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我學會好好說話
★★一起認識各種情緒，學會好好表達自己的感受！★★當萊拉感到太興奮、不耐煩、不知所措時，總是會忍不住出手打人、揮拳、推人， 如何才能找到更好的方式，來表達自己的情緒呢？ 雙手既強大又神奇，我們可以用雙手來玩耍、創造和表達，但是千萬不能用來打人！跟著萊拉的故事一步步練習，就算很生氣，也可以好好說，並友善的解決問題。無論萊拉走到哪裡，她可愛的弟弟瑞奇總是緊緊的跟在後面，一次動物園的校外教學中，因為萊拉迫不急待的想看大象，一時心急，忍不住對瑞奇動了手。接著，因為等得不耐煩，她推了正在溜滑梯上的同學，甚至把弟弟的棉花糖拍到地上。這些，正是孩子們每天都可能遇到的小小挑戰。如何幫助孩子找到更好的方式表達情緒，學會控制情緒、同理他人的感受，是父母及孩子必須一起努力的成長課題。★試試看這個小練習：3樣你可以看到的東西？2樣你可以聽到的聲音？1樣你可以摸到的東西？透過這些小練習，可以讓孩子學習如何表達情緒、修復關係，用溫柔和善意對待自己與他人，讓每一天都充滿愛的力量。★ 幫助孩子識別、安撫和改變行為，培養解決衝突的能力！ 孩子打人的原因有很多，從無聊到興奮，從不耐煩到沮喪，這是許多幼兒的共同經歷，是孩子在學習如何與別人相處時，常見的一個階段。先幫助孩子理解為什麼想打人，再教他們用更健康的方式來代替。在這個故事裡，萊拉的老師和媽媽提供了其他解決方法，例如尋求大人幫忙、讓身體冷靜下來的小練習、用行動修復關係等孩子容易理解和掌握的技巧。家長可以透過書中常見的情境與生動的插圖，引導孩子選擇積極的行為，逐步培養孩子的挫折耐受力、情緒調節力、同理心及解決衝突的能力。 本書作者為兒童心理諮商師，他提到教養年幼的孩子本身就是一份全職的工作，對孩子來說，學會處理衝突、解決問題、建立社交技巧、管理情緒，也是一份全職的學習任務。當孩子面臨困難時表達同理，就能發現線索，找出需要幫助孩子學會的技能。● 適讀年齡：3～6歲。● 文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習閱讀。
恐龍寶貝情緒繪本套書：教孩子跟情緒做朋友（共5冊）
★風靡日本的情緒教育繪本，開啟孩子的「情緒詞彙庫」★五段勇氣與成長的冒險，一次收藏！ 跟著小副櫛龍、小翼龍、小霸王龍、小劍龍、小三角龍，穿越時空，展開一場場情緒之旅，學習自我認同、同理表達、勇敢自信，培養情緒掌控力！《害怕的時候，該怎麼辦？》♥♥找回根本的需求，讓孩子在滿滿的安全感裡長大小副櫛龍──帕芙一旦專注於某件事，她就會對周圍毫無察覺。她的頭上有個非常大的冠狀突起，特色是可以發出巨大的聲音。有一天，當帕芙專心尋找果實時，不小心和家人走散了。帕芙對著著天空大聲鳴叫，因為為媽媽教過，萬一不小心迷路的話，就可以這麼做！因為擔心害怕而哭泣的帕芙，遇到了小厚頭龍巴奇，他們一起玩耍，帕芙暫時忘記了迷路的恐懼。到了傍晚，巴奇被媽媽接走了，燦爛的星空下，孤獨又害怕的帕芙，感覺比遇到巴奇之前更害怕了……《緊張的時候，該怎麼辦？》 ♥♥幫助孩子把勇敢內化為自己的一部分！小翼龍男孩普特拉擁有細長的翼及沒有牙齒的長喙，將來的夢想是能用各種各樣的姿勢飛行！今天，小翼龍普特拉第一次學習飛行，站在高聳的岩山往下看，深不見底的海浪，讓他覺得非常緊張害怕，「我還是不敢。」普特拉緊緊貼著爸爸說。一陣疾風吹來，爸爸輕盈的先飛走了！「我也要飛！」普特拉鼓起勇氣，展開翅膀，只聽到巨大的風聲，就在這一瞬間……《生氣的時候，該怎麼辦？》♥♥思考孩子生氣的原因，陪伴孩子正向表達與發展情緒霸王龍男孩拉諾，堅固的粗牙、寬大有力的下顎是他的特徵。拉諾喜歡花朵，而其他小霸王龍喜歡打來打去的相撲遊戲，他們還會故意去抓拉諾的尾巴，故意搔癢咬他，而拉諾總是一直忍耐著，也因此焦躁不安，有一天，他終於忍不住大聲吼叫！拉諾每次大吼大叫之後，總是感到很難過、很沮喪，「我不想要生氣，為什麼大家總是要做我不喜歡的事情呢？」然而，有一天拉諾發現了某件事情……《孤單的時候，該怎麼辦？》♥♥引導孩子將孤單的經驗轉化為同理心，以照顧的行為孕育責任感小劍龍男孩天武，出生後就孤單一人，即使如此，天武還是很堅強，並擁有照顧弱小的同理心。天武一直獨自覓食、生活，有一天，他發現了一顆恐龍蛋，突然而至的大雨和烈日中，天武都守護著這顆恐龍蛋，而在趕走兩隻爭奪恐龍蛋的迅猛龍後，他更覺得不能放任這顆蛋不管。這時候，蛋殼中蹦出了「天天」，天武心中湧上一股溫暖想念的感覺，他已經不再孤單一人了！《不敢說的時候，該怎麼辦？》♥♥幫助孩子勇於表達自己的想法！小三角龍莉克拉的體型比其他恐龍小，說話也輕聲細語。內向害羞的她，在叢林探險時，意識到真實的想法必須大聲說出來。甲龍安奇是大家的領導者，對他的提議，大家總是附和贊成。嬌小害羞的莉克拉害怕被大家排擠，所以不敢提出異議。有一天，安奇提議玩試膽遊戲，前往有怪物傳說的侏羅叢林探險！莉克拉雖然很害怕，還是跟著安奇一起往叢林出發，直到真正的危險出現時，莉克拉終於鼓起勇氣，第一次大聲說出了自己的想法！【暖心推薦】邱瓊慧／國立臺北護理健康大學幼保系助理教授陳志恆／ 諮商心理師、暢銷作家【套書特色】當孩子的情緒湧上心頭，卻還不太會表達時，往往只能以大哭或退縮來宣洩。這是因為孩子的大腦尚在發育，雖然能感受到強烈情緒，卻缺乏對應的詞彙，內心的混亂容易轉化為尖叫或哭泣。日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子展開一場穿越時空的情緒之旅。3～6歲是孩子情緒成長的關鍵期，也是最需要大人理解與陪伴的階段。《恐龍寶貝情緒繪本套書》正是為孩子量身打造的一套「情緒詞彙庫」，對應孩子情緒發展的五大關卡──孤單、害怕、緊張、生氣、不敢說，進而認識更多變複雜的情緒。★結合故事的「情緒詞彙庫」，把抽象情緒化為具體故事與行動。★引導孩子學習關心別人、勇敢嘗試、獨立思考、控制情緒、勇於表達等。★親子共讀的最佳選擇，不僅閱讀故事，更能增進心理與情感的連結。★情緒教育首選繪本，邱瓊慧老師（國立臺北護理健康大學幼保系助理教授）及吉永安里（幼兒語言發展專家）共同導讀。【適讀年齡】▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。▲附錄幼兒語言發展專家的「親子共讀指南」及「恐龍小檔案」
不敢說的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本5】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。小三角龍莉克拉，體型嬌小，說話也很小聲，因為害怕被同伴排擠，就算有意見也不敢說出來。然後，一場危險的叢林探險讓她明白，勇敢果斷的表達很重要！小三角龍莉克拉的體型比其他恐龍小，說話也輕聲細語。內向害羞的她，在叢林探險時，意識到真實的想法必須大聲說出來。甲龍安奇是大家的領導者，對他的提議，大家總是附和贊成。嬌小害羞的莉克拉害怕被大家排擠，所以不敢提出異議。有一天，安奇提議玩試膽遊戲，前往有怪物傳說的侏羅叢林探險！莉克拉雖然很害怕，還是跟著安奇一起往叢林出發，直到真正的危險出現時，莉克拉終於鼓起勇氣，第一次大聲說出了自己的想法！★幫助孩子勇於表達自己的想法！日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，也是最需要大人理解與陪伴的階段。孩子在同儕相處中，常常把「被接納」放在第一位，寧可勉強自己，也不敢提出不同的意見。家長可以在日常生活中引導孩子理解：想法不同是很自然的事，把內心的想法說出來，是人際溝通中非常重要的一步。同樣的，當別人表達意見時，也要學會用心傾聽，彼此尊重，才能建立良好的關係。
生氣的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本3】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。霸王龍拉諾性情溫和，卻總是大吼大叫「走開！」其實，生氣的人也有理由！培養孩子的情緒管理能力，用正確的方法學會表達及控制情緒！霸王龍男孩拉諾，堅固的粗牙、寬大有力的下顎是他的特徵。拉諾喜歡花朵，而其他小霸王龍喜歡打來打去的相撲遊戲，他們還會故意去抓拉諾的尾巴，故意搔癢咬他，而拉諾總是一直忍耐著，也因此焦躁不安，有一天，他終於忍不住大聲吼叫！拉諾每次大吼大叫之後，總是感到很難過、很沮喪，「我不想要生氣，為什麼大家總是要做我不喜歡的事情呢？」然而，有一天拉諾發現了某件事情……★思考孩子生氣的原因，陪伴孩子正向表達與發展情緒日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。作者透過拉諾的故事想傳達：生氣的一方也有理由，大人也要一同思考「孩子為什麼會生氣？」3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，他們最需要大人的理解與陪伴。「生氣」是孩子表達自我意識與需求的重要信號，向周圍的人展示自我保護的界線。因此，理解孩子生氣的原因，也是家人守護孩子的一種方式。而孩子說明理由時，更是一個培養溝通能力與情緒調節能力的寶貴過程。
孤單的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本4】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。劍龍天武雖然是個孤兒，但是他有一顆溫暖的心，細心照顧被遺落的蛋，因為感受孤單，所以更有同理心，因為學會照顧，所以得到成長！ 小劍龍男孩天武，出生後就孤單一人，即使如此，天武還是很堅強，並擁有照顧弱小的同理心。天武一直獨自覓食、生活，有一天，他發現了一顆恐龍蛋，突然而至的大雨和烈日中，天武都守護著這顆恐龍蛋，而在趕走兩隻爭奪恐龍蛋的迅猛龍後，他更覺得不能放任這顆蛋不管。這時候，蛋殼中蹦出了「天天」，天武心中湧上一股溫暖想念的感覺，他已經不再孤單一人了！★引導孩子將孤單的經驗轉化為同理心，以照顧的行為孕育責任感日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。本書的主角──劍龍「天武」從小就是個孤兒，雖然有孤單寂寞的感覺，但是他有個一個溫暖的心，細心守護被遺落的蛋。3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，也最需要大人的理解與陪伴。孩子孤單的經歷可以轉化為一種經驗，催生同理心的萌芽，當遇到別人孤單或弱者需要幫助的時候，他們能從自身經驗出發去理解他人。在幫助與照顧他人的過程中，例如弟弟妹妹或寵物、植物，孩子也在學習承擔責任，也會慢慢理解，我的行動對另一個生命來說很重要。陪伴是雙向的，孩子不一定總是被動的接受者，他們的付出也會讓彼此感受到喜悅。
緊張的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本2】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。小翼龍普特拉第一次學飛，我好害怕……我不敢……我可以的！從理解孩子的視角出發，一起為他們的勇敢喝采！ 小翼龍男孩普特拉擁有細長的翼及沒有牙齒的長喙，將來的夢想是能用各種各樣的姿勢飛行！今天，小翼龍普特拉第一次學習飛行，站在高聳的岩山往下看，深不見底的海浪，讓他覺得非常緊張害怕， 「我還是不敢。」普特拉緊緊貼著爸爸說。一陣疾風吹來，爸爸輕盈的先飛走了！「我也要飛！」普特拉鼓起勇氣，展開翅膀，只聽到巨大的風聲，就在這一瞬間……★幫助孩子把勇敢內化為自己的一部分！3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，也最需要大人的理解與陪伴。勇敢不是一瞬間就能做到的，在面對陌生和挑戰時，孩子首先表現出的緊張與害怕退縮不是不勇敢，而是勇敢的起點。給孩子依附和安全感，鼓勵他們一點點的嘗試，並重複「害怕→嘗試→成功→被肯定」的循環，孩子會逐漸把「我可以做到」內化為不再過多依賴外界的自我鼓勵。雖然害怕，但還是會去做，這就是勇敢的自我。日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。本書主角──小翼龍「普特拉」，因為站在高聳的岩山頂端，心裡湧現想要飛翔的感覺，同時也感到緊張與不安。在勇敢嘗試飛翔的過程中，他體會到緊張、害怕、期待與喜悅，在家人的鼓勵中，慢慢學會相信自己、面對恐懼。跟著普特拉的腳步，孩子可以一起認識勇氣與情緒的多樣面貌，展開一趟探索內心的冒險旅程。
害怕的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本1】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。小副櫛龍帕芙，因為迷路而感到害怕，媽媽溫柔的耳語，能讓她感到滿滿的安心，學習面對害怕和失落，打造內心的安全感！小副櫛龍帕芙一旦專注於某件事，就會對周圍毫無察覺。她的頭上有個非常大的冠狀突起，可以發出巨大的聲音。有一天，當帕芙專心尋找果實時，不小心和家人走散了。帕芙對著著天空大聲鳴叫，因為為媽媽教過，萬一不小心迷路的話，就可以這麼做！因為擔心害怕而哭泣的帕芙，遇到了小厚頭龍巴奇，他們一起玩耍，帕芙暫時忘記了迷路的恐懼。到了傍晚，巴奇被媽媽接走了，燦爛的星空下，孤獨又害怕的帕芙，感覺比遇到巴奇之前更害怕了……★找回根本的需求，讓孩子在滿滿的安全感裡長大3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，也最需要大人的理解與陪伴。學習面對寂寞與失落，幫助孩子理解「感到害怕」意味著「需要連結」，陪他們一起尋找內心的安全感。日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。本書主角──副櫛龍「帕芙」，因為不小心和家人走散，心裡充滿害怕與不安。在尋找家人的過程中，她遇見新朋友，也經歷相聚與分離，慢慢體會各種心情，並在媽媽溫柔的陪伴中，學習面對害怕與失落。跟著帕芙的腳步，孩子可以一起認識複雜多變的情緒，展開一趟探索內心的旅程。
【電子書】害怕的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本1】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。小副櫛龍帕芙，因為迷路而感到害怕，媽媽溫柔的耳語，能讓她感到滿滿的安心，學習面對害怕和失落，打造內心的安全感！小副櫛龍帕芙一旦專注於某件事，就會對周圍毫無察覺。她的頭上有個非常大的冠狀突起，可以發出巨大的聲音。有一天，當帕芙專心尋找果實時，不小心和家人走散了。帕芙對著著天空大聲鳴叫，因為為媽媽教過，萬一不小心迷路的話，就可以這麼做！因為擔心害怕而哭泣的帕芙，遇到了小厚頭龍巴奇，他們一起玩耍，帕芙暫時忘記了迷路的恐懼。到了傍晚，巴奇被媽媽接走了，燦爛的星空下，孤獨又害怕的帕芙，感覺比遇到巴奇之前更害怕了……★找回根本的需求，讓孩子在滿滿的安全感裡長大3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，也最需要大人的理解與陪伴。學習面對寂寞與失落，幫助孩子理解「感到害怕」意味著「需要連結」，陪他們一起尋找內心的安全感。日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。本書主角──副櫛龍「帕芙」，因為不小心和家人走散，心裡充滿害怕與不安。在尋找家人的過程中，她遇見新朋友，也經歷相聚與分離，慢慢體會各種心情，並在媽媽溫柔的陪伴中，學習面對害怕與失落。跟著帕芙的腳步，孩子可以一起認識複雜多變的情緒，展開一趟探索內心的旅程。
【電子書】緊張的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本2】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。小翼龍普特拉第一次學飛，我好害怕……我不敢……我可以的！從理解孩子的視角出發，一起為他們的勇敢喝采！ 小翼龍男孩普特拉擁有細長的翼及沒有牙齒的長喙，將來的夢想是能用各種各樣的姿勢飛行！今天，小翼龍普特拉第一次學習飛行，站在高聳的岩山往下看，深不見底的海浪，讓他覺得非常緊張害怕， 「我還是不敢。」普特拉緊緊貼著爸爸說。一陣疾風吹來，爸爸輕盈的先飛走了！「我也要飛！」普特拉鼓起勇氣，展開翅膀，只聽到巨大的風聲，就在這一瞬間……★幫助孩子把勇敢內化為自己的一部分！3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，也最需要大人的理解與陪伴。勇敢不是一瞬間就能做到的，在面對陌生和挑戰時，孩子首先表現出的緊張與害怕退縮不是不勇敢，而是勇敢的起點。給孩子依附和安全感，鼓勵他們一點點的嘗試，並重複「害怕→嘗試→成功→被肯定」的循環，孩子會逐漸把「我可以做到」內化為不再過多依賴外界的自我鼓勵。雖然害怕，但還是會去做，這就是勇敢的自我。日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。本書主角──小翼龍「普特拉」，因為站在高聳的岩山頂端，心裡湧現想要飛翔的感覺，同時也感到緊張與不安。在勇敢嘗試飛翔的過程中，他體會到緊張、害怕、期待與喜悅，在家人的鼓勵中，慢慢學會相信自己、面對恐懼。跟著普特拉的腳步，孩子可以一起認識勇氣與情緒的多樣面貌，展開一趟探索內心的冒險旅程。
【電子書】生氣的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本3】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。霸王龍拉諾性情溫和，卻總是大吼大叫「走開！」其實，生氣的人也有理由！培養孩子的情緒管理能力，用正確的方法學會表達及控制情緒！霸王龍男孩拉諾，堅固的粗牙、寬大有力的下顎是他的特徵。拉諾喜歡花朵，而其他小霸王龍喜歡打來打去的相撲遊戲，他們還會故意去抓拉諾的尾巴，故意搔癢咬他，而拉諾總是一直忍耐著，也因此焦躁不安，有一天，他終於忍不住大聲吼叫！拉諾每次大吼大叫之後，總是感到很難過、很沮喪，「我不想要生氣，為什麼大家總是要做我不喜歡的事情呢？」然而，有一天拉諾發現了某件事情……★思考孩子生氣的原因，陪伴孩子正向表達與發展情緒日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。作者透過拉諾的故事想傳達：生氣的一方也有理由，大人也要一同思考「孩子為什麼會生氣？」3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，他們最需要大人的理解與陪伴。「生氣」是孩子表達自我意識與需求的重要信號，向周圍的人展示自我保護的界線。因此，理解孩子生氣的原因，也是家人守護孩子的一種方式。而孩子說明理由時，更是一個培養溝通能力與情緒調節能力的寶貴過程。
【電子書】孤單的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本4】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。劍龍天武雖然是個孤兒，但是他有一顆溫暖的心，細心照顧被遺落的蛋，因為感受孤單，所以更有同理心，因為學會照顧，所以得到成長！ 小劍龍男孩天武，出生後就孤單一人，即使如此，天武還是很堅強，並擁有照顧弱小的同理心。天武一直獨自覓食、生活，有一天，他發現了一顆恐龍蛋，突然而至的大雨和烈日中，天武都守護著這顆恐龍蛋，而在趕走兩隻爭奪恐龍蛋的迅猛龍後，他更覺得不能放任這顆蛋不管。這時候，蛋殼中蹦出了「天天」，天武心中湧上一股溫暖想念的感覺，他已經不再孤單一人了！★引導孩子將孤單的經驗轉化為同理心，以照顧的行為孕育責任感日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。本書的主角──劍龍「天武」從小就是個孤兒，雖然有孤單寂寞的感覺，但是他有個一個溫暖的心，細心守護被遺落的蛋。3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，也最需要大人的理解與陪伴。孩子孤單的經歷可以轉化為一種經驗，催生同理心的萌芽，當遇到別人孤單或弱者需要幫助的時候，他們能從自身經驗出發去理解他人。在幫助與照顧他人的過程中，例如弟弟妹妹或寵物、植物，孩子也在學習承擔責任，也會慢慢理解，我的行動對另一個生命來說很重要。陪伴是雙向的，孩子不一定總是被動的接受者，他們的付出也會讓彼此感受到喜悅。
【電子書】不敢說的時候，該怎麼辦？【恐龍寶貝情緒繪本5】
★★《小雞球球》作者入山智全新溫暖作品★★和個性豐富的小恐龍一起穿越時空，認識各種情緒。小三角龍莉克拉，體型嬌小，說話也很小聲，因為害怕被同伴排擠，就算有意見也不敢說出來。然後，一場危險的叢林探險讓她明白，勇敢果斷的表達很重要！小三角龍莉克拉的體型比其他恐龍小，說話也輕聲細語。內向害羞的她，在叢林探險時，意識到真實的想法必須大聲說出來。甲龍安奇是大家的領導者，對他的提議，大家總是附和贊成。嬌小害羞的莉克拉害怕被大家排擠，所以不敢提出異議。有一天，安奇提議玩試膽遊戲，前往有怪物傳說的侏羅叢林探險！莉克拉雖然很害怕，還是跟著安奇一起往叢林出發，直到真正的危險出現時，莉克拉終於鼓起勇氣，第一次大聲說出了自己的想法！★幫助孩子勇於表達自己的想法！日本人氣繪本作家入山智繼《小雞球球》後，再度推出全新溫暖力作，陪伴孩子一起展開穿越時空的情緒之旅。3～6歲是孩子情緒成長的重要時期，也是最需要大人理解與陪伴的階段。孩子在同儕相處中，常常把「被接納」放在第一位，寧可勉強自己，也不敢提出不同的意見。家長可以在日常生活中引導孩子理解：想法不同是很自然的事，把內心的想法說出來，是人際溝通中非常重要的一步。同樣的，當別人表達意見時，也要學會用心傾聽，彼此尊重，才能建立良好的關係。
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現在的心情是什麼顏色？
溫柔療癒系繪本作家江頭路子新作一本引導孩子表達、接納各種情緒的溫暖繪本紅、橙、黃、綠、藍……你今天的心情，是什麼顏色呢？我們每天的心情顏色都不太一樣。有時是快樂、期待、興奮，像陽光灑下般的亮黃色；有時是難過、煩躁、低落，像下雨前天空的深藍色。但對孩子來說，要說出「我現在好難過」，或理解「別人的感受和我不一樣」，其實並不容易。學會表達，不只是讓情緒有出口，也是讓孩子學會理解自己，與別人相處更好的開始。▌用「色彩泡泡」幫助孩子認識自己的情緒我們每天的情緒都在變化，就連大人有時都很難清楚表達自己的感受，對孩子來說，就更困難了。為了幫助孩子練習表達自己的心情，繪本作家江頭路子以她一貫的清新水彩風格，用彩色泡泡來比喻各種感受與情緒，並透過一連串溫柔的提問，一步步引導孩子去聆聽自己內心的聲音。本書在日本受到幼稚園、國小老師、學校輔導老師等教育第一線人士的好評。這是一本能夠陪孩子認識情緒，也療癒大人內在孩子的繪本。邀請你放慢腳步，與孩子一起，把每個情緒都好好接住。第一線教師們好評推薦 許多來到保健室的孩子，有時會因為無法以言語表達心情而與朋友發生爭執，或是影響身心健康。這本書可以成為一個很好的溝通方式，幫助孩子們表達出自己的感受。（國小護理老師） 我讀了這本書的內容給小一學生聽，一邊讀，一邊請學生們回憶傷心的往事、思考心情的顏色等等。這本書能夠幫助孩子更容易掌握自己的感受。（國小教師） 書中以簡單易懂的方式教導孩子了解即便發生同樣的事，感受也會因人而異，以及如何向其他人傳達、互相分享自己的感受。我認為這是一本讓孩子思考何謂心情的絕佳入門書。（學校輔導老師）◎本書關鍵字：情緒覺察、表達【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
