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PLC可程式控制實習與專題製作使用FX2N / FX3U(第五版)-附贈MOSME：加值．ZTC專題中心
產品特色： 1. 本書包含可程式控制器的初階、中階與進階設計，內容豐富且廣泛。 2. 本書架構完整，從PLC的基礎指令、工配轉PLC階梯圖設計、SFC順序流程設計、SFC實務設計、應用指令到專題製作，一應俱全。 3. 每個章節都有很多的範例程式，以及不同的設計方法，讓讀者可以跟著範例程式動手做，邊做邊學。 4. 本書的專題製作使用了人機介面與PLC、PLC的特殊模組4AD與4DA，讓讀者可以活用所學習的技術，真實的做出一個專題成品。 5. 本書特別命製題庫，幫助讀者增加知能並提供測驗及練習。
動力機械車輛創意專題實作-最新版-附MOSME行動學習一點通：評量．ZTC專題中心
1.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。 2.說明PIPE-A每個模組的核心目標，提供實際範例，以迅速掌握關鍵點。 3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論及實務技巧，發揮特色及精神。 4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 5.提供專題網資源分享平臺，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。 6.提供ZTC數位內容與專題中心平臺，可觀摩各類型專題內容，提升專題實作學習成果的整體表現。 7.本書內容符合現今潮流，主題創新，並強調理論與實務的結合，鼓勵動力機械群領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。 8.本專題實作宗旨以實務配合理論，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。 9.激發動力機械領域學生對專題製作之興趣與創造力，打造全國動力機械領域專題製作師生交流平臺，並鼓勵學生未來投入動力機械相關領域之研究。 ★MOSME 行動學習一點通功能： 使用「MOSME 行動學習一點通」，登入會員與書籍序號後，可線上練習本書題目，並搭配系統強化學習。 • 評量：可線上練習本書題目，檢視學習成效。 • ZTC專題中心：ZTC數位內容與專題中心是由勁園精心研發的專題實作資源分享平臺，依使用對象其功能如下： 1.學生：提供線上討論與檔案存放空間，擁有專題內容編輯權限。 2.老師：提供線上建議指導，擁有專題內容檢視權限。 3.學校：提供校方與科系依畢業年度留下學生專題紀錄平臺，除了可供學弟學妹參考使用外，更可彰顯學校專題實作的水平。
動力機械創意專題實作-最新版-附MOSME行動學習一點通：評量．ZTC專題中心
1.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。 2.說明PIPE-A每個模組的核心目標，提供實際範例，以迅速掌握關鍵點。 3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論及實務技巧，發揮特色及精神。 4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 5.提供專題網資源分享平臺，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。 6.提供ZTC數位內容與專題中心平臺，可觀摩各類型專題內容，提升專題實作學習成果的整體表現。 7.本書內容符合現今潮流，主題創新，並強調理論與實務的結合，鼓勵動力機械群領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。 8.本專題實作宗旨以實務配合理論，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。 9.激發動力機械領域學生對專題製作之興趣與創造力，打造全國動力機械領域專題製作師生交流平臺，並鼓勵學生未來投入動力機械相關領域之研究。 ★MOSME 行動學習一點通功能： 使用「MOSME 行動學習一點通」，登入會員與書籍序號後，可線上練習本書題目，並搭配系統強化學習。 • 評量：可線上練習本書題目，檢視學習成效。 • ZTC專題中心：ZTC數位內容與專題中心是由勁園精心研發的專題實作資源分享平臺，依使用對象其功能如下： 1.學生：提供線上討論與檔案存放空間，擁有專題內容編輯權限。 2.老師：提供線上建議指導，擁有專題內容檢視權限。 3.學校：提供校方與科系依畢業年度留下學生專題紀錄平臺，除了可供學弟學妹參考使用外，更可彰顯學校專題實作的水平。
專題實作與創意秘笈-商業與管理群適用-(第三版)-附MOSME行動學習一點通：診斷．專題中心
1. 獨創《學習單》學習法：依序完成每張《學習單》並串聯，輕鬆完成作品！ 2. 激發創意類作品的靈感，提供多元發展技術，飽覽精彩歷屆得獎作品 3. 提供豐富的主題來源及各項範例 4. 多張圖解—深入淺出、淺顯易懂 5. 提供問卷調查法、訪談法、文獻分析法等實作歷程 6.「MOSME行動學習一點通」提供線上測驗、簡報、最新範例等教學資源
Arduino微電腦專題實作含AMA先進微控制器應用認證高級(Essentials Level)-使用IPOE M3-(第二版)
1.以實作為主的專題導向教材。 2.即學即用：專心在立即要用的知識與技術，不需多餘的學習。 3.做中學：將微控器（Arduino）的程式操作以及感測器、自動控制技術等軟硬體融合在專題實作的應用。 4.綜合應用：先前學習的內容有重複應用的機會，學習者能夠融會貫通，達到綜合應用的學習效果。 5.易於教學：Arduino專題編排由淺入深，加上完整的操作介紹，教學內容富彈性，易教易學。 6.豐富的學習資源：搭配「 MOSME行動學習一點通」與「ZTC數位內容與專題中心」，實現更詳細的電路製作以及增加後續的延伸學習資源。 7.本書可搭配「ZTC數位內容與專題中心」，平台提供專題歷程記錄、專題觀摩鑑賞、教師評分等功能，於專題實作課程中交流學習。 8.MOSME行動學習一點通功能： 使用「MOSME行動學習一點通」，登入會員與書籍序號後，可使用多種線上功能與書籍資源，體驗數位學習的無遠弗屆。 •學科：可線上閱讀AMA先進微控制器應用認證高級（Essentials Level）學科試題及詳解。 •診斷：可反覆線上練習學科試題，即學即測即評，強化題目熟練度。 •評量：結合AMA先進微控制器應用認證，驗證學習成果，增加自我競爭力。 •影音：提供配接線、測試示範操作影片。 •加值：提供範例程式、函式庫與Arduino網路相關參考資料下載使用。
專題實作與備審資料呈現技巧(使用軟體：Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、PhotoCap、PhotoImpact、
1.作者以自身參加學測推甄的成功案例，與讀者分享經驗 2.專題與論文製作的要領及技巧，在學業和工作上終身受用 3.有條理且有系統地整理備審各項目文件製作要點 4.巧妙運用各項軟體，快速完成專業的專題製作與備審資料 5.重點觀念以圖展示，深入淺出最清晰 6.範例說明清楚，Step by Step學習最輕鬆 7.呈現完整而實際的備審文件， 提供讀者參考 8.提供教學影音檔，操作步驟完整展示，學習效果百分百 9.附贈多款備審資料模組，套用簡單又實用 10.搭配線上MOSME學習更方便
輕課程 機電整合輕鬆學-趣玩小木屋：使用Arduino C 語言
1.教具外型超吸睛，入門學習真有趣。 2.程式設計輕鬆學，學習無挫折。 3.使用Arduino開源硬體，掌握機電整合無障礙。 4.微電腦控制超Easy，入門物聯網最迅速。
輕課程 機電整合與物聯網－趣玩小木屋：使用Processing Java 語言
1.教具外型超吸睛，入門學習真有趣。 2.程式設計輕鬆學，學習無挫折。 3.使用Arduino開源硬體，掌握機電整合無障礙。 4.微電腦控制超EASY，入門物聯網最迅速。
輕課程 機電整合入門實務－趣玩小木屋：使用mBlock積木式程式語言
1.機電整合無障礙：使用基於Arduino 開源硬體的仿真小木屋。 2.程式設計最輕鬆：由淺入深，重點觀念皆有程式範例。 3.入門物聯網最迅速：微電腦控制超Easy，衍伸出包括照明、門禁、中控系統等模擬應用。
輕課程 輕鬆學程式設計 Visual Basic 2017
1.架構完整，以最少頁數涵蓋程式設計八大主題。 2.以範例介紹語法，而不是硬梆梆學習指令。範例針對學生需求，以身邊常見的問題來進入程式的世界，例如：排序、停車場計費及銀行利息計算等。 3.語法不多，偏重演算法的程式實作，可作為國中、高中階段程式設計入門教材。
專題製作《書面報告呈現篇》Office 2010版－第四版（附多媒體影音教學光碟）
1.提供影音教學檔，每個範例皆可清清楚楚的呈現完整作法。 2.所有課程範例皆有提供素材檔、範例檔、成品檔可供參考。 3.操作步驟詳 細清楚，井然有序，讀者易學易用。 4.教學範例以實務經驗為導向，讓讀者掌握學習的要領。
輕課程 App Inventor 2：趣味手遊自己做
1.透過「遊戲式學習」（Game-based learning）方式來學習程式設計，以快速引發學生對程式設計興趣的動機。 2.利用「App Inventor」圖形化程式，以簡單又快速的方式來開發手機遊戲。 3.撰寫手機App程式來設計打地鼠、猜骰子點數、多段式互動檯燈等遊戲，增加學習程式的樂趣。
專題製作：綠能環保篇
1.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。 2.說明PIPE-A每個模組的核心目標，提供實際範例，以迅速掌握關鍵點。 3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論及實務技巧，發揮特色及精神。 4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 5.提供專題網資源分享平台，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。 6.本專題製作一書內容以符合生活應用之議題為主，能激發學習者拓展各群科專業理論之研究與實務操作之能力。 7.本專題製作強調理論與實務的結合與重視團隊合作，呈現分組專業製作與研究訓練之具體成果。 8.鼓勵各群之學生興趣於發展專題研究，以培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。 9.本專題製作宗旨為實務配合理論呈現，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，啟發創新觀點發展該群科相關專題之研究。 10.啟發學生或相關專業研究者，提供技術資訊與經驗分享之平台，助益增進其實踐各群科應用與專題研究之信心。
專題製作與備審資料呈現技巧（最新版）
1.作者以自身參加學測推甄的成功案例，與讀者分享經驗 2.專題與論文製作的要領及技巧，在學業和工作上終身受用 3.有條理且有系統地整理備審各項目文件製作要點 4.巧妙運用各項軟體，快速完成專業的專題製作與備審資料 5.重點觀念以圖展示，深入淺出最清晰 6.範例說明清楚，Step by Step學習最輕鬆 7.呈現完整而實際的備審文件， 提供讀者參考 8.提供教學影音檔，操作步驟完整展示，學習效果百分百 9.附贈多款備審資料模組，套用簡單又實用
應用英語專題製作－二版
1.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論與實務技巧，發揮特色及精神。 2.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 3.提供專題網資源平台，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。 4.本書內容符合現今潮流的議題，並激發同學們在外語領域外仍可發展出其他的興趣。 5.本專題製作強調理論與實務的結合，重視團隊合作，整合所學之各項訓練，該科專業之總體學習成果的表現，其重要性不言而喻。 6.鼓勵外語領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。 7.本專題製作宗旨以實務配合理論，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。 8.激發外語領域學生對專題製作之興趣與創造力，打造全國外語領域專題製作師生交流平台，並鼓勵學生未來投入外語相關領域之研究。
專題製作《書面報告呈現篇》Office 2010版：第三版(附多媒體影音教學光碟)
本書特色 1.提供影音教學檔，每個範例皆可清清楚楚的呈現完整作法。 2.所有課程範例皆有提供素材檔、範例檔、成品檔可供參考。 3.操作步驟詳 細清楚，井然有序，讀者易學易用。 4.教學範例以實務經驗為導向，讓讀者掌握學習的要領。
