小魯理論叢書 書系 ,共計4
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閱讀兒童文學的樂趣(全新第三版)

天衛  出版
2009/03/01 出版

第三版《閱讀兒童文學的樂趣》提供一種綜觀於現今專業的兒童文學討論與閱讀。著重於具爭議性的議題和設計了啟發想法和思考新的文本,並且檢視及分析成人為孩子所寫的文本。本書詳細介紹了現今許多學派的新觀想,包括文學理論(思考、文化和媒體研究)、視覺文化和民間傳說(發展和認知心理)和教學實踐。本書特色在強大的文本下,詳述討論適合的理論,是一本適合大學課程的文本。本書強調文化背景影響人們閱讀的方式,以及對兒童文學的回應。一位新的作者梅維絲.萊莫(Mavis Reimer)的加入,幫助澄清想法、觀念,而且始終代表新的閱讀經驗。透過這個新的聲音,作者們鼓勵讀者開始與書對話、思考,幫助了讀者察覺原本根深柢固的想法及意義。不論是在理解文本,還是啟發想更豐富的經驗和知識上,都能提供讀者使用更多的閱讀策略及練習。本書利用各式各樣的方法,將許多新的、現今的小說和圖畫書的例子融合在文本中。

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兒童文學導論-從浪漫主義到後現代主義

天衛  出版
2005/10/07 出版

本書為介紹西方兒童文學的總論書,透過從浪漫主義到後現代主義之間西方的重要思潮及文學運動,來關注兒童文學的發展和事件,同時將兒童文學置於主流文學史的脈絡中,提出一個思考的新方向。每一章節除了介紹個別時期的基本特色,也討論不同時期之間的影響與傳承,包括許多必讀書單,如《小婦人》、《愛麗絲漫遊奇境》、《綠野仙蹤》、《發條鐘》等經典作品,幫助對兒童文學有興趣的學生和研究者,快速掌握西方兒童文學的基本輪廓。

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讀小說

曹文軒  著
天衛  出版
2004/01/01 出版

錢鍾書的《圍城》、米蘭.昆德拉的《生命中不能承受之輕》、馬奎斯的《百年孤寂》、普魯斯特的《追憶似水年華》……這些大師級的作品,往往伴隨著許多權威性評論,而讀者也深深籠罩在評論的影子中,以致失去從其他角度來閱讀、感受作品的能力。 北京大學教授、知名小說家曹文軒,透過本書,或從作家的背景、特質分析,或從不同以往的觀點,帶領讀者用另一角度讀小說,重新找回讀者的閱讀自主能力。曹文軒漂亮而精準的筆法,使書中每一篇論著都深具魅力,讀者在受到啟發的同時,也享有最優美的閱讀感受與最暢快的閱讀樂趣。

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知識的燈塔

王岫  著
天衛  出版
2002/01/01 出版

本書選錄了專業圖書館工作者王岫(本名王錫璋)近五、六年來發表在各大報刊有關圖書館、出版方面的文章,共分七大主題:圖書館員篇、圖書館篇、閱讀篇、經典圖書篇、書獎篇、書業篇,以及書介與書評篇。

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