中興湖文學獎舉辦全國大學院校文學競寫,藉以深化校園人文精神,_鐫刻成長記憶,提供校園寫手青春發聲的平台,期盼全國文藝青年發揮所長,熱情參加,爭取獎金與榮耀,賽後匯編得獎作品,以為紀念。(共收錄馮百駒等28人作品)
紅樹林係為熱帶至亞熱帶地區海岸潮間帶或河口之森林。紅樹林植物曾被分為真紅樹、半紅樹和紅樹林伴生植物。但此定義的諸多缺點和限制,近年來已較不被採用。依最新的被子植物分類系統 (APG IV) 及Saenger等人2019的報導,全世界的紅樹林植物共計81種,分屬於17個科。然而紅樹林在世界上的分佈仿若蹺蹺板的兩邊,呈現東、西方極不平均的分佈。印度洋—西太平洋區具69種紅樹林,遠大於大西洋—東太平洋區的13種紅樹林。 本書分兩大部分,一為紅樹林概論;第二部分針對印度洋—西太平洋區挑選13科31種重要的紅樹林植物介紹。由於臺灣、中國與日本等地的紅樹林種類相對較少,相關的中文報導及資料相當缺乏,本書最新的珍貴資料可為國人及廣大的華文讀者提供參考資訊。
本書 「 科技與藝文人生」分六部分:首先從楊院士的「思想觀」說起,以探討自然奧妙,從宏觀、微觀、行觀三方面,來探討宇宙、自然及人生。第二部分是以科技發展中的心得,從一系列作者求學及研究的足跡、研究的主軸思緒、創新戰役垮領域學習走自己的路,及未來的願望。第三部分是以作者出生的年代背景,述說人生的緣,進而有機會創造第一及空前奇遇人生,述說作者跨行的歷程、研究之路與動力,並以100則每周一句做為啟發激勵及參考。第四部分是因為作者有許多人生奇遇,本書僅提出 3 個案例。第五部分是以創造藝文人生之經歷,提出「道之輩」緣,包括創立之思想起源、欣賞方式、道之畫之開放派(Openism)及提出對稱是自然生命的表徵及黏土畫,並提出創新的滴管書法、百花詩頌、樹皮攝影、詩詞130、歌詞 16 首。第六部分是以提出作者長期以來之觀察宇宙自然的心得,提出宇宙自然之預論,以體悟大宇宙、認識小宇宙,分享大家,可供大家砌磋討論。
中興湖文學獎舉辦全國大學院校文學競寫,藉以深化校園人文精神,鐫刻成長記憶,提供校園寫手青春發聲的平台,期盼全國文藝青年發揮所長,熱情參加,爭取獎金與榮耀,賽後匯編得獎作品,以為紀念。(共收錄許宸碩等28人作品)
中興湖文學獎舉辦全國大學院校文學競寫,藉以深化校園人文精神,鐫刻成長記憶,提供校園寫手青春發聲的平台,期盼全國文藝青年發揮所長,熱情參加,爭取獎金與榮耀,賽後匯編得獎作品,以為紀念。(共收錄許宸碩等28人作品)
中興湖文學獎舉辦全國大學院校文學競寫,藉以深化校園人文精神,鐫刻成長記憶,提供校園寫手青春發聲的平台,期盼全國文藝青年發揮所長,熱情參加,爭取獎金與榮耀,賽後匯編得獎作品,以為紀念。
中興湖文學獎舉辦全國大學院校文學競寫,藉以深化校園人文精神,鐫刻成長記憶,提供校園寫手青春發聲的平台,期盼全國文藝青年發揮所長,熱情參加,爭取獎金與榮耀,賽後匯編得獎作品,以為紀念。
中興湖文學獎舉辦全國大學院校文學競寫,藉以深化校園人文精神,鐫刻成長記憶,提供校園寫手青春發聲的平台,期盼全國文藝青年發揮所長,熱情參加,爭取獎金與榮耀,賽後匯編得獎作品,以為紀念。
初學配位化學對於配位化合物的特殊構型、顏色及磁性現象會感到困惑,不容易抓住課文內容重點。本書乃針對配位化學課文內容以解題的方式帶入,期盼讀者能由解題的過程中迅速了解章節主要內容和重點。
本書輯錄23篇論文分別討論張夢機教授的人格與風格、風土與家國想像、疾病書寫、詩藝與詩用、詩學與詩法等議題,一方面追憶並緬懷張夢機教授待人處事的風範,一方面對於張夢機教授的詩學與詩歌創作,進行董理論述。