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關心學生，竟然官司纏身？教師專屬的法律諮商室
專為教師量身打造的法律即戰力！ 5步驟思考模式+8大校園法治面向+105個實際案例 老師是人不是神，師者不再只是傳道授業解惑， 具備足夠的法律常識，才能因應學生及家長的行為。 可以公布學生的成績和排名嗎？ 只是拍照上傳、取綽號，怎麼會變成霸凌？ 為了管控班上秩序，可以在教室裝監視器嗎？ 老師覺得自己出於善意，學生卻不領情？ 同樣身為老師，最懂老師的困境！ 【內容簡介】 教學現場狀況層出不窮， 怎麼做才能合乎情理法？ 除了教學的本分之外，老師的培訓過程中， 非常缺乏法治教育與人事管理的概念， 面臨教育現場最常見的困境， 必須先提升自身的法律素養！ 本書囊括教學現場各種常見議題與面向， 從班級經營、教學現場、行政程序， 到性別平等、學生獎懲、隱私權、霸凌及言論自由等， 以實際事件、申評會處理方式及作者個人經驗， 幫助教師們在面對多元又複雜的問題時，不再感到無所適從。 【本書特色】 ☑超值附錄拉頁8大法律面向心智圖 ☑建立老師必備的法律概念 ☑了解教育現場事件與對應法條 ☑獲得實用的應對及解決方法 【專文推薦】 ◎本書案例涵蓋幼兒園到大學，適合教育人員閱讀。其中案例以中小學為多，建議中小學教師，尤其擔任導師者詳讀。本書設計主題分類與QA形式，採小篇幅編排方式，可以利用忙碌之餘的短暫閒暇時間閱讀，也可作為工具書，於實務現場遭遇問題時隨時查詢解惑。──李逢堅／東吳大學師資培育中心專任教授 ◎欣見明潔老師出版這本教師諮詢寶典！不早說！我還曾搞了幾大張的圖示研究半天，要是早點出就更好了！──胡語姍／台北市家長協會常務監事 ◎本書可謂是教師警鐘，防止我們觸法；也可謂護身符，避免被惡意對待；更是一份說明書，當教師面臨通報或懲處疑慮時，能幫助我們釐清事實、辨識是否受到合理對待。誠摯推薦這本書給每一位教育現場的工作者。──陳民峰／新北市立北大國小教師 ◎《關心學生，竟然官司纏身？》一書中，提供了非常多實際的案例，除了讓我有更明確的法律知識，同時也在案例當中療癒曾經吞下苦水的自己。其中，我最喜歡篇章中的教育真心話，讀完會有一種被理解與照顧的感覺。──專業想／自由講師 ◎吳明潔老師已經幫大家量身定做了防護力最強的防告磁扣，買下它，閱讀它，消化它，實踐它，我們就可以幫自己買下這份當前急需的法律保險喔！──蔡思怡／「我的『思』房筆記」版主、高雄市立七賢國中輔導主任 ◎要保護自己，光有愛是不夠的，你還得懂如何「用法律說話」。法律不該成為利劍，而是指南針，你需要知道何時需要舉起它。是的，你得先知道自己在法律上是對的，才有足夠的餘裕去選擇理解他人。──厭世國文老師 （以上推薦者按姓氏筆劃排序）
爸媽別急，孩子只是慢慢學：兒童腦神經學博士啟動天賦的祕密
怎麼教都聽不懂？花時間陪伴，就像打空氣？考試倒數是家常便飯？兒童腦神經學博士：先別急著在表面找問題，不如深入「孩子腦」找端倪……▍特別附錄 ▍測測看！孩子的學習困難在哪裡？【內容簡介】不是孩子搞不懂，是我們沒搞懂孩子的大腦。為什麼孩子好似聽懂了，卻還是不會寫？撐不過半節課，整個人就放空？老是自言自語，不聽人說話？其實，只要了解兒童大腦的運作，多一點點幫助，孩子未來就有機會往上跳一階。20年腦科學研究10年男孩爸爸實戰1000+臨床案例鑽研「孩子腦」的博士專家～翁仕明，為學不好的孩子而寫，當我們了解「孩子不是故意的，他們可能想做卻做不到」，就能有更多的溫柔包容，給孩子最需要的學習陪伴。＃「寫字又亂又醜」→對符號的閱讀、辨識有困難。＃「99乘法背不會」→大腦程序記憶影響數感表現。＃「只能專注15分鐘」→視知覺與聽知覺的連動處理緩慢。大腦天生愛學習，你找到適合它的方法了嗎？兒童腦神經學博士的兒子――也曾被學校關注「是否有學習困難？」然而在親自觀察、陪伴、領讀後，發現只是孩子的學習屬性不一樣。學習困難或許無法解決，但可以改善！從困擾家長的20個狀況，深入剖析孩子可能面臨的15種學習困難。閱讀困難／書寫困難／注意力集中困難 / 記憶固化困難／程序記憶困難／數學困難／知動覺困難 / 視知覺困難 / 聽知覺困難 / 視聽知覺困難 / 工作記憶困難／睡眠不足造成記憶困難 / 言語困難 / 非語文學習困難 / 單側聽損◤與其揠苗助長，不如找到適合的學習法◢家長可以這樣做！▎辨別孩子的「不能」與「不為」▎利用日常運動訓練孩子▎規律作息養成專注力▎室外活動刺激感覺統合……◆家長心安定，孩子才會好◆〆起跑點跟終點只是片刻，過程往往最重要。〆瓶頸永遠存在，不該自我框架。〆孩子是我們的延伸，而不是我們。〆學習最重要的核心，並非成果，而是完整的歷練過程。〔特別收錄〕★學習障礙的定義★學習障礙、閱讀障礙、書寫障礙的區別★特教生需要的鑑定安置
3~10歲關鍵學習力：學不好，是孩子的求救訊號！
寫不完？讀不懂？不專心？ 兒童發展專家 蘇子茵： 「學不好，是孩子的求救訊號！」 比起求高分，更該優化學習策略 ★家長們的最強幫手★ 第一本結合理論與實戰 隨翻即用！學習問題解決手冊 【內容簡介】 孩子學不好，竟變家庭戰爭？ 老接到學校電話，爸媽心好累？ 究竟是我不會養，還是老師不會教？ 三大類學習困境，一次掌握！ 寫作業、考試、課堂狀況多， 你的孩子是哪一種： □文章一長，便放空讀不懂？ □看到數學，秒速舉手投降？ □考試總是粗心出錯？ □生字學過就忘光光？ □什麼都不要，就是愛作對？ □什麼事都等大人幫忙？ 別以為孩子只是看不懂、不會寫、沒禮貌，其實包含了閱讀理解、邏輯思考、書寫表現、空間計畫、環境規範、指令理解和表達社交的綜合能力。 ●寫作業拖拖拉拉？ →不是偷懶，是核心穩定性、手部肌力出問題！ ●老是愛唱反調？ →透過「積極聆聽」、「事前規範」有效改善！ ●什麼都等大人做？ →一起玩「紙飛機」遊戲，加強解決問題力！ 懂孩子、也懂家長 兒童發展專家～蘇子茵 ▍超過7年資歷 ▍輔導雙北60間學校 ▍教育部指定團隊 ▍3000+孩子實戰經驗 能讓孩子快速卸下心防，並分析孩子能力，同時達成家長的期待與孩子的學習成長。 【幼兒園→低年級→中年級】 三大學習階段轉換，看懂孩子卡住的點，給你「孩子學不好」的根本解！ ◢█████████████◤ 3～10歲適用 12大情境╳37種必修能力 立即見效的250+學習策略 ◢█████████████◤ 【你家小孩也這樣嗎？】 寫作業拖拖拉拉，字跡老會超出格子，甚至越寫越潦草，要求擦掉重寫，又好似故意擦不乾淨！ 【兒童發展專家怎麼看？】 手指肌力弱，手掌耐力不足。 【這樣玩，就會了】 玩具躲貓貓 ①用手掌壓扁黏土 ②把小玩具塞進壓扁的黏土 ③玩具躲去哪了？挖出來吧！ 【10～15分鐘看見改變】 ✅️協助孩子能力發展 ✅️找到適合的家庭相處方式 當孩子對學習產生興趣和動力，自然能緩解親子的緊繃關係，親師間的溝通也能暢通無礙。 【本書特色】 四大關鍵字： ＃兒童發展專家設計，隨翻即用的問題解決手冊 ＃教育現場第一線整理出的12大學習情境 ＃培養37種發展能力的250+學習策略 ＃找到問題，搭配10～15分鐘的增益遊戲，有效改善！ 三大學習關鍵期： 1. 幼兒園→6歲前是關鍵黃金發展期，重視全面性能力發展，提前準備幼小轉銜。 2. 低年級→建立自信心，降低生活中的挫折感，刺激孩子的學習動力和欲望，有效連結中年級後的學習歷程。 3. 中年級→深化孩子學習的全能力發展，懂得觸類旁通。
【電子書】關心學生，竟然官司纏身？教師專屬的法律諮商室
專為教師量身打造的法律即戰力！ 5步驟思考模式+8大校園法治面向+105個實際案例 老師是人不是神，師者不再只是傳道授業解惑， 具備足夠的法律常識，才能因應學生及家長的行為。 可以公布學生的成績和排名嗎？ 只是拍照上傳、取綽號，怎麼會變成霸凌？ 為了管控班上秩序，可以在教室裝監視器嗎？ 老師覺得自己出於善意，學生卻不領情？ 同樣身為老師，最懂老師的困境！ 【內容簡介】 教學現場狀況層出不窮， 怎麼做才能合乎情理法？ 除了教學的本分之外，老師的培訓過程中， 非常缺乏法治教育與人事管理的概念， 面臨教育現場最常見的困境， 必須先提升自身的法律素養！ 本書囊括教學現場各種常見議題與面向， 從班級經營、教學現場、行政程序， 到性別平等、學生獎懲、隱私權、霸凌及言論自由等， 以實際事件、申評會處理方式及作者個人經驗， 幫助教師們在面對多元又複雜的問題時，不再感到無所適從。 【本書特色】 ☑超值附錄拉頁8大法律面向心智圖 ☑建立老師必備的法律概念 ☑了解教育現場事件與對應法條 ☑獲得實用的應對及解決方法 【專文推薦】 ◎本書案例涵蓋幼兒園到大學，適合教育人員閱讀。其中案例以中小學為多，建議中小學教師，尤其擔任導師者詳讀。本書設計主題分類與QA形式，採小篇幅編排方式，可以利用忙碌之餘的短暫閒暇時間閱讀，也可作為工具書，於實務現場遭遇問題時隨時查詢解惑。──李逢堅／東吳大學師資培育中心專任教授 ◎欣見明潔老師出版這本教師諮詢寶典！不早說！我還曾搞了幾大張的圖示研究半天，要是早點出就更好了！──胡語姍／台北市家長協會常務監事 ◎本書可謂是教師警鐘，防止我們觸法；也可謂護身符，避免被惡意對待；更是一份說明書，當教師面臨通報或懲處疑慮時，能幫助我們釐清事實、辨識是否受到合理對待。誠摯推薦這本書給每一位教育現場的工作者。──陳民峰／新北市立北大國小教師 ◎《關心學生，竟然官司纏身？》一書中，提供了非常多實際的案例，除了讓我有更明確的法律知識，同時也在案例當中療癒曾經吞下苦水的自己。其中，我最喜歡篇章中的教育真心話，讀完會有一種被理解與照顧的感覺。──專業想／自由講師 ◎吳明潔老師已經幫大家量身定做了防護力最強的防告磁扣，買下它，閱讀它，消化它，實踐它，我們就可以幫自己買下這份當前急需的法律保險喔！──蔡思怡／「我的『思』房筆記」版主、高雄市立七賢國中輔導主任 ◎要保護自己，光有愛是不夠的，你還得懂如何「用法律說話」。法律不該成為利劍，而是指南針，你需要知道何時需要舉起它。是的，你得先知道自己在法律上是對的，才有足夠的餘裕去選擇理解他人。──厭世國文老師 （以上推薦者按姓氏筆劃排序）
SEL社會情緒學習，讓孩子成為人生贏家：做好自我管理、學習人際溝通、培養責任感
如何讓孩子 ―――――――― 遇到問題肯面對、會思考、懂負責，面臨任何挑戰都不怕？ 聯合國認證 × 全球最新課綱 ―――――――― SEL（社會情緒學習） 家長必讀趨勢書，養出孩子的「穩定心靈」＆「幸福．高成就體質」 「培育健全的孩子，勝過修補受傷的大人！」――――知名社會改革者 弗雷德里克．道格拉斯 「在臺灣推動 SEL 教育二十多年，這期間陪伴過無數的孩子和家長，一起面對情緒困擾、行為失控，還有人際衝突等種種問題，也親眼見證了許多親子一起學習、共同成長的美好結果。誠摯推薦這本相當難得的 SEL 教養好書，透過閱讀與實踐，您將成為孩子最棒的 SEL 教練，幫助孩子擁有幸福大能力！」――――CareMind 耕心學院知識長、心理教育專家 楊俐容 【內容簡介】 SEL in Taiwan、王意中、吳怡萱、陳志恆、陳麗雯、楊俐容、駱郁芬、魏瑋志（澤爸）、蘇琮祺一致推薦 蟬聯韓國 YES24 暢榜超過 12 週，韓國爸媽熱烈好評！ 「我很感謝這本書，改變了我對『如何養育好孩子，兼顧課業和情緒』這個大哉問的看法！！！」 「身為心靈教育的專家，作者比以往任何時候都更加關注情緒智商的力量。書中滿滿是可在學校和家裡培養情緒智商的知識。」 「歸根究柢，養育孩子需要的是一種態度，敢於接受挑戰、不怕失敗、不因挫折而氣餒、有餘力從失敗中學習。」 孩子長大的時候，世界會是什麼模樣？ 網路危害猖獗，青少年憂鬱症流行，校園霸凌日益嚴重... ... 身為爸媽的我們，沒辦法給孩子答案，也沒辦法永遠陪著孩子。 但，唯一能確定的是， 如果孩子有足夠「情緒韌性」去自主解決問題， 找到與自己、與別人都能順利相處的方法， 那麼不論世界拋出什麼課題， 孩子這一生，都能安然挺過風雨、過得平穩幸福。 孩子一生受用的禮物 SEL（社會情緒學習） 在家就可以操作執行！ ▍聯合國認證的未來核心素養 高 EQ 的孩子＝高成就的孩子，SEL 教學能引導孩子學習自我管理、人際互動乃至負責決定，成為自身情緒的主人。 當孩子變得自信、主動、堅強又富有同理心，各方面的發展自然隨之升級。 根據美國研究統計，SEL 不僅使孩子的學業表現提升 11%，上大學、出社會工作後，成果也更令人滿意！ ▍生活大小事，SEL 有解 孩子生活中可能碰到各種難題，可能是不會交朋友、容易負面思考，甚至是無法克制衝動等。 SEL 都能預防或改善，讓孩子認識自己、建立自我價值，打造出能自我照顧的「幸福體質」。 ▍輕鬆善用 SEL，有方法 作者金昭娫是韓國 SEL 教育權威專家，曾在美國西雅圖國小任教，栽培了眾多資優生。 本書將 SEL 教學分成三大步驟，好懂好操作： 1. 建立孩子的自信：用親子心靈對話、感謝日記，搭配「對調教／學角色」、親身示範成長型心態等方法，讓孩子學會表達、決策、負責。 2. 培養孩子的自覺：世界上沒有「不好」的情緒，運用情緒儀表、情緒記錄表，帶孩子看懂身體發送的情緒訊號。 3. 打造孩子的人際力：除了基本的同理心與互相尊重之外，引導孩子了解不同朋友的類型，以及如何判斷關係是健康還是有毒的。 未來的世界變化多端、難以預料， 但只要孩子的內心強大，懂得與人相處，又能照顧自己， 必能成為人生贏家。 【本書特色】 ＊席捲全球最新課綱，核心關鍵素養 ＊簡易日常範例，好懂好操作，在家就能實踐 SEL
我的孩子被霸凌了：律師揭開霸凌內幕陪你尋找解決方案
沒有人可以置身事外， 下一個被霸凌的可能就是你的孩子！ 被霸凌最痛苦的並不是被欺負這件事情本身， 而是你不相信有人可以站在你的身邊 ---《黑暗榮耀》 「韓國首位校園暴力律師」盧玧澔揭示校園暴力受害者在事件發生後過著怎樣的生活， 協助他們在事件發生時該如何尋求解決方案及如何克服校園霸凌後的創傷。 「以為結束了，但卻沒有結束的一天……」 霸凌創傷，受害者隨著時間的推移卻無法擺脫痛苦！ 「爸媽，對不起，我覺得死之前，應該先跟你們說一聲再去死」--政賢 「我不再為自己說話，因為老師不相信我說的事實」--秀妍 「提起刑事告訴時，必須喚起被霸凌的記憶，只能不停流淚」--惠婷 「事情發生後，我要的只是一句真心的道歉」--書俊 「我想把加害者從我的人生送走」--瑛恩 校園霸凌通報量逐年攀升，成案率卻連年創低，被制度漏接的霸凌黑數，遠比你想像得多！ 2023年是校園霸凌意識比以往任何時候都強烈的一年，比如《Me Too校園霸凌》、Netflix電視劇《黑暗榮耀》的熱潮，以及校園霸凌引發的爭議。 當校園霸凌事件發生，肇事者被強制轉校等紀律處分時，大多數人看到的是「案件已經結案」。然而，不少受害學生即使結案也無法擺脫校園霸凌的陰影。 盧玧澔協助受害者向加害者追究法律責任與創傷的克服： 1.被霸凌了該怎麼辦？ 受害者必須鼓起勇氣將霸凌事件說出來，尋求申訴。 師長或家長出面整頓狀況、解決問題，不僅可以將事件做一個了結，也能給予受害學生相當大的幫助。 →盧律師：「你們不是唯一一個遇到這些困難的人，也不是因為脆弱才會碰到這些問題。」 2.霸凌後的創傷治療 校園霸凌申訴程序結束後，受害者的創傷並不會立即消失，家長必須持續關心、照顧子女，給予支持與鼓勵。 在克服創傷過程中，除了家人、朋友和熟人的全力支持和信任外，精神科治療與心理諮商，對克服創傷很有幫助。 →盧律師：「只有當受害者能理解這並非自己的錯，才能從自我批判與自責當中走出來。」 3.揭示霸凌受害者、受害者家人在事件後過著怎樣的生活 收錄了六位校園霸凌真實受害者從創傷走出的故事。 「觀察不如共感，共感不如行動，行動不如立場，最佳的關係便是具有相同立場。」 相信同為受害者的讀者閱讀此書時，能從這些故事獲得比任何話語都還要受用的勇氣。 →盧律師：「即時發現，修正霸凌行為，別讓孩子上學變成一種絕望。」 本書特色 1.揭開你我不知的校園霸凌隱憂。 2.正視霸凌事件，勇敢面對、不逃避。 3.遇到霸凌問題，如何尋找解決方案。 4.霸凌事件後，如何克服身心創傷。 名人推薦 【審訂推薦】 吉靜如 基隆地方法院主任調查保護官 【挺身推薦】 神老師神媽咪（沈雅琪）｜暢銷作家 柯萱如｜律師、諮商心理師、公視《青春發言人》主持人 陳志恆｜諮商心理師、暢銷作家 陳麗淇｜振興醫院兒童青少年暨婦女身心醫學科主任 馮喬蘭｜人本教育基金會執行長 雷丘律師｜知名法律粉專版主 （依姓氏筆畫排序）
哈佛媽媽的聰明3C教養法：3C如何影響0~25歲成長荷爾蒙？六週聰明科技習慣養成計畫
★王意中、陳志恆、彭菊仙、魏瑋志（澤爸）、羅怡君等多位親子專家，一致推薦！★ 最新研究指出，短影音宛如毒品，會讓孩子成癮， 甚至變成「抖音腦」，無法克制分心和衝動！ 孩子常常上網滑手機，大腦會發生什麼事？ 該如何幫助身為「數位時代原住民」的孩子， 找回專注力＋思考力＋創造力？ 25歲以前是大腦發展的黃金時期， 但現在女孩男孩沉迷短影音、社群媒體和線上遊戲， 已全體進入不思考、不學習、不負責的「弱智化狀態」！ 該如何挽救孩子的大腦發育？ ５大成長荷爾蒙又如何影響身心發育？ 腦神經科學家帶你了解５大成長荷爾蒙， 搭配６週聰明科技習慣養成計畫， 用深呼吸練習、定期有氧運動等實際方法， 讓孩子改善手機成癮傾向， 強化孩子的思考力＋創造力！ / 數位時代，孩子面臨什麼危機？ / ◆多巴胺：社群媒體按讚、收讚→渴望多巴胺→手機成癮。 ◆皮質醇：熬夜線上打怪→皮質醇過多→焦慮、憂鬱、身體發育受阻。 ◆腦內啡：一心多用→阻斷腦內啡→損害認知記憶力、身心出現病痛。 ◆催產素：少與真人互動→缺乏催產素→感到孤獨、不安，變得易怒又自我中心。 ◆血清素：少運動→阻礙血清素→損害創造力與自信心。 / 6週實踐計畫，讓孩子養成生活好習慣 / Week 1 取得共識：用「動機評估工作表」和孩子一起思考3C的利弊。 Week 2 建立動力：運用動機量尺，協助孩子找到動力。 Week 3 設定目標：根據S.M.A.R.T.原則，和孩子一起定下目標。 Week 4 持續行動：用「海豚關鍵步驟」引導孩子跨越瓶頸。 Week 5 處理復發：用簡單的紙筆繪圖，陪伴孩子面對3C的誘惑。 Week 6 迎接蛻變：獎勵孩子的努力，並用正向話語強化轉變。 / 依年齡層分段，詳實的3C使用時間建議 / ‧2歲以下>>>強烈建議，絕對不接觸3C ‧2-5歲>>>每天不超過1小時，父母在旁陪伴，避免孩子和3C獨處 ‧6-25歲>>>大腦發育黃金期，每天使用3C後，建議進行一小時的強烈運動 / 聰明3C教養，腦神經科學撐腰 / 全美家庭教育類第一名暢銷書《哈佛媽媽的海豚教養法》作者席米‧康， 是哈佛培訓的精神科醫師與腦神經科學家。 她有三個正值學齡期的孩子，深知科技時代父母的兩難與煎熬。 二十年來，她專攻3C對孩童心智的影響、青少年成癮症等主題。 【本書特色】 ‧由「腦神經科學家」執筆的數位時代育兒法，用實際科學方法對抗孩子手機成癮。 ‧認識影響孩子成長發育的「５大荷爾蒙」。 ‧認識現代兒童身為數位時代原住民，所面臨到的成長危機。 ‧詳實好操作的「６週聰明科技習慣養成計畫」，讓孩子在不知不覺養成健康生活好習慣。
天賦密碼：從基因科學了解孩子天生優勢，實踐「順性教養」的必讀聖經
美國遺傳學╳發展心理學權威 迪克博士， 彙整畢生所學，將孩童＆父母各以３大種「天賦密碼」分類：外向、情緒、自律。 100%本於基因科學的「天賦密碼」分類教養法， 0歲開始就適用！ (內附：「天賦密碼完整評量測驗」) ★專業職能治療師、《陪孩子遊戲玩出專注力！》作者 陳宜男／國際知名教育心理學家、兒童發展權威、哈佛醫學院醫師 一致好評推薦★ 同一套教養方式，用在老大身上沒問題，用在老二身上卻問題重重？ 孩子很難管、搞不懂孩子的反應、總覺得和孩子「不對盤」？ 那是因為你的教養模式，剛好不適合他。 即便是雙胞胎，每個孩子的天生氣質都有所不同。 基因會深刻影響孩子的大腦與行為方式， 深深影響孩子的社交能力、自我滿意度和抗壓性。 本書帶你認識三種天賦密碼：【外向因子】【情緒因子】【自律因子】， 你會發現：高外向兒童需要大量反饋； 高情緒兒童需要獨處的空間； 而當內向父母遇到活潑子女時，又該怎麼正確應對？ 找出每個孩子「適性教養」的方式， 讓親子關係更「對盤」！ 第一種天賦密碼：外向性＝ＥＸ因子 高外向兒童的教養法（例：教他停下腳步、反省與同理很重要……等） 低外向兒童的教養法（例：讓他理解凡事「足夠」便是好……等） 高外向父母╳低外向孩子，怎麼教？ 低外向父母╳高外向孩子，怎麼教？ 第二種天賦密碼：情緒性＝ＥＭ因子 高情緒兒童的教養法（例：與他建立合作關係、讓他們感覺充分被愛……等） 太照顧高情緒兒童時，如何兼顧到其他手足的情緒？ 第三種天賦密碼：自律性＝ＥＦ因子 高自律兒童的教養法（例：讓他對未來更有畫面，更有衝勁與熱情……等） 低自律兒童的教養法（例：設定各種例行任務……等） 男孩與女孩在自律性上的不同表現 本書特色 遺傳學兼發展心理學權威畢生所學彙整精華，科學專業度＆值得信賴度100%!! 內容簡單好讀，容易理解 有實際評估測驗可以做，帶讀者徹底理解孩子的天生行為模式（以及自己的天生行為模式） 完全落實「適性教養」的教育指南！ 國外暢銷佳績/得獎紀錄 ★美國亞馬遜讀者一致五星好評：「每位家長都必看的書！」★ 國內推薦 ──專業職能治療師、《陪孩子遊戲玩出專注力！》作者 陳宜男 誠摯推薦── 國際推薦 ──國際知名教育心理學家、兒童發展權威、哈佛醫學院醫師 一致好評推薦── 《鬆綁你的焦慮習慣》作者 賈德森．布魯爾：「擁有實用解決方案的好書！迪克博士同時作為父母和科學家，以深厚的背景與豐富的經驗揭示了遺傳學對孩子行為的強大影響，以及這些知識可以如何打造出一個成功的育兒策略！」 《茁壯成長！成功孩子的七大性格力量》作者 蜜雪兒．玻芭教育博士：「遺傳學確實在我們孩子身上發揮著至關重要的作用，但父母們缺少一組解讀孩子的『代碼』，不知道如何將孩子的潛力發揮到最大。 很高興迪克博士提供了詳細的解決方案。 本書中的每一個說法都有完整的科學根據，且極好理解。我們需要做的，就是了解每一個孩子身上獨特的代碼，並根據這些代碼，制定不同的教養策略。 本書絕對是對育兒／教育上一個不容忽視的全新斬獲，它能幫助父母，在孩子人生的早期就為孩子『適才適性的成功』，做好真正的準備。」 《分心就該這樣教：從優勢能力出發，找出學習新方向》、《分心不是我的錯：正確診療ADD，重建有計畫的生活方式》作者 愛德華．哈洛威爾醫師：「這本書太有用了！不只實用，我相信任何家長都能透過這本書，快速理解吸收遺傳學的精華之事。 所有父母一直想要知道但不知道該問誰的實用育兒奧秘，你都可以在這本書中找到。 太棒了，一百萬次感謝迪克博士。」
2到7歲小孩秒聽話：日本最強幼兒園老師的神奇溝通術
日本AMAZON留言破1200則 長占親子榜TOP 1 崩潰媽媽們最需要的「當下的力量」！ 100萬爸媽一片讚嘆：簡單、直接、效果超給力！ ─這是家有學齡前兒童媽媽的真實心聲─ !!魔獸在家歡必霸，進了幼兒園就能乖乖聽話？ !!餵個藥滿屋子跑，老師一出手不用３秒就搞定？ !!整天動作慢吞吞，怎麼老師兩句話活力重開？ 為什麼幼兒園老師可以這樣神！？ 是啊～魔獸就在眼前歡，大人也是精疲力盡， 這時誰還有辦法溫和而堅定的正向教養； 又或是理解內在冰山的薩提爾對話…… 媽媽們只想要能解決眼前情況的「當下的力量」！ 日本神級幼兒園老師14年與學齡前魔獸纏鬥經驗， 整理出孩子秒聽話的神奇溝通術135招── 不用催、不用吼，更不用認真地跟孩子生氣， 掌握孩子身心變化、轉移注意力、用玩來處理……99%的問題都能解決！ 實證有效！馴服孩子的歡、盧、吵！ 解決爸媽育兒最苦惱的9大問題 /出門/整理/吃飯/睡覺/規矩/交友/表達/讚美責備/身心/ T老師的神奇溝通術 ▎出門拖拖拉拉→自製通行卡，車子要出發嚕 ▎鞋子物品到處丟→貼上貼紙，以後就停在這裡喔 ▎穿衣服笨手笨腳→先用大腸圈練習、大人從身後示範 ▎每次催著收東西就藉口一堆→與大人接力分工、分解任務、說出理由 ▎孩子不吃飯→增加期待感、擅用變臉APP、給飯飯票券、媽媽餐館上菜嚕、賣場試吃員、公主不會這樣喔 ▎藥藥吞不下去→快用吸管喝口水 ▎早上愛賴床→來看媽媽昨天寫給你的祕密、車子要出發嚕 ▎整天黏著大人，我要工作啊→給一個媽媽工作時的專用玩具 ▎整天吵吵鬧鬧→現在來學螞蟻說話喔
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做孩子需要的媽媽，就好：教授媽媽郭葉珍[聽、愛、馭]三步驟，化解衝突，讓孩子願意聽你說
別人家的孩子總笑得好可愛？ 別人當媽媽都好優雅？ 別人臉書的照片幸福美滿又安康？ ──別傻了！當媽怎麼可能不崩潰── 如果把育兒當打怪，父母功力才剛提升， 精英怪也跟著大升級，永遠沒有終止線。 ——請相信！孩子不是壞—— 他是愛著你、也想被你愛的小可愛 講不聽？愛作對？ 每家的孩子都一樣 教授媽媽郭葉珍曾經單親一打二，隻身前往海外，完成學業、工作、家務又同時顧好兩個孩子，根本是不可能的任務！雲淡風輕的言談，是她經歷過一切困難，為自己找到的親子溝通之道。 親職教育專業┼正念┼30年實戰 教授媽媽郭葉珍〔聽、愛、馭〕三步驟 Step 1 聽>>聽見孩子的聲音、同理孩子 Step 2 愛>>畫一條舒服的相愛界線 Step 3 馭>>不教而教，像黑幫老大般的親子相處 親子雙箭頭傾聽 聽懂孩子說→孩子願意說→讓孩子聽你說 feat.親子圖文作家～兔包 兔包含淚畫出媽媽的崩潰真心話， 原來媽媽先接受了自己，孩子才能學會好好愛身邊的家人。 Q.為孩子做多少才算好媽媽？ 從孩子的角度來看，其實他也不會期待你先幫他打出一條血路。他只需要你好好愛他、聽他說話，在挫折的時候支持他、幫他找資源，而這些是你可以做，更是別人做不來的。 →你不需要學別人媽媽，只要做孩子需要的媽媽就可以了。 Q.孩子不聽話，怎麼辦？ 郭葉珍家中很少有什麼規定，然而一旦有規定，那就是清清楚楚。要是東西玩完之後耍賴不收，也不會跟孩子你來我往地討價還價，反正有收好才可以到下一關（譬如吃點心或出去玩）。這樣比叨唸更有用一百倍。 →原則很簡單，規定要少，執行要嚴。 Q.如何激發孩子的潛能？ 激發潛能最好的方法就是，「不要擋他的路」！或許現在一時間看不到成果，但他會從摸索、做錯中學習，會有成就感，最後就可能有新東西冒出來。 →允許孩子走進一扇他想進去的門，也許他將再打開另一扇門。 Q.孩子就愛唱反調？ 有些孩子會為了反抗父母故意去跟不恰當的人在一起，因為用盡所有的力量想跟父母對著幹，沒有多餘力氣理性思考，以致忽略了跟不恰當的人在一起的不舒服感。而當孩子因此承擔後果時，千萬不要說：「你自己活該！」而要說：「好的，我尊重你的選擇，如果你有不舒服的地方再告訴我。」因為這是一場實驗，不是一種處罰。 →與其讓孩子用力對抗父母，不如讓他自己去發現不舒服的地方。 Q.叛逆期到了怎麼辦？ 青少年就像黑幫的小弟或獅子群裡的年輕獅子，隨時想著要怎麼鬥倒老大以證明自己的厲害，再加上荷爾蒙作祟，他們會不斷地挑釁與試探，因此，老大必須一次一次透過恩威並施的方式，來證明自己依舊是領導者，並讓小弟在一次次的試探中學會規矩。 →拿出氣勢、恩威並施，讓孩子有信心可以繼續仰賴你。 本書特色 ◆3步驟相處之道 【超安心！對話技大升級】 看懂、聽懂，不再恐慌不安。 ◆36則相愛心法 【超頭痛！每個媽媽都想問】 從別人的經歷找到安心和療癒。 ◆15齣崩潰日記 【超同理！原來媽媽都一樣】 笑著哭、哭著笑，育兒不用那麼難。
資優生的祕密：任教建中40年 陳美儒的青春期孩子陪讀哲學
青春期孩子 愛情、親情與未來26個故事 擅長諮商輔導的陳美儒老師帶領家長們一窺優秀孩子們的心 優秀的孩子怎麼了？ 任教建中40年，陳美儒老師 看遍了各式各樣優秀頂標的青春少男少女， 仍然感嘆──青春真的不容易。 他們長大了，有自己的心事了， 對於爸媽說的話，覺得煩、覺得不想聽； 對於父母的建議，覺得過時、完全反著做。 同儕的競爭、異性（甚至同性）的吸引， 讓這些孩子特別的容易衝動、犯傻； 家裡的組織如果有變化，孩子的反應更是激烈。 擅長諮商輔導的陳美儒老師， 為什麼能和這些孩子，靠得那麼近？ 為什麼這些孩子願意咬著嘴唇、滴著淚， 跟老師傾吐他們受的傷、心裡的煩與痛？ 在老師看來， 這些優秀的孩子， 不能只把心力放在追求卓越， 更需要培養堅強的心智能力， 練習在感情世界中表達自己、不傷害別人。 他們身邊都需要像美儒老師那樣的人， 能夠和孩子溝通、並且能像美儒老師說的那樣， 放下爸媽的原則、期望、堅持、怒火， 讓家門，始終為孩子開。 任教建中超過四十年，擅長諮商輔導的陳美儒老師，以「君子慎獨」的內省，帶領家長窺探優秀孩子們關於學業、家庭、戀愛方面的煩惱，並以犀利又流暢的風格，呈現於行文之中。家長若經常自嘆「已過賞味期限」，更應該明白為何「管不住」家裡的青少年。父母自然甘心為了他們付出所有，但如果能換位思考，更能選擇「對的事」去做。放下清空，從心出發，感同身受之餘，也更能抓到與青少年相處的節奏與距離，讓親子關係更美好，也讓孩子的發展更健全。
繪本教養地圖孩子需要的繪本180選【整合108課綱2020年修訂版】
整合108課綱19項教育議題 新增450本選書 精選孩子長大之前必讀繪本，為學習打底！ 選擇適合與課程結合的繪本，課堂都用得上！ 【本書特色】 這本繪本地圖可以幫你： 1.從帶孩子認識自己談起，到認識世界。 2.避開地雷，掌握每個議題的經典繪本！ 3.清楚羅列書單，是閱讀地標也是選購指南！ 4.提煉多年培訓心得，帶你說一個好故事。 ☀ ☀ ☀ 「108 課綱中有很多教育議題，有沒有哪些繪本可以融入學習中，增加孩子對議題的重視與參與？」 「我想要找一些跟孩子更切身的主題，像是培養自信、接納手足、創造好的人際關係、面對死亡等，哪些書有講到這些主題呢？」 種種關於繪本挑選的問題，師承於臺灣教育課程界泰斗歐用生教授，並且嗜讀繪本、愛說故事的海狗房東都聽到了。 許多家長在為孩子挑選繪本時，除了想要配合孩子各個成長階段的主題，也希望繪本閱讀都能融入108 課綱的19 項教育議題。 但是在「可用性」以外，海狗房東為大家挑選的，更是不說教，且能夠呈現文學與藝術之美的繪本。 這些好故事、好繪本，可以帶著讀者大笑、深思，也將為親子與師生間創造奇妙又美好的共讀時光。 【繪本關鍵字】 #自我認同繪本 #自信繪本 #性別繪本 #親情繪本 #家庭繪本 #手足繪本 #單親繪本 #情緒繪本 #生命教育繪本 #自我價值繪本 #團隊繪本 #競爭繪本 #霸凌繪本 #生態繪本 #戰爭繪本...還有更多專題 【19項教育議題關鍵字】 #性平教育繪本 #人權教育繪本 #環境教育繪本 #海洋教育繪本 #科技教育繪本 #能源教育繪本 #家庭教育繪本 #原住民族教育繪本 #品德教育繪本 #生命教育繪本 #法治教育繪本 #資訊教育繪本 #安全教育繪本 #防災教育繪本 #生涯規劃教育繪本 #多元文化教育繪本 #閱讀素養教育繪本 #戶外教育繪本 #國際教育繪本
我們，相伴不相絆：國民媽媽郭葉珍無為而治的後青春教養
一篇文章觸動30萬顆媽媽的心 引來媒體競相報導 天下雜誌、今周刊、風傳媒、三立、未來family...... 大家都在問，郭葉珍是誰？ 教授媽媽│休學兒子│學霸女兒 12個真實事件+16堂老子教養課+11條靜心法門＝神級親子溝通 我們需要一位國民媽媽， 平和心靈的不安、躁動、翻騰， 當郭葉珍一開口，整個世界都安靜了…… 網友盛讚：說話是一門藝術，尤其是和孩子說話！ 【這些是真實發生的故事】 看著捷運進站，女兒內心浮現一個念頭：跳下去吧。 但是，同時又有個從小聽到大的聲音出現： 「如果妳想自殺，沒問題，回來跟媽媽說一下再去。」 她想，不行，我一定要回家跟媽媽說一下。 回到家，打開門，我坐在客廳摺衣服。 女兒說：「媽媽，好可怕...... 剛剛我在捷運站差點就跳下去了。」 她唧唧呱呱地敘述了過程。 我點點頭：「嗯嗯嗯，好驚險啊！ 好在妳記得媽媽的話，謝謝妳。」 等她說夠了，我問她餓不餓，招呼她一起吃晚餐聊天。 ≡≡≡≡≡≡≡≡ 被憂鬱困擾的女兒想自殺，郭葉珍沒有急著責怪：「妳怎麼可以想要自殺！」 當兒子決定休學往興趣發展，郭葉珍沒有強力施壓：「至少把大學念完！」 ╲粉絲留言湧入：我想成為這樣的媽媽！我好希望有這樣的媽媽！╱ 郭葉珍：「如同其他親職教育專家，我們家的教養方式幾乎可印證所有理論。然而，到了後青春期，所碰到的種種考驗，書上卻都沒教過......」 面對已是半熟大人的孩子，國民媽媽是如何與其相處、對話呢？ 老子：「人法地，地法天，天法道，道法自然。」 郭葉珍：「雖然兒子選了一份我不認同的工作，但只要能養活自己，我很樂意把生命的自主權交給他，任他翱翔。」 老子：「大直若屈。」 郭葉珍：「有些不滿值得用衝突去改善，只要護著對方的自尊心、認可對方的努力，用『我』開頭陳述自己的願望，衝突反而有助於打下長久生活的根基。」 老子：「生而不有，為而不恃。」 郭葉珍：「禁止已經發生的愛情，只會讓孩子和你對抗、說謊、躲藏。不如接受愛情就是來了，何況這還是一個帶領孩子成長的好機會。」 郭葉珍無為而治的教養理念，和東方老子哲學不謀而合。 面對家中後青春兒女，教也不是、不教也不是的焦慮滿滿， 郭葉珍與孩子的相處故事，如同醍醐灌頂，看懂親子間「相伴不相絆」的美好境界。
開啟高敏感孩子天賦：兒童精神科醫師給高敏感兒家長的41個養育、照顧、陪伴提案
台灣首本 敏感小孩教養實戰專書 給正在與高敏感兒對抗的家長、老師們， 消除大人煩惱、減緩孩子心靈痛苦的救贖之書。 收錄高敏感兒檢測量表 你的孩子是不是： ●衣服稍微濕或弄髒就哇哇叫，明明一點也不影響外觀 ●不喜歡衣服標籤或縫線的刺刺感覺，會在意地一直抓 ●在家一條龍，在外一條蟲，只敢在熟人面前展現本色 ●寧可躲在角落自己玩，也不肯加入其他孩子群 ●會注意到週邊人的情緒，卻不敢上前關心 ●對某些事有自己的規矩，例如玩具的擺放位置、玩法 ●吃軟不吃硬，絕不能大聲斥責他 這樣的孩子不是奇怪，而是「高敏感」！ 美國精神分析專家伊蓮．艾融（Elaine N.Aron）在1996年時提出 全世界每5人當中就有一人是高敏感族， 當發生孩子身上時，就是「高敏感兒（HSC，Highly Sensitive Child）」 加上年幼的孩子不懂得用言語表達不舒服的感覺， 反映出來的表現可能是哭鬧、不合群、無法溝通。 別再質疑你的孩子，「難教」、「難搞」、「難相處」 小心為孩子加諸負面情緒後， 讓他產生「我好麻煩」、「我一點用都沒有」、「我好奇怪」的負面想法， 當孩子持續抱持著這樣的想法成長，影響將延續一生。 臨床經驗超過14年，日本兒童精神科醫師、HSC第一臨床醫師長沼睦雄， 為高敏感兒及其家人撰寫的專書。 14個養育高敏感兒時的疑惑分析： 孩子沒法跟外界相處►不一定要當個一般人 只要難過或受驚嚇，情緒就很難恢復►讓孩子盡量發洩負面情緒 常因為別人的失敗而不安►鼓勵這個善良特質，但要注意人際界線 13個身為高敏感兒家長該做的事： 避免過度干涉、過度保護►小心變成「柔性虐待」 相信孩子►這是孩子最期望的事 引導孩子說出來►傾聽與接受很重要 同理你的孩子►孩子需要大人的支持 14個幫助孩子把敏感化為優點的關鍵： 不求跟別人一樣，凸出自己的不一樣就好►每個人都是獨一無二的 凡事不是只有一個面向►顛覆現有的，才看得到新力量 為現在的自己驕傲►思考讓自己快樂的方式 幫孩子，把高敏感變成人生利器！ 本書特色： 1. 第一本討論高敏感孩子的專門書。 2. 收錄高敏感兒檢測量表，確認孩子的狀況。 3. 日本HSC第一臨床醫師長沼睦雄累積14年高敏感兒看診經驗，總結針對這些孩子的照顧建議。
再也不當吼爸吼媽：決定孩子一生的情緒教養課
★韓國【親子教養類】年度暢銷冠軍！ ★最值得關注的親子教養書，解決最常見、 最難解的「親子衝突」課題！ 為什麼孩子動不動就發脾氣？ 父母又為什麼會在深愛的孩子面前一再暴怒？ 如果不想讓孩子變成情緒化的大人、甚至社會新聞的未爆彈， 現在就開始最有效的教養溝通方案。 情緒教養，決定孩子一生的幸福！ 韓國父母最信賴的兒童精神科醫師吳恩瑛， 親授親子關係應急處方， 讓孩子不再情緒失控、 讓父母不再陷入暴怒後懊悔的痛苦輪迴中！ 不少父母說：「生了小孩之後，才知道我這麼容易生氣。」 或是當孩子生氣時總感到難以招架：「他現在又在發什麼脾氣？」 教養對於每個人都是一項艱難的挑戰， 如果唯獨自己感到特別辛苦，那麼其中肯定存在某些原因。 而我們非找出這個原因不可，唯有如此，才能拯救子女與自己。 孩子在成長過程中，會不停觀察並學習父母與旁人處理情緒的方式。 從父母身上，孩子會耳濡目染地學到「原來表達負面情緒得用這種方式」。 在成長階段，如果孩子調適衝動與憤怒的情緒無法獲得紓解， 長大後不僅沒有管理情緒的能力，甚至恐將在未來帶來最壞的結果。 本書中，對於日復一日、頻繁上演的「因孩子或父母忍耐不了而衝突」的教養問題， 挑選了最貼合現實生活情境的案例，並分析子女與父母的負面情緒為何而生， 以及隱藏在負面情緒中雙方各自真正的想法，提出實際有效的溝通解方。 讓父母成為孩子心中最信賴的後盾，再也不必對孩子發脾氣！ 這是徹底改變父母發號施令的管教方式、 真正開啟你與孩子對話的第一本書！ 本書特色 ∣12種針對孩子講不聽時的有效溝通解方 從實境中分析孩子與父母各自為何而暴怒，提供有效溝通方式。 ①當孩子一點也忍耐不了時 ②當孩子想為所欲為時 ③當孩子出現攻擊行為時 ④當孩子在公共場所不聽話時 ⑤當孩子理直氣壯地頂嘴時 ⑥當孩子難以安撫時 ⑦當孩子慢吞吞時 ⑧當孩子不肯乖乖吃飯、睡覺時 ⑨當孩子做事不夠俐落、確實時 ⑩當父母想管教孩子的錯誤行為時 ⑪當父母想要休息，孩子卻不斷打擾時 ⑫當孩子不肯嘗試、拖拖拉拉，連簡單的事情也不會時 ∣12個新教養思路，讓父母成為孩子最溫暖的後盾 從實例探討當孩子不聽話時的進階教養思考， 還有父母彼此的態度和角色該如何相輔相成。 ①孩子肚子餓就發脾氣，怎麼辦？ ②與其轉移注意力，不如將原則說清楚 ③因為被欺負，孩子也學會還手，怎麼辦？ ④如何和鬧彆扭的孩子溝通？ ⑤現在不改，以後就改不了？ ⑥當妻子教孩子的時候，丈夫不該出現的態度 ⑦為什麼媽媽要扮黑臉，爸爸要扮白臉？ ⑧心急，讓缺乏耐性的孩子更難學會 ⑨我要幫孩子到什麼時候？ ⑩孩子一定要「好好說話」才行？ ⑪凡事都要問孩子的意見？ ⑫敏感的孩子，就是難搞的孩子？ 【吳恩瑛醫師的十大教養守則】 1.請別中途打斷孩子的話 「我被父母拒絕了」的想法，會使孩子從此失去信心。 2.請常以溫柔的眼神關愛孩子 關於課業與飲食，這些都有專人可交辦，但是充滿真誠的關愛行為，唯有父母才辦得到。 3.請別在眾人面前責備孩子 任何人都想忘記難堪的回憶，這麼做的話，反而有礙孩子改掉錯誤的行為。 4.請別打孩子 被父母打的孩子，將對這個世界提心吊膽。百分之九十以上的體罰，都是父母克制不了自己情緒的結果。 5.請別讓孩子無所適從 不行的事，就得明確告訴孩子不行。不必警告斥責，用堅定的口氣告訴孩子即可。 6.請別對孩子承諾無法實現的約定 如果為了逃避當下問題，對孩子說謊，孩子將難以再相信父母。 7.請別代替孩子完成他辦得到的事 這種行為搶走了孩子從錯誤中自我學習的機會。 8.請別羞於向子女道歉 其實孩子很容易原諒父母。 9.當孩子說「我最討厭爸爸、媽媽」的時候，請別太傷心或因此立刻生氣 即使傷心、生氣，也要讓孩子把話說出來。不然孩子將從此對父母隱藏自己的內心。 10.請爸爸重視和孩子相處的品質，而非相處時間的長度 即使一星期只和孩子玩一次，也要真心理解孩子、體會孩子的感受，這比什麼都重要。
致，被兒子搞瘋的媽媽：秒懂兒子心事，療癒媽媽心靈，不吼不叫也能養出好兒子
「我兒子好像為了讓我罵才出生的！」 身為女人的媽媽，若能徹底了解「男人」這種生物， 就能破解史上最大難題：「兒子怎樣才會聽我說話？」 ★★★金星媽媽vs.火星兒子 地表最強跨物種教養聖經★★★ 「你在這個世界上，最討厭聽到什麼話呢？」 「『你過來這裡』和『我跟你說一下話』這兩句話最討厭了！」 聽到兒子這樣說，媽媽的心都要碎了，明明努力讀了一堆育兒書，想盡辦法教養好兒子，兒子卻像大海上的一葉扁舟，越漂越遠。 來自金星的媽媽和來自火星的兒子，兩者本質上的差異，讓媽媽無所適從；而本性不斷被否定的兒子，因為感受到自己最想獲得認可的對象～媽媽，老是只看到自己的缺點，而開始隱藏自我。 線上輔導超過2萬名媽媽，實際教育了超過千名的男孩，被媽媽公認為最強軍師～崔旼俊，結合美術教育和藝術治療，在只收男學生的美術研究所中，教育超過1000位男孩，拯救了無數水深火熱的媽媽。崔旼俊認為：「如果想要有效地教導男孩，就要停止焦慮，並在寬廣的牧場周邊釘上柵欄，好好觀察孩子在裡面的行動，等待信號的到來。」 ►我們相信所有孩子都有可能性，媽媽能傳達給孩子的便是「我是那樣的相信你」。 ►孩子的劣勢，不是媽媽的錯。當媽媽不自責，並擁有堅強意志時，孩子才能獲得世上最好的能量。 ►某人眼中的過動，在另一個人眼中可能不過是頑皮，改變看孩子的角度，就可能影響孩子的未來 崔旼俊的理念和阿德勒正向教育不謀而合，他相信，要在這艱困的世界生存下來，男孩需要的不是更多育兒論，對兒子而言，最重要只有一件事──「媽媽的心」，將肯定兒子的信念傳遞給他，便是媽媽能給兒子的最美好禮物。 媽媽在教養上遭遇的危機， 並非兒子出現抽菸、打架等不良行為， 而是從男孩拒絕與媽媽坦誠對話的那一刻開始。 當媽媽願意放下焦慮、丟掉評論、去除期待，深深注視兒子的眼眸，會發現答案就在不遠處。 本書特色 從1000位男孩媽媽的疑惑中，整理出49個媽媽最想知道的FQA。這是一本給「被兒子搞瘋的媽媽」，切身需求的教養實戰紀錄。 【本書無艱澀理論，只有實務分享和具體方法，讓媽媽輕鬆進入兒子的心房】 Q：「我在說，兒子都沒有在聽！」 男性這類物種對「人的聲音」，接收力原本就比較差，不信回頭看看妳的大兒子（別名老公），是不是正開了超大聲的音量看球賽？此外，男性對於「面對面」溝通有些障礙，不妨試試「肩並肩」的談話方式，會有意想不到的收獲。 Q：「老是搞不懂兒子在想什麼……」 比起愛，兒子更想得到媽媽的認可，加上男孩特有的自主性，會讓他們想要自己解決問題。找媽媽傾訴內心事，本來便不是兒子的首選。這時不妨和孩子玩「搞砸圖畫」的遊戲吧！透過一起亂畫塗鴉，把本來的繪畫破壞掉，可以傳遞一個訊息：「媽媽不會評斷你，盡情的表達自我吧。」從而創造出讓兒子安心展現自我的環境。 當媽媽面對孩子的本性，只往「自己才是正確的」來思考，兒子會轉而自己默默私下解決，甚至走向了錯誤的道路。身為母親看到的是表面結果（孩子的行動、反應），本書解釋了孩子行為的內部原因（為什麼孩子會這樣行動），以及足以解套的有效教養方式。 越是不聽話、難以引導的男孩，越擁有改變世界的力量。 請相信，只要「不該生氣的時候就別生氣」、「不要有過度的期待」、「積極正向的語言」、「溫暖的微笑」，對兒子來說就很足夠了。 【關於兒子，媽媽需要知道的6件事】 ☼媽媽這種生物為了讓孩子更好，會不由自主地尋找孩子缺點；兒子這種生物需要的卻是被認可，尤其是自己最愛的媽媽。 ☼雖然媽媽聽到會很傷心，但是，兒子確實會因為媽媽說話的方式而感到壓力。 ☼當媽媽想和兒子面對面談話時，兒子想要逃開是與生俱來的本能，不妨創造輕鬆對話的環境，技巧性地給予兒子建議。 ☼區別孩子的好壞，是沒有意義的，要想辦法用更寬廣的胸懷去看待孩子，並相信他們，將其特質與性格培養成優勢，才是媽媽該做的事。 ☼如果想要管好孩子的心，就試著懷抱孩子的渴望吧！一起玩枕頭大戰也好，一起學習運動也很棒。
32分之32的奇蹟：班上的每個孩子都可以是資優生，林文虎老師的課堂奇蹟
重新回到每個教室；找回每一個孩子！改變，是看得到的；成績，是會變好的！教改不會是上面的人說改就能改，同樣的課堂、以不變應萬變的教學，教改只會越改越糟！再不從課堂改變起，未來任何測驗與制度的變革，都只會繼續加長學習時間、加重學生的負擔！成績不會騙人！但是，「不會」不是孩子的錯、只會背答案也不是孩子的錯！改變和好成績都需要「將教學細節做實了」的硬工夫，不只要每個大人都重新謙卑的面對受教的每一個學生，重新面對自己的不足，更需要長時間一點一滴的累積改變的能力。這不只要勇氣，更需要毅力！林文虎老師長期推動「翻轉課堂」，走南闖北，從新竹、桃園、雲林、台南、花蓮、台東，轉眼又飛金門、馬祖，只為了把更多成功的案例推廣到更多的學校！好孩子、成績好的孩子，不該是班裡的32分之1或32分之2，而應該是32分之32！請連結網址以觀賞影片，內含本書部分內容與方法！讓您進行有效學習、活化教學時，更容易上手！http://www.youtube.com/watch?v=hM-QTPwTsLw(共八小段)
減法的教育：順著孩子的天賦，不必順著爸媽的意志
這個校長不一樣！她覺得，每個孩子都是人生的功課，所以，每個人都得自己寫功課！用正向、積極的態度，去「陪伴」、「等待」與「鼓勵」孩子，這門功課將會是最值得的投資！===================焦慮媽媽asks：公婆經常帶著孩子一起看電視，這樣好嗎？小胖爸爸asks：天啊！老師嫌棄我的孩子！ 孩子的媽asks：收到孩子失控的成績單，怎麼辦？幼稚園大班asks：安親班、才藝課、英文補習班……要怎麼選？校長媽媽說：各位媽媽爸爸，你們其實可以不必那麼焦慮！在教學的現場，爸媽的焦慮好巨大，爸媽也好緊張！奔波在保母、公婆、學校、才藝班之間，擔心孩子輸在起跑點、擔心孩子畢業即失業，擔心親子關係不緊密，擔心孩子人際關係不好……可是擔心那麼多，真的有用嗎？
