本書作者徐亮之先生,鈎稽古籍,寢饋甲骨金石之學有年,斐聲學術界。蓋「好古敏以求之」者。《中國史前史話》,遐思馳騁於意緒,萬古出沒於毫端,誠足以振衰世而挽頹風。論據皆恃近三十年來「鋤頭科學」之發掘,藉一絲一縷之考證,使幽邈的史前遺蹟常識化;從而蒐集中國人文演化的軌轍,打破神話的歷史觀,同時對盲目復古者予以實事求是的鍼砭,確有助於中國人對中國古史之認識。作者於本書,力闢中國人種外來說,與中國文化西來說之謬。更依據地質學、古生物學、人類學、社會學之見地,配合中國載籍,指陳「崑崙之虛」,即今新疆塔里木盆地,乃世界人類孳乳之搖籃,中國民族發祥之聖地。且據考古發掘之成果,列叙中國新舊石器時代文化之全貌,歷經有巢、燧人、伏羲之三皇傳說,實證紅陶為羌狄文化,彩陶為華夏文化,灰陶為東夷文化,大石為夏后氏文化,黑陶為先殷文化,明其傳播嬗演之跡。能破能立,使塵封萬載的古史,復歸本來面目。
本書作者徐亮之先生,鈎稽古籍,寢饋甲骨金石之學有年,斐聲學術界。蓋「好古敏以求之」者。《中國史前史話》,遐思馳騁於意緒,萬古出沒於毫端,誠足以振衰世而挽頹風。論據皆恃近三十年來「鋤頭科學」之發掘,藉一絲一縷之考證,使幽邈的史前遺蹟常識化;從而蒐集中國人文演化的軌轍,打破神話的歷史觀,同時對盲目復古者予以實事求是的鍼砭,確有助於中國人對中國古史之認識。作者於本書,力闢中國人種外來說,與中國文化西來說之謬。更依據地質學、古生物學、人類學、社會學之見地,配合中國載籍,指陳「崑崙之虛」,即今新疆塔里木盆地,乃世界人類孳乳之搖籃,中國民族發祥之聖地。且據考古發掘之成果,列叙中國新舊石器時代文化之全貌,歷經有巢、燧人、伏羲之三皇傳說,實證紅陶為羌狄文化,彩陶為華夏文化,灰陶為東夷文化,大石為夏后氏文化,黑陶為先殷文化,明其傳播嬗演之跡。能破能立,使塵封萬載的古史,復歸本來面目。
《東萊左氏博議》是宋代呂祖謙創作的《左傳》研究著作。《左傳》研究著作,二十五卷,八十六篇。呂祖謙其先世為山東萊州人。人稱東萊先生。博議:廣泛的議論。此書專就《左傳》某些史實進行廣泛的議論,故名《東萊左氏博議》,簡稱《東萊博議》。《東萊博議自序》:「《左氏博議》者,為諸生課試之作也。始予屏處東陽之武川,仰林俯壑,出戶而望,目盡無來人。居半歲,裏中稍稍披蓬藿從予遊。談餘語隙,波及課試之文,予思有以佐其筆端。乃取左氏書理亂得失之蹟,疏其説於下,旬儲月積,浸就編帙……毫愆發謬,隨筆呈露,舉無留藏。又幸而假課試以為媒,借逢掖以為郵,遍致於諸公長者之側,或矜而鐫,或慍而謫,或侮而譙,一語聞則一病瘳,其獲不既豐矣乎。」有《四庫全書》本、《金華叢書》本、《叢書集成初編》本、北京中國書店據世界書局1936版影印四卷本。
《東萊左氏博議》是宋代呂祖謙創作的《左傳》研究著作。《左傳》研究著作,二十五卷,八十六篇。呂祖謙其先世為山東萊州人。人稱東萊先生。博議:廣泛的議論。此書專就《左傳》某些史實進行廣泛的議論,故名《東萊左氏博議》,簡稱《東萊博議》。《東萊博議自序》:「《左氏博議》者,為諸生課試之作也。始予屏處東陽之武川,仰林俯壑,出戶而望,目盡無來人。居半歲,裏中稍稍披蓬藿從予遊。談餘語隙,波及課試之文,予思有以佐其筆端。乃取左氏書理亂得失之蹟,疏其説於下,旬儲月積,浸就編帙……毫愆發謬,隨筆呈露,舉無留藏。又幸而假課試以為媒,借逢掖以為郵,遍致於諸公長者之側,或矜而鐫,或慍而謫,或侮而譙,一語聞則一病瘳,其獲不既豐矣乎。」有《四庫全書》本、《金華叢書》本、《叢書集成初編》本、北京中國書店據世界書局1936版影印四卷本。
《東萊左氏博議》是宋代呂祖謙創作的《左傳》研究著作。《左傳》研究著作,二十五卷,八十六篇。呂祖謙其先世為山東萊州人。人稱東萊先生。博議:廣泛的議論。此書專就《左傳》某些史實進行廣泛的議論,故名《東萊左氏博議》,簡稱《東萊博議》。《東萊博議自序》:「《左氏博議》者,為諸生課試之作也。始予屏處東陽之武川,仰林俯壑,出戶而望,目盡無來人。居半歲,裏中稍稍披蓬藿從予遊。談餘語隙,波及課試之文,予思有以佐其筆端。乃取左氏書理亂得失之蹟,疏其説於下,旬儲月積,浸就編帙……毫愆發謬,隨筆呈露,舉無留藏。又幸而假課試以為媒,借逢掖以為郵,遍致於諸公長者之側,或矜而鐫,或慍而謫,或侮而譙,一語聞則一病瘳,其獲不既豐矣乎。」有《四庫全書》本、《金華叢書》本、《叢書集成初編》本、北京中國書店據世界書局1936版影印四卷本。
《東萊左氏博議》是宋代呂祖謙創作的《左傳》研究著作。《左傳》研究著作,二十五卷,八十六篇。呂祖謙其先世為山東萊州人。人稱東萊先生。博議:廣泛的議論。此書專就《左傳》某些史實進行廣泛的議論,故名《東萊左氏博議》,簡稱《東萊博議》。《東萊博議自序》:「《左氏博議》者,為諸生課試之作也。始予屏處東陽之武川,仰林俯壑,出戶而望,目盡無來人。居半歲,裏中稍稍披蓬藿從予遊。談餘語隙,波及課試之文,予思有以佐其筆端。乃取左氏書理亂得失之蹟,疏其説於下,旬儲月積,浸就編帙……毫愆發謬,隨筆呈露,舉無留藏。又幸而假課試以為媒,借逢掖以為郵,遍致於諸公長者之側,或矜而鐫,或慍而謫,或侮而譙,一語聞則一病瘳,其獲不既豐矣乎。」有《四庫全書》本、《金華叢書》本、《叢書集成初編》本、北京中國書店據世界書局1936版影印四卷本。
春秋三傳,對孔子的《春秋》進行解釋並加以闡述的三部最具影響力的著作: ● 《春秋左氏傳》,通稱《左傳》或《左氏春秋》,相傳為春秋時魯國史官左丘明所著。 ● 《春秋公羊傳》,簡稱《公羊傳》,相傳為戰國齊人公羊高所著。 ● 《春秋穀梁傳》,簡稱《穀梁傳》,相傳為戰國魯人穀梁子在其老師子夏的口授下所著。 讀《春秋》,必須讀三傳,然三傳文辭不加注解也讀不明白。自漢至清,注解傳文,或研究其要義者,多得不勝枚舉,但基本的注解應該是十三經裡的注疏。《左傳》,晉杜預注,唐孔穎達疏。《公羊傳》,漢何休注,唐徐彥疏。《穀梁傳》,晉范寧注,唐楊士勳疏。 三傳注疏各有凡例,依例研究經傳,自得其便,但不能偏執一家,自以為是。一部《春秋》是孔子的傑作,孔子的學問包羅萬象,《春秋》的含義何嘗簡單?所以,研讀春秋,不但不能以今古文任何一家自限,更應探求於易禮詩書,始能窺測聖人的真意。(百度百科)
春秋三傳,對孔子的《春秋》進行解釋並加以闡述的三部最具影響力的著作: ● 《春秋左氏傳》,通稱《左傳》或《左氏春秋》,相傳為春秋時魯國史官左丘明所著。 ● 《春秋公羊傳》,簡稱《公羊傳》,相傳為戰國齊人公羊高所著。 ● 《春秋穀梁傳》,簡稱《穀梁傳》,相傳為戰國魯人穀梁子在其老師子夏的口授下所著。 讀《春秋》,必須讀三傳,然三傳文辭不加注解也讀不明白。自漢至清,注解傳文,或研究其要義者,多得不勝枚舉,但基本的注解應該是十三經裡的注疏。《左傳》,晉杜預注,唐孔穎達疏。《公羊傳》,漢何休注,唐徐彥疏。《穀梁傳》,晉范寧注,唐楊士勳疏。 三傳注疏各有凡例,依例研究經傳,自得其便,但不能偏執一家,自以為是。一部《春秋》是孔子的傑作,孔子的學問包羅萬象,《春秋》的含義何嘗簡單?所以,研讀春秋,不但不能以今古文任何一家自限,更應探求於易禮詩書,始能窺測聖人的真意。(百度百科)
春秋三傳,對孔子的《春秋》進行解釋並加以闡述的三部最具影響力的著作: ● 《春秋左氏傳》,通稱《左傳》或《左氏春秋》,相傳為春秋時魯國史官左丘明所著。 ● 《春秋公羊傳》,簡稱《公羊傳》,相傳為戰國齊人公羊高所著。 ● 《春秋穀梁傳》,簡稱《穀梁傳》,相傳為戰國魯人穀梁子在其老師子夏的口授下所著。 讀《春秋》,必須讀三傳,然三傳文辭不加注解也讀不明白。自漢至清,注解傳文,或研究其要義者,多得不勝枚舉,但基本的注解應該是十三經裡的注疏。《左傳》,晉杜預注,唐孔穎達疏。《公羊傳》,漢何休注,唐徐彥疏。《穀梁傳》,晉范寧注,唐楊士勳疏。 三傳注疏各有凡例,依例研究經傳,自得其便,但不能偏執一家,自以為是。一部《春秋》是孔子的傑作,孔子的學問包羅萬象,《春秋》的含義何嘗簡單?所以,研讀春秋,不但不能以今古文任何一家自限,更應探求於易禮詩書,始能窺測聖人的真意。(百度百科)
曹操聰敏、機智、博學、勇毅、仁慈而又殘忍,他能夠在諸侯火拼的亂局中闖出一片天來,正是靠著他「靈活機變」高人一等的特性。 名作家司馬中原先生說:「本書緊扣著歷史的縱線,把筆墨用在樞紐漢末半世紀的曹操身上。最可貴的是,『史觀持平公正,寫得深刻而透澈,對長久以來神秘如謎的人物,有了客觀的評判和剖析』。」 事實上,歷朝歷代,身處滔滔亂世的政治人物,往往都有著多面的性格和複雜的心理狀態。也正如杜甫形容古柏云:「落落盤據雖得地,冥冥孤高多烈風」,任何人到曹操那個位置,閒言閒語都是免不了的,他一生不廢漢獻帝,自己不取而代之,他認定若是沒有他一力周全,天下更不知亂成什麼樣子,這倒是實在話,三分後的曹魏地區,百姓還是能夠溫飽的。
曹操聰敏、機智、博學、勇毅、仁慈而又殘忍,他能夠在諸侯火拼的亂局中闖出一片天來,正是靠著他「靈活機變」高人一等的特性。 名作家司馬中原先生說:「本書緊扣著歷史的縱線,把筆墨用在樞紐漢末半世紀的曹操身上。最可貴的是,『史觀持平公正,寫得深刻而透澈,對長久以來神秘如謎的人物,有了客觀的評判和剖析』。」 事實上,歷朝歷代,身處滔滔亂世的政治人物,往往都有著多面的性格和複雜的心理狀態。也正如杜甫形容古柏云:「落落盤據雖得地,冥冥孤高多烈風」,任何人到曹操那個位置,閒言閒語都是免不了的,他一生不廢漢獻帝,自己不取而代之,他認定若是沒有他一力周全,天下更不知亂成什麼樣子,這倒是實在話,三分後的曹魏地區,百姓還是能夠溫飽的。
春秋三傳,對孔子的《春秋》進行解釋並加以闡述的三部最具影響力的著作: ● 《春秋左氏傳》,通稱《左傳》或《左氏春秋》,相傳為春秋時魯國史官左丘明所著。 ● 《春秋公羊傳》,簡稱《公羊傳》,相傳為戰國齊人公羊高所著。 ● 《春秋穀梁傳》,簡稱《穀梁傳》,相傳為戰國魯人穀梁子在其老師子夏的口授下所著。 讀《春秋》,必須讀三傳,然三傳文辭不加注解也讀不明白。自漢至清,注解傳文,或研究其要義者,多得不勝枚舉,但基本的注解應該是十三經裡的注疏。《左傳》,晉杜預注,唐孔穎達疏。《公羊傳》,漢何休注,唐徐彥疏。《穀梁傳》,晉范寧注,唐楊士勳疏。 三傳注疏各有凡例,依例研究經傳,自得其便,但不能偏執一家,自以為是。一部《春秋》是孔子的傑作,孔子的學問包羅萬象,《春秋》的含義何嘗簡單?所以,研讀春秋,不但不能以今古文任何一家自限,更應探求於易禮詩書,始能窺測聖人的真意。(百度百科)
春秋三傳,對孔子的《春秋》進行解釋並加以闡述的三部最具影響力的著作: ● 《春秋左氏傳》,通稱《左傳》或《左氏春秋》,相傳為春秋時魯國史官左丘明所著。 ● 《春秋公羊傳》,簡稱《公羊傳》,相傳為戰國齊人公羊高所著。 ● 《春秋穀梁傳》,簡稱《穀梁傳》,相傳為戰國魯人穀梁子在其老師子夏的口授下所著。 讀《春秋》,必須讀三傳,然三傳文辭不加注解也讀不明白。自漢至清,注解傳文,或研究其要義者,多得不勝枚舉,但基本的注解應該是十三經裡的注疏。《左傳》,晉杜預注,唐孔穎達疏。《公羊傳》,漢何休注,唐徐彥疏。《穀梁傳》,晉范寧注,唐楊士勳疏。 三傳注疏各有凡例,依例研究經傳,自得其便,但不能偏執一家,自以為是。一部《春秋》是孔子的傑作,孔子的學問包羅萬象,《春秋》的含義何嘗簡單?所以,研讀春秋,不但不能以今古文任何一家自限,更應探求於易禮詩書,始能窺測聖人的真意。(百度百科)
春秋三傳,對孔子的《春秋》進行解釋並加以闡述的三部最具影響力的著作: ● 《春秋左氏傳》,通稱《左傳》或《左氏春秋》,相傳為春秋時魯國史官左丘明所著。 ● 《春秋公羊傳》,簡稱《公羊傳》,相傳為戰國齊人公羊高所著。 ● 《春秋穀梁傳》,簡稱《穀梁傳》,相傳為戰國魯人穀梁子在其老師子夏的口授下所著。 讀《春秋》,必須讀三傳,然三傳文辭不加注解也讀不明白。自漢至清,注解傳文,或研究其要義者,多得不勝枚舉,但基本的注解應該是十三經裡的注疏。《左傳》,晉杜預注,唐孔穎達疏。《公羊傳》,漢何休注,唐徐彥疏。《穀梁傳》,晉范寧注,唐楊士勳疏。 三傳注疏各有凡例,依例研究經傳,自得其便,但不能偏執一家,自以為是。一部《春秋》是孔子的傑作,孔子的學問包羅萬象,《春秋》的含義何嘗簡單?所以,研讀春秋,不但不能以今古文任何一家自限,更應探求於易禮詩書,始能窺測聖人的真意。(百度百科)
地球文明存在著東、西兩個文明波,因為「地球轉動」的緣故,帶動文明波消長,各以約八百年為一個周期,交替循環,二者合計約一千六百年形成一個周期。 林英臣先生以「文明波周期」(Civilization Cycle)、「社會系統」(Social System)的「文明法則史學」分析中國各朝代的興亡,書成《中國文明興亡史》,從西周到中華人民共和國的成立。他認為一個「社會系統」(Social System)大約四百年,並分析其a、b、c、d、e、f、g點,a為「創造起始點」、b至c為「成長期」,c、d、e為「高峰(原)期」,e為「衰弱開始點」,f為「續衰點」,g為「滅亡點」。但也可能出現Double Social System,例如西漢、東漢;北宋、南宋。
地球文明存在著東、西兩個文明波,因為「地球轉動」的緣故,帶動文明波消長,各以約八百年為一個周期,交替循環,二者合計約一千六百年形成一個周期。 林英臣先生以「文明波周期」(Civilization Cycle)、「社會系統」(Social System)的「文明法則史學」分析中國各朝代的興亡,書成《中國文明興亡史》,從西周到中華人民共和國的成立。他認為一個「社會系統」(Social System)大約四百年,並分析其a、b、c、d、e、f、g點,a為「創造起始點」、b至c為「成長期」,c、d、e為「高峰(原)期」,e為「衰弱開始點」,f為「續衰點」,g為「滅亡點」。但也可能出現Double Social System,例如西漢、東漢;北宋、南宋。
始皇姓嬴名政,他所處的時代,正好是由奴隸制到封建制的過渡時期。他在十三歲那年繼承王位,但是政治的實權卻是由丞相呂不韋和宦官嫪毐所掌握。二十二歲時行冠禮,嫪毐趁機叛變,結果被鎮壓平定。過了不久,呂不韋遭到罷黜,自殺身亡,嬴政才開始他的親政時代。從這時開始,秦軍以破竹之勢,逐次併滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊等國,完成歷史上的第一次統一。 本書以九十九個問題,剖析秦始皇的謎題,包括他的身世,統一的過程,興建萬里長城的動機,以及最重要的,號稱世界第八奇蹟的兵馬俑的成因,透過這些分析,