電機設備對於工廠運轉之重要性可說不言而喻,一旦電機設備因為故障或其他事故而導致停擺,勢必會影響到相關生產線及其他業務的運作,嚴重的話除了對公司業務發展造成危機,更有可能損及公司信譽!經過專家們的長年努力,現今電機設備的性能及可靠度皆已經大幅進步、提升,因此故障率也隨之降低許多。雖說實際親身體驗電機設備故障的機會變少,但是為了防患於未然,本書仍列舉 100 個可以避免事故發生的案例,以供大家參考。筆者在本書中,針對工廠以及各事業單位等現場實際發生過的電機設備事故做了介紹,同時也分享了筆者以及同事和上司在建設現場遇到事故時的親身經驗。本書列舉了筆者從電機設備失誤當中記取教訓所學習到的基本注意事項及對策,除了可供新手技術人員參考之外,亦可喚起資深工程師昔日的記憶,進而避免不必要的電機設備事故。
本書有幾項計畫單元,為了方便讀者能掌握各單元的學習重點,所以規劃在60天的期間內進行學習。雖然本書規劃為60天的讀書計畫,但並不是絕對非照著本書所規定的方法學習不可。大家還是可以依照自己安排的進度,創造出各種不同的使用方法。各位讀者在每日的學習當中,新的單字、片語和文法都會一個接著一個不斷出現。此時若想一口氣記住所有的內容,腦中就會一片混亂;導致在沒有達到預期的學習效果時,容易心生「果然還是學不會…」的負面想法。但是如果因此就停止好不容易才開始的學習,只會在將來徒留遺憾。筆者建議,若遇到此種情況,請停止勉強自己,試著將一天的計畫分成好幾天來讀 !每天鎖定一個學習重點,例如「今天針對這個文法重點學習」、「今天重點放在重複練習上」、「今天要學會說這個片語」等等,依照自己當天的心情或狀況,配合空閒時間,設定合理的目標來學習,相信很快就能進入狀況囉!事實上,就算沒有完全學會當天的計畫,仍可以持續進展到隔天的計畫。要完全吸收新的資訊,需要一些時間,所以如果限制自己不完全學會當天讀書計畫的內容,就不進下一個階段的話,只會讓自己陷入挫折模式,是非常可惜的。所以可以試著在某些特定項目上,讀到適當的程度後,就轉換心情前進到隔天的學習。等過幾天或將本書全部讀過一遍之後,再回到之前有疑惑的地方,用新的心情再一次學習,就會忽然領悟「原來那個時候是這個意思啊」,甚至當時說不好的片語也就能朗朗上口了。所以,請大家放鬆心情,先以「能夠持續」為目標來努力學習。持續就是力量,持續就一定能夠結出努力的果實,達到與外國人熱絡對話的目標。所以請相信這個力量,快樂地學習吧!說到學習,並不是只有坐在書桌前才算學習,所以請大家不要將英語定義為一項功課。在日常生活中,無論是通勤、通學或做家事時,都可以播放本書的CD收聽。試著每天決定一個主題,例如「將1~10的數字用英語說說看」、「用英語說說看某一天的狀況」、「用英語說說看時間的講法」等等。總之,請用與刷牙、吃飯相同的心情,將英語學習融入日常生活中並成為習慣,快樂地面對英語吧!我將以上的內容統整為下列三個持續學習的重點:重視自己發自內心想學習英語的心情,不要強求自己要一口氣記住所有的東西,關鍵在於鎖定主題,針對重點學習。一旦出現負面情緒,就試著複習前面的內容或者是轉換心情,往下一天的課程邁進,彈性地調整學習。不要限制自己在完全學會某段內容之前就不繼續前進,同樣的內容讀了一、二次之後,即使仍有疑惑,也請不要躊躇地繼續往前進吧!之後再回來複習以前感到疑惑的內容,說不定就能夠輕而易舉地理解了。即使時間很短,也儘可能依照「自己的狀況」及「時間」,從小地方開始,將英語確實融入日常的生活當中。若能將英文當成生活的一部份,等到習慣之後,學習的「門檻」也會隨之降低,最終自然也就能擺脫緊張,以英語與人侃侃交談了。瞭解如何快樂持續地學習英語之後,接下來要為大家說明本書記載的學習項目,請繼續看下去。本書的學習項目昨日的複習此部份複習前一天的學習內容。用運動前暖身的心情,聆聽指定單元的CD,試著說說看重點片語。學習之前先放鬆心情,深呼吸並鬆弛身體。聽與複誦(Listen and repeat)此部份聽關鍵單字及重點片語,希望大家能持續聽CD並做複誦練習。首先聽一次CD,讓耳朵熟悉英語的發音。第二次聽CD,隨著節奏用正確的拍子發音,同時調整語調複誦片語。拍子較短時可以使用CD播放器的暫停鍵,照自己的步調做複誦的練習。等到逐漸能用自然的速度說出口之後就不要看書,只聆聽CD的播放,訓練自己隨著節奏流暢地將英語說出來吧!文法POINT (Grammar focus)此部份解說文法。請在閱讀解說的同時聆聽CD,並記住基本句型。習慣之後可以使用暫停鍵調整,接續CD做複誦練習。聽力 (Listening)此部份聆聽對話或重要片語。透過的對話訓練以熟悉會話的開場白、流程、節奏、問題的對應等。運用暫停鍵調整,接續CD作角色扮演的練習,也能夠提升會話能力。對話練習 (Role play)本書內容中有非常多的對話練習。在Role play的章節中,主角就是讀者本人。想像自己實際上正在與外國人對話,並依照書上的指示,回應對方以及述說有關自己的事,快樂地以英語來進行交談吧!此部份在大家要說的台詞前會出現信號音提示,請配合此信號音發言。發言的時候請不要害羞地埋頭小聲讀,而是要抬頭挺胸大聲地唸出台詞。請記住,英語可是抑揚頓挫明顯的語言。請重視英語本身的音調,透過對話的練習,努力培養會話的「爆發力」吧!聽力練習(Listening practice)此部份練習聽對話與片語。對話時確實聽懂對方所說的內容,也是溝通的重要技巧之一。本章節中有針對各個對話所設計的問題,請大家集中精神收聽。如果一次無法聽清楚,可以重覆多聽幾次。覺得自己已經達到在聽到問題之後可以立刻作答的程度時,就接著挑戰練習問題吧!聽力&統整練習 (Listening & practice drills)此部份讓讀者在聽完對話與片語之後,能夠針對當日學習的文法項目做統整練習。藉由動詞填空等問題,確實學會基礎文法重點。習題不要只作一次,若是將同樣的問題重複做上好幾次,就能將該片語確實地記住。此外,一開始先在別張紙上將答案抄寫一次,之後再來解答習題,也是一種學習的方法。總之,此部份就算答錯也不要灰心,關鍵在於將同樣問題多解答幾次,就能穩固文法重點的基礎。抄寫朗讀 (Write and speak aloud)此部份要求抄寫關鍵片語,同時針對問題試著寫下自己的答案。請注意寫下後一定要大聲地唸出來。筆者要求大家朗讀寫下的英文,原因在於此舉可以兼具拼字與發音兩方面的英語訓練,獲得相乘的效果!寫作 (Writing)此部份練習能夠充分展現英文能力的英文寫作。會話時即使說出只有單字組成的破英文也能溝通,但是寫作則必須確實地寫出完整的文章才行。也許大家會覺得寫作是一件困難的事情,然而藉由寫作除了能夠高效率地提升英語能力(正確地拼出單字,記住詞序,培養寫作能力)之外,透過抄寫也有記憶片語的效果呢! !此部份可與「抄寫朗讀」相同,請將寫下的內容唸出聲來以加深印象。因此建議大家也作朗讀的練習。說(Speaking)這是唸出重要片語與單字的章節。讓我們練習說這些單字,並做到能夠確實運用的程度。讀(Reading)此部份練習閱讀英文文章,DAY58的「信件與e-mail」是主要內容。請確實閱讀這些文章,記住用英文書寫信件或e-mail時必要的說法。以上是本書逐日學習計畫中的各項內容。正如筆者之前所提,上述不過是一個引導說明,大家可選擇適合自己的讀書方法,然後多加複習、練習以及抄寫關鍵片語,自由地發展各自的讀書計畫。然後在60天的快樂學習之後,相信大家的英文能力必定會突飛猛進,超越本書規劃60天的框架。最後,筆者要再提醒一次,請大家一定要快樂地學習英語,享受以英語與人交談的喜悅及成就感!筆者也將衷心持續為大家的英語學習加油打氣喔!Good luck!!
本書的使用方法《Listening訓練》首先不要翻閱本書,只在腦海中想像對話狀況,邊聽CD。此時若能同時將聽到的英文句子寫下來,進行Dictation的話,將有更佳的學習效果。如果不是很清楚對話的內容時,可以翻閱本書對照翻譯的部分,理解對話內容的中文意思之後再聽CD。CD請務必反覆聽到可以默背的程度為止。《Reading訓練(同時增進詞彙與文法能力)》透過熟讀對話,可以培養Reading能力。朗讀則效果更佳。本書在對話或對照翻譯之下,檢選了重要的詞彙。除此之外若還有不懂的單字,請一個一個翻閱字典查詢。接下來,請熟讀對話中粗體字的延伸變化/正式說法/一般說法/使用場合的不同部分。在這個部分,除了介紹各種不同的說法之外,還有許多同義詞,能夠提升您的詞彙能力。然後,熟讀對話標示底線的文法 語法的重點部分。這個部份能夠讓您確實掌握文法能力。《Writing的訓練》請單獨看對照翻譯,將其翻譯成英文,並實際寫下來。然後,對照對話改正。此時,若有稍許的錯誤,也要嚴格地檢查出來。Writing的能力可以藉著模仿、抄寫正確的英文句子(=英文引用句)加以培養。在能寫出正確的句子之前不斷地嘗試,才能確實提升Writing能力。《Speaking的訓練》為了能學會native speakers說話時的自然英文發音、語調及流暢感,請邊看本書邊配合CD的聲音,同時說出聲來。當您可以跟上速度之後,便可合起書本,配合CD的聲音,如影子一般同時流暢地唸出聲來(這就是所謂的shadowing的訓練方法)。
本書「Part 1不同場合必備的商務英語會話」部份,依不同的「場合」與「業務」做分類,請讀者們先搭配隨書附贈的CD快速瀏覽一遍。「Part 2業務人員必備的商務英語會話」部份要特別pick-up起來,徹底加以練習。學習英語的最終目標,就是希望稍微瞄上一眼phrase,就能自然而然的發音正確,順口說出!「一般會議與電話會議所使用的商務英語會話」與「業務、人事所使用的商務英語會話」有所不同,請在適當的場合或時機,將相關的部份事先拿出來集中練習。例如在參加簡報或出席會議之前,可以事先確實將相關的phrase做預習。「出差、派駐海外所使用的商務英語會話」屬於短期使用,此部份置於前半部,至於「長期海外派駐」的部份則彙整於後半部,請讀者們按照不同的使用目的選擇合適的CD部份聆聽。「不同商務場合常用的名詞」部份,是特別將重要場合使用頻繁的詞彙加以整理介紹;熟記這些詞彙,將會對各位讀者大有助益。最後的「商務場合常見的新詞、俚語和格言」部份,主要取材來自道地英語母語人士會話中使用最頻繁的部份,同時亦將「IT或網路相關」的英語表達涵蓋在內。熟練此部份,將能使道地英語母語人士把各位讀者當成是他們的一份子看待;如此一來,商務拓展自然圓滑、順利、成功!最後建議大家把本書隨時帶在身邊,只要有空閒時間,就如同查閱字典一樣,將本書一頁一頁快速的翻閱,並將新的phrase依「場面別」彙整持續記憶起來。
字彙是閱讀與寫作的基礎,不論學習任何一種語言,字彙都被列為首要的學習項目。然而大部份學習者都會有以下困擾:「字彙的學習永無止境,而且背了之後容易忘記」。英文也不例外,所以坊間才會出現形形色色的英文字彙記憶手冊。究竟學多少英文字彙才夠用?而又該怎麼學才不容易忘記?這是個值得討論的問題。 就高中生而言,市面上有各種版本的教科書,學生也會主要依其使用版本教科書的內容逐冊記憶字彙。然而若以參加大學入試而言,教科書中單一版本的字彙量則顯然不足。值是之故,筆者就依現行英文教科書中各校較常用的版本加以彙集整理,並增蒐英文報章雜誌中常見必備的字彙,使本書所編輯的字彙量能滿足大學入試的需求。 本書基本字彙量達3,000字水準,再加上相關衍生字則近4,500個字左右,選取標準更以出現頻率高、生活化與即學即用為優先考量。 熟記本書每個字彙,應付大學入試或全民英檢中級考試都可遊刃有餘! 接下來談到如何學英文字彙與閱讀本書,以下是蔡老師的建議:步驟一先瞭解每個字彙的發音、意義、詞性、拼字與用法。步驟二熟讀例句,有劃底線的詞彙宜特別注意。步驟三少量多餐,每個單元有20個字彙,請同學反覆背誦直到熟練為止。步驟四每二個UNIT為範圍的「Vocabulary Test」,一定要確實演練!步驟五活用書末INDEX,快速查詢所需字彙,節省複習時間!最後,特別提醒各位同學的是:學字彙絕對不可以「死記」,能將其「靈活運用」最為重要,所以「例句」的搭配學習絕不可或缺!總之,學習字彙宜持之以恆,再加上多讀文章以加強字彙的熟悉度,才能得到事半功倍的效果!蔡方 謹識
向國人傳達「新時代的商業英文寫作常識」,是本書的主要目的。本書與到目前為止坊間出版的多數商業英文寫作書籍,有著清楚的劃分。坊間現有的書籍或雜誌所介紹的商業英文文書或書信的寫作方法,若是以英語母語人士看來,肯定認為有太多部分受限於老舊的寫作方式。打算與英語母語人士建立正確的溝通往來時,這些老舊的寫作方式究竟能為本國的商業人士帶來多大的助益,實在有待商榷。事實上,許多過於正式或誇大的例句、舊時代的錯誤而導致現在嚴重誤用的表現、性別差異的用語等等,至今還經常橫行在多數的英文寫作相關書籍及雜誌上。身為商業人士,卻將這些錯誤的寫作知識和技巧未經確認即塞進腦中,無論如何也很難期待更上一層樓的商業發展吧。筆者們衷心希望本書能夠大量栽培「能寫出在國際上真正通用的英文書信」的國際性商業人士。這是筆者們執筆本書時的考量,也是最大的期望。本書清楚的檢視了舊有的寫作知識,並以母語人士的書寫方式將其修正。從實際上國人的錯誤用法中選出經常出現的誤解、錯誤或錯覺,將其修正並加入正確的解說。雖然我們無法在本書中解釋所有的商業寫作know-how,但我們確信本書一定能大幅更新讀者們到目前為止所抱持的商業常識和非常識。若各位讀者能夠將本書從頭讀到最後,並能藉此在商業界更加活躍,進而對本國將來的無限發展有幫助的話,身為作者的我們也將感到不勝喜悅。
你是否曾經認為商務英語會話「很難」,而且「儘是使用些特殊的語法」?請讀者們回想一下以前使用本國的母語與客戶商談或對話的場景,除了一些專業用語之外,你可曾使用過特別困難或艱澀的詞語?我想答案應該是否定的。英語也是一樣,在一般的商務英語對話中,不僅不會用到類似合約書中那種冗長艱深的辭句,有時甚至還需要刻意避免去使用到那樣的辭句。要讓商談過程進行順利,達到雙贏結果,雙方對話的內容除了要明確有效率之外,有時視情況需要,甚至還得摻雜一些能讓商談者彼此心情放鬆的家常閒話,此點應用在商務英語上也是一樣的。我在義大利與美國7年的工作經歷當中,深刻感受到「能在有限的時間內傳達正確的訊息」以及「能兼顧禮節與時空場合」的英文有多麼的重要。本書除了致力於簡單明瞭的選材之外,更不厭其煩地再三重申以上兩個讀者們很難從坊間其他商務英文相關書籍中習得的商務英語會話重點。像我們的母語一樣,商務英語會話是一般日常會話的延伸。筆者整理了能夠運用在各種商談場合中的75種表達方式,便是本書中的「公式」。透過體驗一語多用的便利性,本書能幫助讀者輕鬆地學習。書中的75種場景中,作者還用心地加入「動詞慣用語」的應用。動詞慣用語是可以用簡單的單字將表達能力瞬間提升的秘密武器,所以外國人也經常使用。另外,本書整體上以商務用法為軸心,因此會不斷的重覆「謙遜有禮的」句型。書中透過各種場景與話題,使讀者能夠輕鬆無負擔地將身為一位商務人士所必備的英語會話學以致用。最後,在此由衷感謝本書製作期間不斷鼓勵、指導我的明日香出版社 小野田幸子氏以及金本智惠氏二位。
本書收錄人生各式各樣情況下,630句能夠派上用場的「英語會話片語」。嚴選每個人從呱呱墜地到告別人生,人的一生中可能遇到的210個場景,包含了邂逅、友情、戀愛、生產、教育、就職、創業、娛樂、婚喪喜慶等等。我們在每一頁設定一個具體的場景,列出包含關鍵 片語在內,連續的3句英語對話。「英語會話片語」(=有固定說法的句子)的學習方法,與詞彙或文法的學習,有些許性質上的差異。 首先,就字彙的學習方法而言,有的人習慣在文章中發現不懂的詞句時,立刻查閱工具書(例如字典),然後熟記詞句意義;另外有人則是有計畫的背誦依照英文字母順序、種類(領域)或語源等分類整理而成的單字書。學習者一般都會選擇兩種方法並行。除了一部份的專業單字以外,大部分的單字都可能出現在我們平日接觸到的文章之中。所以我們在日常生活中就能反覆地接觸並學習這些單字。請注意,單字的學習並沒有所謂「只要學到這裡就夠用了」的上限,而是應該配合個人的實際需要,沒有「畫地自限」的學習才對。 至於在文法項目的學習上,與詞彙學習也不同,因為應該學習的項目(文法規則)往往被侷限在某種程度以內。不過這些文法項目,很多人都是學過但仍似懂非懂。以國內的英語教育為例,高中已經教過的分詞構句及假設句,對於很多上班族或一般的英語學習者而言,一直都是容易弄錯的文法項目。這就好比吃進肚子的食物沒有完全消化,實際轉變為身體的一部份。想要真正學好英文文法,學習者應該要花時間針對單項文法的問題做演練,即使更進一步地進階到某種程度後,也要持續反覆不斷地複習,直到擁有實際的表達能力才行。 若將詞彙當成「建材」,文法當成「房屋骨架」,二者合一才能夠成為完整的「建築物」,也就是「訊息」。如果沒有足夠的詞彙,當然無法將資訊或知識詳細的傳達出去,文法也是相同。總之,如果僅止於知識層面的學習,而沒有學成到足以運用的地步,也一樣無法傳達正確的資訊或知識。如果不能充分體會到上述兩者的重要性並持續學習的話,在英語的「聽」、「說」、「讀」、「寫」四大項目上,就沒有一項可以達到真正的「學習成功」了。
以中文為母語的國人在日常生活中所感受到的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、思考、慾望等相關表現,該如何以英語表達呢?本書即以此觀點出發,統整了一系列的說法。本書具體的將日常生活中會遇到的事情與現象逐項列出,內容中不但涵蓋了諸如料理及房屋等常見話題,更進一步假想了一般的日常會話表現,鉅細靡遺地介紹了多達2220個英語慣用語句(短句)。 時至今日,除了詢問事情或做一些基本要求之外,我們還必須經常透過電話或E-mail來與外面的世界進行交流溝通。許多非英語母語人士能夠在會議或談判過程中,與英語母語人士辯才無礙地正面交鋒。然而這些對英語很有自信的人,無論他們的母語是日語、中文或是法語,如果被要求以英語即時地表達眼前所看到的人、事、物,此時他們與英語母語人士的 差別,就會被無情地暴露出來了。 在應用語言學的範疇中,有所謂「傳達策略」(communication strategy)的研究領域。本書著者其中之一,便具備了長年在這個領域進行深入研究,並實際針對多數英語母語人士與非英語母語人士實行多次實驗的背景。根據多年來的研究數據,加上本身即以英語為第二語言的背景,著者以他的實際經驗告訴我們,要使用英語來表達細微的場景時,國人常常無法在腦海立刻浮現出合適的詞彙,甚至句子。所以,在遇上不得不用英語表達的重要事情時,國人多半會像英英字典一般先定義句子,接著努力的使用關係子句來釋義(paraphrasing);或是在即使缺乏正確性也不會影響會話內容的情況下,以流暢性(fluency)做為優先考量,抱著麻煩的心態,迴避(avoidance)正面說明事情本身、或中途放棄(message abandonment);或者是以同義詞語(synonym)草草解釋。這種作法也許是一時的權宜之計,但長年持續下來,則會因為對自己的英語程度感到自我滿足,而失去學習英語的目標,更糟的情況是甚至會一直重複使用錯誤或陳腐的表現,陷入一蹶不振的食古不化(fossilization)危機。為了避免這樣的事情發生,國人在學習英語的態度上,絕對不能只注重聽力,應該要更進一步追求自己發言時要能像母語人士一樣,自然地使用正確及豐富的詞彙。 著者為了幫助大家達到這個目標,將本書編寫焦點放在一些在日常的生活會話中雖然經常聽到,但是要以英文表達時,卻意外的連許多自信精通英語的人士都說不出來的表現;以及以前嘗試說過,卻沒有自信是否正確的詞彙。 本書在執筆時,首先選定學英語的國人能以中文簡單說出,卻往往無法以英語做很好呈現的一些說法,然後將這些句子用自然的英語逐一呈現。 書中為了能夠詳細傳達一些英語母語人士通常不會說的事情供讀者們參考,也將這些事情的說法盡量接近原意地以英文呈現出來。換言之,本書重點不在於介紹英語母語人士經常使用的詞彙,而是將著眼點放在讓國人能像說中文一般的正確使用英文來向其他人傳達所見所聞。 對於英文相當有自信的讀者,也請您先由第一頁快速瀏覽到最後一頁,看看中文的部分您是否能夠正確無誤地將其翻譯成英文。其次,如果不能流利的說出口,也許您的英文已有前述「食古不化」的疑慮。購買本書之後,希望您能早日回到英語學習的正確軌道之上。 英語學習沒有終點,也沒有所謂的完美。只要學習者有一顆上進心,英語的層次就會不斷的提升。若是因為問題沒有特別顯著,就陷入自我滿足的迷思,英文能力的進化就會在此停滯不前,甚至打上休止符,再也無法進步。 最後,僅此感謝在本書著筆時給予許多建言,同時擔任校正工作的山口晴代先生。 一星在北雖微小卻綻放光芒 國立大學法人小樽商科大學研究所商學院準教授小林敏彥 國立大學法人小樽商科大學語言中心準教授Shawn M. Clankie
英語的「時態(時式)」沒有複合型態嗎? 現在式‧過去式‧未來式、現在進行式‧過去進行式、現在完成式、過去完成式、未來完成式。 「進行式」擁有和助動詞與被動語態的複合型態。 單一個未來表達,從will 和be going to 開始就有多種複合型態,口語方面也有be gonna be~ing的說法。在什麼時候使用哪 一種型態才是正確的呢? 各種完成式當中,大家都很熟悉的有「繼續、完了、結果、經驗」,苦於不清楚它和過去式在意思上有何不同的人也不在少 數。 現在進行式和現在完成式的繼續,以及現在完成進行式在意思上有什麼區別呢? 然後,還有令人如臨大敵的「時態(時式)的一致」。 要讓什麼和哪個時式一致才好呢? 任何人在剛開始學時態的時候,無不把全副的精神擺在「現在‧過去‧未來時式」的區分上。 之後才開始慢慢地把目光放在進行式及完成式,不過大都憑著自己的直覺想說「這樣對嗎?」,然後就從各種不同的時式中隨 便亂挑一個。 本書就是專門針對有此困擾的人所寫的。 本書的目的並不是要大家把鉅細靡遺的規則一一地死背下來,而在於透過每一個時態具有什麼樣的特徵,什麼時候使用會比較 有效果等全盤的了解,自然而然地學會「時態」的規則。 因此,本書儘可能地利用許多的例子,來驗證在使用不同的時態後,和原來的時態在意思上有什麼區別。 對於「時間」這個眼睛看不到的東西,你心裏是怎麼想的呢? 希望大家都能夠透過這本書,學會英語獨特的「時間掌握方法」。 多岐川惠理