文章令人食指大動！ 古語云：「民以食為天」，又說「食衣住行」，人的生活無不以「食」為首。一日三餐，每道料理皆是學問。吃什麼、怎麼吃，怎麼說出其中門道，讓《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》來增進你描寫的功力。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的分類架構，分為食物和飲食文化兩大篇，從食材、飲品、飲食情狀、飲食生活、飲食健康、飲食風俗，分為六大類，包括料理（如選材、烹製、工序……）、廚藝（刀工、火候、技藝……）、口感（柔嫩、酥脆、熟爛、堅實、乾澀……）、味道（滋味、美味、香味、酸味、苦味、鹹味、甜味……）、茶道（製茶、烹茗、品茶……）、飲酒（製酒、品酒、酒興、醉酒……）、大宴小酌（宴會、請客……）、食療（養生、食補……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 最後並輔以飲食名家範例說明，包括：袁枚、沈復、曹雪芹、張愛玲、唐魯孫、逯耀東、林文月、焦桐、朱振藩、蔡珠兒、張曼娟、韓良憶、葉怡蘭、林裕森、謝忠道、周芬伶、王浩一、徐國能……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近4000條絕對值得學習的詞彙，超過1000句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★生活化的分類，以「飲食」出發，從食物、飲品、飲食情狀到飲食生活、飲食健康、飲食風俗，邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 這真是一本令人獲益良多的書，特別是對於飲食文學有興趣的讀者，一定可以從中得到莫大的幫助；同時，可以感受編撰者的認真，閱讀起來很有滋味！ ──臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠 你是詞窮遭人嫌棄的美食節目主持人？還是推薦必點時常看到顧客白眼的餐廳老闆（娘）？亦或是網友人數難以為繼的美食部落客？談「吃」要談得有聊有趣有文化，你絕不能放過此書！ ──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 熟讀《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》，讓你成為縱橫「料理界」，說得一口好菜的「小當家」。 ──國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺灣師範大學國文系教授 潘麗珠 中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 國立苗栗高商國文教師 呂婉甄 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 資深美食部落格主／北市高中教師 迴紋針
如何捷進寫作詞彙：語言動作篇
交談、敘述、讚美、批評、爭吵， 關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」， 在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠？ 3000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ ✑精選詞彙與名家範例 本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念，收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1,000句名家範例，近500位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書打造生活化的分類架構，從「語言」出發，分為八大類，關於語言動作本身，有表達方式（如說話、言談、問答、討論……）、資訊傳遞（傳達、公布……）、表達能力（表意程度、話多與話少、態度、文字運用……）、閱讀與運用（閱讀、記錄、引用、定名、釋義）；關於語言社會行為，則有情感與思想的溝通（情感、思考、認知等的交流）、人際關係的聯結（社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……）、做人處世（信用、作假、諧謔、做事……）、公共事務（法律、教育、宗教……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 本書特色 ★蒐羅3000條絕對值得學習的詩詞語句，超過1000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅並駕其驅 ★從「語言」出發，分為八大類，詞彙量豐富多元 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美
如何捷進寫作詞彙：詩詞引用篇
「在心為志，發言為詩」， 我們容易感時傷逝、觸景傷情， 此時如何引用優美的古典詩詞來抒發？ 面對人生領悟、生活趣味、文學藝術、國家社會， 又該如何發文議論？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──詩詞引用篇 近400條值得學習詞彙，500句名家範例， 引經據典從此信手拈來。 ✑生活化的分類架構與收錄豐富的詩詞 本書用生活化的分類架構，分為抒情、敘事寫物到議論三大篇，從這三個詩詞最常被引用的面向中，再分為十三大類，包括感「時」（如時光、年華、傷別傷逝……）、感「情」（親情、愛情、世情……）；感「景」（物色動人）；生命領悟；生活趣論；文學藝術；才學稟賦；政論史論人論；敘事；人物；景物。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詩詞與名家範例 除精選詩詞外，並輔以名家範例說明，包括：郁達夫、豐子愷、老舍、朱自清、冰心、沈從文、張愛玲、林語堂、白先勇、蔣勳……精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅400條絕對值得學習的詩詞語句，超過500句名家範例，詩詞與應用並駕其驅 ★由「詩詞引用」的分類出發，從抒情、議論到敘事寫物，分類邏輯簡單清楚 ★詩詞原典和解釋並列，方便讀者了解詞句的意義；並加上作者介紹，使讀者更能了解詩句創作的時代背景、淵源和使用的範圍 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美
如何捷進寫作詞彙：景物篇
日月星空、氣象變換、山水大地、時序交替、花開花落…… 面對美好風景，是不是總讓你覺得怎麼寫都無法呈現？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──景物篇 近5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 描寫景物從此如在眼前。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的詞彙分類架構，分為景色和物態兩大篇，從自然風景、人文環境到動、植物生態，分為八大類，包括天文（如天空、日月、星辰……）、氣象（風雨雷電、雲霧霞霓……）；地貌（土地、山岳、河川海洋……）、人文（建築、環境與風俗……）、時序（季節、時間……）；植物（花朵、草木及農作物……）、動物（飛禽走獸、水生、兩棲動物到昆蟲……）、人物（行旅、謀生……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 精選詞彙釋義，輔以名家範例說明，包括：羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、沈從文、張愛玲、林語堂、金庸、白先勇、琦君……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近5,000條詞彙，超過1,000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★從「景物」出發，由自然景色、人文環境到動、植物生態，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 無論詩詞或文章，多有抒情與寫景，且二者之間息息相關，互為表裡且相輔相成。《如何捷進寫作詞彙──景物篇》，秉持過去一貫周詳細膩的手法，提供讀者最豐富完整的內容，是年輕朋友增進寫作能力的重要工具。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 絕景在前，黃湯落肚，詩興大作，卻苦少妙句起首；橫觀側視，山水美人，動靜皆「怡」，怎能缺佳篇釀酒？此卷在握，佳篇妙句，俯仰即是，何愁變不出風流。 ──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──國立苗栗高商國文教師 呂婉甄 對於同一景物，每個人的感受都不相同。如何精準地向他人傳達自己的感受，需要絕佳的想像力。豐富及奇特的想像是寫作的成功要素之一，要想在寫作上有所精進，就絕對不能錯過這本書。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 本書是作文時「詞窮者」的知音，也能協助多數人寫出靈動佳篇。詞彙是文句的靈魂，有了它，便有源源不絕的詞彙創意，為文章增添色彩。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何言說「床前明月光」的幽光？如何形容「月出驚山鳥」的清輝？如何描摹「明月出天山」的皎皎？本書系列著作「景物篇」讓你筆下的月色更美。 ──臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 你會在 Facebook 或是 Blog 上，分享飲食或是旅遊經驗嗎？如果你也是一位樂於分享的人，那麼──《如何捷進寫作詞彙──景物篇》能讓你在「好吃」、「好玩」的文字外，更添好風、好景、好心情的生活況味！ ──國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 本書撒播景色、物態的詞彙種子，深耕一畝景語田。引導青青子衿，耕讀名家經典例句，鍛鍊緣情寫景的向度，豐贍行文，開拓景物文學的新藝境。 ──臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 學生從來不缺乏感受，他們缺乏的是詞彙！這本書有系統地分類整理，並參酌名家範例，讓學生可以輕鬆索引，掌握詞彙，不再苦惱於表達！ ──國立基隆高級商工職業學校國文教師 吳仲騏 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 國立苗栗高級商業職業學校國文教師 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 國立基隆高級商工職業學校國文教師 吳仲騏
【電子書】如何捷進寫作詞彙──景物篇
日月星空、氣象變換、山水大地、時序交替、花開花落…… 面對美好風景，是不是總讓你覺得怎麼寫都無法呈現？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──景物篇 近5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 描寫景物從此如在眼前。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的詞彙分類架構，分為景色和物態兩大篇，從自然風景、人文環境到動、植物生態，分為八大類，包括天文（如天空、日月、星辰……）、氣象（風雨雷電、雲霧霞霓……）；地貌（土地、山岳、河川海洋……）、人文（建築、環境與風俗……）、時序（季節、時間……）；植物（花朵、草木及農作物……）、動物（飛禽走獸、水生、兩棲動物到昆蟲……）、人物（行旅、謀生……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 精選詞彙釋義，輔以名家範例說明，包括：羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、沈從文、張愛玲、林語堂、金庸、白先勇、琦君……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近5,000條詞彙，超過1,000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★從「景物」出發，由自然景色、人文環境到動、植物生態，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 無論詩詞或文章，多有抒情與寫景，且二者之間息息相關，互為表裡且相輔相成。《如何捷進寫作詞彙──景物篇》，秉持過去一貫周詳細膩的手法，提供讀者最豐富完整的內容，是年輕朋友增進寫作能力的重要工具。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 絕景在前，黃湯落肚，詩興大作，卻苦少妙句起首；橫觀側視，山水美人，動靜皆「怡」，怎能缺佳篇釀酒？此卷在握，佳篇妙句，俯仰即是，何愁變不出風流。 ──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──國立苗栗高商國文教師 呂婉甄 對於同一景物，每個人的感受都不相同。如何精準地向他人傳達自己的感受，需要絕佳的想像力。豐富及奇特的想像是寫作的成功要素之一，要想在寫作上有所精進，就絕對不能錯過這本書。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 本書是作文時「詞窮者」的知音，也能協助多數人寫出靈動佳篇。詞彙是文句的靈魂，有了它，便有源源不絕的詞彙創意，為文章增添色彩。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何言說「床前明月光」的幽光？如何形容「月出驚山鳥」的清輝？如何描摹「明月出天山」的皎皎？本書系列著作「景物篇」讓你筆下的月色更美。 ──臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 你會在 Facebook 或是 Blog 上，分享飲食或是旅遊經驗嗎？如果你也是一位樂於分享的人，那麼──《如何捷進寫作詞彙──景物篇》能讓你在「好吃」、「好玩」的文字外，更添好風、好景、好心情的生活況味！ ──國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 本書撒播景色、物態的詞彙種子，深耕一畝景語田。引導青青子衿，耕讀名家經典例句，鍛鍊緣情寫景的向度，豐贍行文，開拓景物文學的新藝境。 ──臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 學生從來不缺乏感受，他們缺乏的是詞彙！這本書有系統地分類整理，並參酌名家範例，讓學生可以輕鬆索引，掌握詞彙，不再苦惱於表達！ ──國立基隆高級商工職業學校國文教師 吳仲騏 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 國立苗栗高級商業職業學校國文教師 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 國立基隆高級商工職業學校國文教師 吳仲騏
【電子書】如何捷進寫作詞彙──語言動作篇
交談、敘述、讚美、批評、爭吵， 關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」， 在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠？ 3000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ ✑精選詞彙與名家範例 本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念，收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1,000句名家範例，近500位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書打造生活化的分類架構，從「語言」出發，分為八大類，關於語言動作本身，有表達方式（如說話、言談、問答、討論……）、資訊傳遞（傳達、公布……）、表達能力（表意程度、話多與話少、態度、文字運用……）、閱讀與運用（閱讀、記錄、引用、定名、釋義）；關於語言社會行為，則有情感與思想的溝通（情感、思考、認知等的交流）、人際關係的聯結（社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……）、做人處世（信用、作假、諧謔、做事……）、公共事務（法律、教育、宗教……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 本書特色 ★蒐羅3000條絕對值得學習的詩詞語句，超過1000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅並駕其驅 ★從「語言」出發，分為八大類，詞彙量豐富多元 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美
【電子書】如何捷進寫作詞彙──詩詞引用篇
「在心為志，發言為詩」， 我們容易感時傷逝、觸景傷情， 此時如何引用優美的古典詩詞來抒發？ 面對人生領悟、生活趣味、文學藝術、國家社會， 又該如何發文議論？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──詩詞引用篇 近400條值得學習詞彙，500句名家範例， 引經據典從此信手拈來。 ✑生活化的分類架構與收錄豐富的詩詞 本書用生活化的分類架構，分為抒情、敘事寫物到議論三大篇，從這三個詩詞最常被引用的面向中，再分為十三大類，包括感「時」（如時光、年華、傷別傷逝……）、感「情」（親情、愛情、世情……）；感「景」（物色動人）；生命領悟；生活趣論；文學藝術；才學稟賦；政論史論人論；敘事；人物；景物。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詩詞與名家範例 除精選詩詞外，並輔以名家範例說明，包括：郁達夫、豐子愷、老舍、朱自清、冰心、沈從文、張愛玲、林語堂、白先勇、蔣勳……精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅400條絕對值得學習的詩詞語句，超過500句名家範例，詩詞與應用並駕其驅 ★由「詩詞引用」的分類出發，從抒情、議論到敘事寫物，分類邏輯簡單清楚 ★詩詞原典和解釋並列，方便讀者了解詞句的意義；並加上作者介紹，使讀者更能了解詩句創作的時代背景、淵源和使用的範圍 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美
【電子書】如何捷進寫作詞彙：語言動作篇
交談、敘述、讚美、批評、爭吵， 關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」， 在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠？ 3000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ ✑精選詞彙與名家範例 本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念，收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1,000句名家範例，近500位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書打造生活化的分類架構，從「語言」出發，分為八大類，關於語言動作本身，有表達方式（如說話、言談、問答、討論……）、資訊傳遞（傳達、公布……）、表達能力（表意程度、話多與話少、態度、文字運用……）、閱讀與運用（閱讀、記錄、引用、定名、釋義）；關於語言社會行為，則有情感與思想的溝通（情感、思考、認知等的交流）、人際關係的聯結（社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……）、做人處世（信用、作假、諧謔、做事……）、公共事務（法律、教育、宗教……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 本書特色 ★蒐羅3000條絕對值得學習的詩詞語句，超過1000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅並駕其驅 ★從「語言」出發，分為八大類，詞彙量豐富多元 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美
【電子書】如何捷進寫作詞彙：景物篇
日月星空、氣象變換、山水大地、時序交替、花開花落…… 面對美好風景，是不是總讓你覺得怎麼寫都無法呈現？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──景物篇 近5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 描寫景物從此如在眼前。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的詞彙分類架構，分為景色和物態兩大篇，從自然風景、人文環境到動、植物生態，分為八大類，包括天文（如天空、日月、星辰……）、氣象（風雨雷電、雲霧霞霓……）；地貌（土地、山岳、河川海洋……）、人文（建築、環境與風俗……）、時序（季節、時間……）；植物（花朵、草木及農作物……）、動物（飛禽走獸、水生、兩棲動物到昆蟲……）、人物（行旅、謀生……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 精選詞彙釋義，輔以名家範例說明，包括：羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、沈從文、張愛玲、林語堂、金庸、白先勇、琦君……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近5,000條詞彙，超過1,000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★從「景物」出發，由自然景色、人文環境到動、植物生態，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 無論詩詞或文章，多有抒情與寫景，且二者之間息息相關，互為表裡且相輔相成。《如何捷進寫作詞彙──景物篇》，秉持過去一貫周詳細膩的手法，提供讀者最豐富完整的內容，是年輕朋友增進寫作能力的重要工具。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 絕景在前，黃湯落肚，詩興大作，卻苦少妙句起首；橫觀側視，山水美人，動靜皆「怡」，怎能缺佳篇釀酒？此卷在握，佳篇妙句，俯仰即是，何愁變不出風流。 ──中央警察大學通識教育中心教授 鄒濬智 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──國立苗栗高商國文教師 呂婉甄 對於同一景物，每個人的感受都不相同。如何精準地向他人傳達自己的感受，需要絕佳的想像力。豐富及奇特的想像是寫作的成功要素之一，要想在寫作上有所精進，就絕對不能錯過這本書。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 本書是作文時「詞窮者」的知音，也能協助多數人寫出靈動佳篇。詞彙是文句的靈魂，有了它，便有源源不絕的詞彙創意，為文章增添色彩。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何言說「床前明月光」的幽光？如何形容「月出驚山鳥」的清輝？如何描摹「明月出天山」的皎皎？本書系列著作「景物篇」讓你筆下的月色更美。 ──臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 你會在 Facebook 或是 Blog 上，分享飲食或是旅遊經驗嗎？如果你也是一位樂於分享的人，那麼──《如何捷進寫作詞彙──景物篇》能讓你在「好吃」、「好玩」的文字外，更添好風、好景、好心情的生活況味！ ──國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 本書撒播景色、物態的詞彙種子，深耕一畝景語田。引導青青子衿，耕讀名家經典例句，鍛鍊緣情寫景的向度，豐贍行文，開拓景物文學的新藝境。 ──臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 學生從來不缺乏感受，他們缺乏的是詞彙！這本書有系統地分類整理，並參酌名家範例，讓學生可以輕鬆索引，掌握詞彙，不再苦惱於表達！ ──國立基隆高級商工職業學校國文教師 吳仲騏 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 國立苗栗高級商業職業學校國文教師 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠 國立基隆高級商工職業學校國文教師 吳仲騏
【電子書】如何捷進寫作詞彙：詩詞引用篇
「在心為志，發言為詩」， 我們容易感時傷逝、觸景傷情， 此時如何引用優美的古典詩詞來抒發？ 面對人生領悟、生活趣味、文學藝術、國家社會， 又該如何發文議論？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──詩詞引用篇 近400條值得學習詞彙，500句名家範例， 引經據典從此信手拈來。 ✑生活化的分類架構與收錄豐富的詩詞 本書用生活化的分類架構，分為抒情、敘事寫物到議論三大篇，從這三個詩詞最常被引用的面向中，再分為十三大類，包括感「時」（如時光、年華、傷別傷逝……）、感「情」（親情、愛情、世情……）；感「景」（物色動人）；生命領悟；生活趣論；文學藝術；才學稟賦；政論史論人論；敘事；人物；景物。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詩詞與名家範例 除精選詩詞外，並輔以名家範例說明，包括：郁達夫、豐子愷、老舍、朱自清、冰心、沈從文、張愛玲、林語堂、白先勇、蔣勳……精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅400條絕對值得學習的詩詞語句，超過500句名家範例，詩詞與應用並駕其驅 ★由「詩詞引用」的分類出發，從抒情、議論到敘事寫物，分類邏輯簡單清楚 ★詩詞原典和解釋並列，方便讀者了解詞句的意義；並加上作者介紹，使讀者更能了解詩句創作的時代背景、淵源和使用的範圍 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美
如何捷進寫作詞彙
詞彙豐富能說擅寫，遣詞用字順暢優美！ 5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ 莘莘學子與文字工作者，在文字或口語表達上最怕詞窮語塞，搜索枯腸，竟找不到那一個適切的用語。說來說去，寫來寫去，總是相同重複的字眼，文詞貧瘠，枯燥乏味。專家學者可能會告訴你，要從修辭上下功夫。但是，了解了排比、映襯、譬喻、以物擬人，懂得了轉折複句、遞進複句、承接複句、因果複句，就能下筆有如神，舌粲蓮花嗎？還差得遠吧！有經驗者也許會諄諄勸誡你，要在閱讀上紮根基。然而，這畢竟是細水留長、滴水穿石的修煉，不可能一蹴可幾。在二者之間，難道就沒有第三條中間路線──有系統、快速有效的學習方法？ 由此出發，本書為讀者量身打造一套實用工具，「即時」解決這方面的困擾。當你遣詞用字遭遇障礙時，翻開本書便可打通路徑，透過系統查詢管道，瞬間靈光乍現，找到那最適切、精確、漂亮的用語，讓你文思勃發、靈感如泉湧般汩汩而出，隨手捻來都是優美詞藻與名言佳句，文采翩然。 全書收錄5000條絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1000句名家範例，近400位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到夏宇、從琦君到龍應台……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 特別值得一提的是，本書突破慣例，全新打造生活化的分類架構，所有詞彙均從「人」──世界的中心出發，分為十大類，向外擴展（容貌與體態、食衣住行、社會行為與關係、大自然、事物情狀與數量），向內探索（情感、心理活動、性格品德、才能態度、語言）。在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序，事態的相互關聯性等，以便於聯想，左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞，讓你的詞彙功力快速升級。還有生動活潑的架構圖（拉頁）、詳細的目錄與索引，好查又好學。手握「修辭」手冊，不僅不再詞窮語塞，遣詞用字從此海闊天空！ 專業好評 這是一本可以讓文章的詞藻更優美、內容更精采而豐富的好書！作者很用心的從我們的生活中取材，以名家作品為例，不但可以很快的讓讀者增進詞彙量，更能迅速又正確的應用於寫作中，很值得推薦給青年學子。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 本書兼備了工具書、修辭學應用與佳作觀摩的優點。想要寫好一篇自我介紹或是命題作文嗎？想要更了解中文世界的細微多姿嗎？真誠的推薦這本《如何捷進寫作詞彙》，它將成為案頭解語的好友！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──岡山高中國文教師 呂婉甄 詞彙是寫作的基本原料。原料的庫存不但要足夠，也要經過適當的管理，才能使生產的過程更加順暢，生產的品質更有保障。讀了本書，不僅可以增加詞彙的庫存，還能夠系統化地聯想相關的資訊，在最有效率的情形下，創作出最優質的文章。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 搜羅豐富資料，涵納典麗語彙，適合對創作有想法，卻又一時語塞的學習者。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何在寫作中，將情意表達得更貼切？似乎都與學生的詞彙量有關。因此學習國語文，應以語詞為核心，輻射出各式各樣的詞彙，豐富學生對生活的想像力與生命的領悟力。 ──國立竹東高級中學 詹敏佳 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 國立苗栗高級商業職業學校 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 國立竹東高級中學 詹敏佳 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠
【電子書】如何捷進寫作詞彙
詞彙豐富能說擅寫，遣詞用字順暢優美！ 5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ 莘莘學子與文字工作者，在文字或口語表達上最怕詞窮語塞，搜索枯腸，竟找不到那一個適切的用語。說來說去，寫來寫去，總是相同重複的字眼，文詞貧瘠，枯燥乏味。專家學者可能會告訴你，要從修辭上下功夫。但是，了解了排比、映襯、譬喻、以物擬人，懂得了轉折複句、遞進複句、承接複句、因果複句，就能下筆有如神，舌粲蓮花嗎？還差得遠吧！有經驗者也許會諄諄勸誡你，要在閱讀上紮根基。然而，這畢竟是細水留長、滴水穿石的修煉，不可能一蹴可幾。在二者之間，難道就沒有第三條中間路線──有系統、快速有效的學習方法？ 由此出發，本書為讀者量身打造一套實用工具，「即時」解決這方面的困擾。當你遣詞用字遭遇障礙時，翻開本書便可打通路徑，透過系統查詢管道，瞬間靈光乍現，找到那最適切、精確、漂亮的用語，讓你文思勃發、靈感如泉湧般汩汩而出，隨手捻來都是優美詞藻與名言佳句，文采翩然。 全書收錄5000條絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1000句名家範例，近400位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到夏宇、從琦君到龍應台……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 特別值得一提的是，本書突破慣例，全新打造生活化的分類架構，所有詞彙均從「人」──世界的中心出發，分為十大類，向外擴展（容貌與體態、食衣住行、社會行為與關係、大自然、事物情狀與數量），向內探索（情感、心理活動、性格品德、才能態度、語言）。在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序，事態的相互關聯性等，以便於聯想，左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞，讓你的詞彙功力快速升級。還有生動活潑的架構圖（拉頁）、詳細的目錄與索引，好查又好學。手握「修辭」手冊，不僅不再詞窮語塞，遣詞用字從此海闊天空！ 專業好評 這是一本可以讓文章的詞藻更優美、內容更精采而豐富的好書！作者很用心的從我們的生活中取材，以名家作品為例，不但可以很快的讓讀者增進詞彙量，更能迅速又正確的應用於寫作中，很值得推薦給青年學子。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 本書兼備了工具書、修辭學應用與佳作觀摩的優點。想要寫好一篇自我介紹或是命題作文嗎？想要更了解中文世界的細微多姿嗎？真誠的推薦這本《如何捷進寫作詞彙》，它將成為案頭解語的好友！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──岡山高中國文教師 呂婉甄 詞彙是寫作的基本原料。原料的庫存不但要足夠，也要經過適當的管理，才能使生產的過程更加順暢，生產的品質更有保障。讀了本書，不僅可以增加詞彙的庫存，還能夠系統化地聯想相關的資訊，在最有效率的情形下，創作出最優質的文章。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 搜羅豐富資料，涵納典麗語彙，適合對創作有想法，卻又一時語塞的學習者。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何在寫作中，將情意表達得更貼切？似乎都與學生的詞彙量有關。因此學習國語文，應以語詞為核心，輻射出各式各樣的詞彙，豐富學生對生活的想像力與生命的領悟力。 ──國立竹東高級中學 詹敏佳 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 國立苗栗高級商業職業學校 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 國立竹東高級中學 詹敏佳 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠
【電子書】如何捷進寫作詞彙──人物篇
人物的「樣貌」、「情感」、「個性」到「人生際遇」， 相關的描述詞彙何其豐富。 掌握它們，無論是人物傳記或採訪報導， 都能輕鬆駕馭，寫出栩栩如生的人物形象。 面容、身材、氣質、情緒、脾氣、品格、才智、待人處世、名聲地位……描述這些人物特徵時，說來寫去，總是相同的字眼，文詞貧瘠，枯燥乏味？ 這是一本為你量身打造的捷進詞彙手冊──人物篇 本書特色 ★蒐羅近5,000條絕對值得學習的詞彙，1,500句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★由「人物」出發，從外表、內在、心理到人生，分類邏輯簡單清楚 ★尤其專攻形容詞與動詞，詞彙功力極速提升 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 ★強調狀態發展、層次遞進、情境變化的順序、事態的相互關聯，非靜態的同義詞歸類，便於聯想，左右逢源 大專院校與國高中校長、國文教師一致強力推薦 專業好評 這是一本可以讓文章的詞藻更優美、內容更精采而豐富的好書！作者很用心的從我們的生活中取材，以名家作品為例，不但可以很快的讓讀者增進詞彙量，更能迅速又正確的應用於寫作中，很值得推薦給青年學子。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 本書兼備了工具書、修辭學應用與佳作觀摩的優點。想要寫好一篇自我介紹或是命題作文嗎？想要更了解中文世界的細微多姿嗎？真誠的推薦這本《如何捷進寫作詞彙》，它將成為案頭解語的好友！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──岡山高中國文教師 呂婉甄 詞彙是寫作的基本原料。原料的庫存不但要足夠，也要經過適當的管理，才能使生產的過程更加順暢，生產的品質更有保障。讀了本書，不僅可以增加詞彙的庫存，還能夠系統化地聯想相關的資訊，在最有效率的情形下，創作出最優質的文章。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 搜羅豐富資料，涵納典麗語彙，適合對創作有想法，卻又一時語塞的學習者。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何在寫作中，將情意表達得更貼切？似乎都與學生的詞彙量有關。因此學習國語文，應以語詞為核心，輻射出各式各樣的詞彙，豐富學生對生活的想像力與生命的領悟力。 ──國立竹東高級中學 詹敏佳 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 國立苗栗高級商業職業學校 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 國立竹東高級中學 詹敏佳 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠
【電子書】如何捷進寫作詞彙
詞彙豐富能說擅寫，遣詞用字順暢優美！ 5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ 莘莘學子與文字工作者，在文字或口語表達上最怕詞窮語塞，搜索枯腸，竟找不到那一個適切的用語。說來說去，寫來寫去，總是相同重複的字眼，文詞貧瘠，枯燥乏味。專家學者可能會告訴你，要從修辭上下功夫。但是，了解了排比、映襯、譬喻、以物擬人，懂得了轉折複句、遞進複句、承接複句、因果複句，就能下筆有如神，舌粲蓮花嗎？還差得遠吧！有經驗者也許會諄諄勸誡你，要在閱讀上紮根基。然而，這畢竟是細水留長、滴水穿石的修煉，不可能一蹴可幾。在二者之間，難道就沒有第三條中間路線──有系統、快速有效的學習方法？ 由此出發，本書為讀者量身打造一套實用工具，「即時」解決這方面的困擾。當你遣詞用字遭遇障礙時，翻開本書便可打通路徑，透過系統查詢管道，瞬間靈光乍現，找到那最適切、精確、漂亮的用語，讓你文思勃發、靈感如泉湧般汩汩而出，隨手捻來都是優美詞藻與名言佳句，文采翩然。 全書收錄5000條絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1000句名家範例，近400位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到夏宇、從琦君到龍應台……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 特別值得一提的是，本書突破慣例，全新打造生活化的分類架構，所有詞彙均從「人」──世界的中心出發，分為十大類，向外擴展（容貌與體態、食衣住行、社會行為與關係、大自然、事物情狀與數量），向內探索（情感、心理活動、性格品德、才能態度、語言）。在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序，事態的相互關聯性等，以便於聯想，左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞，讓你的詞彙功力快速升級。還有生動活潑的架構圖（拉頁）、詳細的目錄與索引，好查又好學。手握「修辭」手冊，不僅不再詞窮語塞，遣詞用字從此海闊天空！ 專業好評 這是一本可以讓文章的詞藻更優美、內容更精采而豐富的好書！作者很用心的從我們的生活中取材，以名家作品為例，不但可以很快的讓讀者增進詞彙量，更能迅速又正確的應用於寫作中，很值得推薦給青年學子。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 本書兼備了工具書、修辭學應用與佳作觀摩的優點。想要寫好一篇自我介紹或是命題作文嗎？想要更了解中文世界的細微多姿嗎？真誠的推薦這本《如何捷進寫作詞彙》，它將成為案頭解語的好友！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──岡山高中國文教師 呂婉甄 詞彙是寫作的基本原料。原料的庫存不但要足夠，也要經過適當的管理，才能使生產的過程更加順暢，生產的品質更有保障。讀了本書，不僅可以增加詞彙的庫存，還能夠系統化地聯想相關的資訊，在最有效率的情形下，創作出最優質的文章。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 搜羅豐富資料，涵納典麗語彙，適合對創作有想法，卻又一時語塞的學習者。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何在寫作中，將情意表達得更貼切？似乎都與學生的詞彙量有關。因此學習國語文，應以語詞為核心，輻射出各式各樣的詞彙，豐富學生對生活的想像力與生命的領悟力。 ──國立竹東高級中學 詹敏佳 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 國立苗栗高級商業職業學校 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 國立竹東高級中學 詹敏佳 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠
【電子書】如何捷進寫作詞彙：人物篇
人物的「樣貌」、「情感」、「個性」到「人生際遇」， 相關的描述詞彙何其豐富。 掌握它們，無論是人物傳記或採訪報導， 都能輕鬆駕馭，寫出栩栩如生的人物形象。 面容、身材、氣質、情緒、脾氣、品格、才智、待人處世、名聲地位……描述這些人物特徵時，說來寫去，總是相同的字眼，文詞貧瘠，枯燥乏味？ 這是一本為你量身打造的捷進詞彙手冊──人物篇 本書特色 ★蒐羅近5,000條絕對值得學習的詞彙，1,500句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★由「人物」出發，從外表、內在、心理到人生，分類邏輯簡單清楚 ★尤其專攻形容詞與動詞，詞彙功力極速提升 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 ★強調狀態發展、層次遞進、情境變化的順序、事態的相互關聯，非靜態的同義詞歸類，便於聯想，左右逢源 大專院校與國高中校長、國文教師一致強力推薦 專業好評 這是一本可以讓文章的詞藻更優美、內容更精采而豐富的好書！作者很用心的從我們的生活中取材，以名家作品為例，不但可以很快的讓讀者增進詞彙量，更能迅速又正確的應用於寫作中，很值得推薦給青年學子。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 本書兼備了工具書、修辭學應用與佳作觀摩的優點。想要寫好一篇自我介紹或是命題作文嗎？想要更了解中文世界的細微多姿嗎？真誠的推薦這本《如何捷進寫作詞彙》，它將成為案頭解語的好友！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──岡山高中國文教師 呂婉甄 詞彙是寫作的基本原料。原料的庫存不但要足夠，也要經過適當的管理，才能使生產的過程更加順暢，生產的品質更有保障。讀了本書，不僅可以增加詞彙的庫存，還能夠系統化地聯想相關的資訊，在最有效率的情形下，創作出最優質的文章。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 搜羅豐富資料，涵納典麗語彙，適合對創作有想法，卻又一時語塞的學習者。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 如何在寫作中，將情意表達得更貼切？似乎都與學生的詞彙量有關。因此學習國語文，應以語詞為核心，輻射出各式各樣的詞彙，豐富學生對生活的想像力與生命的領悟力。 ──國立竹東高級中學 詹敏佳 真誠推薦 裕德國際學校校長 李慶宗 臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 歐陽宜璋 國立苗栗高級商業職業學校 呂婉甄 中壢高商國文教師 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師 黃美瑤 國立竹東高級中學 詹敏佳 臺北市立士林高商國文教師 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 藍淑珠
日日讀古文，句句是經典：主題式賞析歷代古文300句，提升中文讀寫力
沉浸醲郁，每日一讀文學經典 含英咀華，句句盡是絕妙好詞 諷諭針砭、山光水色、風俗世情、人生感悟…… 細讀歷代名句，鑑賞反思，深入中文經典堂奧！ ★提升閱讀素養、增進寫作力的必備案頭書！ 讀歷代名家的作品，不僅能感受其生命體悟，也讓我們更理解傳統文化的精髓，並豐富語文表達能力。本書為了降低閱讀古文的門檻，除了白話語譯、生難字詞的注解，也詳述原篇意旨，帶讀者重返作者創作的歷史現場。每天讀一句，只要五分鐘，輕鬆提升文章的鑑賞能力。 全書所收名句，從先秦、漢魏到唐宋八大家，下及明清名家之作，蒐羅極廣；並以「主題情境」區分章節，搭配心智圖分類，查找語句更容易。此外更說明如何在現代語境下正確使用名句，讓文章變得更有深度。 本書每篇體例統一，無論讀、寫、教、學，皆適用，每篇包含單元有： 【白話讀名句】名句原文的白話語譯，輕鬆讀無障礙。 【字詞的注解】解析生難字、詞，澈底掌握原文內容。 【題旨與故事】介紹名句的創作背景故事或作者生平。 【使用的場合】說明名句的適用情境，寫作信手拈來。 【名句的出處】節錄名句上下文，有助記憶名句大意。 ── 破山中賊易，破心中賊難 【白話讀名句】 打敗山裡的賊寇容易，但要打敗心中的賊性卻是相對困難的。 【題旨與故事】 本句出自明代思想家、軍事家王陽明的〈與楊仕德、薛尚謙書〉。當時四十六歲的陽明，平定南方流民暴亂後，準備移兵贛州繼續剿匪，途中他有感而發，於是寫給門下弟子一封信，提到他認為弭平民變匪患，對他來說其實一點都不難，破除人的貪邪惡念或改掉壞習慣，才是人心的大考驗。「心中賊」不僅存於「山中賊」的內心，事實上也深植在每個人的心中。 【使用的場合】 本句可用來說明克服內心的欲望或惡習是極為不易之事。
【電子書】日日讀古文，句句是經典
沉浸醲郁，每日一讀文學經典 含英咀華，句句盡是絕妙好詞 諷諭針砭、山光水色、風俗世情、人生感悟…… 細讀歷代名句，鑑賞反思，深入中文經典堂奧！ ★提升閱讀素養、增進寫作力的必備案頭書！ 讀歷代名家的作品，不僅能感受其生命體悟，也讓我們更理解傳統文化的精髓，並豐富語文表達能力。本書為了降低閱讀古文的門檻，除了白話語譯、生難字詞的注解，也詳述原篇意旨，帶讀者重返作者創作的歷史現場。每天讀一句，只要五分鐘，輕鬆提升文章的鑑賞能力。 全書所收名句，從先秦、漢魏到唐宋八大家，下及明清名家之作，蒐羅極廣；並以「主題情境」區分章節，搭配心智圖分類，查找語句更容易。此外更說明如何在現代語境下正確使用名句，讓文章變得更有深度。 本書每篇體例統一，無論讀、寫、教、學，皆適用，每篇包含單元有： 【白話讀名句】名句原文的白話語譯，輕鬆讀無障礙。 【字詞的注解】解析生難字、詞，澈底掌握原文內容。 【題旨與故事】介紹名句的創作背景故事或作者生平。 【使用的場合】說明名句的適用情境，寫作信手拈來。 【名句的出處】節錄名句上下文，有助記憶名句大意。 ── 破山中賊易，破心中賊難 【白話讀名句】 打敗山裡的賊寇容易，但要打敗心中的賊性卻是相對困難的。 【題旨與故事】 本句出自明代思想家、軍事家王陽明的〈與楊仕德、薛尚謙書〉。當時四十六歲的陽明，平定南方流民暴亂後，準備移兵贛州繼續剿匪，途中他有感而發，於是寫給門下弟子一封信，提到他認為弭平民變匪患，對他來說其實一點都不難，破除人的貪邪惡念或改掉壞習慣，才是人心的大考驗。「心中賊」不僅存於「山中賊」的內心，事實上也深植在每個人的心中。 【使用的場合】 本句可用來說明克服內心的欲望或惡習是極為不易之事。
【電子書】日日讀古文，句句是經典：主題式賞析歷代古文300句，提升中文讀寫力
沉浸醲郁，每日一讀文學經典 含英咀華，句句盡是絕妙好詞 諷諭針砭、山光水色、風俗世情、人生感悟…… 細讀歷代名句，鑑賞反思，深入中文經典堂奧！ ★提升閱讀素養、增進寫作力的必備案頭書！ 讀歷代名家的作品，不僅能感受其生命體悟，也讓我們更理解傳統文化的精髓，並豐富語文表達能力。本書為了降低閱讀古文的門檻，除了白話語譯、生難字詞的注解，也詳述原篇意旨，帶讀者重返作者創作的歷史現場。每天讀一句，只要五分鐘，輕鬆提升文章的鑑賞能力。 全書所收名句，從先秦、漢魏到唐宋八大家，下及明清名家之作，蒐羅極廣；並以「主題情境」區分章節，搭配心智圖分類，查找語句更容易。此外更說明如何在現代語境下正確使用名句，讓文章變得更有深度。 本書每篇體例統一，無論讀、寫、教、學，皆適用，每篇包含單元有： 【白話讀名句】名句原文的白話語譯，輕鬆讀無障礙。 【字詞的注解】解析生難字、詞，澈底掌握原文內容。 【題旨與故事】介紹名句的創作背景故事或作者生平。 【使用的場合】說明名句的適用情境，寫作信手拈來。 【名句的出處】節錄名句上下文，有助記憶名句大意。 ── 破山中賊易，破心中賊難 【白話讀名句】 打敗山裡的賊寇容易，但要打敗心中的賊性卻是相對困難的。 【題旨與故事】 本句出自明代思想家、軍事家王陽明的〈與楊仕德、薛尚謙書〉。當時四十六歲的陽明，平定南方流民暴亂後，準備移兵贛州繼續剿匪，途中他有感而發，於是寫給門下弟子一封信，提到他認為弭平民變匪患，對他來說其實一點都不難，破除人的貪邪惡念或改掉壞習慣，才是人心的大考驗。「心中賊」不僅存於「山中賊」的內心，事實上也深植在每個人的心中。 【使用的場合】 本句可用來說明克服內心的欲望或惡習是極為不易之事。
曾國藩家書.家訓(收錄信札手跡)
梁啟超譽為立功、立德、立言三不朽的聖人 一代名臣曾國藩的傳世經典！ ★李鴻章、梁啟超、章太炎、胡適、蔣介石，歷代名人大力推崇 ★參酌各家版本，重新以新式標點符號斷句，易於現代讀者閱讀 【特別收錄】曾國藩信札的手稿真跡，一窺其被功名掩蓋的書法成就 現代人自我修養‧讀書學習‧人際溝通‧打拼事業的絕佳指南 本書除了收錄「古今第一完人」曾國藩最知名、流傳最廣的《家書》和《家訓》，並附有《大事記》及《榮哀錄》，同時也選錄了曾氏的書法真跡，使讀者從不同側面，全面且多層次地了解曾國藩其人的思想。 全書內容極其廣博，上至經世濟民，中及進德修業、治學方法，下至人際應對和家庭生計，涵蓋了從修身、齊家、治國到平天下等主題，是曾國藩一生思想和智慧的具體寫照。不僅對今日為人兒女、兄弟姐妹、甚至為人父母者，深具借鑑和啟迪作用，也能作為研究曾國藩的重要學術參考資料。 ▌全書結構── 一、《家書》 為曾國藩平日與家人往來的書信集。為便於讀者閱讀，本書依祖父母、父母、叔父母及諸弟等四類受信者分類，並依年代先後排序。內容舉凡政治、軍事、待人、讀書、生計，無所不包，極為豐富。 二、《家訓》 為曾國藩寫給兩個兒子的書信彙編，也可視為曾氏家庭教育思想的展現。內容包括教導兒子為學、做人、學業及家風的建立等。語言醇厚，感情真摯。 三、《大事記》 曾國藩一生經歷了哪些大事？曾與哪些知名人物共事？大事記以時間先後的順序，簡要記載了曾氏在每個人生階段的主要活動。 四、《榮哀錄》 收錄皇帝、朝廷重臣、親友家人為紀念曾國藩逝世而作的祭文、輓聯、輓詩等，生動反映出曾國藩深受萬民景仰的形象，影響力甚鉅。 附錄、「曾國藩信札手跡」 曾國藩的書法在清代別具一格，結合了歷代書法家之長，主張「剛柔相濟」，將雄強、婀娜兩種不同風格融為一體。讀者可由手稿墨跡感受曾氏這種陽剛與陰柔兼容並蓄的美學，甚至於此中體會到外圓內方、剛柔並濟的處世智慧。
【電子書】曾國藩家書‧家訓（收錄信札手跡）
梁啟超譽為立功、立德、立言三不朽的聖人 一代名臣曾國藩的傳世經典！ ★李鴻章、梁啟超、章太炎、胡適、蔣介石，歷代名人大力推崇 ★參酌各家版本，重新以新式標點符號斷句，易於現代讀者閱讀 【特別收錄】曾國藩信札的手稿真跡，一窺其被功名掩蓋的書法成就 現代人自我修養‧讀書學習‧人際溝通‧打拼事業的絕佳指南 本書除了收錄「古今第一完人」曾國藩最知名、流傳最廣的《家書》和《家訓》，並附有《大事記》及《榮哀錄》，同時也選錄了曾氏的書法真跡，使讀者從不同側面，全面且多層次地了解曾國藩其人的思想。 全書內容極其廣博，上至經世濟民，中及進德修業、治學方法，下至人際應對和家庭生計，涵蓋了從修身、齊家、治國到平天下等主題，是曾國藩一生思想和智慧的具體寫照。不僅對今日為人兒女、兄弟姐妹、甚至為人父母者，深具借鑑和啟迪作用，也能作為研究曾國藩的重要學術參考資料。 ▌全書結構── 一、《家書》 為曾國藩平日與家人往來的書信集。為便於讀者閱讀，本書依祖父母、父母、叔父母及諸弟等四類受信者分類，並依年代先後排序。內容舉凡政治、軍事、待人、讀書、生計，無所不包，極為豐富。 二、《家訓》 為曾國藩寫給兩個兒子的書信彙編，也可視為曾氏家庭教育思想的展現。內容包括教導兒子為學、做人、學業及家風的建立等。語言醇厚，感情真摯。 三、《大事記》 曾國藩一生經歷了哪些大事？曾與哪些知名人物共事？大事記以時間先後的順序，簡要記載了曾氏在每個人生階段的主要活動。 四、《榮哀錄》 收錄皇帝、朝廷重臣、親友家人為紀念曾國藩逝世而作的祭文、輓聯、輓詩等，生動反映出曾國藩深受萬民景仰的形象，影響力甚鉅。 附錄、「曾國藩信札手跡」 曾國藩的書法在清代別具一格，結合了歷代書法家之長，主張「剛柔相濟」，將雄強、婀娜兩種不同風格融為一體。讀者可由手稿墨跡感受曾氏這種陽剛與陰柔兼容並蓄的美學，甚至於此中體會到外圓內方、剛柔並濟的處世智慧。
【電子書】曾國藩家書．家訓（收錄信札手跡）
梁啟超譽為立功、立德、立言三不朽的聖人 一代名臣曾國藩的傳世經典！ ★李鴻章、梁啟超、章太炎、胡適、蔣介石，歷代名人大力推崇 ★參酌各家版本，重新以新式標點符號斷句，易於現代讀者閱讀 【特別收錄】曾國藩信札的手稿真跡，一窺其被功名掩蓋的書法成就 現代人自我修養‧讀書學習‧人際溝通‧打拼事業的絕佳指南 本書除了收錄「古今第一完人」曾國藩最知名、流傳最廣的《家書》和《家訓》，並附有《大事記》及《榮哀錄》，同時也選錄了曾氏的書法真跡，使讀者從不同側面，全面且多層次地了解曾國藩其人的思想。 全書內容極其廣博，上至經世濟民，中及進德修業、治學方法，下至人際應對和家庭生計，涵蓋了從修身、齊家、治國到平天下等主題，是曾國藩一生思想和智慧的具體寫照。不僅對今日為人兒女、兄弟姐妹、甚至為人父母者，深具借鑑和啟迪作用，也能作為研究曾國藩的重要學術參考資料。 ▌全書結構── 一、《家書》 為曾國藩平日與家人往來的書信集。為便於讀者閱讀，本書依祖父母、父母、叔父母及諸弟等四類受信者分類，並依年代先後排序。內容舉凡政治、軍事、待人、讀書、生計，無所不包，極為豐富。 二、《家訓》 為曾國藩寫給兩個兒子的書信彙編，也可視為曾氏家庭教育思想的展現。內容包括教導兒子為學、做人、學業及家風的建立等。語言醇厚，感情真摯。 三、《大事記》 曾國藩一生經歷了哪些大事？曾與哪些知名人物共事？大事記以時間先後的順序，簡要記載了曾氏在每個人生階段的主要活動。 四、《榮哀錄》 收錄皇帝、朝廷重臣、親友家人為紀念曾國藩逝世而作的祭文、輓聯、輓詩等，生動反映出曾國藩深受萬民景仰的形象，影響力甚鉅。 附錄、「曾國藩信札手跡」 曾國藩的書法在清代別具一格，結合了歷代書法家之長，主張「剛柔相濟」，將雄強、婀娜兩種不同風格融為一體。讀者可由手稿墨跡感受曾氏這種陽剛與陰柔兼容並蓄的美學，甚至於此中體會到外圓內方、剛柔並濟的處世智慧。
文心雕龍注
魏晉南北朝為古典文論之黃金時代，而南梁劉勰所作之《文心雕龍》則堪稱其中翹楚。全書凡十卷，分五十篇，自〈原道〉始，迄〈序志〉終，均由駢體寫成。其文辭雅麗，包羅宏富，囊括文學總論、文體論、創作論、批評論等主題，且思理精微，自成一家，為古代文論之不世奇書。降至近世，西潮大盛，《文心雕龍》於古典文論中，特以其系統性、結構性而獨秀，可謂中國第一部系統性文學批評著作，堪與西方文論相匹，故引學者競相研讀，相關研究浩如煙海，世乃有「龍學」之名，迄今不絕。 《文心雕龍》注本眾多，而范文瀾《文心雕龍注》以清代黃叔琳校本為底本，兼採眾家善本，辨正異同，凡七十餘萬字。書中引述之詩文、史論，皆一一羅列，不煩詳引全錄，極省讀者查找之功。且廣摘歷代學者評論，爬梳考證，詳以辯說，頗有助發明《文心》之微旨，於諸注本中特具參考價值。惟坊間流傳之版本，乃舊式排印，字符局促，不易翻檢。本次出版，則予以重排，改採新式標點，俾便現代讀者參酌使用。惟錯漏之處，在所難免，尚祈各方不吝指正。
【電子書】文心雕龍注
魏晉南北朝為古典文論之黃金時代，而南梁劉勰所作之《文心雕龍》則堪稱其中翹楚。全書凡十卷，分五十篇，自〈原道〉始，迄〈序志〉終，均由駢體寫成。其文辭雅麗，包羅宏富，囊括文學總論、文體論、創作論、批評論等主題，且思理精微，自成一家，為古代文論之不世奇書。降至近世，西潮大盛，《文心雕龍》於古典文論中，特以其系統性、結構性而獨秀，可謂中國第一部系統性文學批評著作，堪與西方文論相匹，故引學者競相研讀，相關研究浩如煙海，世乃有「龍學」之名，迄今不絕。 《文心雕龍》注本眾多，而范文瀾《文心雕龍注》以清代黃叔琳校本為底本，兼採眾家善本，辨正異同，凡七十餘萬字。書中引述之詩文、史論，皆一一羅列，不煩詳引全錄，極省讀者查找之功。且廣摘歷代學者評論，爬梳考證，詳以辯說，頗有助發明《文心》之微旨，於諸注本中特具參考價值。惟坊間流傳之版本，乃舊式排印，字符局促，不易翻檢。本次出版，則予以重排，改採新式標點，俾便現代讀者參酌使用。惟錯漏之處，在所難免，尚祈各方不吝指正。
