幼兒智能開發系列 書系 ,共計17
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我會寫123第一集(2~5歲)

上人  出版
2021/08/12 出版

循序漸進反覆練習學前的基本能力已經愈來愈重視。舉凡手部小肌肉的訓練、圖形認知、剪貼、塗色等練習,多方加強,將可協助孩子在入學前擁有較佳的能力發展。本系列產品依據兒童心理、智能發展設計,由簡入繁,循序漸進,反覆地學習,饒富趣味,是增進幼兒及學童基本能力的最佳練習。

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快樂寶寶彩繪本(1)

楊涵青  著
上人  出版
2016/02/03 出版

是針對3~5歲繪畫的彩繪本,可增加幼兒對色彩和圖案的認知,增加手腦協調,增進幼童學習興趣!

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快樂寶寶彩繪本(2)

楊涵青  著
上人  出版
2016/02/03 出版

是針對4~6歲繪畫的彩繪本,可增加幼兒對色彩和圖案的認知,增加手腦協調,增進幼童學習興趣!

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彩虹畫本(1)

上人文化  著
上人  出版
2008/07/04 出版

塗塗畫畫是小朋友最喜歡的活動之一,也是幼兒學習的必經的過程。在塗塗畫畫過程中,除了可以滿足了孩子愛塗鴉的天性;發洩情緒,更可以訓練培養手眼協調的能力。本書採用對比臨摹的方式編排,除了讓孩子剛開始接觸時,有臨摹的對象外,也試圖啟發孩子對美感的學習。在孩子完成他的“作品“時,爸爸媽媽記得為他拍拍手讚美他,讓他從此對塗塗畫畫更充滿自信。

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妙妙迷宮3-4-5歲

林宜庭  著
上人  出版
2006/03/21 出版

小飛俠怎麼找到夢幻島?小螞蟻努力搬豆子回家,放羊的孩子怎麼找到小羊呢?小木偶怎麼救出爸爸呢?小猴子要找香蕉吃,而小鳥又如何找到食物吃呢? 一張圖畫,有一個故事,一個生動的情境,一些可以活潑有趣的想像;這一張圖畫,也牽引出一份自然天真的好奇、一份對探險的期待,當然,有時候也會有一些走錯了路、或不知怎麼找路的小挫折,以及最後,一份闖關成功的興奮。 你看到了,沮喪嘟嘴的小臉,喜悅大叫的笑臉,生氣煩躁的臭臉,以及,大人們鼓勵的、安慰的、讚賞的面容;而這些,全都包含在這一張圖畫裏,不能不說,其實,它所呈現的,真的很豐富……。

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幼幼迷宮2-3-4歲

林宜庭  著
上人  出版
2006/03/21 出版

動物們要過河,牠們該怎麼搭橋?小熊要怎麼走,才能找到媽媽共吃點心呢?熊爸爸下班開車回家,牠會經過哪些地方?賣霜淇淋的老闆,牠該怎麼走才能讓每隻小動物都能買到霜淇淋?小企鵝們如何找到路,回到自己的家呢?而不同情形的〈比一比〉,究竟在比些什麼呢? 一張圖畫,有一個故事,一個生動的情境,一些可以活潑有趣的想像;這一張圖畫,也牽引出一份自然天真的好奇勺一份對探險的期待,當然,有時候也會有一些走錯了路、或不知怎麼找路的心挫折,以及最後,一份闖關成功的興奮。 你看到了,沮喪嘟嘴的小臉,喜悅大叫的笑臉,生氣煩躁的臭臉,以及,大人們鼓勵的、安慰的、讚賞的面容;而這些,全都包含在這一張圖畫裏,不能不說,其實,它所呈現的,真的很豐富……。

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知能綜合遊戲

上人  出版
2003/04/04 出版
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啟蒙認知學習(2)4-6歲

張文卿  著
上人  出版
1999/06/21 出版
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啟蒙智力訓練(3)5-7歲

張文卿  著
上人  出版
1999/06/21 出版
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啟蒙智力訓練(1)3-5歲

張文卿  著
上人  出版
1999/06/01 出版
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自己動手做(1)

蔡泉安  著
上人  出版
1995/10/01 出版
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自己動手做(2)

蔡泉安  著
上人  出版
1995/10/01 出版
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請你跟我這樣畫(1)

上人  出版
1995/08/01 出版
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迷宮遊戲(2)

蔡泉安  著
上人  出版
1995/06/01 出版
7 特價98
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蠟筆

蔡泉安  著
上人  出版
1995/03/01 出版
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蔡泉安  著
上人  出版
1994/12/01 出版
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創意迷宮(2)

王毓芳  著
上人  出版
1994/10/01 出版
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