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變成恐龍（南海藝教叢書186）
我是三年級的學生，我一直很想變成恐龍！想想：如果變成恐龍，就不用吃蔬菜、不用寫功課、不用準時上學……還有數不清的好處。最近，我用驚人的發明讓自己順利變成恐龍，接下來，我還有更多的計畫想要實現……「變成恐龍」是一個超級天真豪爽，而且童話趣味十足的幻想。整體結構，從任性的恐龍，巧妙的帶領讀者愛上超級有用的恐龍，相當特別！圖畫的生動，來自於充滿個性的造形和誇張的表情，以及平面散置，如圖鑑般的構圖形式。分成兩種尺寸的文字，及很有變化的說話框，都為這件作品帶來加分的效果。
哥哥！請多指教（南海藝教叢書187）
我很喜歡我的兄弟，我覺得他是世界上最好的人，同時也是世界上最壞的人！因此，這是一部親情、友情，沒有愛情的故事，我很喜歡，你一定也會喜歡。故事文本幽默風趣且敘事層次豐富，連書名都展現了一語雙關的巧思，實屬難得。以身為雙胞胎的親身經歷，描繪兄弟之情，既犀利又溫暖。構圖充滿童趣，簡潔令人莞爾，用色精簡大膽，書中隱藏了許多讓人驚喜的彩蛋，非常優秀的作品。
十四歲的生日禮物（南海藝教叢書188）
一位小畫家收到一份十四歲的生日禮物，這是什麼神奇的禮物呢?他如何用他喜歡的禮物來交朋友?這份禮物到底收藏了什麼內容?作者用得到的生日禮物(素描本和繪畫套組)串流繪製整個故事，溫馨感人且富有有創意。構圖大多為特寫鏡頭，聚焦主題明顯，素描與水彩混合構成的畫面自然而不違和，是評審一致高分通過的特優作品。我特別喜歡那一隻雄赳赳氣昂昂的白公雞！
沒有臉的人（南海藝教叢書189）
在這個世界上，所有人都沒有臉，只有負擔得起價格的人才擁有五官。法蘭克是一個沒有臉的青年，普通而不起眼的他，希望傳遞自己的愛情，給一個和他不同有臉的小姐。高中組最常見的創作主題無非是「自我認同」和對「制式教條」的反叛，《沒有臉的人》卻以「尋找愛與被愛」這個常見主題中展現不凡的作品，證明主題只是好作品的條件之一。作品除了造型與技巧表現出色，低彩度的色彩搭配主角圍巾的金黃，隱約暗示灰色生活的一抹微光，成熟內斂的視覺風格，是難得的佳作。
嗶波與可麗（南海藝教叢書190）
離家出走後便過著流浪生活的貓咪可麗，遇到了因雷擊產生自我意識的機器嗶波，一貓一機變成好朋友，開始四處探險，最後一起踏上尋找家的旅程。劇情輕快的從一個平凡的小城鎮發展開來，跳脫常規的圖畫書風貌，簡單俐落的色塊與線條，數位化的風格剛好和故事中的電腦角色契合，有點漫畫式的對話框和分鏡方式，筆調輕鬆，色彩強烈卻不失協調感，最後幫忙找到主人的機器嗶波也跟著一起回家，讓人感覺溫馨，是一本第一眼就會被濃郁的色彩所吸引的小品。純熟的繪畫技巧，若能在故事寫作上努力，相信未來會有很不錯的發展。
