這個世代網路語言竄起,由於電腦打字的便利性,學生比起以往少了許多提筆書寫的機會,對於國語文字音字形的熟悉程度也每況愈下,念錯音、用錯字的情形層出不窮,實是目前國民教育的一大課題。教育部每年都舉辦的全國語文競賽,其中包括國中、小字音字形競賽,這些競賽的題目涵蓋了許多容易誤讀、誤寫的字音字形。本書深入詞語辨正,精心彙整歷屆試題,依筆畫順序聚焦內容的剖析,對欲精進字音字形的學生而言是最好的學習教材。本書內容的編寫係依據教育部所頒定的「國語一字多音審定表」和「常用國字標準字體表」,並參考教育部「國語辭典」及「國語日報辭典」,對於較難的詞語附加解釋說明。學生藉由字音字形的加強訓練,期能奠定良好的國語文基礎。本書在編寫的過程中,編輯同仁無不力求內容的正確及解答的詳盡,但是錯誤恐怕還是難免,懇請讀者不吝指正。
這個世代網路語言竄起,由於電腦打字的便利性,學生比起以往少了許多提筆書寫的機會,對於國語文字音字形的熟練程度也每況愈下,念錯音、用錯字的情形層出不窮,實是目前國民教育的一大課題。教育部每年都舉辦的國語文競賽,其中包括國中、小字音字形競賽,這些競賽的題目涵蓋了許多容易誤讀、誤寫的字音字形。筆者為了深入詞語辨正,廣為蒐集相關資料,並針對字音字形的歷屆考題進行題目分析,精選出現率高的詞條,洞見學習的重點所在。本書內容的編撰完全依照審定表定音、標準字定形,並參考教育部「國語辭典」及「國語日報辭典」,對於較難的詞語附加解釋說明。學生藉由字音字形的加強訓練,期能奠定良好的國語文基礎。本書在編寫的過程中,編輯同仁無不力求內容的正確及解答的詳盡,但是錯誤恐怕還是難免,懇請讀者不吝指正。
處於網路發達的世界,現在的學生許多學習和娛樂都透過電腦來進行。因此,比起以往的學生少了許多提筆書寫的機會,對於國字的字音、字形和字義的熟悉程度也不若以往。全國的中小學校幾乎每年都會舉辦字音字形競賽,教育部每年舉辦的全國語文競賽,其中也包括了國語字音字形競賽。這些競賽的題目涵蓋了許多容易誤讀誤寫的國字,本書於是匯整了語文競賽字音字形的題目,精心編排測驗,使每一回的分量適合學生平日的練習;對於希望增加字詞彙認識的學生而言,是最好不過的教材。本書共有三十回測驗,分為上、下兩冊,每回包含字音測驗和字形測驗各三十題。在每一回測驗之後均附有詳解,內容的編寫係依據教育部所頒定的「國語一字多音審定表」和「常用國字標準字體表」,並參考教育部「國語辭典」,對較難的詞語附加解釋說明。字音字形的訓練是國語文最重要的基礎,本書詳解對於字音或字形應特別注意的地方,均詳加說明,期望能對學生閱讀和寫作能力的提升有所裨益。最後,在編寫過程中,編輯同仁無不力求內容之正確及解答之詳盡,但書中錯誤與不足之處仍在所難免,懇請讀者不吝批評與指正。
處於網路發達的世界,現在的學生許多學習和娛樂都透過電腦來進行。因此,比起以往的學生少了許多提筆書寫的機會,對於國字的字音、字形和字義的熟悉程度也不若以往。全國的中小學校幾乎每年都會舉辦字音字形競賽,教育部每年舉辦的全國語文競賽,其中也包括了國語字音字形競賽。這些競賽的題目涵蓋了許多容易誤讀誤寫的國字,本書於是匯整了語文競賽字音字形的題目,精心編排測驗,使每一回的分量適合學生平日的練習;對於希望增加字詞彙認識的學生而言,是最好不過的教材。本書共有三十回測驗,分為上、下兩冊,每回包含字音測驗和字形測驗各三十題。在每一回測驗之後均附有詳解,內容的編寫係依據教育部所頒定的「國語一字多音審定表」和「常用國字標準字體表」,並參考教育部「國語辭典」,對較難的詞語附加解釋說明。字音字形的訓練是國語文最重要的基礎,本書詳解對於字音或字形應特別注意的地方,均詳加說明,期望能對學生閱讀和寫作能力的提升有所裨益。最後,在編寫過程中,編輯同仁無不力求內容之正確及解答之詳盡,但書中錯誤與不足之處仍在所難免,懇請讀者不吝批評與指正。