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我才不是膽小鬼
聽說森林裡的南瓜屋鬧鬼，大家都不敢靠近。 「不敢參加的就是膽小鬼！」皮皮突然邀大家去壯膽， 天天和貓咪們只好硬著頭皮參加。 南瓜屋裡真的有鬼嗎？貓咪們能平安回家嗎？ 面對恐懼天天該如何行動？ 什麼才是真正的勇敢？ 本書特色 ★《一起吃，最好吃》、《不喜歡下雨天》暢銷作者喵伊又一力作。 ★眼見不一定為憑，謠言更不一定是真相。了解查證與明辨是非的重要。 ★勇敢不是不害怕，而是有智慧的面對恐懼。 ★世間無奇不有，凡事尊重，懷著敬虔的心。 ★不參與危險的打賭是聰明的表現。 ★本書附有注音。 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適合自己閱讀。
【電子書】我才不是膽小鬼
聽說森林裡的南瓜屋鬧鬼，大家都不敢靠近。 「不敢參加的就是膽小鬼！」皮皮突然邀大家去壯膽， 天天和貓咪們只好硬著頭皮參加。 南瓜屋裡真的有鬼嗎？貓咪們能平安回家嗎？ 面對恐懼天天該如何行動？ 什麼才是真正的勇敢？ 本書特色 ★《一起吃，最好吃》、《不喜歡下雨天》暢銷作者喵伊又一力作。 ★眼見不一定為憑，謠言更不一定是真相。了解查證與明辨是非的重要。 ★勇敢不是不害怕，而是有智慧的面對恐懼。 ★世間無奇不有，凡事尊重，懷著敬虔的心。 ★不參與危險的打賭是聰明的表現。 ★本書附有注音。 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適合自己閱讀。
【電子書】洞洞鎮的耶誕派對
地底下的洞洞鎮， 住著富有的花花和貧窮的木木。 感恩節前夕他們收到了派對的邀請卡， 小氣的花花和愛分享的木木， 他們在派對上會有什麼互動，又會發生什麼事呢？ 快來看看，誰才是真正的富有。 ★美食一個人吃不好吃，派對一個人過好孤單，分享才能帶來真正的快樂！ ★以地底下的世界作為背景，用不同視角欣賞「分享」的美德 ★書中角色性格鮮明，讀者能輕易分辨吝嗇和善於分享的差別 ★細膩的渲染插畫，營造溫暖繽紛的聖誕氣息
【電子書】海馬小花逛超市
小朋友一定跟父母逛過超市，也在超市吃過東西。可是，你知道在超市裡需要重視哪些禮節，還要注意哪些地方，才不會讓開心逛超市，變成令人難過的意外。請大家一起看看，海底的超市和家裡附近的超市有什麼不同吧！ ★親子逛超市的趣味場景引人共鳴 -看海馬小花與父母逛超市的過程，想起自己和家人逛超市的場景。 ★從有趣的故事中學習超市禮儀 -不亂摸架上食物，就算不買，也要愛惜。 -節省使用塑膠袋，環保不浪費。 -預算控制，挑選自己真正需要的。 -試吃食物前先問大人。 -超市不奔跑，保護自己也避免造成他人困擾。 ★發揮想像力，探索海底超市奇妙場景 魟魚巴士、水母塑膠袋、蚌殼推車、打招呼的蝦皮零食、海龜肚子變成試吃攤子… ★認識海底動植物 作者的話 海底超市裡有忙碌的章魚送貨員，有可以重複使用的水母塑膠袋，還有來自陸地和海底的各式特產，海馬小花最喜歡和媽媽一起逛超市了。但是，小花是個搗蛋鬼，她不僅用尾巴戳新鮮的蔬果，還和阿龜同學在超市裡「飆車」，最後果然闖大禍了。你逛超市時，有沒有發揮「公德心」呢？在公共場合不搗蛋，不吵鬧，才是小公民應有的態度喲！願將此書獻給我的母親，兒時一起逛超市的溫馨時光，還清晰的停留在我的記憶裡。謝謝您長久以來的付出，我會承接您的愛，再傳遞給我的孩子，這便是我榮耀您的方式。 繪者的話 小時候，我很喜歡逛超市！不管大人帶我去多大或多小的超市，我都可以逛得很高興。每一排架子上的商品，都想看個仔細。總會吵著至少要買一樣東西，才能心滿意足地走出那間超市。一拿到小花逛超市的故事時，想著海底超市的樣子，超市裡試吃的攤子是海龜的肚子，會互相打招呼的蝦子零食，喜歡睡覺的蚌殼推車，覺得好好笑！這次的故事裡，有好多可以加入自己想像的地方，畫圖的時候，總想著再怎麼奇怪都沒關係，因為是海底超市啊！如果你們也喜歡逛超市的話，我想你們也會想逛逛這個海底超市的。 本書特色 ★親子逛超市的趣味場景引人共鳴 ★從有趣的故事中學習超市禮儀 ★發揮想像力，探索海底超市奇妙場景 ★認識海底動植物 1.親子逛超市是就是最好的戶外教學，一起觀察、認識食物，還能教導逛街禮儀與注意事項。 2.作者將生活中的超市結合海洋生物特色，有魟魚巴士、水母塑膠袋、蚌殼推車…請大家發揮想像力，探索海底超市奇妙場景。 3.本書附有注音。 4.學齡前孩童適合親子共讀。 5.國小低中年級適合自己閱讀。
媽咪我愛您！寶貝我愛你！
世界上，有著很多生下來就不大一樣的人， 身體必須承受一般人沒有的病痛， 又會被人以奇怪的眼光看待。 其實，他們是一群受到罕見疾病困擾的孩子， 每天都得和病痛搏鬥，勇敢面對環境。 希望大家不論是他們的家人，或是朋友， 都能付出更多的愛心，一起關懷他們。 小雪花常常對媽媽發脾氣，但媽媽總會溫柔的把她抱緊。小雪花多麼希望午後一陣暖風吹來，能把傷痕和媽媽的淚水吹走，就像蒲公英的種子隨風飄去…… 本書特色 ★認識乾癬症，培養同理心 ★學會體諒他人，尊重各種身心差異的個人 ★懂得父母對子女無私的愛與付出 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適讀
不喜歡下雨天
天天最討厭下雨了！ 會被雨淋得溼答答的，什麼也不能做…… 原本的計畫也通通泡湯了啦！ 沮喪的天天該怎麼辦呢？ 小貓天天原本興奮的為星期六的約會在準備， 決定先出門去買野餐的食物， 卻聽見青蛙正在討論下雨天要開演唱會。 下雨的話就不能騎腳踏車，也不能野餐了， 而且還……還能穿上新雨鞋！ 換個想法的話，似乎也不全都是壞事呢？ 本書特色 ★轉化負面情緒，學習正面思考 ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適讀 ＊幼稚園大班＆國小一、二年級適讀
【電子書】不喜歡下雨天
天天最討厭下雨了！ 會被雨淋得溼答答的，什麼也不能做…… 原本的計畫也通通泡湯了啦！ 沮喪的天天該怎麼辦呢？ 小貓天天原本興奮的為星期六的約會在準備， 決定先出門去買野餐的食物， 卻聽見青蛙正在討論下雨天要開演唱會。 下雨的話就不能騎腳踏車，也不能野餐了， 而且還……還能穿上新雨鞋！ 換個想法的話，似乎也不全都是壞事呢？ 本書特色 ★轉化負面情緒，學習正面思考 ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適讀 ＊幼稚園大班＆國小一、二年級適讀
阿嬤，我愛你
小鴨鴨是個活潑的小學生，每天都背著大書包去上學，雖然沒有爸爸媽媽陪伴，但身邊的阿嬤，每天為他打理一切，讓鴨鴨快樂成長。可是，鴨鴨還是很想念爸爸媽媽，究竟，阿嬤用了什麼魔法，幫鴨鴨排解思念呢？ 本書特色 以下是編輯與讀者分享的特別內容： 1全書以歐洲童話故事般的場景，鋪陳整個故事內容。 2應用接近色系的色調，呈現整本繪本的特殊質感。 3天鵝阿嬤會是鴨鴨的親生阿嬤嗎？透過認知動物，了解親屬與血緣關係。 4鴨鴨的書包是誰送的？可以讓大家推理，到底是誰送了書包給鴨鴨。 5最後，天鵝阿嬤在閣樓裡做什麼？大家可以分析一下嗎？
大頭迪克生氣了！
1. 人類製造了各式垃圾，汙染了大海環境，使得海洋動物不小心吃進肚子裡，不但貽害海洋生物，更間接使得人類受害。本書就是以海洋保育為主要訴求，希望藉由故事內容，喚醒大家對於海洋生態的重視。 2. 本書的圖像活潑、用色鮮明，透過不同層次的色彩表現出海底世界的豐富。 3. 本書附有注音。 4. 學齡前孩童適合親子共讀。 5. 國小低中年級適合自己閱讀。 一個老船長開著船在海上急駛，後面的大頭迪克追得越來越緊， 另一邊的男孩，想要解救老船長，平息憤怒的大頭迪克。 可是，大頭迪克是誰，他又為什麼生氣呢？ 平靜的大海生態，起了什麼變化呢？ 大家快一起想辦法，找出答案，幫幫老船長吧！ 如果大家有機會到海邊遊玩，是不是會看看沙灘上，除了美麗的砂粒以外，還有些什麼東西嗎？大家在海邊野餐烤肉時，會不會隨手帶走吃完、用完的瓶罐垃圾呢？美麗的大海，就因為我們不經意留下，或丟在海邊的垃圾，造成汙染。 美麗的沙灘、碧藍的大海，都需要每個人共同維持和努力，希望大家都能還給海洋生物一個乾淨的大海。 本書特色 ★喚起大家對於海洋生態的重視 ★呼籲大家隨手帶走垃圾、還給大自然一個乾淨的海洋 ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適合自己閱讀
喂！你是誰？
像甜甜圈一樣的圈圈村裡， 有好多圓圓的東西，也住了好多圓圓的人。 在大家開開心心採收圓圓的水果時， 有個賊頭賊腦的尖尖人偷偷溜進來了…… 「你是誰？你來這裡做什麼？」 圓圓的世界裡突然闖進了一個尖尖的人， 而且還帶著一把大剪刀！ 於是整個圈圈村的人都追著尖尖人跑， 只因為「那個人跟我們長得不一樣」， 那麼，尖尖人到底是不是壞人呢？ 本書特色 ★不要在還沒有了解事情的全貌之前，就妄下定論 ★別讓「刻板印象」成為認識世界上更多美好的阻礙 ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適合自己閱讀
我想快快長大
★ 以對話的故事形式與圖片，帶出每個人必經的「成長的歷程」。 ★ 藉由親子間的日常問答，使大、小讀者都更能感同身受。 ★ 年老也是成長的一環，希望小讀者能培養對於年長的情感與關懷。 ★ 本書附有注音。 ★ 學齡前孩童適合親子共讀。 ★ 國小低中年級適讀。 我長大會變成什麼樣子呢？ 會不會很漂亮？會不會很聰明？ 可能會長得比爸爸高？ 還是像媽媽一樣溫柔？ 還有、還有…… 小荳最喜歡在睡前聽媽媽的床邊故事了， 書上的王子和公主總是勇敢又漂亮， 長大以後的小荳是什麼樣子呢？ 「長大是什麼？」 「長大之後會變怎樣呢？」 這或許是每個孩子都曾經好奇過的問題， 透過故事中小荳與媽媽的床邊問答， 瞭解人類的成長過程，也讓孩子對未來充滿無限想像。 本書特色 ★ 藉由親子間的日常問答，瞭解成長的歷程。 ★ 本書附有注音。 ★ 學齡前孩童適合親子共讀。 ★ 國小低中年級適讀。
慌慌張張的耶誕老人
一百歲的耶誕人瑞要退休了， 送禮物的工作就交給八十歲的兒子吧！ 新上任的耶誕老人第一次出任務， 要準備的事情有好多好多， 拿好禮物袋、駕著全世界最棒的六匹馴鹿出發囉！ 印象中的耶誕老人，總是在平安夜的星空飛馳，為乖孩子送出最棒的禮物。 今年的耶誕老人很不一樣，整天打電動，做事總是拖拖拉拉，完全沒有準備好！ 還沒出門就大遲到、馴鹿亂跑、拿錯袋子…… 一路上狀況百出的他，有辦法在天亮之前送完禮物嗎？ 本書特色 ★培養孩子做好事前準備與時間規劃的觀念。 ★本書附有注音。 ★學齡前孩童適合親子共讀。 ★國小低中年級適讀。
鎮上的怪婆婆
「你知道怪婆婆嗎？」 「她是很兇的老婆婆，上次聽到她在罵人呢！」 「聽說她是可怕的機器人！」 「不對、不對，她是會吃小孩的巫婆啦！」 天啊！大家都這麼說！ 媽媽竟然還叫我送便當給怪婆婆， 太可怕了！我會不會被吃掉啊！ 鎮上的怪婆婆是什麼人？ 關於怪婆婆有好多可怕的傳說，皮皮才不想接近怪婆婆。 沒想到，媽媽竟然讓他自己去送午餐！ 本來擔心的皮皮，卻發現怪婆婆似乎……沒這麼可怕？ 故事一開始，作者以孩子的視角去看待這位「怪婆婆」，隨著故事進行，藉由穿鑿附會的流言，讓可怕怪婆婆的形象越來越鮮明。繪者也將這段有趣的小傳言，利用不同手法傳達孩子想像中的樣子。最後透過皮皮送午餐的機會，重新認識怪婆婆。她不是機器人、更不會吃人，只是一位需要大家關心的長者。 本書特色 ★增加孩子對年長者的認識與關懷。 ★本書附有注音。 ★學齡前孩童適合親子共讀。 ★國小低中年級適讀。
Bye Bye！ 恐龍馬戲團
黑老闆的馬戲團開幕囉！ 橘黃條紋的大帳篷底下， 藏著好多驚人的表演。 燈光暗下、布幕升起…… 「快看舞台！是恐龍在表演！」 藉由書中的恐龍，反映出許多馬戲團及動物園的真實情況， 動物被眷養在不合適的空間，接受違反天性的訓練，無法得到良好照顧。 希望孩子能透過可愛的故事，學會尊重、了解不同生命的可貴， 並不要吝惜對需要的人伸出援手。 本書特色 ★培養孩子同理心以及對於生命的尊重。 ★本書附有注音。 ★學齡前孩童適合親子共讀。 ★國小低中年級適讀。
媽咪，你會想我嗎？
小熊長大了，他和媽媽揮揮手， 今天開始就要上學去。 我有大聲跟同學打招呼， 上課聽老師說故事， 還交到了很多好朋友！ 學校有好多好玩的事情，好想趕快告訴媽咪， 可是......不知道媽咪有沒有想我呢？ 當家中與父母寸步不離的孩子，終於長大要去上學了， 有些孩子充滿期待；有些孩子害羞緊張， 家長總是開心看到孩子的成長，卻又帶點不捨與不安。 在這特別又重要的一天，熊媽媽與小熊會如何度過呢？ 本書特色 ★書中以左右頁的方式來詮釋家長與孩子的一天。雖身處不同空間，但親子間的牽絆表露無遺。 ★期望親子透過書中故事能互相理解、互相信任。 ★不僅是送給初次上學的孩子，更是給父母的一劑安心針！ ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀 ★國小低中年級適讀
寶藏山
寶藏山？ 沒錯，這座山有很多的寶藏喔。 雖然小女孩這麼告訴他，可是畫眉鳥卻不相信。 左看右瞧都是樹木和草叢，哪裡有寶藏呢？ 畫眉鳥決定要跟著女孩一起去尋找寶藏。 你知道山上哪裡有寶藏嗎？ 你的寶藏又是什麼呢？ 本書特色 ★大自然是份價值不斐的禮物，透過不同生物的角度去闡述同一座山林。對於不同動物，這座山給予了不同的寶藏。加強孩童對於生長的土地的認同感，也體認到自然的寶貴。 ★故事中出現的生物，皆是在台灣本土可看見的物種。希望孩子在閱讀中能認識物種生態，促使孩子親近大自然的意願與渴望。 ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀 ★國小低中年級適讀
菲比的小黃傘（注音版）（品格教育繪本－情緒）
菲比有個大衣櫃，裡面有好多漂亮的衣服跟鞋子。 媽媽說要換上小禮服去參加婚禮， 才不要呢！菲比喜歡現在穿的點點睡衣，還要帶著奶奶給的小黃傘一起去！ 菲比打著小黃傘蹦蹦跳跳地出發了，沒想到小黃傘竟然讓她惹出大麻煩。 這下該怎麼辦呢？ 您身邊是不是有個像菲比一樣的孩子，總是不顧旁人地堅持著自己想做的事情？ 也許書中頭痛的媽媽更讓您感同身受。面對有主見的孩子，常會逗得我們哭笑不得，同時也希望他們能聽話。 不過憶起兒時，是不是自己也曾經這樣固執呢？ 一起進入故事中，看看菲比的小黃傘為她帶來怎樣的麻煩與幫助吧！ 本書特色 ★小朋友時常堅持己見，不聽家人的要求而任性行事。透過書中菲比的失誤，使孩子理解這些忠告的價值。 ★現代的孩子接觸到的世界越多元，也越來越有主見。有些想法不一定符合現實規範，但也不是錯誤的。希望藉由本書能讓家長思考，該如何在聽話與表達意見這之間去取得平衡，陪同孩子一起成長。 ★本書附有注音，學齡前至低中年級適讀。
好想，在一起（注音版）（品格教育繪本－親情）
本書特色 （1）反應社會父親遠赴外地工作，家中只留母親照顧孩子的現象，探討假性單親家庭的問題。 （2）父親不在身邊，孩子常常會思念父親，有時候家中碰到困難，辛苦的母親，往往需要母兼父職一肩挑起，承擔所有的事情。透過本書，希望孩子可以體認母親的辛勞，珍惜全家人能夠在一起的寶貴時光。 （3）本書以不同的動物呈現角色的特性，例如每年回家過冬的候鳥，就扮演遠赴他鄉工作的父親。堅毅的母獅子，扮演擔起重擔的媽媽。賦與他們在角色上的特色與性格。 （4）以簡單優美的文字，加上細密、精采的圖畫，是值得讀者珍藏的好書。 ＊適讀年齡：幼稚園大班、國小小一、小二年級
【電子書】動物要搬家
本書特色 （1）榮獲各領域專家、名人一致好評推薦，值得閱讀的繪本系列書。 （2）看簡單精采的故事，還可以了解品格教育的意義。 （3）由台東大學兒童文學所碩士王蕙瑄講述可愛的故事，藉著生動的故事情結帶出環保議題。再由知名的插畫家漢斯，畫出樸直可愛的動物貫穿全書。 （4）生動的故事，慢慢講出我們要愛護自己的環境，愛地球就由自己做起！ （5）給家長看的導讀，讓您怎樣帶領您的孩子一塊唸這本書，並討論我可以做什麼讓自己周遭環境更好？那要如何去做？再往外拓展到我家附近更美，再一直往外擴散…我最大的能量可以做到哪邊?這要大家一起去思考。
