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心生命教育：愛的故事系列全套（8冊＋精美書盒）
全世界的孩子都需要從愛開始‧用心體會帶領孩子感受生命的美好與感動【全套6大生命保證】1. 本系列教孩子學會「愛自己」、「愛別人」、「愛大自然與萬物」，從不同的角度探討生命的價值與意義。2. 精心安排的故事情節，符合當前社會環境，讓生命教育跟上時代需求。3. 多元的繪畫風格和優美的文字內涵，給孩子最特別的故事體驗。4. 嚴選波隆那國際大獎圖畫書，豐富的內容也深受國內獎項肯定。5. 每本書後附有「愛學習時間」單元，引導孩子思考與學習。6. 特邀專家為每本書導讀，分析書中主題和愛的真諦。【系列介紹】01《我畫的窗子》作者：莫迪根‧摩斯坦繪者：阿里‧馬法克赫里這是一個孩子思念生病母親的故事，大人小孩讀了都會深深感動……02《廣場上的大鐘爺爺》作者：瑪達科‧卡蘇庫利繪者：艾敏‧哈桑札第一個雋永的故事，藉著鳥兒與大鐘的對話，道出人生的價值與意義。03《小女孩與送子鳥》作者：穆罕默德‧芮札‧謝姆斯繪者：妮金‧愛特莎賓小女孩渴望母親的心願，不斷的努力過程環繞著奇幻氛圍，構築成這個溫馨動人的故事。04《愛塔莎不見了》作者：穆罕默德‧芮札‧尤西菲繪者：奈綺莉‧塔夫里愛塔莎想知道世界上如果少了她，不知道會變得怎麼樣？帶領孩子追尋與發現人生的價值與意義。05《多娜和綠色的鳥》作者：加瑪羅迪因‧阿卡拉米繪者：米契‧阿巴多拉因定價：250元多娜是個眼睛看不見的小女孩，卻從不放棄對生命的熱愛。這是一個鼓勵孩子樂觀面對生命的故事。06《月亮漁夫》作者：穆罕默德‧芮札‧謝姆斯繪者：艾敏‧哈桑札第愁容滿面的父親正為了好幾天沒捕到魚而苦惱，但是小男孩可沒因此而錯失大海的奇幻世界，到底他們會捕到什麼呢?07《幸福的滋味》作者：法里德‧卡拉特巴里繪者：妮金‧愛特莎賓喜琳好不容易重新上軌道的生活，卻因為一位陌生人的到來又有了轉變。她能再次感受到幸福的滋味嗎?08《心跳的聲音》作者：法特梅‧瑪蘇哈地‧羅斯坦繪者：阿法羅‧諾巴哈真正的快樂在哪裡呢?小男人踏上了他尋找快樂的旅程，卻發現原來真正的快樂一直都在自己身邊。
心跳的聲音
適讀年齡：5-8歲親子共讀、8歲以上自己閱讀你是否也曾感嘆生活的平淡、平凡？找不到快樂的滋味？你是否也曾希望像書中的小男人一樣毅然放下生活中的一切，離開心愛的家人、離開熟悉的環境，只為了想要尋找「快樂」？ 故事中的小男人因為厭倦了自己的生活，想要走遍全世界尋找快樂，小男人的母親告訴他：「如果你能看見美妙的世界和人生，如果你能愛那些愛你的人，你就會快樂。」母親殷殷期盼小男人能夠懂得知足、懂得珍惜身邊的一切，他渴望孩子好好想想自己所擁有的，瞭解它們的價值；母親還說：「當你的心跳得很大聲『怦！怦！怦！』時，你就懂了。」然而年輕的小男人還是決定離開家鄉，流浪了一千年後才拖著疲累的身心回到故里。鄰居看見蓬頭垢面的他，紛紛走避，只有他的母親心頭「怦！怦！怦！」的與兒子相認。重回母親臂彎的小男人，也終於找到了他一直想要尋找的快樂。這是一本結合伊朗現代作家與畫家的創作，但是無論在寫作方式或是繪圖的藝術表現上，都瀰漫著濃濃的傳統民間文化。作者刻意將書中的主角稱為「小男人」，寓指心智狹隘幼稚，只想到自己而無法理解旁人（母親）教導的人，而整本書也蘊含著人生的哲理。繪圖的表現雖然以黑色的線條勾勒，不過在細節的描繪上卻非常細膩（例如：椅背上和立燈的雕琢花紋），加上瑰麗的赭紅、橘、黃、綠、白等色彩，每一幅圖都充分展現出文化上的特色，值得我們好好欣賞。【本系列4大特色】1.本系列包含「我愛自己」、「我愛家人」、「我愛大自然與萬物」、「我會愛」等愛的故事，涵蓋生、老、病、死及關愛大地等生命教育為主題，從各個不同的角度探討生命的價值與意義。 2.每本書依據主題，以不同的繪畫風格表達故事中深厚的情感，從圖畫觸動孩子的心。3.特邀專家為每本書導讀，分析故事中的主題與意涵，讓孩子了解生命、懂得愛。 4.書後並附有「愛學習時間」單元：「和孩子說說話」、「愛的存款簿」、「幸福旅行團」、「彩繪美好」等豐富多元的親子互動，引導孩子深入思考與學習。
幸福的滋味
失去父親或母親，對孩子無疑是一個非常沉重的打擊。然而在悲傷過後，如何學習重新敞開心房，重新接納另一份愛與關懷，才是孩子最重要的課題。故事中喜琳的母親過世之後，奶奶也相繼去逝，只剩下她和爸爸相依為命。可是過了不久，爸爸卻在喜琳沒有心理準備的情況下，帶回了願意當喜琳繼母的夏藍小姐，這對孩子來說是多大的驚訝與驚恐啊！驚訝的是原本好不容易重新上軌道的生活，卻因為一位陌生人的到來又有了轉變；驚恐的是唯一的親人似乎就要被別人佔有了。大部分的童話故事，都將後母形容成心腸惡毒、忌妒心重、而且想盡辦法虐待孩子的壞人，雖然現實生活中的確也有壞心的後母，但是心地善良、充滿母愛的後母也不在少數。喜琳的繼母──夏藍小姐，就是其中的一個，即使喜琳剛開始對她不理不睬、甚至時常跟她唱反調，她還是把喜琳照顧得無微不至，想辦法討喜琳歡喜，而喜琳最後也接納了她，終於喊她一聲「媽媽」，也再次感受到幸福的滋味。本書的文字簡潔，以簡單直接的敘事方式，娓娓道出充滿情緒起伏的故事情節，卻也將現實生活做了最真實的呈現。繪圖部分，則融合拼貼與繪圖的技巧，在用色上使用豐富、溫暖的色調，對於小細節的呈現（例如：衣領和袖口的花邊）則加入了異國風情。期盼這本書能帶給所有失親的孩子一份希望，勇敢付出自己的愛，也學習用溫柔的心接納別人給的愛。【本系列4大特色】1.本系列包含「我愛自己」、「我愛家人」、「我愛大自然與萬物」、「我會愛」等愛的故事，涵蓋生、老、病、死、關愛大地等生命教育為主題，從各個不同的角度探討生命的價值與意義。 2.每本書依據主題，以不同的繪畫風格表達故事中深厚的情感，從圖畫觸動孩子的心。 3.特邀專家為每本書導讀，分析故事中的主題與意涵，讓孩子了解生命、懂得愛。 4.書後並附有「愛學習時間」單元：「和孩子說說話」、「禮貌小天使」、「寂寞的好朋友」、「給夏藍的卡片」等豐富多元的親子互動，引導孩子深入思考與學習。
月亮漁夫
經濟貧困的壓力，常常讓大人喘不過氣；生活的煩憂，也讓大人無心去感受週遭執手可得的平凡樂趣。但是對天真的孩子來說，不管吃的是山珍海味還是粗茶淡飯、不管穿的是綾羅綢緞還是粗布舊衣，他們依然能夠每天快快樂樂、自在無憂的享受大自然不分貧富貴賤的賜與，可以隨時沉浸在童真的想像天地。 故事中的男孩在深夜和父親出海捕魚，雖然愁容滿面的父親正為了好幾天沒捕到魚而苦惱，但是小男孩可沒因此而錯失大海的奇幻世界。搖搖晃晃的船兒帶他進入夢中的海底城堡，不但看見了美麗的宮殿，還和美人魚一起吃鹹麵包。父親的叫喊聲將男孩從夢境中驚醒，原來是漁網有了動靜，父親臉上那幾條每當特別悲傷或高興時，就會浮動的青筋又再次跳起舞來，究竟他們會捕到什麼呢？一條大魚嗎？還是…… 簡單的構圖、看似簡筆卻蘊藏細膩情感的筆觸，加上濃厚但鮮明的色調，讓整本書散發出迷人的氛圍，背景畫面的一大片刷色處理，更增添了幾分寂寥，讓身在茫茫大海中的父子兩，有了相依為命及互相扶持之感。書中充滿想像力的文字，讓讀者彷彿也置身在男孩歡樂的夢境裡；但在描述父親必須面對現實的無奈時，字裡行間淡靜的鋪陳與敘述，反而讓人染感了父親憂心孩子不能填飽肚子的那一股哀愁。然而，卻也不由得佩服起男孩樂觀面對生活的態度。
多娜和綠色的烏
這是一個鼓勵孩子樂觀面對生命，用「心」看世界的好聽故事。 多娜是個眼睛看不見的小女孩，卻從不放棄對生命的熱愛。她對外面的世界充満了好奇心，並懂得用心去觀察與體會。跟著多娜走進她的內心世界，將會發現比我們想像得更多采多姿…… 故事一開始，就完全顛覆了傳統的印象，多娜的眼睛雖然看不見，卻可以用手觸摸魚缸裡的魚兒鱗片、聽魚鰭拍動的聲音，察覺那是一隻紅色的魚……。忽然間，多娜聽見了一隻從來沒聽過的鳥兒美妙歌聲，她很想知道鳥兒羽毛的顏色，於是決定循著歌聲向山谷走去。 一路上，多娜和每個遇到的人打招呼，大家也很熱心的提醒她要小心池塘，指引她因融雪改變的道路方向。最後多娜終於來到了山谷，她聽見小溪唱著愉快的歌聲、聞到薄荷的芳香。 書中一幅幅色彩繽紛、充滿歡樂異想風格的圖像，完整呈現出多娜「看見春天」的不一樣美麗景象，感覺就像跟隨多娜經歷了一趟充滿人情味且豐富多采的感官探索之旅！ 本書引導孩子學習像多娜一樣勇敢，以及主動積極的求知精神，是給孩子生命教育的最佳教材。同時，也提醒所有人一起用愛關懷身心障礙的學童。
愛塔莎不見了
『我愛自己』─珍惜生命 一場探索自我存在的神奇之旅，帶領孩子追尋與發現人生的價值與意義，體認生命中無可替代的情感。愛塔莎想知道世界上如果少了她，不知道會變得怎麼樣？於是愛塔莎吞下讓自己隱形的神奇小藥丸，到處去尋找答案。她看到鄰居小女孩代替她餵食屋頂上的小麻雀，她的同學取代她成為班上第一名，甚至有另一個小女孩也叫愛塔莎……。直到愛塔莎發現馬路上又有一個小孩發生車禍，自言自語的說：「又來了。先是我，現在又有另一個小孩遭殃……」謎底終於揭曉了，原來故事中愛塔莎或許是因為吃了隱形藥丸而消失，也或許實際上是因為發生車禍而消失。故事最後愛塔莎看到找不著她而傷心哭泣的媽媽，終於了解在愛她的人心中，她永遠不能被代替。這本書很巧妙的透過明朗活潑的圖畫、輕快奇幻的故事節奏，避開嚴肅的說教方式，讓孩子自然從中體會愛，懂得珍惜寶貴的生命。【本系列4大特色】1.本系列包含「我愛自己」、「我愛家人」、「我愛大自然與萬物」、「我會愛」等愛的故事，涵蓋生、老、病、死、關愛大地等生命教育為主題，從各個不同的角度探討生命的價值與意義。2.每本書依據主題，以不同的繪畫風格表達故事中深厚的情感，從圖畫觸動孩子的心。3.特別邀請專家、學者為每本書導讀，分析故事中的主題與意涵，讓孩子了解生命、懂得愛。4.書後附有「愛學習時間」單元─「給爸媽的一封信」、「和孩子說說話」、「愛的百寶箱」等豐富多元的親子互動，引導孩子深入思考與學習。【出版緣起】 生命教育，從愛的故事開始愛，就像一個法力無邊的魔法師，隨著魔法棒一揮，我們的生命因此變得更加美好。每個生命都不相同，但都必須經歷與面對生命歷程中的疑惑，努力探索與發現自我的生命價值，再進一步了解人對社會與自然所應有的生命態度。因為有愛，我們懂得珍惜自己的生命；因為有愛，我們懂得關心家人、關懷所有的人。生命教育即是從心出發，擁有懂得愛與關懷的心，才懂得推己及人，讓生命更美好。〈心生命教育—愛的故事〉系列，就是一套以愛為出發點，教導孩子從故事中體會生命的喜悅和奇妙，了解生、老、病、死是生命必經的歷程，並且從懂得愛自己、愛家人，擴及到愛周遭的人、愛社會、愛自然與萬物。每個愛的故事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓孩子擁有懂得生命中的愛與關懷，就能將所有的愛串成美麗的珠串。每一本的故事都很真實與動人，能深深打動孩子與您的心，歡迎父母、老師和孩子一起來經歷生命的感動！
小女孩與送子鳥
生命教育，從愛的故事開始愛，就像一個法力無邊的魔法師，隨著魔法棒一揮，我們的生命因此變得更加美好。每個生命都不相同，但都必須經歷與面對生命歷程中的疑惑，努力探索與發現自我的生命價值，再進一步了解人對社會與自然所應有的生命態度。因為有愛，我們懂得珍惜自己的生命；因為有愛，我們懂得關心家人、關懷所有的人。生命教育即是從心出發，擁有懂得愛與關懷的心，才懂得推己及人，讓生命更美好。〈心生命教育—愛的故事〉系列，就是一套以愛為出發點，教導孩子從故事中體會生命的喜悅和奇妙，了解生、老、病、死是生命必經的歷程，並且從懂得愛自己、愛家人，擴及到愛周遭的人、愛社會、愛自然與萬物。每個愛的故事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓孩子擁有懂得生命中的愛與關懷，就能將所有的愛串成美麗的珠串。每一本的故事都很真實與動人，能深深打動孩子與您的心，歡迎父母、老師和孩子一起來經歷生命的感動！
心生命教育－愛的故事系列02－廣場上的大鐘爺爺
『我會愛』―自我肯定與關懷 一個雋永的故事，藉著鳥兒與大鐘的對話，道出人生的價值與意義。 遠方飛來的鳥兒準備找一個築巢的地方，她看到小鎮廣場上的鐘塔，覺得這是個安全又舒適的地點。鳥兒想說服大鐘，鎮上的人們並不感激他，因為他提醒了人們消逝的青春和艱苦的歲月。最後證明鳥兒錯了，大鐘為鎮上每個人而響，伴隨著他們長大，是永遠存在小鎮居民心中的老朋友。 【本系列4大特色】 1.本系列包含「我愛自己」、「我愛家人」、「我愛大自然與萬物」、「我會愛」等愛的故事，涵蓋生、老、病、死、關愛大地等生命教育為主題，從各個不同的角度探討生命的價值與意義。 2.每本書依據主題，以不同的繪畫風格表達故事中深厚的情感，從圖畫觸動孩子的心。 3.特別邀請專家、學者為每本書導讀，分析故事中的主題與意涵，讓孩子了解生命、懂得愛。 4.書後附有「愛學習時間」單元―「給爸媽的一封信」、「和孩子說說話」、「愛的百寶箱」等豐富多元的親子互動，引導孩子深入思考與學習。
心生命教育－愛的故事系列01－我畫的窗子
小男孩的媽媽生病了，他只好住在奶奶家裡。可是小男孩天天想媽媽，他畫了一個漂亮的大太陽，請太陽帶給媽媽溫暖；又畫了一扇接近天空的窗子，這樣上帝就能聽見他的祈禱，讓媽媽的病快點兒好起來！他拿著他的圖畫，到好遠好遠的醫院要送給媽媽……本書特色 ◆本系列包含「我愛自己」、「我愛家人」、「我愛大自然與萬物」、「我會愛」等愛的故事，涵蓋生、老、病、死、愛、關懷大自然等生命教育為主題，從各個不同的角度探討生命的價值與意義。 ◆每本書依據主題，以不同的繪畫風格表達故事中深厚的情感，從圖畫觸動孩子的心。 ◆特別邀請專家、學者為每本書導讀，分析故事中的主題與意涵，讓孩子了解生命、懂得愛。 ◆書後附有「愛學習時間」單元?「給爸媽的一封信」、「和孩子說說話」、「愛的百寶箱」等豐富多元的親子互動，引導孩子深入思考與學習。
