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利用簡易的美勞技法,從中帶領小朋友得到寓教於樂的效果;有趣生動的教具裡,包括手工書的製作方法,裱版的製作;透過與學生共同完成美勞勞作。加以組合利用手工書作成的作品及教科書,或是可互動的教具遊戲ˋ製作出具思考ˋ邏輯性ˋ手腳知覺ˋ數的觀念ˋ人際觀係的評量,達到多元智慧的目的。
我們可以將摺紙作品盡情發揮.表現於海報上,展現半立體與立體的變化,表現於小舞台的佈景製作,更具特色,或是將他們作成可愛的裝置藝術,擺飾於校園內的空曠空間裡,讓小朋友發揮想像,從遊戲中學習。
全書收集最新國外幼教活動的教具,由平面到立體,由靜態到動態,由個人製作到集體創作,配合理論的基礎,詳細的圖例,將工具材料ˋ製作方法逐步解說,使身邊的廢物一一成為實用的教材,既省錢又達到幼教活動的目的..